Guida di Facoltà - Sede di Milano - Università Cattolica del Sacro ...
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PROGRAMMA DEL CORSO La storia della letteratura inglese dal XVI al XVIII secolo: l’evoluzione del sonetto da Petrarca a Milton, la poesia d’amore, l’epica elisabettiana e miltoniana, i primi viaggi di scoperta, il pensiero filosofico, la satira, la nascita del romanzo e della stampa periodica. Il programma dettagliato è disponibile su Blackboard e sulla pagina personale del docente. BIBLIOGRAFIA M.H. ABRAMS-S. GREENBLATT (ed.), The Norton Anthology of English Literature, W.W. Norton & Company, New York-London, 8 th ed, vol. I. A. CATTANEO, A Short History of English Literature, Mondadori Università, Milano, 2011. J. AUSTEN, Pride and Prejudice, Penguin. N. HORNBY, High Fidelity, Penguin. DIDATTICA DEL CORSO È previsto un ciclo di esercitazioni riguardante i testi in programma. Oltre alla Bibliografia, verranno segnalati testi e immagini non facili da reperire, disponibili nella pagina del docente e su Blackboard. Durante il corso è prevista anche la proiezione di trasposizioni cinematografiche di testi in programma. METODO DI VALUTAZIONE Esame a fine corso negli appelli previsti, composto da una parte scritta relativa al programma del I semestre e una parte orale sul programma del II semestre. Entrambe le prove prevedono la traduzione e l’analisi linguistica, retorica e stilistica dei testi in programma. Gli studenti dovranno inoltre dimostrare di possedere una buona conoscenza degli aspetti fondamentali delle epoche toccate dal programma. Si ricorda che è possibile sostenere l’esame di Lingua e letteratura inglese I solo dopo aver superato le prove di Lingua inglese scritta e orale previste dal piano di studi di Facoltà. AVVERTENZE Gli studenti sono tenuti a procurarsi i testi prima dell’inizio delle lezioni, in particolare la Norton Anthology. Orario e luogo di ricevimento Il Prof. Cristina Vallaro riceve gli studenti come da avviso all’albo presso il Dipartimento di Scienze linguistiche e letterature straniere, e indicato nella bacheca web del docente. Gli studenti sono tenuti a consultare tale pagina web, soprattutto durante il periodo di sospensione delle lezioni, per eventuali variazioni. 164
II SEMESTRE: Prof. Arturo Cattaneo OBIETTIVO DEL CORSO Il corso si propone di fornire agli studenti, attraverso l’analisi di un’opera di William Shakespeare, gli strumenti linguistici e culturali per esaminare una tragedia elisabettiana nei suoi aspetti testuali, strutturali e scenici. Il corso intende inoltre portare gli studenti ad una conoscenza generale del teatro elisabettiano, il primo esempio di moderno entertainment, come fenomeno sia letterario (stilistico e retorico) sia sociale e culturale. PROGRAMMA DEL CORSO Il teatro elisabettiano come fenomeno culturale e sociale - Gli edifici teatrali, le compagnie, gli attori, il pubblico, il rapporto tra ‘il potere’ e il teatro - Othello di William Shakespeare: la datazione, i testi a stampa, le fonti - La struttura dell’opera e lo schema temporale - Analisi testuale (retorica, semantica, filologica) di Othello - Strategie comunicative del dramma: funzioni sceniche e funzioni verbali - Il tema della gelosia e il tema del consigliere fraudolento - Onnipotenza e limiti della retorica: il contrasto tra Othello e Iago - Metodo di lavoro del drammaturgo elisabettiano: l’uso delle fonti e la rielaborazione/riscrittura del testo nelle due edizioni base (l’in-quarto del 1622 e l’in-folio del 1623). BIBLIOGRAFIA W. SHAKESPEARE, Othello, ed. E.A.J. Honigman, The Arden Shakespeare, 1997 (o ed. successive). G. MELCHIORI, “Othello” One and Two: the Importance of Swearing, in The Tragedie of Othello, The Moore of Venice, Atti del Convegno di Gargnano 25-30 marzo 1984, Edizioni Unicopli, Milano, 1985 (pp. 7-22), per il reperimento del saggio: cf. aula virtuale del docente e Blackboard. A. CATTANEO, A Short History of English Literature, Mondadori Università, 2011. M.H. ABRAMS-S. GREENBLATT (ed.), The Norton Anthology of English Literature, W.W. Norton & Company, New York-London, 8th ed., 1st vol. (sull’antologia si trovano le letture obbligatorie previste per gli studenti del I anno: cf. elenco su Blackboard o sull’aula virtuale del docente). Testi consigliati G. MELCHIORI, Shakespeare, Laterza, Bari, 1994 o ed. successive; (in particolare i capitoli: “Introduzione: Shakespeare e il mestiere del teatro”; “L’universo tragico”). DIDATTICA DEL CORSO Il corso è di durata semestrale (tre ore di lezione settimanali). Sono previste trasposizioni cinematografiche delle opere di Shakespeare. È anche previsto, a sostegno del corso 165
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II SEMESTRE: Prof. Arturo Cattaneo<br />
OBIETTIVO DEL CORSO<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> fornire agli studenti, attraverso l’analisi <strong>di</strong> un’opera <strong>di</strong><br />
William Shakespeare, gli strumenti linguistici e culturali per esaminare una trage<strong>di</strong>a<br />
elisabettiana nei suoi aspetti testuali, strutturali e scenici. Il corso intende<br />
inoltre portare gli studenti ad una conoscenza generale <strong>del</strong> teatro elisabettiano,<br />
il primo esempio <strong>di</strong> moderno entertainment, come fenomeno sia letterario<br />
(stilistico e retorico) sia sociale e culturale.<br />
PROGRAMMA DEL CORSO<br />
Il teatro elisabettiano come fenomeno culturale e sociale - Gli e<strong>di</strong>fici teatrali, le<br />
compagnie, gli attori, il pubblico, il rapporto tra ‘il potere’ e il teatro - Othello <strong>di</strong><br />
William Shakespeare: la datazione, i testi a stampa, le fonti - La struttura <strong>del</strong>l’opera<br />
e lo schema temporale - Analisi testuale (retorica, semantica, filologica)<br />
<strong>di</strong> Othello - Strategie comunicative <strong>del</strong> dramma: funzioni sceniche e funzioni<br />
verbali - Il tema <strong>del</strong>la gelosia e il tema <strong>del</strong> consigliere fraudolento - Onnipotenza<br />
e limiti <strong>del</strong>la retorica: il contrasto tra Othello e Iago - Metodo <strong>di</strong> lavoro <strong>del</strong><br />
drammaturgo elisabettiano: l’uso <strong>del</strong>le fonti e la rielaborazione/riscrittura <strong>del</strong><br />
testo nelle due e<strong>di</strong>zioni base (l’in-quarto <strong>del</strong> 1622 e l’in-folio <strong>del</strong> 1623).<br />
BIBLIOGRAFIA<br />
W. SHAKESPEARE, Othello, ed. E.A.J. Honigman, The Arden Shakespeare, 1997 (o ed.<br />
successive).<br />
G. MELCHIORI, “Othello” One and Two: the Importance of Swearing, in The Trage<strong>di</strong>e of<br />
Othello, The Moore of Venice, Atti <strong>del</strong> Convegno <strong>di</strong> Gargnano 25-30 marzo 1984,<br />
E<strong>di</strong>zioni Unicopli, <strong>Milano</strong>, 1985 (pp. 7-22), per il reperimento <strong>del</strong> saggio: cf. aula<br />
virtuale <strong>del</strong> docente e Blackboard.<br />
A. CATTANEO, A Short History of English Literature, Mondadori <strong>Università</strong>, 2011.<br />
M.H. ABRAMS-S. GREENBLATT (ed.), The Norton Anthology of English Literature, W.W.<br />
Norton & Company, New York-London, 8th ed., 1st vol. (sull’antologia si trovano le<br />
letture obbligatorie previste per gli studenti <strong>del</strong> I anno: cf. elenco su Blackboard o<br />
sull’aula virtuale <strong>del</strong> docente).<br />
Testi consigliati<br />
G. MELCHIORI, Shakespeare, Laterza, Bari, 1994 o ed. successive; (in particolare i capitoli:<br />
“Introduzione: Shakespeare e il mestiere <strong>del</strong> teatro”; “L’universo tragico”).<br />
DIDATTICA DEL CORSO<br />
Il corso è <strong>di</strong> durata semestrale (tre ore <strong>di</strong> lezione settimanali). Sono previste trasposizioni<br />
cinematografiche <strong>del</strong>le opere <strong>di</strong> Shakespeare. È anche previsto, a sostegno <strong>del</strong> corso<br />
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