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PEDAGOGIA CLASSE QUARTA FINALITA’ E OBIETTIVI FORMATIVI Individuare la componente formativa di vario livello insita nelle diverse professioni, considerate anche nel loro sviluppo storico, e rilevare la valenza pedagogica e lo spessore educativo nelle figure professionali preposte alla formazione nei diversi ambiti sociali e in rapporto alle fasce di età. PROGRAMMA D’ESAME STORIA DELLA PEDAGOGIA La pedagogia della Riforma protestante La pedagogia della Riforma cattolica I Gesuiti Scienza, tecnica e metodologia educativa nel Seicento Comenio la Didactica magna: metodo e fini dell’educazione i gradi dell’istruzione l’universalità dell’educazione la gradualità la ciclicità L’Illuminismo: la missione educativa dell’intellettuale Locke e la formazione del gentleman Rousseau e la rivoluzione educativa natura, società ed educazione l’Emilio: la grande teoria pedagogica educazione naturale come educazione negativa e indiretta Voltaire: il Candido Kant educazione come raggiungimento dell’autonomia morale autonomia intellettuale e morale come fine <strong>pedagogico</strong> L’ideale formativo dell’età romantica e dell’idealismo Schiller: gioco ed educazione estetica Fiche: la missione del dotto Pestalozzi: l’educazione popolare; Leonardo e Geltrude Schelling: unità del sapere fra apprendimento e creatività Froebel la figura e i compiti dell’educatore la madre e la “maestra giardiniera” il Giardino d’infanzia espressività e attività tra linguaggio e gioco i “doni” Herbart: l’istruzione educativa
PEDAGOGIA ISTITUZIONALE Luoghi e scopi dell’educazione La famiglia La scuola L’educazione extrascolastica e il territorio Il gruppo Educazione e mass-media Educazione e personalità (dimensione intellettuale, affettivo-emotiva, etico-sociale, fisica) Educazione scolastica e formazione lavorativa Educazione interculturale Educazione permanente Educazione e diritti umani Uguaglianza e diversità (disadattamento, svantaggio, handicap, emarginazione e marginalità, devianza) Educazione ambientale ed ecologica PROVE D’ESAME: Colloquio INDICAZIONI SUI TESTI: Libri di testo in adozione
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