elettrotecnica e laboratorio elettrotecnica ed elettronica
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Laboratorio: - Circuiti RL <strong>ed</strong> RC serie e parallelo: diagramma<br />
vettoriale e calcolo dei parametri circuitali.<br />
- Circuiti RLC serie e parallelo: diagramma vettoriale, calcolo dei<br />
parametri circuitali.<br />
- Misura della potenza in corrente alternata. Valutazione: -<br />
Interrogazioni orali e/o test a risposta multipla.<br />
- Esercizi applicativi sui circuiti in corrente alternata.<br />
- Relazioni sulle prove di <strong>laboratorio</strong>.<br />
UNITA* DIDATTICA N° 3.10 /<br />
sistemi trifase<br />
Durata: 12 ore.<br />
Obiettivi: a conclusione dell'unità didattica gli allievi dovranno<br />
essere in grado di:<br />
- Distinguere tra collegamento a stella <strong>ed</strong> a triangolo e conoscere, nei<br />
due casi, le relazioni tra grandezze di fase e di linea.<br />
- Risolvere problemi sui sistemi simmetrici <strong>ed</strong> equilibrati.<br />
- Applicare le formule generali della potenza e quelle particolari per<br />
i sistemi simmetrici <strong>ed</strong> equilibrati.<br />
- Valutare l'importanza del rifasamento <strong>ed</strong> effettuare semplici calcoli<br />
per la scelta delle batterie di condensatori.<br />
- Misurare in <strong>laboratorio</strong> la potenza con il metodo Aron.<br />
Contenuti: - Sistemi trifase.<br />
- Generalità; sistemi simmetrici, equilibrati e non equilibrati.<br />
- Collegamento a stella con e senza neutro.<br />
- Collegamento a triangolo.<br />
- Potenza elettrica e metodi di misura.<br />
- Determinazione della potenza di rifasamento di un impianto<br />
utilizzatore.<br />
Laboratorio: - Misura della potenza con il metodo Aron.<br />
Valutazione: - Interrogazioni orali e/o test a risposta multipla.<br />
- Esercizi applicativi sui sistemi trifase in corrente alternata.<br />
- Relazioni sulle prove di <strong>laboratorio</strong>.<br />
QUARTO ANNO tm: ELETTROTECNICA ED ELETTRONICA<br />
La previsione della durata di ciascuna unità didattica è stata effettuata<br />
partendo da un modulo pari alle 4 ore settimanali previste e riferendosi ad<br />
un totale annuale di 32 settimane corrispondenti a 192 giorni scolastici<br />
effettivi. I restanti 18 giorni scolastici effettivi previsti dal calendario<br />
scolastico possono essere utilizzati per recuperi, integrazioni, attività<br />
complementari.