Guida di Facoltà - Sede di Milano - Università Cattolica del Sacro ...

D. CHAKRABARTY, Provincializing Europe: Postcolonial Thought and Historical
Difference, Princeton University Press, 2007 [New Edition with a new preface by
the author, (pp. 336)].
Assai consigliata la consultazione dei siti Postcolonial and postimperial literature: an
overview (http://www.postcolonialweb.org/) del Prof. G.P. Landow e Irish literature
and other literaria del Prof. E. Reggiani (http://wbyeats.wordpress.com/).
DIDATTICA DEL CORSO
Il corso si svolgerà in lingua inglese/italiana con lezioni frontali e/o seminariali.
Verrà data notizia in Blackboard di esercitazioni, seminari ed altre attività didattiche.
Verranno forniti i contenuti fondamentali e le necessarie coordinate metodologiche per
un’adeguata interpretazione dei testi e per una loro accurata contestualizzazione storica,
socioculturale, istituzionale, et al.
METODO DI VALUTAZIONE
Il metodo di valutazione prevede esami orali in lingua inglese/italiana (valorizzando
ovviamente la capacità dell’esaminanda/o di elaborare in inglese i contenuti del corso).
Gli studenti dovranno dimostrare di conoscere tutta la bibliografia del corso e di essere
in grado di esporne organicamente i contenuti.
AVVERTENZE
Quanto pubblicato in questo programma va considerato come preliminare e soggetto
a possibili mutamenti nel corso dell’attività didattica. Per la preparazione dell’esame farà
testo il programma pubblicato in tempo utile e comunque prima della fine del corso
(maggio 2012) nel Corso in Blackboard del docente. Gli studenti sono tenuti a visitarlo
periodicamente in tutte le sue parti e a conoscerne i contenuti.
Orario e luogo di ricevimento
Il Prof. Enrico Reggiani riceve gli studenti presso il suo studio (via Necchi 9, III
piano) come indicato nella sua pagina personale.
89. - Cultura e civiltà dell’Europa
PROF. VITTORIA PRENCIPE
OBIETTIVO DEL CORSO
Il corso si propone di descrivere alcune delle idee che hanno portato alla formazione
dell’Europa moderna.
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