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Progetto RI.CER.CA. - Gruppo Editoriale Raffaello

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<strong>Progetto</strong> <strong>RI</strong>.<strong>CER</strong>.<strong>CA</strong>.<br />

Un progetto che mette l’accento su tre momenti fondamentali del percorso di apprendimento:<br />

<strong>RI</strong>fl ettere, <strong>CER</strong>care, <strong>CA</strong>pire.<br />

Lo scopo del progetto è quello di insegnare ai nostri alunni a rifl ettere, per cercare ogni giorno, a scuola, gli<br />

strumenti indispensabili per capire il mondo che li circonda.<br />

Hanno partecipato alla realizzazione e valutazione del progetto: Stefania Bigi, Daniela Boscaro, Paola Cantarini,<br />

Maria Chiara Cenni, Raffaella Cenni, Paola Gentile, Nicky Mariotti, Adriana Ricci, Livia Vecci, Rita Zagaglia.<br />

Le autrici di questo volume sono: Paola Gentile, Nicky Mariotti.<br />

Coordinamento di redazione: Emilia Agostini<br />

<strong>Progetto</strong> grafi co e impaginazione: <strong>Gruppo</strong> <strong>Editoriale</strong> <strong>Raffaello</strong><br />

Copertina: Giacomo Paolini<br />

Stampa: <strong>Gruppo</strong> <strong>Editoriale</strong> <strong>Raffaello</strong><br />

© 2009 by<br />

Visita il nostro sito:<br />

http://www.grupporaffaello.it<br />

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Questo testo è rispondente al codice di autoregolamentazione Polite (Pari Opportunità Libri di Testo), per la formazione di una cultura delle pari opportunità e del rispetto<br />

delle differenze.<br />

Cinque copie di testo sono state depositate presso il Ministero della Pubblica Istruzione (Roma) e l’Assessorato della Pubblica Istruzione della Regione Autonoma Siciliana.<br />

Alcuni testi d’Autore sono stati ridotti e adattati per esigenze didattiche e metodologiche della scuola primaria.<br />

L’Editore è a disposizione degli aventi diritto con i quali non è stato possibile comunicare, nonché per eventuali omissioni o inesattezze nella citazione delle fonti.<br />

Tutti i diritti sono riservati. È vietata la riproduzione dell’opera o di parti di essa con qualsiasi mezzo, compresa stampa, fotocopia, microfi lm e memorizzazione elettronica<br />

se non espressamente autorizzata dall’Editore.

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