elettrotecnica e laboratorio elettrotecnica ed elettronica

UNITA' DIDATTICA N° 4.03 tm //
motore asincrono
Durata: 12 ore.
Obiettivi: a conclusione dell'unità didattica gli allievi dovranno essere
in grado di:
- Illustrare struttura, funzionamento, bilancio energetico, impieghi e
dati di targa dei motori asincroni.
- Spiegare qualitativamente la generazione del campo magnetico
rotante.
- Spiegare i problemi connessi all'avviamento.
- Tracciare ed illustrare la caratteristica meccanica.
- Illustrare i vari tipi di protezione del motore relativamente ai
sovraccarichi ed ai corto circuiti.
Contenuti: - I motori asincroni: principio di funzionamento e
particolari costruttivi.
- Bilancio energetico e rendimento; caratteristica meccanica.
- Problemi connessi con l'avviamento.
- Impieghi del motore asincrono.
- Dati di targa del motore asincrono.
Laboratorio: - Analisi delle parti costruttive del motore asincrono.
Valutazione: - Interrogazioni orali e/o test a risposta multipla.
UNITA' DIDATTICA N° 4.04 tm Le
macchine in corrente continua
Durata: 12 ore.
Obiettivi: a conclusione dell'unità didattica gli allievi dovranno essere
in grado di:
- Illustrare struttura, funzionamento, bilancio energetico, impieghi e
dati di targa delle macchine in corrente continua.
- Illustrare il fenomeno della reazione d'indotto ed il problema della
commutazione.
- Disegnare lo schema elettrico della dinamo in funzione del tipo di
eccitazione.
- Tracciare ed interpretare le curve caratteristiche della dinamo.
- Confrontare il motore in corrente continua con gli altri tipi di motori
elettrici in relazione al principio di funzionamento, alla convenienza
economica ed all'impiego.
- Analizzare le condizioni di avviamento dei motori in corrente
continua ed illustrare gli accorgimenti da adottare.
Contenuti: - Le macchine in corrente continua: generalità e particolari
costruttivi.
- Circuiti di eccitazione.