Progetto RI.CER.CA. - Gruppo Editoriale Raffaello
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SCHEDA<br />
1<br />
78<br />
VE<strong>RI</strong>FI<strong>CA</strong>: ascoltare e comprendere<br />
Alunno ................................................................. Classe ....... Data ..............................<br />
Le stagioni del pinguino<br />
• L ’insegnante legge.<br />
Un giorno d’autunno, mamma pinguino depone il suo<br />
uovo sul ghiaccio e papà lo nasconde sotto il ventre, al<br />
caldo. Dopo due mesi il piccolo esce dall’uovo e viene<br />
nutrito. Quando arriva l’inverno, i pinguini grandi<br />
e piccoli si raccolgono tutti insieme, a mucchio, uno<br />
sopra l’altro come le tegole di un tetto, per ripararsi<br />
meglio dalla neve e dal vento. A primavera<br />
il ghiaccio si scioglie. Genitori e piccoli<br />
si avviano verso il mare ondeggiando<br />
sulle zampette corte. In acqua, usano le<br />
ali come pinne.<br />
Quando arriva l’estate, i pinguini lasciano<br />
la terra dei ghiacci.<br />
Nessuno, però, sa dove vanno,<br />
proprio nessuno.<br />
I. Roels, Il pinguino, Vallardi<br />
• Ris pondi alle seguenti domande.<br />
In quale stagione mamma pinguino depone il suo uovo? ......................................................<br />
Che cosa fa il papà? .............................................................................................................................<br />
Dopo quanto tempo nasce il piccolo? ............................................................................................<br />
Che cosa fanno i pinguini in inverno? ............................................................................................<br />
.......................................................................................................................................................................<br />
Che cosa accade in primavera? ......................................................................................................<br />
Che cosa fanno i pinguini in estate?................................................................................................<br />
Chi sa dove vanno? ...............................................................................................................................<br />
Ob.: individuare le informazioni essenziali di un testo informativo ascoltato
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