elettrotecnica e laboratorio elettrotecnica ed elettronica

funzionamento dei vari blocchi.
- Schema a blocchi di un radioricevitore supereterodina FM: analisi
del funzionamento dei vari blocchi; circuiti per il controllo automatico
di frequenza.
Laboratorio:- Visualizzazione all'oscilloscopio di onde modulate in
ampiezza e misura dell'indice di modulazione.
Valutazione: - Interrogazioni orali e/o test a risposta multipla.
- Lettura ed interpretazione di schemi di radiotrasmettitori e
radioricevitori AM ed FM.
UNITA' DIDATTICA N° 5.05 tm
Onde elettromagnetiche
Durata: 8 ore.
Obiettivi: a conclusione dell'unità didattica gli allievi dovranno
essere in grado di:
- Conoscere i parametri caratteristici di un'onda elettromagnetica e le
relazioni che intercorrono fra di essi.
- Illustrare i fenomeni legati alla propagazione ionosferica delle onde
elettromagnetiche in funzione della loro frequenza.
- Descrivere i fenomeni di riflessione e rifrazione delle onde
elettromagnetiche.
- Classificare i vari modi di propagazione nella troposfera delle onde
elettromagnetiche illustrandone le diverse applicazioni.
Contenuti:- Concetto di onda elettromagnetica.
- Classificazione delle onde elettromagnetiche in base alla frequenza
ed all'impiego nelle radiocomunicazioni.
- Propagazione per onde troposferiche.
- Struttura della ionosfera, propagazione ionosferica.
Laboratorio: - Esercitazione sulla propagazione, riflessione e
rifrazione delle microonde.
Valutazione: - Interrogazioni orali e/o test a risposta multipla.
UNITA 1 DIDATTICA N° 5.06 tm
Linee di trasmissione
Durata: 20 ore.
Obiettivi: a conclusione dell'unità didattica gli allievi dovranno
essere in grado di:
- Conoscere lo schema equivalente ed i parametri caratteristici delle
linee di trasmissione.
- Illustrare con metodi grafici il fenomeno della propagazione dei
segnali lungo le linee.
- Rappresentare graficamente l'andamento delle tensioni e delle
correnti lungo una linea in regime di onde stazionarie.