8.5 Quaderno natura in tutti i sensi.pdf - Musei di Storia naturale ...
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- piccole opere <strong>di</strong> livellamento del piano <strong>di</strong> calpestio;<br />
- rimozione <strong>di</strong> eventuali corpi sporgenti (rami, tronchi abbattuti ecc..) per una larghezza idonea anche alla<br />
fruizione con accompagnatore al fianco;<br />
- messa <strong>in</strong> opera <strong>di</strong> pannelli <strong>in</strong>formativi <strong>in</strong> Braille con oggetti <strong>in</strong> rilievo che agevol<strong>in</strong>o la comprensione<br />
degli argomenti attraverso il tatto e <strong>di</strong> un numero guida, <strong>in</strong> cifre arabe, che consenta <strong>in</strong> ogni momento<br />
<strong>di</strong> capire <strong>in</strong> che postazione <strong>di</strong>dattica ci si trova e <strong>di</strong> attivare un supporto u<strong>di</strong>tivo con la guida vocale;<br />
- posa <strong>di</strong> un corrimano–guida <strong>di</strong> p<strong>in</strong>o fresato cil<strong>in</strong>dricamente su montanti verticali <strong>di</strong> legno <strong>in</strong>fissi nel terreno<br />
(il corrimano <strong>in</strong> legno anziché <strong>in</strong> corda è utile anche alle persone con ridotta <strong>di</strong>sabilità motoria);<br />
- realizzazione <strong>di</strong> una supporto magnetico (au<strong>di</strong>ocassetta o compact <strong>di</strong>sc) con guida vocale al percorso;<br />
- acquisto <strong>di</strong> lettori per guida au<strong>di</strong>o;<br />
- realizzazione <strong>in</strong> braille <strong>di</strong> depliant promozionale con <strong>in</strong>formazioni sul percorso.<br />
Fig. 9: Sentiero lungo il Rio Carbonaro<br />
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