Guida di Facoltà - Sede di Milano - Università Cattolica del Sacro ...

e costituiscono materia d’esame. Durante le lezioni potranno essere distribuite fotocopie
e altro materiale, che saranno disponibili anche nell’aula virtuale del docente.
METODO DI VALUTAZIONE
Il metodo di valutazione prevede esami orali in lingua inglese e intende saggiare le
competenze acquisite dagli studenti in almeno tre ambiti caratterizzanti lo studio dei
processi di comunicazione letteraria: linguistico-traduttivo, analitico-ermeneutico,
socioculturale. L’introduzione di eventuali prove preliminari in Blackboard (per la
verifica della conoscenza delle istituzioni di storia letteraria), attualmente allo studio
della commissione, verrà comunicata in tempo utile agli studenti. Gli studenti dovranno
dimostrare di conoscere tutta la bibliografia del corso e di essere in grado di esporne
organicamente i contenuti. Particolare attenzione verrà prestata alla verifica della
competenza traduttiva, intesa come strumento ermeneutico, nonché come documento
della storia della ricezione in Italia della cultura in lingua inglese.
AVVERTENZE
Quanto pubblicato in questo programma va considerato come preliminare e soggetto
a possibili mutamenti nel corso dell’attività didattica. Per la preparazione dell’esame farà
testo il programma pubblicato in tempo utile e comunque prima della fine del corso
(maggio 2012) nel corso in Blackboard del docente. Gli studenti sono tenuti a visitarlo
periodicamente in tutte le sue parti e a conoscerne i contenuti.
Orario e luogo di ricevimento
Il Prof. Enrico Reggiani riceve gli studenti come da avviso affisso all’albo presso il
suo studio (via Necchi 9, III piano) e indicato nella bacheca web del docente.
20. - Lingua e letteratura inglese (3° triennalisti, curriculum in
Lingue e letterature straniere)
PROF. LUISA CAMAIORA
OBIETTIVO DEL CORSO
The course will examine the construction and the expression of poetic identity
in the Pre-Romantic, Romantic and Victorian periods. The poetic techniques
involved will be studied to document the pertinent features of the genres, language
and imagery employed and also to evidence the changes and modifications in
the expression of poetic identity in the transition from one period to another The
general part of the course will concern the literature of the twentieth century,
both in its fundamental characteristics and developments and in the specificity
of the texts indicated as prescribed reading.
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