Progetto RI.CER.CA. - Gruppo Editoriale Raffaello
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Alunno ................................................................. Classe ....... Data ..............................<br />
• Rispondi con una V (Vero) o F (Falso).<br />
SCHEDE OPERATIVE: ascoltare e comprendere<br />
Il vermetto era lungo e nero nero. V F<br />
Durante la notte il vermetto si arrampicò su un albero. V F<br />
Sotto il letto del contadino c’era un vaso. V F<br />
Il vermetto si infi lò al posto dei lacci delle scarpe. V F<br />
Il contadino allacciò il vermetto con un doppio nodo. V F<br />
Il vermetto si liberò subito dal doppio nodo. V F<br />
Il contadino gridò dallo spavento quando vide il vermetto. V F<br />
La sera il vermetto aveva un gran mal di schiena. V F<br />
• Riordina la storia numerando i disegni da 1 a 6, poi racconta oralmente.<br />
Ob.: comprendere la sequenza di un testo narrativo ascoltato<br />
SCHEDA<br />
1/A<br />
55
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