Progetto RI.CER.CA. - Gruppo Editoriale Raffaello
Progetto RI.CER.CA. - Gruppo Editoriale Raffaello
Progetto RI.CER.CA. - Gruppo Editoriale Raffaello
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
SCHEDE OPERATIVE: leggere e comprendere<br />
Alunno ................................................................. Classe ....... Data ..............................<br />
Un lupo<br />
• Leggi la fi lastrocca, poi completa le rime con le parole scritte nei fi occhi di neve.<br />
maglione<br />
gelo<br />
• Leggi e rispondi.<br />
Un vecchissimo lupo<br />
aveva un folto pelo<br />
col quale riparava<br />
le sue spalle dal .................................<br />
ed in testa portava<br />
un berretto di lana<br />
che teneva anche quando<br />
restava chiuso in ......................................<br />
Detestava la neve<br />
l’inverno e le bufere<br />
ed amava le estati<br />
più delle ................................................,<br />
però anche in estate<br />
non perdeva occasione<br />
di battere un po’ i denti<br />
e infi larsi un ......................................<br />
G. Pontremoli, Rabbia Birabbia,<br />
Nuove Edizioni Romane<br />
Com’era il lupo? ..................................................................................................................<br />
Com’era la sua pelliccia? ..................................................................................................<br />
Che cosa portava in testa? ................................................................................................<br />
Quali erano i suoi gusti? Gli piaceva ...............................................................................<br />
Non sopportava ........................................................................................................................<br />
primavere<br />
tana<br />
Ob.: leggere e comprendere un testo in rima<br />
SCHEDA<br />
6<br />
61
Change language