Guida di Facoltà - Sede di Milano - Università Cattolica del Sacro ...

METODO DI VALUTAZIONE
L’esame consiste in un test grammaticale scritto (30 item) sui contenuti specificati
nel programma e seguito, se positivo, da una prova orale, in lingua, sui due testi di lettura:
sapere leggere, tradurre, riassumere/commentare.
AVVERTENZE
L’esame si sostiene durante l’appello di Lingua e letteratura spagnola I. Superate le
due prove, scritto e orale, lo studente potrà sostenere la parte di letteratura (corso
monografico) nello stesso appello o in altra data all’interno della stessa sessione d’esame.
Per il programma di letteratura, rivolgersi al docente di competenza: Prof. Raffaella
Odicino.
Orario e luogo di ricevimento
Il Dott. Silvia Gianni riceve gli studenti come da avviso affisso all’albo presso il
Dipartimento di Scienze linguistiche e letterature straniere (via Necchi 9, III piano) e
indicato nell’aula virtuale.
58. - Esercitazioni di lingua spagnola (2° biennalisti)
DOTT. MARCELINO COTILLA VACA
OBIETTIVO DEL CORSO
Il corso intende di fornire gli strumenti per il raggiungimento di un livello B2.1
nelle quattro abilità previste dal Consiglio d’Europa delle Lingue e dal Portfolio
delle Lingue (Europass). Alla fine del corso l’allievo dovrà essere in grado:
– nell’abilità dell’ascolto, di capire discorsi di una certa lunghezza, conferenze
e seguire argomentazioni anche complesse, purché il tema gli sia relativamente
familiare; inoltre, dovrà poter capire certi notiziari e trasmissioni TV
che riguardano fatti d’attualità e alcuni film in lingua standard;
– nell’abilità di lettura, di leggere articoli e relazioni su questioni d’attualità in
cui l’autore prende posizione ed esprime un punto di vista determinato, oltre
a comprendere dei testi narrativi contemporanei;
– nel parlato, di comunicare con un minimo grado di spontaneità e scioltezza
senza troppe difficoltà con parlanti nativi, oltre a poter partecipare attivamente
a una discussione in contesti familiari, esponendo e sostenendo le proprie
opinioni (interazione orale); potrà anche esprimersi in modo chiaro e
articolato su una certa gamma di argomenti che gli interessano, manifestando
un’opinione su un argomento d’attualità indicando vantaggi e svantaggi delle
diverse opzioni (produzione orale);
– nella produzione scritta, di scrivere testi chiari e articolati su una certa gam-
229