Progetto RI.CER.CA. - Gruppo Editoriale Raffaello
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Alunno ................................................................. Classe ....... Data ..............................<br />
• Leggi con attenzione.<br />
SCHEDE OPERATIVE: leggere e comprendere<br />
Indovina qual è?<br />
La signora Ada ha perduto la sua amatissima<br />
gatta Mimma. È triste, le viene da piangere<br />
e si soffi a il naso col suo fazzoletto azzurro.<br />
Si lamenta con l’amica Marta che non può<br />
vivere sola, senza Mimma e Mart a la ascolta<br />
in silenzio. Ada si toglie gli occhiali e si asciuga<br />
due lacrime cadute sulle guance cicciottelle.<br />
• Colora la signora Ada.<br />
• Sapresti riconoscere la gatta Mimma? Se l’hai riconosciuta, colorala secondo<br />
le indicazioni del testo.<br />
Ob.: leggere e comprendere semplici testi descrittivi<br />
SCHEDA<br />
4<br />
Marta si offre di cercare nel quartiere la gatta, sapendo che Mimma<br />
è una micia piccolina, col pelo a macchie bianche e nere, con la coda<br />
mozza e con un collarino rosso munito di campanellino.<br />
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