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PROGRAMMA DEL CORSO
– Periodizzazione della storia della lingua tedesca.
– Elementi variabili e costanti nello spazio linguistico e nella storia linguistica.
– Cenni di fonetica e grammatica delle fasi più antiche del tedesco
(althochdeutsch, mittelhochdeutsch).
– Il periodo frühneuhochdeutsch: Lutero e la sua traduzione della Bibbia;
l’emancipazione del tedesco dal latino; la nascita di parlate sovra-regionali.
– Il Seicento e il Settecento: dalle società linguistiche alla grammatica normativa.
– L’Ottocento: l’approccio linguistico e filologico, nuove concezioni sulla lingua
e sulla sua evoluzione.
– Linee e tendenze del tedesco contemporaneo.
BIBLIOGRAFIA
S. BOSCO COLETSOS, Storia della lingua tedesca, Rosenberg & Sellier, Torino, 2004 (o
eventuali edizioni successive).
W. KÖNIG, Dtv-Atlas Deutsche Sprache, Dtv Verlag, München, 2004.
Altra bibliografia sarà comunicata durante le lezioni; i testi che verranno di volta in volta
commentati saranno distribuiti in aula.
DIDATTICA DEL CORSO
238
Lezioni in aula.
METODO DI VALUTAZIONE
Esame orale.
AVVERTENZE
Orario e luogo di ricevimento
Il Prof. Laura Balbiani riceve gli studenti come da avviso affisso all’albo presso il
Dipartimento di Scienze linguistiche e letterature straniere (via Necchi 9, uff.n. 324),
nonché pubblicato nella bacheca virtuale.
64. - Lingua tedesca I (Lingua e fonologia)
PROF. FEDERICA MISSAGLIA
OBIETTIVO DEL CORSO
Il corso affronta le principali questioni fonetiche, fonologiche e ortofoniche del
tedesco contemporaneo con particolare attenzione per i processi legati
all’acquisizione della pronuncia tedesca da parte degli apprendenti italofoni adulti.