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Guida di Facoltà - Sede di Milano - Università Cattolica del Sacro ...

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122. - Psicologia sociale<br />

PROF. CRISTINA GIULIANI; PROF. FRANCESCA ROMANA PUGGELLI<br />

OBIETTIVO DEL CORSO<br />

Il corso si propone <strong>di</strong> introdurre gli studenti allo stu<strong>di</strong>o <strong>del</strong>la psicologia e <strong>di</strong> promuovere<br />

specifiche capacità <strong>di</strong> riflessione critica attorno ai principali processi psicosociali<br />

che coinvolgono le persone ad un livello in<strong>di</strong>viduale, interpersonale e gruppale.<br />

PROGRAMMA DEL CORSO<br />

I MODULO: Processi cognitivi e sociali stu<strong>di</strong>ati dalla psicologia sociale (Prof.<br />

Cristina Giuliani)<br />

Scopo <strong>del</strong>la prima parte <strong>del</strong> corso è <strong>di</strong> introdurre allo stu<strong>di</strong>o <strong>del</strong>la psicologia<br />

sociale fornendo strumenti teorici e metodologici per la conoscenza dei principali<br />

processi socio-cognitivi e interattivi legati al comportamento umano.<br />

Verranno trattati i seguenti argomenti: rappresentazioni e percezioni sociali;<br />

stereotipi e pregiu<strong>di</strong>zi; gruppo, gruppo <strong>di</strong> lavoro e <strong>di</strong>namiche <strong>di</strong> gruppo.<br />

II MODULO: Il linguaggio sul piano evolutivo, cognitivo e comunicativo (Prof.<br />

Francesca Romana Puggelli)<br />

Scopo <strong>del</strong> corso è quello <strong>di</strong> trasmettere agli studenti le nozioni <strong>di</strong> base inerenti al<br />

linguaggio analizzato da tre specifici punti <strong>di</strong> vista: evolutivo (il corso evolutivo<br />

e l’acquisizione); cognitivo (elaborazione linguistica, linguaggio e cervello, linguaggio<br />

e pensiero); comunicativo (rapporto con la persuasione e con l’azione).<br />

In particolar modo verrà analizzato, come case history, il linguaggio pubblicitario<br />

da un punto <strong>di</strong> vista psicologico, non solo come fenomeno utile a spiegare le<br />

<strong>di</strong>namiche che portano all’acquisto, ma anche come forza mo<strong>del</strong>lante e creatrice<br />

<strong>di</strong> rappresentazioni sociali, ruoli, stereotipi nell’attuale società.<br />

BIBLIOGRAFIA<br />

Per il primo modulo<br />

La bibliografia sarà comunicata all’inizio <strong>del</strong>le lezioni e sarà <strong>di</strong>sponibile nella pagina<br />

docente.<br />

Per il secondo modulo (studenti frequentanti)<br />

Per la parte istituzionale<br />

Slide e appunti <strong>del</strong> corso.<br />

Per la parte monografica<br />

F.R. PUGGELLI, L’occulto <strong>del</strong> linguaggio. Psicologia <strong>del</strong>la pubblicità, F. Angeli, 2000 (solo<br />

parti fatte a lezione).<br />

Per il secondo modulo (studenti non frequentanti)<br />

Per la parte istituzionale<br />

Un breve testo che verrà in<strong>di</strong>cato in aula virtuale e all’inizio <strong>del</strong> corso.<br />

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