Progetto RI.CER.CA. - Gruppo Editoriale Raffaello
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SCHEDA<br />
1<br />
48<br />
VE<strong>RI</strong>FI<strong>CA</strong> DI INGRESSO: leggere e comprendere<br />
Alunno ................................................................. Classe ....... Data ..............................<br />
I due formicuzzi<br />
Cammina cammina, i due formicuzzi, Chino e Gennaro, giunsero in<br />
una grande sala.<br />
– Deve essere la nursery – disse Gennaro.<br />
– Quante uova! – esclamò Chino, guardando su un tappeto di sabbia<br />
fi nissima le fi le di ovetti trasparenti.<br />
– Quante formiche nutrici! – osservò Gennaro, meravigliato dal via vai delle<br />
balie che prendevano le uova, le massaggiavano, le rotolavano delicatamente<br />
sulla sabbia e le spingevano verso una galleria in salita da cui entrava<br />
una bella luce dorata.<br />
– Cos’è? – domandò Chino.<br />
– Il sole, forse – rispose Gennaro, che già seguiva le balie lungo la galleria.<br />
E i due formicuzzi sbucarono su uno spiazzo che era un cortile chiuso<br />
da un argine di terra.<br />
– Guarda, guarda. Il sole!<br />
Per la prima volta Chino e Gennaro videro il sole, altissimo, luminoso,<br />
caldo.<br />
– E quello è il cielo!<br />
– Quelle le nuvole!<br />
– Il prato!<br />
– Gli alberi!<br />
– Il ruscello!<br />
F. Mariucci, Il formicuzzo Gennaro,<br />
Ed. <strong>Raffaello</strong> Editrice<br />
Ob.: Leggere e comprendere le informazioni essenziali di un brano
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