Progetto RI.CER.CA. - Gruppo Editoriale Raffaello
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SCHEDE OPERATIVE: geografia<br />
Alunno ................................................................. Classe ....... Data ..............................<br />
È troppo grande<br />
Ob.: avviare la riduzione di una scala<br />
SCHEDA<br />
2<br />
Quando ha disegnato il suo appartamento, Laura ha trovato un bel<br />
problema: il letto, il tappeto, il divano, altri mobili erano troppo grandi,<br />
non entravano sul foglio: così li ha rimpiccioliti tante volte.<br />
• Puoi farlo anche tu. Osserva:<br />
• Puoi anche ingrandire. Osserva:<br />
Ingrandimento da 1 quadretto a 2. Ingrandimento da 1 quadretto a 3.<br />
• Ed ora rimpicciolisci ancora.<br />
Da 2 quadretti a 1. Da 3 quadretti a 2.<br />
Ogni lato del<br />
tappeto è stato<br />
rimpicciolito di 2<br />
volte: per ogni 2 quadretti,<br />
1 quadretto.<br />
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