Guida di Facoltà - Sede di Milano - Università Cattolica del Sacro ...

Monolingue:
LONGMAN, Dictionary of Contempory English.
COLLINS, Cobuild Advanced Dictionary.
CAMBRIDGE, Advanced Learners Dictionary.
Testo obbligatorio:
Materiali specifici verranno segnalato in base al curiculum di studio.
Ulteriore bibliografia consigliata:
C. TAYLOR, Language to Language, Cambridge University Press, 1998.
DIDATTICA DEL CORSO
Lezioni in aula.
METODO DI VALUTAZIONE
Prova scritta e orale
La prova scritta si compone di due parti. La prima, della durata di 1 ora e 40 minuti,
prevede una traduzione dall’italiano all’inglese e dall’inglese all’italiano. È consentito
l’uso del dizionario monolingue e bilingue. La seconda parte, della durata di 1 ora e 15
minuti, prevede: comprensione di un testo scritto, esercizi lessicali e prova d’ascolto. Per
questa parte non è consentito l’uso del dizionario.
Per la prova orale, gli studenti dovranno discutere una selezione di letture segnalate
durante l’anno accademico. Verrà valutata la comprensione, la produzione orale e la
competenza interattiva. Gli studenti dovranno dimostrare di possedere correttezza foneticafonologica,
scioltezza comunicativa, accuratezza grammaticale, appropriatezza lessicale,
nonché una conoscenza adeguata delle letture affrontate durante il corso e una capacità
di argomentare temi correlati.
AVVERTENZE
Si raccomanda agli studenti di rimanere nel corso a loro assegnato in modo da
garantire una omogeneità numerica e di livello.
Gli studenti iscritti al 3° anno che sono in debito dell’esame scritto e/o orale di Lingua
inglese II sono tenuti a frequentare il corso di recupero semestrale programmato nell’ambito
del I semestre e ripetuto anche nel II semestre.
Orario e luogo di ricevimento
I docenti ricevono gli studenti al termine delle lezioni.
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