Progetto RI.CER.CA. - Gruppo Editoriale Raffaello
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SCHEDA<br />
8<br />
86<br />
VE<strong>RI</strong>FI<strong>CA</strong>: grammatica<br />
Alunno ................................................................. Classe ....... Data ..............................<br />
Grammatica (1)<br />
• Leggi, poi colora i cartellini affiancati che formano la frase nucleare.<br />
NEL BOSCO<br />
SPARANO<br />
• Sottolinea di rosso il soggetto e di azzurro il predicato.<br />
– La maestra spiega.<br />
– Si arrampica uno scoiattolo.<br />
– Alessia aspetta.<br />
– Parte il pulmino.<br />
Ob.: capacità di riconoscere la struttura della frase<br />
– L’albero è morto.<br />
– Paolo disegna.<br />
– Sono arrivate le giostre.<br />
– La ballerina danza.<br />
• Aggiungi informazioni alle frasi nucleari e scrivi le frasi ricche ottenute.<br />
Il cagnolino rosicchia... Marina cuce...<br />
..........................................<br />
..........................................<br />
..............................................<br />
..............................................<br />
Dove?<br />
SPARANO<br />
I <strong>CA</strong>CCIATO<strong>RI</strong><br />
alla selvaggina<br />
Che cosa?<br />
..........................................<br />
..........................................<br />
..............................................<br />
..............................................<br />
SPARANO<br />
nel bosco i <strong>CA</strong>CCIATO<strong>RI</strong><br />
Che cosa?<br />
Per chi?
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