Geocentro Magazine - numero 6 - novembre/dicembre 2009

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ANNO I | n. 6 | NOVEMBRE - DICEMBRE 2009
Il DPR 328/2001, istituendo le sezioni B negli Albi degli
Ingegneri e degli Architetti, sezioni destinate ad accogliere
i laureati del triennio universitario, ha creato una notevole
confusione poco comprensibile al cittadino comune.
Di fatto, le tre esistenti categorie dei diplomati potrebbero
venire relegate ad un terzo livello che non trova alcuna
giustificazione nella legislazione europea, e neanche sul mercato dei
servizi offerti al cittadino dai tecnici professionisti.
Taluni hanno pensato che i provvedimenti del
summenzionato decreto avessero il preciso scopo di
eliminare progressivamente le tre categorie professionali di
diplomati polivalenti, provenienti dalla formazione degli
Istituti Tecnici, sostituendole con l’unica categoria prevista
della sezione B, Ingegneri e Architetti.
Il dubbio, peraltro legittimo, viene immediatamente
smentito dall’articolo 55 dello stesso DPR: il laureato
triennale può iscriversi all’Albo dei Geometri e Periti
assumendo il titolo professionale di Geometra Laureato,
Perito Industriale Laureato e Perito Agrario Laureato (con le
stesse competenze certificate dai tre restrittivi Regolamenti,
rispettivi per ciascuna professione, che risalgono al 1929).
In effetti, l’intenzione originaria del provvedimento non
era quella di creare un ulteriore grado di professionalità.
Più verosimilmente, lo scopo era far nascere una categoria
ufficiale, la sezione B, capace di costituire un supporto
all’attività dei laureati magistrali. Non si tratterebbe di autonomi
professionisti, ma di qualificati collaboratori dei grandi studi
professionali e delle aziende produttive del Paese.
Tuttavia, le norme del Decreto sono mal viste dai laureati
triennali, relegati ad attività ancillari rispetto a quelle dei laureati
magistrali e con limitate possibilità di attività autonoma,
ma sono viste con sospetto anche da parte di Ingegneri ed
Architetti, preoccupati di trovarsi un nuovo concorrente sul
mercato, un concorrente peraltro in grado di far valere la sua
presenza nei rispettivi organismi di governo della professione.
La Legge Delega di cui stiamo parlando si prefigge, con
atteggiamento pragmatico, di chiarire la confusione creata
dal Decreto 328/2001 uscendo così da quest’impasse.
Che rimangano quindi i distinti Albi dei Laureati Magistrali
e venga altresì creato un Albo unico dei Laureati Triennali,
suddiviso per specializzazioni e competenze collegate alla
formazione acquisita.
La soluzione proposta (l’uovo di Colombo!) avrebbe anche il
vantaggio di dare alla Laurea L i connotati di punto di arrivo e
non più, come avviene oggi, di punto di passaggio verso la Laurea
Magistrale, alla quale gli iscritti junior tendono, ben consapevoli
del fatto che, senza questa qualifica, è difficile trovare clienti e
che le loro competenze potrebbero facilmente essere sfruttate da
coloro che posseggono un titolo ritenuto superiore.
In verità, la nostra proposta ha anche motivazioni più profonde e
che riguardano in primo luogo la formazione dei professionisti.
Gli Istituti Tecnici danno oggi al giovane e daranno sempre
più in futuro (la riforma del Ministro Gelmini lo conferma
per l’anno scolastico 2010-2011) un’ampia formazione di
base ed elementi di indirizzo verso il percorso universitario.
Per quanto riguarda la professione del Geometra, il triennio
universitario delle classi di laurea L-7, L-17, L-21 e L-23 è
studiato al fine di dare allo studente le conoscenze che venivano
tradizionalmente trasmesse nel percorso educativo degli Istituti
Tecnici, quando gli insegnamenti, degli Istituti Tecnici, erano
preordinati all’esercizio effettivo della professione.
Ciò significa che la formazione del laureato “junior” equivale
a quella del geometra diplomato fino agli anni ’80 ed a quella
del geometra diplomatosi successivamente che, per iscriversi
all’Albo professionale, è costretto a sobbarcarsi dai due ai cinque
anni di pratica professionale ed a superare l’esame di Stato.
Non si comprende come, a parità di formazione, sia
consentita l’iscrizione a due diversi Albi professionali per
tecnici destinati a svolgere le stesse attività. Un unico Albo
di tecnici è la soluzione proposta e a noi pare la più logica!
Le principali obiezioni a tale proposta riguardano soprattutto
la previsione che in tale Albo debbano confluire gli iscritti
agli Albi dei Geometri e dei Periti.
Si argomenta che in tal modo Geometri e Periti vorrebbero
ampliare le loro competenze: nulla di più errato!
Le competenze saranno definite da una specifica norma
governativa, prevista dalla Delega. Nel frattempo, i Geometri,
così come i Geometri Laureati, continueranno ad esercitare le
funzioni loro attribuite dal regolamento del 1929.
Saranno caso mai gli ingeneri juniores a beneficiare di
un’autonomia professionale loro conferita solo parzialmente ed in
modo equivoco dal Decreto 328. In campo edilizio, ad esempio,
si può parlare di edificio “modesto”, ma mai è possibile affermare
che un edificio sia “semplice” poiché è sempre un prototipo di se
stesso! (Consiglio Superiore LLPP del 24/07/2009).
Nessuno ha mai pensato che Geometri e Periti, confluendo