elettrotecnica e laboratorio elettrotecnica ed elettronica

UNITA' DIDATTICA N° 4.06 aim
Gli amplificatori operazionali
Durata: 18 ore.
Obiettivi: a conclusione dell'unità didattica gli allievi dovranno essere
in grado di:
- Illustrare il concetto di massa virtuale.
- Connettere un amplificatore operazionale analizzandone il
funzionamento nelle diverse configurazioni studiate.
- Verificare sperimentalmente la dipendenza del guadagno dall'anello
di reazione.
Contenuti: - Amplificatori operazionali: generalità; schemi elettrici;
circuito equivalente; caratteristiche fondamentali dell'amplificatore
operazionale ideale.
- Analisi del funzionamento a partire dall'amplificatore differenziale.
- Compensazione dell'offset; caratteristica di trasferimento; risposta in
frequenza.
- Amplificatori invertenti e non invertenti.
- L'amplificatore operazionale come inseguitore in tensione,
sommatore, integratore e derivatore.
Laboratorio: - L'amplificatore operazionale invertente.
- L'amplificatore operazionale non invertente.
- L'amplificatore operazionale come inseguitore di tensione.
- L'amplificatore operazionale come sommatore.
- L'amplificatore operazionale come integratore.
- L'amplificatore operazionale come derivatore. Valutazione: -
Interrogazioni orali e/o test a risposta multipla.
- Relazioni sulle prove di laboratorio.
UNITA' DIDATTICA N° 4.07 aim /
circuiti RC, RL, RLC
Durata: 12 ore.
Obiettivi: a conclusione dell'unità didattica gli allievi dovranno
essere in grado di:
- Disegnare ed interpretare le curve caratteristiche dei filtri passa
basso e passa alto.
- Spiegare il concetto di attenuazione e di frequenza di taglio.
- Dimostrare analiticamente e trasporre graficamente la condizione di
risonanza serie e parallelo.
- Analizzare le applicazioni più comuni dei filtri
Contenuti: - Circuiti RL, RC, RLC in regime sinusoidale.
- Filtri passivi ed attivi passa basso, passa alto, passa banda, elimina
banda.