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Progetto RI.CER.CA. - Gruppo Editoriale Raffaello

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Alunno ................................................................. Classe ....... Data ..............................<br />

• Leggi con attenzione.<br />

SCHEDE OPERATIVE: leggere e comprendere<br />

Indovina qual è?<br />

La signora Ada ha perduto la sua amatissima<br />

gatta Mimma. È triste, le viene da piangere<br />

e si soffi a il naso col suo fazzoletto azzurro.<br />

Si lamenta con l’amica Marta che non può<br />

vivere sola, senza Mimma e Mart a la ascolta<br />

in silenzio. Ada si toglie gli occhiali e si asciuga<br />

due lacrime cadute sulle guance cicciottelle.<br />

• Colora la signora Ada.<br />

• Sapresti riconoscere la gatta Mimma? Se l’hai riconosciuta, colorala secondo<br />

le indicazioni del testo.<br />

Ob.: leggere e comprendere semplici testi descrittivi<br />

SCHEDA<br />

4<br />

Marta si offre di cercare nel quartiere la gatta, sapendo che Mimma<br />

è una micia piccolina, col pelo a macchie bianche e nere, con la coda<br />

mozza e con un collarino rosso munito di campanellino.<br />

59

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