Slides Medicina del Lavoro Falcetta consegnate.pdf - 11.53
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Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> Lavor o e di Ig iene I ndustr iale<br />
II° anno II° Semestre laure a magistrale i n<br />
Psicologia <strong>del</strong> lavor o e <strong>del</strong>l e org anizzazioni<br />
Dr. Ric cardo F ALCETTA<br />
Servizio di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> Lavor o<br />
Az..Osp. OIR M - S. Anna
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di<br />
Igiene Industriale<br />
Obiet tivi generali <strong>del</strong> Corso<br />
1) Imparare un metod o di appro cc io ai problemi.<br />
2) Conoscere i principali ri schi lavorat ivi,<br />
con<br />
particolare riferimento all’ambiente sanitario.<br />
3) Capire quale può essere la collaboraz ione t ra<br />
medico competen te in medicina <strong>del</strong> lavoro e<br />
psicologo <strong>del</strong> lavoro<br />
4) Alla fine <strong>del</strong> corso, avere una maggiore<br />
consapevolezza <strong>del</strong> Ruolo <strong>del</strong>lo psi cologo <strong>del</strong><br />
lavoro all’interno <strong>del</strong> processo di analisi,<br />
valutazione e gestione <strong>del</strong> rischio psicosociale<br />
negli ambienti di lavoro.
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong><br />
<strong>Lavoro</strong> e di Igiene<br />
Industriale<br />
Lo scheletro <strong>del</strong><br />
Corso<br />
1. Il concetto di lavo ro: evoluzio ne e st oria;<br />
2. La normativa: evoluzio ne n egli ultimi dieci a nni<br />
3. Breve storia <strong>del</strong> medi co competent e;<br />
4. Il concetto di rischi o; evoluzio ne dalla pre sunzio ne<br />
di rischio alla valutazio ne <strong>del</strong> ri schio<br />
5. Gli attori <strong>del</strong>la prevenzio ne.<br />
6. Ruolo <strong>del</strong> medic o competente n ella g estio ne <strong>del</strong> la<br />
prevenzion e in ambie nte di lavor o<br />
7. I principali rischi lavorativi: age nti biolo gici, chimici<br />
e fisici<br />
8. Le modificazioni re centi d el lavoro: s ociet à post<br />
industrial e e salute negli ambi enti di lavor o<br />
9. <strong>Lavoro</strong> e psich e: una storia antic a ed attuale<br />
10. <strong>Medicina</strong> occ upazionale e psicolo gia <strong>del</strong> lav oro: quali<br />
strumenti per una colla borazio ne inter disciplina re?
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
e di Igiene Industriale<br />
Lo scheletro <strong>del</strong> Corso<br />
Storia <strong>del</strong> lavoro;<br />
evoluzione <strong>del</strong><br />
concetto di lavoro nei<br />
secoli<br />
Ricaduta sulla<br />
normativa
Lo scheletro <strong>del</strong> Corso<br />
Breve s tori a d ella<br />
med icina d el<br />
lavoro ; genesi <strong>del</strong><br />
medico<br />
competente<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale<br />
Lo scheletro <strong>del</strong> Corso<br />
• Evoluzione <strong>del</strong><br />
concetto di rischio<br />
• Dalla pre sunzion e<br />
<strong>del</strong> r ischio alla<br />
valut az ione<br />
<strong>del</strong><br />
rischio
Lo scheletro <strong>del</strong> Corso<br />
Gli at tori <strong>del</strong>la<br />
prevenzione:<br />
datore di lavoro,<br />
RSPP,<br />
RLS,<br />
organo di vigilanza.<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale
Lo scheletro <strong>del</strong> Corso<br />
Il m edico<br />
compet ent e:<br />
obblighi e ruolo<br />
<strong>del</strong> M.C.<br />
nell’analisi,<br />
valutazione e<br />
gestione <strong>del</strong><br />
rischio<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale<br />
I prin cipali ri schi lavorat ivi:<br />
• Analisi, valutazione e<br />
gestione <strong>del</strong> rischio<br />
chimico;<br />
• Analisi, valutazione e<br />
gestione <strong>del</strong> rischio da<br />
agenti fisici;<br />
• Analisi, valutazione e<br />
gestione <strong>del</strong> rischio da<br />
agenti biologici;<br />
• La movimentazione dei<br />
carichi;<br />
• Gravidanza<br />
• Videoterminale
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale<br />
Lo scheletro <strong>del</strong> Corso<br />
• <strong>Lavoro</strong> e<br />
psiche :Embriologia<br />
<strong>del</strong>lo stress; anatomo<br />
fisiopatologia <strong>del</strong>lo<br />
stress;<br />
• <strong>Lavoro</strong> e psiche<br />
:<br />
Ripercussioni sulla<br />
salute <strong>del</strong> lavoratore<br />
stressato: il medico<br />
<strong>del</strong> lavoro dialoga con<br />
lo specialista<br />
endocrinologo;
Lo scheletro <strong>del</strong> Corso<br />
• <strong>Lavoro</strong> e psiche :<br />
elementi di PNEI<br />
(PsicoN eu roEndoc rinoImmu nologia)<br />
•<br />
Corpo, mente e<br />
lavoratore:<br />
L’individuo<br />
al lavoro relazionale ed<br />
immateriale; la<br />
relazione con la<br />
persona che soffre;<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale
•<br />
Lo scheletro <strong>del</strong> Corso<br />
Psiche e lavoro<br />
organizzato :<br />
Ruolo <strong>del</strong>l’ergonomo<br />
nella gestione<br />
<strong>del</strong>l’ambiente di<br />
lavoro, degli<br />
strumenti di lavoro:<br />
psicoergonomia<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale<br />
Lo scheletro <strong>del</strong> Corso<br />
<strong>Medicina</strong> lega le<br />
occupazionale :<br />
Disergonomie<br />
organizzative,<br />
aumento <strong>del</strong>l ’errore<br />
sanitario e<br />
contenzione medico<br />
legale occupazionale
Lo scheletro <strong>del</strong> Corso<br />
La possibile<br />
collaborazione tra<br />
psicologo <strong>del</strong> lavoro e<br />
<strong>del</strong>le organizzazioni e<br />
medico <strong>del</strong> lavoro:<br />
mo<strong>del</strong>li operativi<br />
teorici e ri cadute<br />
pratiche e pr atica bili<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale
Storia <strong>del</strong> lavoro<br />
Fonte: ”il lavor o nel medi oevo”;<br />
Aut.Rober t Fossier; Einaudi 20 02<br />
Nell’antichità il lavoro, sul<br />
piano morale, è considerato<br />
abietto.<br />
Non a caso, il creatore<br />
quando vuole punire Adamo<br />
ed Eva a seguito <strong>del</strong><br />
peccato originale, li<br />
condanna al “travaglio”:<br />
sia l’uomo (ti guadagnerai la<br />
vita con il sudore <strong>del</strong>la<br />
fronte),<br />
sia la donna (partorirai con<br />
dolore)<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Fonte: ”il lavor o nel medi oevo”;<br />
Aut.Rober t Fossier; Einaudi 20 02<br />
Storia <strong>del</strong> lavoro<br />
• Nell’antichità l’uomo<br />
“libero” è affrancato<br />
dal lavoro dal momento<br />
che ci sono gli schiavi<br />
che lavorano al posto<br />
suo.
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Fonte: ”il lav oro nel medioe vo”;<br />
Aut.Robe rt F ossier; Ein audi 2002<br />
• Lo schiavo che<br />
lavora e che è in<br />
grado di lavorare<br />
(inteso come<br />
produrre profitto<br />
al suo padrone)<br />
vive;
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Fonte: ”il lav oro nel medioe vo”;<br />
Aut.Robe rt F ossier; Ein audi 2002<br />
• Quello che non è in<br />
grado (vecchi,<br />
malati, neonati), è<br />
destinato a morire<br />
poiché non produce<br />
profitto;
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Fonte: ”il lav oro nel medioe vo”;<br />
Aut.Robe rt F ossier; Ein audi 2002<br />
• solo dal 338 D.C. un<br />
apposito editto<br />
vieta l’uccisione<br />
degli schiavi<br />
“improduttivi”.<br />
• Regola peraltro<br />
poco applicata
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Fonte: ”il lav oro nel medioe vo”;<br />
Aut.Robe rt F ossier; Ein audi 2002<br />
• Nel medioevo<br />
l’inoperosità era<br />
considerata<br />
“santa”.<br />
• In effetti la parola<br />
“lavoro” non esiste.
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Fonte: ”il lav oro nel medioe vo”;<br />
Aut.Robe rt F ossier; Ein audi 2002<br />
• Se fate caso nelle<br />
varie lingue e<br />
dialetti neolatini<br />
quando di parla di<br />
“LAVORO” si parla<br />
di “travaglio” (da<br />
“Tripalium”)
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Fonte: ”il lav oro nel medioe vo”;<br />
Aut.Robe rt F ossier; Ein audi 2002<br />
Tripal ium:<br />
fin dall’antichità<br />
indicava strumento a<br />
tre piedi su cui<br />
sistemare il cavallo per<br />
la ferratura;
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Fonte: ”il lav oro nel medioe vo”;<br />
Aut.Robe rt F ossier; Ein audi 2002<br />
• quindi, più avanti<br />
(secoli X-XII) diventa<br />
uno strumento di<br />
tortura, da cui lo<br />
slittamento semantico<br />
verso il significato di<br />
“lavoro”, ovviamente<br />
faticoso, che si impone<br />
verso il XVI secolo)
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale<br />
Si assiste pertanto, a<br />
partire dall’anno mille circa<br />
fino al XVI secolo ad una<br />
evoluzione <strong>del</strong> concetto di<br />
lavoro:<br />
Fonte: ”il lav oro nel medioe vo”;<br />
Aut.Robe rt F ossier; Ein audi 2002<br />
da lavoro come punizione<br />
(degno degli schiavi, che<br />
venivano, letteralmente,<br />
assimilati a bestie)<br />
che vede nell’ozio (OTIUM)<br />
un sinonimo di ricchezza e<br />
simbolo di fede autentica<br />
e nel neg-otium (attività<br />
commerciali) una volgarità<br />
ed una empietà;
Fonte: ”il lavoro nel medioevo”;<br />
Aut.Rober t Fossier; Einaudi 20 02<br />
• A lavoro come modo di<br />
avvicinarsi a Dio:<br />
• il lavoro serve a<br />
mortificare il corpo, fonte<br />
di peccato e di tentazioni,<br />
appunto, corporali (sesso,<br />
gola, proprietà)<br />
• La fatica <strong>del</strong> lavoro serve<br />
per espiare i propri<br />
peccati;<br />
• Il lavoro diventa una<br />
naturale forma di<br />
obbedienza <strong>del</strong>la creature<br />
verso il proprio Creatore.<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale<br />
Fonte: ”il lavoro nel medioevo”;<br />
Aut.Robe rt Fossier; E inaudi 2002<br />
In questo passaggio muta anche<br />
la terminologia:<br />
Inizialmente si parla di lavoro<br />
come “opera” (da opus)<br />
La parola “opus” da sola è neutra,<br />
indica il compimento di una<br />
attività.<br />
NON include, da un punto di vista<br />
semantico, la ricerca di un<br />
risultato, di un profitto.<br />
(opus pium: elemosina; co –<br />
opus: operare con altri,<br />
cooperare ; in francese<br />
“corveè” . Necessita di un<br />
aggettivo per connotarsi: opus<br />
manuale, opus divinum, opus<br />
mechanicum. )
Fonte: ”il lavoro nel medioevo”;<br />
Aut.Robe rt Fossier; E inaudi 2002<br />
Per indicare invece una<br />
azione e soprattutto<br />
l’abilità che richiede<br />
e/o il servizio che<br />
renderà ad altri la<br />
parola usata è<br />
“cura”,“industria”,<br />
“ministerium” (da cui<br />
mestiere),<br />
ma soprattutto “ARS”,<br />
intesa come arte,<br />
professione.<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale<br />
Fonte: ”il lavoro nel med ioevo ”;<br />
Aut.Robe rt Fossier; E inaudi 2002<br />
• Ottenere un risultato,<br />
coglierne i frutti, in latino<br />
si traduce Laborare.<br />
• LABOR indica pertanto la<br />
produzione ottenuta grazie<br />
al lavoro, che richiede<br />
sforzo, fatica:<br />
• prima <strong>del</strong>la caduta dall’Eden<br />
Adamo “operat”, dopo la<br />
caduta, viene punito e<br />
“laborat” (nel senso di<br />
“fatica”).
In questo cambiamento <strong>del</strong><br />
concetto di lavoro si<br />
pongono le origini <strong>del</strong><br />
capitalismo inteso come lo<br />
intendiamo oggi:<br />
Il prestatore d’opera che<br />
rimane un essere libero,<br />
riceve un salario (che<br />
equivale ad un affitto <strong>del</strong>la<br />
propria forza lavoro);<br />
Il capitalista, partendo da<br />
una sostanziale libertà di<br />
azione, che non ha limiti, si<br />
appropria <strong>del</strong> profitto che<br />
è la contropartita <strong>del</strong><br />
rischio che corre in<br />
proprio;<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale<br />
Fonte: ”il lavoro nel medioevo”;<br />
Aut.Robe rt Fossier; E inaudi 2002
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale<br />
Fonte: ”il lavoro nel medioevo”;<br />
Aut.Robe rt Fossier; E inaudi 2002<br />
Il mo<strong>del</strong>lo capitalista si sviluppa<br />
nel XV, XVI e XVII secolo in<br />
Italia (in particolare a Firenze<br />
– famiglia Medici) con la<br />
nascita <strong>del</strong>le prime banche di<br />
credito (imprese familiari che<br />
mettono il capitale in comune<br />
per “far lavorare il denaro”)<br />
Anche allora, come oggi, il potere<br />
politico è di controlla il ferro<br />
ed il denaro.<br />
Nel XV secolo sono ancora rare le<br />
“industrie” che vedono grosse<br />
aggregazioni di prestatori<br />
d’opera che alienano la<br />
proprietà dei mezzi e<br />
strumenti di produzione ad un<br />
signore <strong>del</strong> profitto.
Tali industrie<br />
aumentano di numero<br />
durante i secoli XVI e<br />
XVII su tutto il<br />
continente europeo,<br />
fino ad arrivare alla<br />
prima rivoluzione<br />
industriale che si<br />
sviluppa a partire<br />
dall’ Inghilterra nel<br />
XVIII secolo.<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale<br />
Fonte: ”il lavoro nel medioevo”;<br />
Aut.Robe rt Fossier; E inaudi 2002
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale<br />
Fondamentale il ruolo<br />
che svolge il controllo<br />
<strong>del</strong>l’energia: chi per<br />
primo usa la forma<br />
nuova di energia (il<br />
vapore) in Inghilterra,<br />
Francia e,<br />
successivamente, negli<br />
Stati Uniti, modifica<br />
più rapidamente il<br />
modo di produrre<br />
merci, rendendole più<br />
disponibili sul mercato.
La prima rivoluzione<br />
industriale (1760-<br />
1830) è il risultato<br />
<strong>del</strong>l’incontro tra uso<br />
dei<br />
macchinari a<br />
vapore (industria<br />
metalluri gica) con<br />
l’industria tessile<br />
lana (fibra animale) e<br />
lino (fibra vegetale);<br />
esse vengono prodotte<br />
da allevamento ovino<br />
(lana) e coltivazione<br />
selezionata (lino);<br />
–<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
e di Igiene Industriale<br />
Aumenta la durata <strong>del</strong>la vita<br />
media (migliorano la qualità<br />
abitativa, primi abbozzi di<br />
fognature, maggiore<br />
disponibilità di acqua) e si<br />
procede sulla strada di<br />
concentramento <strong>del</strong>le forze<br />
produttive in opifici (opus)<br />
dove si concentrano gli<br />
artigiani (sia metallurgici,<br />
sia tessili - filatori,<br />
follatori, torcitori,<br />
tessitori, tintori) invece di<br />
lavorare in casa.
Tali opifici diventeranno, alla<br />
fine <strong>del</strong> XIX secolo, la<br />
fabbrica fordista (produzione<br />
di autoveicoli dotati di motore<br />
a scoppio);<br />
La nuova fonte di energ ia è il<br />
petrolio<br />
che innesca una serie<br />
di guerre per il controllo dei<br />
giacimenti, truppe inglesi in<br />
Mesopotamia (viene tracciato<br />
sulla cartina fisica l’Irak per<br />
riunire giacimenti di Bassora<br />
(sud) con i giacimenti Curdi<br />
(Kirkuk) con relativa pulizia<br />
etnica di armeni e curdi) ed in<br />
Afganistan, scoppio <strong>del</strong>la<br />
prima guerra mondiale,<br />
disfacimento <strong>del</strong>l’impero<br />
ottomano (cioè la sede dei più<br />
grandi giacimenti allora noti -<br />
arabia saudita)<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale<br />
Dalla fine <strong>del</strong> XIX secolo<br />
fino all’inizio degli anni<br />
ottanta <strong>del</strong> XX secolo<br />
domina la fabbrica<br />
manifatturiera ed il modo<br />
di produzione fordista;<br />
catena di montaggio, ritmi,<br />
taylorismo, massimo<br />
sfruttamento dei mezzi di<br />
produzione e,<br />
conseguentemente, <strong>del</strong>la<br />
forza lavoro, composta<br />
nella gran parte di operai<br />
non qualificati (operaio<br />
massa).
Dagli anni ottanta <strong>del</strong> XX<br />
secolo, diminuiscono in<br />
occidente i lavori<br />
industriali manifatturieri<br />
classici a favore di forme<br />
di lavoro immateriali,<br />
relazionali, di servizio alla<br />
persona, e si <strong>del</strong>ineano<br />
sempre più forme di<br />
precarizzazione dei<br />
rapporti di lavoro in nome<br />
di una presunta flessibilità<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale<br />
Letture consigliate<br />
1. “Il lavoro nel medioevo”;<br />
aut. Robert Fossier; Ed.<br />
Einaudi 2002<br />
2. “L’orgas mo e l’occidente” –<br />
Storia <strong>del</strong> piacere dal<br />
Rinascimento ad oggi. Aut.<br />
Robert Muchembled.<br />
Raffaello Cortina Editore<br />
2006<br />
3. “L’ozio come stile di vita”;<br />
Aut. Tom Hodgkinson -<br />
Rizzoli
La scien za <strong>del</strong> la<br />
medi cina<br />
occ upaziona le nac que<br />
durante i l XVII ° sec.<br />
in Ita lia grazie<br />
all’opera di<br />
Bernardino<br />
Ramazzini. Sebbene<br />
la relazi one tra<br />
professioni e rischi<br />
per la salute fosse<br />
già state stud iata da<br />
secoli, fu con<br />
Ramazzini che si<br />
giunse ad una<br />
descri zione<br />
sistemati ca de lle<br />
malat tie d ovute a<br />
cause oc cupaz ionali.<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong><br />
<strong>Lavoro</strong> e di Igiene<br />
Industriale
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong><br />
<strong>Lavoro</strong> e di Igiene<br />
Industriale<br />
Bernardino Ra mazz ini na cque<br />
a Carp i, una p iccola città<br />
nella Provin cia di Modena, il<br />
4 otto bre 1633. Dopo aver<br />
frequen tato l’ Univers ità d i<br />
Parma, dove diven ne Dottore<br />
di Filo sof ia e <strong>Medicina</strong> nel<br />
1659, Ramazz ini ri tenne utile<br />
completare gli st udi medici<br />
teori ci con l’eser cizio pra ti co<br />
<strong>del</strong>la profess ione e per ciò si<br />
trasfer ì a Ro ma e,<br />
succes sivamente, nel pi ccolo<br />
Comune di Marta. R ientr ato<br />
nella sua città natale alla<br />
fine <strong>del</strong> 1664 per mo tivi d i<br />
salute, s i tra sferì po chi an ni<br />
dopo a Moden a dove riprese<br />
ad eserc itare la profe ssione,<br />
conquista ndosi u na fa ma<br />
cres ce nte di medico e<br />
st udioso prepara to.
Nel 1 68 2 gli venne<br />
assegnata dal Duc a<br />
Francesco II d’ Este<br />
la Cat tedra di<br />
<strong>Medicina</strong> nella<br />
riaperta Università di<br />
Modena. Dopo 18<br />
anni di insegnamento<br />
nello Studio<br />
modenese, Ramazzini<br />
fu invitato, nel 17 00 ,<br />
all’Università di<br />
Padova, dove insegnò<br />
fino alla sua morte ,<br />
avvenuta il 5<br />
novembre 17 14 all’e tà<br />
di 81 anni.<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong><br />
<strong>Lavoro</strong> e di Igiene<br />
Industriale
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong><br />
<strong>Lavoro</strong> e di Igiene<br />
Industriale<br />
•<br />
Nel 1700 Ram azzin i<br />
pubblicò la pri ma<br />
edizio ne <strong>del</strong> suo<br />
tratta to pi ù fam oso<br />
“De Mor bis Ar tif icum<br />
Diatr iba”, il pri mo<br />
lavoro sulle malatt ie<br />
occupaz ionali basato su<br />
un appro ccio<br />
siste mati co. Ramazz ini<br />
investi gò i nfatt i oltre<br />
40 oc cupaz ioni,<br />
descr ivendo per<br />
ciascuna i ri sc hi alla<br />
salute, i c ommenti de i<br />
lavoratori e i pos sibili<br />
rimedi.
LA NORMATIVA PER L'IGIENE E LA<br />
SICUREZZA SUL LAVORO<br />
• 18 93 : Legge sulla Polizia <strong>del</strong>le miniere e <strong>del</strong>le cave<br />
• 18 99 : Regolamento generale per la sicurezza <strong>del</strong><br />
lavoro negli stabilimenti industriali<br />
• 19 27 : La tutela viene estesa organicamente a<br />
tutte le categorie lavorative (industria, agricoltura<br />
e commercio). In tale contesto veniva altresì<br />
regolamentata la costruzione e la manutenzione dei<br />
locali di lavoro, nasceva la figura <strong>del</strong> medico di<br />
fabbrica e venivano stabilite visite mediche<br />
preventive e periodiche per gli addetti a<br />
particolari attività a rischio<br />
• 19 27<br />
: Stabiliti i requisiti per la camera di<br />
medicazione e la cassetta di pronto soccorso
LE ASSICURAZIONI OBBLIGATORIE<br />
CONTRO GLI INFORTUNI E LE<br />
MALATTIE PROFESSIONALI<br />
• 18 98 : obbligo <strong>del</strong>l'Assicurazione contro gli infortuni sul<br />
lavoro per alcune categorie di lavoratori <strong>del</strong>l'industria<br />
• 19 17 : assicurazione estesa agli infortuni in agricoltura<br />
• 19 29 : istituita la prima assicurazione obbligatoria contro<br />
alcune malattie professionali <strong>del</strong>l'industria.<br />
• 19 33 : creato l'Istituto Nazionale Fascista per<br />
l'Assicurazione contro gli Infortuni sul <strong>Lavoro</strong> (INFAIL)<br />
• 19 58 : prima lista di malattie professionali in agricoltura.<br />
• 19 65<br />
: Testo Unico <strong>del</strong>le disposizioni per l'assicurazione<br />
obbligatoria contro gli infortuni e le malattie<br />
professionali (DPR 1124/65)
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene<br />
Industriale<br />
L’evoluzione <strong>del</strong>la<br />
normativa
Principi generali di tutela<br />
La Costituzione<br />
(per gentile concessione <strong>del</strong> Prof. Canzio ROMANO)<br />
• Art . 32 - La Repubblica tutela la salute (benessere<br />
fisico, psichico e sociale – Alma Ata 1979) come<br />
fondamentale diritto <strong>del</strong>l'individuo e interesse <strong>del</strong>la<br />
collettività<br />
• Art . 35 - La Repubblica tutela il lavoro in tutte le sue<br />
•<br />
forme e applicazioni. Cura la formazione e l'elevazione<br />
professionale dei lavoratori. Promuove e favorisce gli<br />
accordi e le organizzazioni internazionali intesi ad<br />
affermare e regolare i diritti <strong>del</strong> lavoro<br />
Art . 4 1<br />
- L’iniziativa economica privata è libera. Non può<br />
svolgersi in contrasto con l'utilità sociale o in modo da<br />
recare danno alla sicurezza, alla libertà e alla dignità<br />
umana
Principi generali di tutela<br />
Codice Penale<br />
(per gentile concessione <strong>del</strong> Prof. Canzio ROMANO)<br />
• Art. 437 - prevede la reclusione per chiunque ometta di<br />
collocare impianti, apparecchi o segnali destinati a<br />
prevenire disastri o infortuni sul lavoro ovvero li rimuova<br />
o li danneggi<br />
• Art. 451 - prevede la reclusione o la multa per quanti<br />
omettano di collocare, rimuovano o rendano inservibili<br />
apparecchi o altri mezzi destinati all'estinzione di un<br />
incendio, o al salvataggio o al soccorso contro disastri o<br />
infortuni sul lavoro<br />
• Artt. 589 e 590 - relativi rispettivamente all'omicidio<br />
colposo ed alle lesioni personali colpose quali conseguenze<br />
di violazioni <strong>del</strong>le norme per la prevenzione degli<br />
infortuni sul lavoro
Principi generali di tutela<br />
Codice Civile<br />
(per gentile concessione <strong>del</strong> Prof. Canzio ROMANO)<br />
• -<br />
Art. 20 87 Obbligo per l'imprenditore<br />
di adottare nell'esercizio <strong>del</strong>l'impresa<br />
le misure che secondo la particolarità<br />
<strong>del</strong> lavoro, l'esperienza e la tecnica,<br />
sono necessarie a tutelare l'integr ità<br />
fisica e la personalità, morale dei<br />
Presta tori di lavoro
Dpr 547/55<br />
Norme per la prevenzione degli infortuni sul lavoro<br />
(per gentile concessione <strong>del</strong> Prof. Canzio ROMANO)<br />
Si occupa, tra l’altro, di<br />
• Ambienti, posti di lavoro e di passaggio<br />
• Scale fisse, Scale e ponti sospesi, Parapetti,<br />
Illuminazione<br />
• Norme generali di protezione <strong>del</strong>le<br />
macchine<br />
• Motori, Trasmissione e ingranaggi<br />
• Mezzi ed apparecchi di sollevamento, di<br />
trasporto e di immagazzinamento
DPR 303/56<br />
Norme generali per l’igiene <strong>del</strong> lavoro<br />
Si occupa di<br />
• Ambienti di lavoro<br />
(per gentile concessione <strong>del</strong> Prof. Canzio ROMANO)<br />
• Difesa dagli agenti nocivi<br />
• Servizi sanitari<br />
• Servizi igienico-assistenziali
DLgs 626/94<br />
E’ stato “adattato” per diversi settori<br />
•DM 338/97 Strutture giudiziarie e penitenziarie<br />
•DM 497/97 Rappresentanze diplomatiche e consolari<br />
•DM 325/98 Guardia di Finanza<br />
•DM 363/98 Università<br />
•DM 382/98 Scuola<br />
•DM 450/99 Polizia di Stato, Vigili <strong>del</strong> Fuoco, Pubblica sicurezza<br />
•DM 284/00 Ministero <strong>del</strong>la Difesa
DLgs 626/94<br />
E’ stato modificato e/o integrato più volte<br />
•DLgs 242/96<br />
•DM 10/3/98 e 18/9/02, Prevenzione incendi<br />
•DM 16/1/97, formazione RLS<br />
•DLgs 359/99, Attrezzature di lavoro<br />
•DM 19/11/99, Agenti biologici<br />
•DM 388/03, Pronto soccorso<br />
•DLgs 195/03, Responsabili e addetti SPP<br />
•DLgs 233/03, Protezione da atmosfere esplosive<br />
•DLgs 235/03, Lavori in quota<br />
•L 422/00 e DM 2/10/00, VDT<br />
•DLgs 66/00, Cancerogeni<br />
•DLgs 25/02 e DM 26/2/04, Rischio chimico
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Il rischio: defin izioni ed<br />
evoluzione <strong>del</strong> concetto
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Definizione di rischio<br />
In un comune d izionario <strong>del</strong>la<br />
lingua italiana il “rischio”<br />
viene definito “azzardo, evento<br />
pericoloso, pericolo<br />
imminente” (Zingarelli N.<br />
“Vocabolar io <strong>del</strong>la lingua<br />
italiana” Zanichelli ed.<br />
Bologna , 1976.)
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Definizione di rischio<br />
Il termine origina<br />
dalla parola spagnola<br />
“risco”, che vuol dire<br />
scoglio (in particolare<br />
“scoglio a pelo<br />
d’acqua).
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Definizione di rischio<br />
In latino la parola non<br />
esiste, ma venivano usati<br />
“periculum” (pericolo) o<br />
“discrimen” (situazione<br />
pericolosa) oppure “alea”<br />
(repentaglio, esito incerto,<br />
da cui traslazione<br />
semantica sui “dadi”)
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Il concetto di<br />
rischio compare<br />
con le prime<br />
imprese<br />
marittime<br />
<strong>del</strong>l’epoca<br />
premoderna
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
La parola rischio indicava i<br />
pericoli che avrebbero potuto<br />
compromettere un viaggio.<br />
Si riferiva per lo più ad un<br />
pericolo oggettivo, ad un atto<br />
divino, ad una forza maggiore,<br />
ad una tempesta, ad una<br />
epidemia, ma non ad un evento<br />
che fosse determinato da un<br />
essere umano.(EDWALD,<br />
1993)
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Il significato <strong>del</strong>la parola<br />
comincia a mutare dal<br />
diciottesimo secolo<br />
(rivoluzione industriale).<br />
La nascita in quegli anni<br />
<strong>del</strong>la teoria <strong>del</strong>la<br />
probabilità e <strong>del</strong>la<br />
statistica contribuiscono<br />
ad una evoluzione in senso<br />
tecnico e modernista <strong>del</strong><br />
concetto di rischio.
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
La nascita <strong>del</strong> settore assicurativo<br />
favorisce lo sviluppo <strong>del</strong><br />
calcolo statistico <strong>del</strong> rischio.<br />
Si definisce rischio un evento che<br />
si verifica sistematicamente,<br />
quindi statisticamente<br />
descrivibile, e quindi<br />
“prevedibile” e, in quanto tale<br />
soggette a regole di<br />
riconoscimento, indennizzo e<br />
prevenzione sovraindividuali e<br />
politiche. (BECK , 1992)
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Nel diciannovesimo secolo<br />
la nozione di rischio è<br />
stata ulteriormente estesa.<br />
Non solo più eventi<br />
“naturali”, ma anche<br />
influenzati dagli esseri<br />
umani con la loro<br />
condotta, con la loro<br />
libertà di azione, con le<br />
loro relazioni, con le loro<br />
società (EDWALD, 199 3).
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Il concetto di rischio<br />
in ottica assicurativa è<br />
molto vicino al gioco<br />
d’azzardo: un rischio è<br />
come un numero <strong>del</strong>la<br />
roulette, una carta<br />
estratta dal mazzo.<br />
.(EDWALD, 1991)
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Oggi, nel nostro<br />
linguaggio quotidiano<br />
la parola “Rischio”<br />
tende ad essere<br />
utilizzata per indicare<br />
minaccia, azzardo,<br />
pericolo o danni, cioè<br />
in accezione negativa.
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Spessissimo è<br />
sinonimo di<br />
incertezza: può<br />
indicare fenomeni<br />
capaci di causare<br />
danni notevoli, al di là<br />
<strong>del</strong>la possibilità o<br />
meno di calcolare la<br />
probabilità <strong>del</strong> loro<br />
effettivo verificarsi.
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Alcuni studi dimostrano che<br />
negli ultimi decenni l’utilizzo<br />
<strong>del</strong>la parola rischio sulla<br />
stampa e nell’informazione, è<br />
aumentato in maniera<br />
esponenziale, in particolare a<br />
partire dall’inizio degli anni<br />
settanta <strong>del</strong> ‘900, con una<br />
brusca accelerata alla fine<br />
degli anni ottanta <strong>del</strong> secolo<br />
scorso (Inhaber e Norman,<br />
1984, Skolbekken, 1995).
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
La percezione <strong>del</strong> rischio<br />
È stata affrontata dalle scienze<br />
sociali in modi diversi. La<br />
prospettiva più seguita è<br />
quella realista (tecnico<br />
scientifica) con approccio<br />
cognitivista.<br />
Altra prospettiva quella <strong>del</strong><br />
costruttivismo sociale che <strong>del</strong><br />
rischio privilegia, sugli altri,<br />
gli aspetti socio culturali
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
La prospettiva cognitivista<br />
Privilegia l’approccio tecnico<br />
scientifico, deve misurare qualcosa<br />
(discipline interessate: ingegneria,<br />
statistica, matematica, psicologia,<br />
epidemiologia economia); e sse<br />
definiscono il rischio come “ il<br />
prodotto <strong>del</strong>le probabilità e <strong>del</strong>le<br />
conseguenze <strong>del</strong> verificarsi di un<br />
certo avvento avverso, cioè di un<br />
pericolo”
FREQUENZA DEGLI INCIDENTI CA SUALI<br />
F.A.R. = Fatal Accident Rate<br />
oppure<br />
F.A.F.R. = Fatal Accident Frequency Rate<br />
Il F.A.R. (oppure il F.A.F.R.) indica il numero di vittime causate dall’attività in<br />
esame ogni 10 milioni di ore (10 8 ore) di esposizione al pericolo, infatti:<br />
1 F.A.R. = 1 F.A.F.R.= 1 vittima ogni 10 8 ore di esposizione al pericolo<br />
Il F.A.R. (oppure il F.A.F.R.) indica anche il numero di vittime registrate ogni<br />
1000 lavoratori esposti al rischio in esame per un’intera vita lavorativa di 10 5 ore,<br />
infatti:<br />
1 F.A.R. = 1 F.A.F.R.= 1 vittima ogni 1000 lavoratori esposti al pericolo per 10 5 ore
F.A.F.R. in attività industriali e professionali<br />
Industria (in generale) 4<br />
Industria chimica 3.5<br />
Industria siderurgica 8<br />
Industria <strong>del</strong>la pesca 35<br />
Estrazione <strong>del</strong> carbone 40<br />
Manovratore ferroviario 45<br />
Edilizia 67<br />
Equipaggi di volo 250<br />
Pugilato professionistico 7000<br />
F.A.F.R. in attività non industriali<br />
Attività casalinga 3<br />
Viaggio in autobus 3<br />
Viaggio in treno 5<br />
Viaggio in automobile 57<br />
Viaggio in bicicletta 96<br />
Viaggio in aereo 240<br />
Viaggio in motocicletta 310<br />
Pratica sportiva canoa 1000<br />
Pratica sportiva roccia 4000
F.A.F.R. per rischi sanitari o incidenti vari<br />
Caduta di aereo 0.0002<br />
Trasporto di sostanze pericolose 0.0005<br />
Esplosione di recipienti in pressione 0.0006<br />
Caduta fulmini 0.001<br />
Morso di animale velenoso 0.002<br />
Avvelenamento da aspirina 0.02<br />
Uso di contraccettivi orali 0.2<br />
Leucemia 0.8<br />
Investimento automobilistico 1<br />
Influenza 2<br />
Tumore ai polmoni 5
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
La prospettiva costruttivista<br />
sociale<br />
Varie scuole :sul rischio vi sono<br />
posizioni relativiste, altre realiste, altre<br />
intermedie.<br />
Le intermedie partono da rischi definiti<br />
con approccio scientifico, ma<br />
sostengono che la percezione <strong>del</strong><br />
rischio e le reazioni dei singoli siano<br />
mediate da processi sociali, culturali e<br />
politici (c.d. : costr uttivismo debole –<br />
psicometria e psicologia individuale,<br />
ma attenta anche al contesto sociale ed<br />
alle relazioni di potere.
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene Industriale<br />
Sulla percezione <strong>del</strong><br />
rischio sussiste un<br />
elemento di “frattura<br />
culturale” tra medici <strong>del</strong><br />
lavoro e psicologi <strong>del</strong><br />
lavoro e <strong>del</strong>le<br />
organizzazioni:<br />
I medici <strong>del</strong> lavoro<br />
tendono ad essere<br />
“cognitivisti” e gli<br />
psicologi <strong>del</strong> lavoro<br />
“costruttivisti sociali”.
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale<br />
Il concetto di<br />
valutazione <strong>del</strong><br />
rischio<br />
è il concetto più<br />
importante<br />
inserito nel D.Lvo<br />
626/94 e s.m.i.
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale<br />
Negli ultime 7-8 anni si è passati dal<br />
concetto di<br />
Presunzione <strong>del</strong> rischio<br />
al concetto di<br />
Valutazione <strong>del</strong> Rischio
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e<br />
di Igiene Industriale<br />
Presunzione di rischio<br />
Legislazione tabellare<br />
(D.P.R. 303/56)<br />
(cioè tabelle rigide, a prescindere…)
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene<br />
Industriale<br />
Valutazione <strong>del</strong> rischio<br />
Processo dinamico ed in continua<br />
evoluzione<br />
(D.Lvo 626/94, 25/02 etc)<br />
Conoscenza <strong>del</strong> luogo di lavoro, monitoraggio<br />
ambientale dei rischi (chimico, fisico,<br />
biologico etc) monitoraggio biologico<br />
(diretta conseguenza <strong>del</strong> monitoraggio<br />
ambientale)
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong><br />
<strong>Lavoro</strong> e di Igiene<br />
Industriale<br />
Ruolo e co mpit i <strong>del</strong> Medi co Competente<br />
Chi è il Medico Competente?<br />
E’ un medico che:<br />
• è in grado, per formazione ricevuta e per<br />
esperienza personale, di “capire” la<br />
potenzialità lesiva di un lavoro e di<br />
prevenirla e/o limitarla per quanto<br />
tecnicamente possibile;<br />
• collega le malattie con il lavoro che può<br />
averle causate in tutto o in parte
CHI E’ IL MEDICO COMPETENTE?<br />
Art. 2,1.d, D.Lgs. 626/94 come m odif icato da art. 1 bis, Leg ge 1 /02<br />
Medic o in possesso <strong>del</strong>l a speci alizza zione in:<br />
- <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> lavoro<br />
- <strong>Medicina</strong> preventiva dei lavoratori e psicotecnica<br />
- Tossicologia industriale<br />
- Fisiologia ed igiene <strong>del</strong> lavoro<br />
- Clinica <strong>del</strong> lavoro<br />
- Igiene e medicina preventiva<br />
- <strong>Medicina</strong> legale e <strong>del</strong>le assicurazioni<br />
Medic o di cui all’art. 55, D.Lg s. 277/9 1<br />
Formalmente nominato dal DATORE DI<br />
LAVORO ai sensi <strong>del</strong>l’art. 4,4.c, D.Lg s. 626/94
QUALI SONO I COMPITI<br />
DEL MEDICO COMPETENTE ?<br />
Operativi<br />
Collaborativi<br />
Informativi<br />
artt. 16 e 17 DLgs 626/94
Ruolo e co mpit i <strong>del</strong> Medi co Competente<br />
•<br />
•<br />
12 obblighi imposti dal D.Lgs.<br />
626/94 al Medico Competente<br />
Art. 16.commi 2 e 3<br />
Art. 17 (tutt o)<br />
.
Ruolo e co mpit i <strong>del</strong> Medi co Competente<br />
• Art 1 7.1. b<br />
effett ua gl i<br />
accerta menti<br />
sa nitari
Ruolo e co mpit i <strong>del</strong> Medi co Competente<br />
Art. 17. 1.c<br />
esprime i gi udizi d i<br />
idoneità specifica al<br />
lavoro
Ruolo e compiti <strong>del</strong> Medico Compe tente<br />
Art 17.1 .d<br />
• Istituisce ed aggiorna sotto la propria<br />
responsabilità,…, una cartella<br />
sanitaria e di rischio da custodire<br />
presso il datore di lavoro con<br />
salvaguardia <strong>del</strong> segreto<br />
professionale
Ruolo e co mpit i <strong>del</strong> Medi co Competente<br />
• 17.1.g)<br />
comunica, in occasione<br />
<strong>del</strong>le riunioni di cui all’art.11, ai<br />
R.S., i risultati anonimi e collettivi<br />
degli accertamenti clinici e<br />
strumentali e fornisce indicazione<br />
sul risultato di detti accertamenti.<br />
• 17.1.i)<br />
fatti salvi i controlli<br />
sanitari di cui alla lettera b), effettua<br />
le visite mediche richieste dal<br />
lavoratore qualora tale richiesta sia<br />
correlata ai rischi professionali.
Ruolo e compiti <strong>del</strong> Medico<br />
Competente<br />
Nel caso vi sia in<br />
ambiente di lavoro un<br />
elevato rischio di<br />
particolari lesioni a<br />
seguito di infort uni i<br />
lavoratori adi bit i al le<br />
squadre di e mergenza e<br />
primo soc corso dovranno<br />
avere a portata di mano<br />
le mo dalità più rapide per<br />
conta ttare i l più vi cino<br />
centro specia listi co per<br />
ogni specifica lesione
- La tu tela degli u tenti<br />
COSA NO N PUO’ FARE<br />
IL MEDIC O C OMPETENTE<br />
- Accertamenti da parte <strong>del</strong> datore di lavoro sulla idoneità (art. 5,<br />
L. 300/70)<br />
- Accertamenti da parte <strong>del</strong> datore di lavoro sulle infermità per malattia<br />
o infortunio (art. 5, L. 300/70)<br />
- Accertamento <strong>del</strong>lo stato di gravidanza (art. 1, L. 903/77)<br />
- Accertamento <strong>del</strong>lo stato di sieropositività HIV (art. 6, L. 135/90)<br />
- Accertamento <strong>del</strong>lo stato di tossicodipendenza (art. 100,<br />
L. 162/90: qua li ca tegor ie? - art. 15.2, L. 125/01: qual i cat e -<br />
gor ie ? )<br />
- Accertamenti radiografici ( pr in cip io di g iu st ifica zione<br />
, art. 3,<br />
D.Lgs. 187/00)<br />
- Violare il segreto professionale (art. 622 c.p.)<br />
- Omettere il referto (art. 365 c.p. e art. 334 c.p.p.)
- La tu tela degli u tenti<br />
COSA NO N PUO’ FARE<br />
IL MEDIC O C OMPETENTE<br />
- Accertamenti da parte <strong>del</strong> datore di lavoro sulla idoneità (art. 5,<br />
L. 300/70)<br />
- Accertamenti da parte <strong>del</strong> datore di lavoro sulle infermità per malattia<br />
o infortunio (art. 5, L. 300/70)<br />
- Accertamento <strong>del</strong>lo stato di gravidanza (art. 1, L. 903/77)<br />
- Accertamento <strong>del</strong>lo stato di sieropositività HIV (art. 6, L. 135/90)<br />
- Accertamento <strong>del</strong>lo stato di tossicodipendenza (art. 100,<br />
L. 162/90: qua li ca tegor ie? - art. 15.2, L. 125/01: qual i cat e -<br />
gor ie ? )<br />
- Accertamenti radiografici ( pr in cip io di g iu st ifica zione<br />
, art. 3,<br />
D.Lgs. 187/00)<br />
- Violare il segreto professionale (art. 622 c.p.)<br />
- Omettere il referto (art. 365 c.p. e art. 334 c.p.p.)
Ruolo e co mpit i <strong>del</strong> Medi co Competente<br />
Art . 1 7. 1.h<br />
RSPP<br />
Congiuntamente al<br />
•visita gli ambienti di lavoro<br />
almeno due volte l’anno<br />
•partecip<br />
a all a<br />
programmazione <strong>del</strong> controllo<br />
<strong>del</strong>l’esposizione dei lavoratori i<br />
cui risultati gli sono forniti con<br />
tempestività ai fini <strong>del</strong>le<br />
valutazioni e dei pareri di<br />
competenza.
Ruolo e compiti <strong>del</strong> Medico<br />
Competente<br />
•<br />
Art. 4 comma 6 <strong>del</strong> D.Lvo 626/ 94<br />
Il medico competente collabora<br />
con il datore di lavoro, insieme al<br />
Responsabile <strong>del</strong> Servizio<br />
Prevenzione e protezione alla<br />
valutazione <strong>del</strong> rischio lavorativo<br />
per la salute negli ambienti di<br />
lavoro
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
e di Igiene Industriale<br />
Il medico<br />
occupazionale in<br />
pratica effet tua<br />
una diagno st ica<br />
<strong>del</strong>l’ambiente di<br />
lavoro
•<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
e di Igiene Industriale<br />
In buona sostanza il<br />
medico occupazionale<br />
applica all’ambiente di<br />
lavoro lo stesso<br />
ragionamento<br />
diagnostico<br />
terapeu tico che ,<br />
solitamente, si<br />
applica ad un<br />
individuo.
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
e di Igiene Industriale<br />
•<br />
In questo mod o l’anamnesi<br />
(letter alme nte “rich iama re a lla<br />
memori a”) c he si applica<br />
all’individuo si trasfo rma,<br />
applicata i n ambie nte d i l avo ro,<br />
in una descr izio ne accu rata d el<br />
“lay out ” , de llo sch ema , <strong>del</strong>la<br />
config uraz ione d ell ’ambi ent e di<br />
lavor o m ed es imo, <strong>del</strong> le az ioni (d i<br />
produz ione, se si amo i n una<br />
fabbrica man ifattur ier a, di<br />
relaz ione s e si amo, c ome s empre<br />
più fr eq uentem ent e capita , in u n<br />
ambie nte di l avor o dove n on si<br />
produc ono m anufatti, ma si<br />
svolgon o altr e attivit à lavorati ve<br />
umane) ch e si svolg ono i n<br />
quell’ambi ente .
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
e di Igiene Industriale<br />
• Dopo una accurata anamnesi si procede ad un<br />
esame obiettivo che in ambiente di lavoro si<br />
trasforma in un sopralluogo: e, a pensarci bene, la<br />
“forma mentis” che il medico applica al “paziente”<br />
è la stessa che il medico <strong>del</strong> lavoro applica al<br />
“paziente – ambiente di lavoro”: anche qui<br />
as colt iamo “rumori”<br />
(provenienti dai macchinari<br />
o dagli utensili, se siamo in una fabbrica, ovvero<br />
dai lavoratori – e questo capita più<br />
frequentemente in ambienti dove prevalgono i<br />
lavori “immateriali o di relazione”), analizzia mo<br />
visivamente le modalit à di lavoro, odoriamo i<br />
cicli produtt ivi, misuriamo la te mperat ura,<br />
palpiamo i manufatt i, percepi amo ec ce ss i di<br />
peso<br />
(da movimentare).
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
e di Igiene Industriale<br />
• Alla fine <strong>del</strong>l’ “esame obiettivo – sopralluogo” il<br />
medico occupazionale prescrive degli<br />
accertamenti diagnostici di approfondimento: la<br />
fonometria, l’analisi ergonomica dei movimenti<br />
svolti dal lavoratore durante quella mansione<br />
specifica, la valutazione <strong>del</strong> clima organizzativo in<br />
un ospedale, l’analisi accurata <strong>del</strong>le schede di<br />
sicurezza <strong>del</strong>le sostanze e dei preparati che<br />
entrano nel ciclo produttivo in quel punto<br />
specifico, il campionamento di aerodispersi<br />
(polveri, gas o vapori che siano), la valutazione <strong>del</strong><br />
benessere termico, la necessità di effettuare una<br />
valutazione <strong>del</strong>la movimentazione di carichi<br />
(metodo NIOSH per le merci, metodo MAPO se<br />
siamo in un ospedale).
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
e di Igiene Industriale<br />
La legge ci dice che i<br />
risultati di quegli<br />
“accertamenti diagnostici<br />
sull’ambiente di lavoro”<br />
devono essere forniti con<br />
tempestività al medico<br />
occupazionale<br />
per consentirgli di<br />
esprimere le valutazioni e<br />
dei pareri di competenza.
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
e di Igiene Industriale<br />
• In questa fase il<br />
medico occupazionale<br />
dovrà essere in grado,<br />
stante il processo di<br />
analisi e di valutazione<br />
posto in essere<br />
sull’ambiente di lavoro,<br />
di dare le indicazioni<br />
operative e<br />
“terapeutiche” per<br />
quel particolare<br />
ambiente di lavoro:
isogna migliorare<br />
quella aspirazione<br />
localizzata di quel<br />
particolare<br />
macchinario,<br />
bisogna procedere<br />
all’incapsulamento di<br />
quella pressa che è<br />
troppo rumorosa,<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
e di Igiene Industriale
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
e di Igiene Industriale<br />
• bisogna<br />
eliminare<br />
quella particolare<br />
sostanza o preparato<br />
in quella fase <strong>del</strong> ciclo<br />
produttivo perché è<br />
risultata cancerogena,<br />
se non si può sostituire<br />
bisogna dare le<br />
indicazioni utili al RSPP<br />
per “blindare” quella<br />
zona ed eliminare il<br />
rischio alla fonte,
• bisog na<br />
meglio<br />
analizzare le<br />
difficoltà<br />
emergenti in quel<br />
reparto<br />
ospedaliero per<br />
ridurre il livello di<br />
stress e/o di<br />
demotivazione <strong>del</strong><br />
personale,<br />
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
e di Igiene Industriale
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong><br />
<strong>Lavoro</strong><br />
e di Igiene Industriale<br />
bisogna dotare di un<br />
carrello elevatore o di un<br />
transpallet quella zona <strong>del</strong><br />
magazzino<br />
(ovvero di ausili minori per<br />
la movimentazione dei<br />
pazienti ospedalizzati il tal<br />
reparto ospedaliero) per<br />
diminuire il rischio di<br />
movimentazione dei carichi,<br />
bisogna…etc, etc, etc
Ruolo e compiti <strong>del</strong> Medico Compe tente<br />
Sopralluogo <strong>del</strong> l’ambiente di lavoro:<br />
indicaz ioni e consigl i per l’ uso
Ruolo e compiti <strong>del</strong><br />
Medico Competente<br />
Competenze<br />
<strong>del</strong> medico<br />
Competen ze<br />
interdis ciplinari<br />
Competen ze<br />
<strong>del</strong> R.S .P.P<br />
.
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong> e di Igiene<br />
Industriale<br />
Un ambiente di lavoro<br />
“MALATO”<br />
produce<br />
Malattia
Corso di <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
e di Igiene Industriale<br />
Una<br />
organizzazione<br />
al cui interno s i<br />
rilevi disa gio<br />
psicologico,<br />
funziona male o<br />
alimenta il<br />
malessere
Corso di Igiene e <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
Gli a ttor i de lla Prevenzione<br />
1. Il datore di lavoro<br />
2. Il lavoratore<br />
3. Il servizio prevenzione e<br />
protezione<br />
4. Il medico competente<br />
5. Il rappresentante dei<br />
lavoratori per la<br />
sicurezza<br />
6. L’organo di vigilanza
Corso di Igiene e <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
Il dator e d i lavoro<br />
Nume rosi o bblighi<br />
Art . 4 d el D.L vo<br />
62 6/ 94<br />
Redige il docum e nto<br />
di v alut az ione d el<br />
rischio
Valutazione dei rischi di esposizione<br />
Limitazione al minimo dei lavoratori<br />
esposti al rischio<br />
Istruzioni e procedure di lavoro<br />
adeguate<br />
Informazione, formazione,<br />
consultazione e partecipazione<br />
dei lavoratori alla sicurezza<br />
Misure igieniche e di protezione<br />
collettiva ed individuale<br />
Rispetto dei principi ergonomici nella<br />
concezione dei posti di lavoro e nella<br />
scelta <strong>del</strong>le attrezzature<br />
Eliminazione dei risc hi in relazione alle<br />
conoscen ze acquisite in base al progresso tecnico<br />
D.Lgs. 626/ 94 Art. 3 “Misure generali di tutela”<br />
MISURE P ER LA<br />
PROTEZIONE<br />
DELLA SALUTE E<br />
SICUREZZA<br />
DEI LAVORATORI<br />
Controllo sanitario<br />
Sostituzione di c iò che è pericoloso<br />
Limitazione nell’utilizzo degli agenti<br />
chimici, fisici e biologici<br />
Regolare manutenzione di am bienti,<br />
attrezzature, macchine ed impianti<br />
Misure di emergenza da attuare in<br />
caso di lotta antincendio,<br />
evacuazione e pronto soccorso<br />
Uso <strong>del</strong>la segnaletica di sicurezza<br />
Priorità nella scelta <strong>del</strong>le misure di<br />
protezione collettiva ed integrazione con<br />
i dispositivi di protezione individuale<br />
Program mazione <strong>del</strong>la pre venzione, integrando<br />
coerentemente le condizioni tecnico-produttive ed<br />
organizzative<br />
108
TUTTI I I<br />
RISCHI PER LA LA<br />
SICUREZZA E<br />
LA LA SALUTE DEI<br />
LAVORATORI<br />
D.Lgs. 626/ 94 Art. 4 “Obblighi <strong>del</strong> datore di<br />
lavoro, <strong>del</strong> dirigente e <strong>del</strong> preposto”<br />
Valutazion e d ei risc hi<br />
IL DATORE DI LAV ORO deve VALUTARE, in<br />
rela zione alla natur a d ell'a ttivi t à <strong>del</strong>l' azi enda :<br />
Nell Nella a sc scelt elta a d elle elle<br />
attr attrezz ezzature ature di di lavoro<br />
Nell Nella a sc scelt elta a d i i sostanze e<br />
prepara ti ti chimici impiegat ii<br />
Nell Nella a siste mazione d ei ei luoghi<br />
di di llavoro avoro
D.Lgs. 626/ 94 Art. 4 “Obblighi <strong>del</strong> datore di<br />
lavoro, <strong>del</strong> dirigente e <strong>del</strong> preposto”<br />
IL DAT ORE DI LAV ORO<br />
DOCUMENTO<br />
ultimata la valu tazio ne,<br />
elabora<br />
contenen te:<br />
La Rela zione sulla valuta zione dei rischi<br />
con in dicati i criteri a dot tati<br />
L’individuazio ne <strong>del</strong>le misure di prevenzione<br />
in conseguenz a <strong>del</strong>la valu tazio ne<br />
Il programma degli interventi di miglioramento<br />
con i termini per la realizza zione dei lavori<br />
entro: entro:<br />
••il<br />
il 1/7/96 1/7/96 per per le le aziende aziende a<br />
rischio. rischio.<br />
••il<br />
il 1/1/97 1/1/97 per per le le altre altre<br />
attività, compresa la la<br />
pubblica<br />
amministrazione
D.Lgs. 626/ 94 Art. 4 “Obblighi <strong>del</strong> datore di lavoro ,<br />
<strong>del</strong> dirigente e <strong>del</strong> preposto”<br />
CUSTODISCE IL DOCUMENTO DI<br />
VALUTAZIONE DEI RISCHI E PERMETTE<br />
AI LAVORATORI DI VERIFICARE<br />
L’APPLICAZIONE DELLE MISURE DI<br />
SICUREZZA<br />
INFORMAIMMEDIATAMENTE<br />
I LAVORATORI<br />
ESPOSTI AL RISCHIO AL RISCHIO DI PERICOLO GRAVE<br />
ED IMMEDIATO E AGGIORNAIL<br />
MEDICO<br />
COMPETENETE SUI PROCESSI ED I RISCHI DI<br />
PRODUZIONE<br />
TIENE IL REGISTRO DEGLI INFORTUNI<br />
CON LE ANNOTAZIONI SUI LAVORATORI<br />
INFORTUNATI E LO CONSERVAA<br />
DISPOSIZIONE DEGLI ORGANI DI<br />
VIGILANZA<br />
DESIGNA GLI ADETTI AL<br />
SERVIZIO DI PREVENZIONE E<br />
NOMINA IL MEDICO<br />
COMPETENTE<br />
OBBLIGHI DEL<br />
DATORE DI<br />
LAVORO<br />
PRENDE LE MISURE APPROPRIATE<br />
AFFINCHE’SOLO I LAVORATORI CHE<br />
HANNO RICEVUTO ADEGUATE<br />
ISTRUZIONI ACCEDANO ALLE ZONE<br />
DI RISCHIO GRAVE E SPECIFICO<br />
AGGIORNA LE MISURE DI<br />
PREVENZIONE IN RELAZIONE AI<br />
MUTAMENTI ORGANIZZATIVI DEI<br />
PROCESSI PRODUTTIVI ED AL GRADO<br />
DI EVOLUZIONE DELLA TECNICA<br />
PREVENZIONALE<br />
TIENE CONTO DELLE<br />
CAPACITA’ E DELLE<br />
CONDIZIONI DEI<br />
LAVORATORI QUANDO<br />
AFFIDA LORO I COMPITI<br />
DESIGNA I LAVORATORI INCARICATI DELLA<br />
LOTTA ANTINCENDIO, DEL PRONTO<br />
SOCCORSO, DELLA GESTIONE<br />
DELL’EMERGENZA E DELLA EVACUAZIONE IN<br />
CASO DI PERICOLO GRAVE<br />
FORNISCEAI<br />
LAVORATORI I DISPOSITIVI DI<br />
PROTEZIONE INDIVIDUALE E RICHIEDE<br />
L’OSSERVANZA DELLE DISPOSIZIONI DI<br />
SICUREZZA E DI USO DEI D.P.I.
D.Lgs. 626/ 94 Art. 8 9 “Contravvenzioni com messe<br />
dai d atori di lavoro e dai dirigenti”<br />
Il datore di lavoro è punito con l’arresto da tre a sei mes i o con<br />
l’ammenda da lire tre milioni (€ 1549) a otto milioni (€ 4131) per la<br />
violazione <strong>del</strong>l’ar ticol o…<br />
- 4, comma 2: all’esito <strong>del</strong>la valuta zione di cui al comma 1, il datore di<br />
lavoro elabora un documento c ontenente:<br />
a) una relazio ne sulla valuta zione dei rischi per la sicure zza e la sal ute<br />
durante il lavoro nella quale sono specifica ti i crite ri adotta t i per la<br />
valutazio ne stessa;<br />
b) l’individuazione <strong>del</strong>le misure di prevenzione e di protezione e dei<br />
dispositivi di protezione individuale, conseguente alla valuta zione di<br />
cui alla lettera a );<br />
c) il programma <strong>del</strong>le misure ritenute opportu ne per garantire il<br />
miglioramento nel tempo dei livelli di sicurez za.
Il datore di lavoro è punito con l’arresto da tre a sei mes i o con<br />
l’ammenda da lire tre milioni (€ 1549) a otto milioni (€ 4131) per la<br />
violazione <strong>del</strong>l’ar ticol o…<br />
• 4, lettera a) “designa il responsabile <strong>del</strong> servizio di prevenzione e<br />
protezione<br />
8”<br />
interno o esterno all’azienda secon do le regole di cui all’art.<br />
• 6 “il datore di lavoro effettua la valuta zione di cui al comma 1 ed<br />
elabora il doc umento di cui al comma 2 in collabora zione con il<br />
responsabile <strong>del</strong> servizio di prevenzione e protezio ne e con il medic o<br />
competente nei casi in cui sia obbligatoria la sorveglianza sani taria,<br />
previa consultazio ne <strong>del</strong> rappresentante per la sicure zza”<br />
• 7 “La valutazione di cui al comma 1 e il doc ument o di cui al comma 2<br />
sono rielaborati in occasione di modifiche <strong>del</strong> processo produt ti vo<br />
significative ai fini <strong>del</strong>la sicurezza e <strong>del</strong>la salute dei lavorat ori”<br />
• 11, primo periodo “….”<br />
riguarda la possibilità di svolgimento diretto dei compiti di<br />
R.S.P.P. da parte <strong>del</strong> datore di lavoro e <strong>del</strong>l’obbligo <strong>del</strong>lo stesso di autocertificare per<br />
iscritto la valutazione dei rischi e l’adempimento degli obblighi ad essa collegati.
Il datore di lavoro ed il dirigente sono puniti con l’arresto da tre a<br />
sei mesi o con l’ammenda da lire tre milioni (€ 1549) a otto milioni (€<br />
4131) per la v iolazione <strong>del</strong>l’ar ticolo 4, c omma 5:<br />
• lettera b) “aggiorna le misure di prevenzione in relazione ai<br />
mutamen ti organizz ativi e produttivi che hanno rile vanza ai fini <strong>del</strong>la<br />
salute e <strong>del</strong>la sic urez za <strong>del</strong> lavoro, ovvero in rela zione al grad o di<br />
evoluzione te cnica <strong>del</strong>la prevenzione e <strong>del</strong>la pro tezio ne”<br />
• lettera d) “fornisce ai lavoratori i necessari e idonei dispositivi di<br />
protezione individuale, sentito il responsabile <strong>del</strong> servizio di<br />
prevenzione e protezione”<br />
• lettera e) “prende le misure appropriate affi nché soltanto i<br />
lavoratori che hanno ricevu to adeguate istru zioni acce dano alle zone<br />
che li espongono ad u n rischio grave e specifico”<br />
•<br />
lettera h) “adotta le misure per il controllo <strong>del</strong>le situazio ni di rischio<br />
in caso di emergenza e dà istruzioni affin ché i lavoratori, in caso di<br />
pericolo grave, immediato e d inevitabile, abba ndonino il posto d i lavoro<br />
o la zona pericol osa”
Corso di Igiene e <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
Il Lavorator e<br />
Non ha sola ment e<br />
dei dov eri….<br />
Ha anche de i<br />
DIRITTI
D.Lgs. 626 /9 4 Ar t. 5 “ Obblighi dei Lavorator i”<br />
Comma 1 “Ciascun lavoratore deve<br />
prendersi cura de lla propria<br />
sicurezz a e de lla propria salut e e di<br />
quella <strong>del</strong>le altre persone presenti<br />
sul luogo di lavoro, su cui possono<br />
ricad ere gli effet ti <strong>del</strong>le sue azioni<br />
o omissioni , conformemen te alla sua<br />
formazione ed alle istruzioni e ai<br />
mezz i forniti dal da tore d i l avoro.”
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
D.Lgs. 626 /9 4 Ar t. 5 “ Obblighi dei Lavorator i”<br />
Comma 2. In particolare i lavoratori:<br />
OSSERVANO<br />
le disposizioni e le istruzioni impartite dal datore di lavoro,<br />
dai dirigenti e dai preposti, ai fini <strong>del</strong>la protezione collettiva ed individuale;<br />
UTILIZZANO<br />
correttamente i macchinari, le apparecchiature, gli<br />
utensili, le sostanze e i preparati pericolosi, i mezzi di trasporto e le altre<br />
attrezzature di lavoro, nonché i dispositivi di sicurezza;<br />
UTILIZZANO<br />
loro disposizione;<br />
SEGNALANO<br />
in modo appropriato i dispositivi di protezione messi a<br />
immediatamente al datore di lavoro, al dirigente o al<br />
preposto le deficienze dei mezzi e dei dispositivi di cui alle lett. b) e c),<br />
nonché le altre eventuali condizioni di pericolo di cui vengono a<br />
conoscenza, adoperandosi direttamente, in caso di urgenza, nell’ambito <strong>del</strong>le<br />
loro competenze e possibilità, per eliminare o ridurre tali deficienze o<br />
pericoli, dandone notizia al rappresentante dei lavoratori per la sicurezza;
D.Lgs. 626 /9 4 Ar t. 5 “ Obblighi dei Lavorator i”<br />
e) NON RIMUOVONO<br />
o modificano senza autorizzazione i<br />
dispositivi di sicurezza o di segnalazione o di controllo;<br />
f) NON COMPIONO<br />
di propria iniziativa operazioni o manovre<br />
che non sono di loro competenza ovvero che possono compromettere<br />
la sicurezza propria o di altri lavoratori;<br />
g) SI SOTTOPONGONO<br />
confronti;<br />
h) CONTRIBUISCONO<br />
ai controlli sanitari previsti nei loro<br />
insieme al datore di lavoro, ai dirigenti e<br />
ai preposti, all’adempimento di tutti gli obblighi imposti dall’autorità<br />
competente o comunque necessari per tutelare la sicurezza e la<br />
salute dei lavoratori durante il lavoro.
D.Lgs. 626/ 94 Art. 9 3 “Contravvenzioni<br />
commesse dai lavorat ori”<br />
I lavoratori sono puniti con l’arresto sino a un mese o<br />
con l’ammenda da lire quattro cen tomila (€ 206) a lire<br />
un milione e duecen tomila (€ 61 9) per la violazion e<br />
<strong>del</strong> l’articolo 5, com ma 2
D.Lgs. 626 /9 4 Ar t. 6 “ Obblighi dei Proget tist i, d ei<br />
Fabbricant i, dei Forn itori e degli Instal lator i”<br />
I I PROGETTIST PROGETTISTII DEI DEI<br />
LUOGHI DI DI LAVORO<br />
E DEGLI IMPIANTI<br />
SCELGONO<br />
macchine e e dispositivi di di<br />
protezione rispondenti ai ai requisiti di di<br />
sicurezza previsti previsti dai dai regolamenti vigenti vigenti<br />
INSTALLATO INSTALLATORI RI<br />
MONTATORI<br />
Gli Gli ed ed ii<br />
di di impianti, macchine<br />
ed ed altri altri mezzi mezzi tecnici tecnici<br />
ATTENERS II<br />
Devono Devono alle alle norme norme di di<br />
sicurezza ed ed igiene igiene <strong>del</strong> <strong>del</strong> lavoro lavoro ed ed alle alle<br />
istruzioni fornite fornite dai dai fabbricanti dei dei<br />
macchinari<br />
RISPETTANO<br />
i i principi generali di di<br />
prevenzione in in materia materia di di sicurezza e e<br />
salute salute nelle nelle scelte scelte tecniche e e<br />
progettuali<br />
E’ VIETATO fabbricare,<br />
vendere, noleggiare e<br />
concedere in uso macchine,<br />
impianti e attrezzature da<br />
lavoro NON rispondenti<br />
alla legislazione vigente
D.Lgs. 626/94 Art. 7 “Co ntra tto di app alto o Contratt o d’opera”<br />
COORDINA<br />
COORDINA gli gli intervent interventi i di di<br />
protezione protezione e e prevenzione prevenzione dai dai rischi rischi<br />
informandosi informandosi anche anche al al fine fine di di<br />
eliminare eliminare i i rrischi ischi di di interferen interferenze ze tra tra i i<br />
lavori lavori <strong>del</strong>le <strong>del</strong>le diverse diverse iimprese mprese coin coinvolte volte<br />
nell’esecu nell’esecuzione zione <strong>del</strong>la <strong>del</strong>la stessa stessa oper operaa FORNISCE FORNISCE dettagl dettagliata iata<br />
INFORMA INFORMAZIONE ZIONE sui sui<br />
rischi rischi specifici specifici esistent esistenti i<br />
nell’ambiente nell’ambiente in in cui cui<br />
sono sono destinati destinati ad ad<br />
operare operare i i lavoratori lavoratori<br />
<strong>del</strong>l’appaltatore<br />
<strong>del</strong>l’appaltatore<br />
IL DATORE D I LAV ORO<br />
COMMITTENTE<br />
ne<br />
l<br />
PREDISPONE<br />
IL PIAN O DI COORDINAMENTO<br />
PROMUOVE<br />
PROMUOVE la la cooperaz cooperazione ione ed ed il il<br />
coordina coordinamento mento degl degli i intervent interventi i di di protezione protezione<br />
e e prevenzione prevenzione dai dai rischi. rischi. Tale Tale obbligo obbligo non non si si<br />
estende estende ai ai rischi rischi specifici specifici propri propri <strong>del</strong>l’attività <strong>del</strong>l’attività<br />
<strong>del</strong>le <strong>del</strong>le imprese imprese appaltatric appaltatrici i e e dei dei singoli singoli<br />
lavoratori lavoratori autono autonomi mi<br />
VERIFICA VERIFICA l’idoneità l’idoneità<br />
tecnico tecnico professiona professionale le<br />
<strong>del</strong>le <strong>del</strong>le imprese imprese appaltatrici appaltatrici<br />
e e dei dei lavoratori lavoratori autono autonomi mi<br />
in in relazione relazione ai ai lavorari lavorarida da<br />
affidare affidare in in appalto appalto o o<br />
contratt contratto o d’opera d’opera<br />
CONTRATTO D’APPALTO CONTRATTO D’OPERA<br />
(imprese) (lavoratori autono mi)
Corso di Igiene e <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
Il servizio<br />
prevenzione e protezione<br />
1. Il responsabile non è<br />
sanzionato nell’esercizio<br />
<strong>del</strong>le sue funzioni;<br />
2. Visita glia ambienti di<br />
lavoro insieme al medico<br />
competente<br />
3. Valuta il rischio lavorativo
D.Lgs. 626/ 94<br />
Titolo I<br />
Capo II II<br />
SERVIZIO DI DI PREVENZIONE<br />
E PROTEZIONE (S. (S. P.P.)
D.Lgs. 626/94 Art. 8 ”SER VIZI O DI PRE VENZIO NE E PROTEZIO NE”<br />
1. SERVIZIO<br />
INTERNO<br />
•Il<br />
Responsabile<br />
<strong>del</strong> servizio<br />
•Gli<br />
ad detti alla<br />
sicurez za<br />
IL DATORE DI LAVORO<br />
Il medico compet ente<br />
Almeno d ue volte l’anno l’ispezione dei luoghi di lavor o<br />
con:<br />
•Il<br />
responsabile <strong>del</strong> servizio di prevenzione<br />
•Il<br />
rappresentante per la sicurez za<br />
1. SERVIZIO<br />
ESTERNO<br />
DESIGNA NOMINA INCARICA<br />
EFFETTUA<br />
Persone o servizi<br />
esterni
D.Lgs. 626/94 Art. 8 ”SER VIZI O DI PRE VENZIO NE E PROTEZIO NE”<br />
1. IL RESPONSABILE<br />
<strong>del</strong> servizio<br />
2. IL PERSONALE<br />
ORGANIZZAZIONE<br />
•Deve<br />
essere D ESIGNATO da l<br />
datore di lavoro<br />
•Deve<br />
essere in POSS ESSO<br />
<strong>del</strong> le at titud ini e c apacit à<br />
adegua te<br />
•Deve<br />
essere in NUM ERO suffici ent e<br />
•Deve<br />
aver e l a CA PACITA’<br />
nec essaria<br />
•Deve<br />
disporre di MEZZI e te mpo<br />
adegua ti in re laz ione ai CO MPITI<br />
ASSEGNATI
D.Lgs. 626/94 Art. 8 ”SER VIZI O DI PRE VENZIO NE E PROTEZIO NE”<br />
Negli Negli impianti e e laboratori<br />
nucleari<br />
Nelle azien de ind ustriali con<br />
oltre 200 lavoratori dipendenti<br />
Nelle Nelle azien azien de de per per la la<br />
fabbri fabbricazio cazione ne e e il il deposito di di<br />
esplosivi, polveri polveri e e munizioni<br />
QUANDO SUSSISTE<br />
L’OBBLIGO DEL SERVIZIO DI<br />
PREVENZIONE E PROTEZIONE<br />
INTERNO<br />
Nelle ind ustrie estrattive con<br />
oltre 50 lavoratori dipendenti<br />
Nelle centra li termoelettric he<br />
Nelle centra li termoelettric he<br />
Nelle strutt ure di di ricovero e<br />
cura sia pub bliche che<br />
private<br />
Nelle Nelle azien azien de de ind industriali ustriali<br />
soggette al al rischio rischio di di<br />
inciden incidenti ti rilevanti
PR O V V E D E<br />
a lla<br />
I N D I V I D U A Z I O N E<br />
d e i<br />
F A T T O R I<br />
D I<br />
R I S C H I O<br />
a lla<br />
V A L U T A Z I O N E<br />
d e i r is c h i<br />
a lla<br />
I N D I V I D U A Z I O N E<br />
d e lle m is u r e d i<br />
s ic u r e z z a n e g li<br />
a m b ie n t i d i la v o r o<br />
D.Lgs. 626 /9 4 Ar t. 9 ” COMPITI DEL S .P.P.”<br />
S E R V I Z I O D I PR E V E N Z I O N E<br />
E LA B O R A<br />
il<br />
PI A N O D I<br />
S I C U R E Z Z A<br />
le<br />
P R O C E D U R E<br />
D I<br />
S I C U R E Z Z A<br />
E PR O T E Z I O N E<br />
PR O PO N E<br />
il<br />
PR O G R A M M A<br />
d i<br />
I N F O R M A Z I O N E<br />
e<br />
F O R M A Z I O N E<br />
PA R T E CI PA<br />
a lle<br />
c o n s u lt a z io n i<br />
in o c c a s io n e d e lla<br />
R I U N I O N E<br />
P E R I O D I C A<br />
D I<br />
P R E V E N Z I O N E<br />
F O RN I S CE<br />
l' I N F O R M A T I V A<br />
s p e c if ic a a<br />
t u t t i i la v o r a t o r i s u :<br />
- R I S C H I<br />
P O T E N Z I A LI<br />
- M I S U R E D I<br />
P R E V E N Z I O N E
S<br />
P<br />
P<br />
Il “sapere”<br />
<strong>del</strong> SPP<br />
Le leggi (303 /56, 547/ 55, 277 /91 , 626 /94, …<br />
Le norme d i buona te cnica (CEI, ISO , UNI, …)<br />
Gli stand ard d i riferi mento<br />
L’igiene de l lavoro<br />
L’ergonomia<br />
La sicurez za su l l avoro<br />
I ci cli te cnologici<br />
Le te cniche di indagine ambienta le<br />
Le te cniche di bonifi ca a mbienta le<br />
Le informazion i sull’a zien da<br />
Le te cniche di comunicazione e forma zione
S<br />
P<br />
P<br />
Il “saper fare ” <strong>del</strong> SPP<br />
ident ific are i p erico li e l e situ azioni pericolos e<br />
valutar e i livelli di ris chio<br />
costruire la sc ala di priori t à dei ris chi<br />
proporre l e op zioni possibili per ridurr e e /o<br />
eliminare i ris chi<br />
valutar e i costi e l’ effica cia d elle misure<br />
promuovere e comun icare<br />
ident ific are i c asi c he r ichiedono “altre”<br />
compet enze
D.Lgs. 626 /9 4 Ar t. 9 ” COMPITI DEL S .P.P.”<br />
I L D A T O R E D I L A V O R O<br />
- a t t r a v e r s o i l m a n a g e m e n t n e l l e s t r u t t u r e c o m p l e s s e -<br />
I N F O R M A I L S E R V I Z I O D I P R E V E N Z I O N E S U :<br />
L A N A T U R A D E I R I S C H I<br />
D E R I V A N T I D A I<br />
P R O C E S S I P R O D U T T I V I<br />
L A D E S C R I Z I O N E D E G L I<br />
I M P I A N T I E D E I<br />
P R O C E S S I P R O D U T T I V I<br />
L ' O R G A N I Z Z A Z I O N E ,<br />
L A P R O G R A M M A Z I O N E<br />
E L ' A T T U A Z I O N E D E L L E<br />
M I S U R E P R E V E N T I V E<br />
L E P R E S C R I Z I O N I D E G L I<br />
O R G A N I D I V I G I L A N Z A<br />
I COMPONENTI DEL S.P.P. ED I RAPPRESENTANTI DEI<br />
LAVORATORI PER LA SICUREZZA SONO TENUTI AL SEGRETO<br />
IN ORDINE AI PROCESSI LAVORATIVI DI CUI VENGONO A<br />
CONOSCENZA NELL’ESERCIZIO DELLE LORO FUNZIONI
D.Lgs. 626/94 ”SER VIZIO DI PR EVENZION E E PROTEZIO NE”<br />
COORDINAMENTO E<br />
CONTROLLO<br />
COLLABORAZIONE<br />
CON SERV. SECURITY<br />
GESTIONE RAPPORTI<br />
ENTI DI VIGILANZA<br />
INDIRIZZO<br />
ATTIVITA’<br />
DEL<br />
SERVIZIO<br />
COLLABORAZIONE<br />
GESTIONE RAPPORTI<br />
OO.SS.<br />
ADDESTRAMENTO E<br />
FORMAZIONE<br />
INFORMAZIONE E<br />
CONSULENZA<br />
COLLABORAZIONE<br />
CON MEDICO<br />
COMPETENTE
OGGETTO<br />
D.Lgs. 626 /9 4 Ar t. 1 1 ”R IUNI ONE PERI ODICA”<br />
AZIENDE ED ED UNITA’ PRODUTTIVE<br />
CON OLTRE 15 15 DIP DIP ENDENTI<br />
•PROGRAMMA<br />
DI INFORMAZIONE E FORMAZIONE<br />
ALLA SICUREZZA<br />
DATORE DI DI LAV LAVORO ORO<br />
(o (o suo suo<br />
RESPONS ABILE ABILE<br />
rappresentante)<br />
S.P.P. S.P.P.<br />
RAPPRESENTAN RAPPRESENTANTE TE D DEI EI<br />
LAVORATORI PER PER LA LA<br />
SI SI CUREZZA<br />
ESAME:<br />
•PIANO<br />
DI SICUREZZA<br />
(documento “in progress” da aggiornare almeno ogni anno)<br />
•IDONEITA’<br />
MEZZI DI PROTEZIONE INDIVIDUALE<br />
PARTECIPANTI<br />
MEDICO<br />
COMPETENTE
D.Lgs. 626/94 Art. 8 ”SER VIZI O DI PRE VENZIO NE E PROTEZIO NE”<br />
IL DATORE DI LAVORO<br />
IL DATORE DI LAVORO<br />
DESIGNA<br />
NOMINA<br />
ACCERTA<br />
che:<br />
ASSICURA<br />
Previa Previa consultazione con con il il rappresentante per per la la sicurezza, il il<br />
RESPONSABILE DELLA SICUREZZA accertandosi che che sia sia<br />
in in possesso di di attitudini e e capacità adeguate<br />
All’interno <strong>del</strong>l’azienda una una o più più persone persone per per l’espletamento<br />
dei dei compiti compiti <strong>del</strong> <strong>del</strong> SERVIZIO DI DI PREVENZIONE E<br />
PROTEZIONE<br />
••Gli<br />
Gli addetti addetti siano siano in in numero sufficiente<br />
••Possiedano<br />
Possiedano le le capacità nec necessarie essarie<br />
••Dispongano<br />
Dispongano di di mezzi mezzi adeguati per per svolgere i i compiti compiti loro loro<br />
assegnati<br />
Che Che i i dipendenti addetti addetti al al servizio servizio di di prevenzione e e<br />
protezione non non subiscano alcun alcun pregiudizio a causa causa<br />
<strong>del</strong>l’attività svolta svolta nell’espletamento <strong>del</strong> <strong>del</strong> loro loro incarico
IL DATORE<br />
DI LAVORO<br />
D.Lgs. 626 /9 4 Ar t. 1 1 ”R IUNI ONE PERI ODICA”<br />
PROVVEDE alla alla redazione <strong>del</strong> <strong>del</strong> verbale verbale <strong>del</strong>la <strong>del</strong>la<br />
riunione<br />
TIENE il verbale a disposizione dei partecipanti<br />
INDICE una una riunione in in occasione di di variazioni<br />
significative <strong>del</strong>le <strong>del</strong>le condizioni di di esposizione al al rischio, rischio,<br />
compresa la la programmazione e e l’introduzione di di nuove nuove<br />
tecnologie che che hanno hanno riflessi riflessi sulla sulla sicurezza<br />
IL RAPPRESENTANTE<br />
DEI LAVORATORI<br />
può chie dere la convo cazio ne di una riu nione in<br />
occasione di eventuali e significative<br />
variazioni <strong>del</strong>le c ondizioni di<br />
esposizione al rischio
Corso di Igiene e <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
L’organo<br />
di<br />
vigilanza
Œ Il Medico Competente<br />
Œ<br />
Œ<br />
Œ<br />
Œ<br />
Œ<br />
Corso di Igiene e <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
COLLABORAZIONE AL PROCESSO<br />
PREVENZIONALE<br />
ACCERTAMENTI PERIODICI<br />
(IDONEITÀ ALLA MANSIONE)<br />
ACCERTAMENTI PREVENTIVI<br />
(CONTROINDICAZIONI AL<br />
LAVORO)<br />
INFORMAZIONE ED EDUCAZIONE<br />
ALLA SA LUTE<br />
VISITE MEDICHE RICHIESTE D AL<br />
LAVORATORE
Corso di Igiene e <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
Classificazione generale dei fatt ori di rischio<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
I° Gruppo<br />
II° Gruppo<br />
III° Gruppo<br />
IV° Gruppo
Corso di Igiene e <strong>Medicina</strong><br />
<strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
I° Gruppo<br />
Vi appartengono quegl i<br />
elementi fisici presenti in<br />
tutti gli ambienti umani:<br />
luce, rumore, microclima<br />
elettricità…etc.;<br />
diventano nocivi se<br />
presenti in difetto o in<br />
eccesso
II° Gruppo<br />
Sono fattori di rischio tipici<br />
<strong>del</strong>l’ambiente di lavoro:<br />
a) Fisici (Vibrazioni, radiazioni ionizzanti<br />
e non, Rumore,)<br />
b) Chimici (gas, vapori, polveri, fumi,<br />
liquidi…)<br />
Sono rilevabili sia dal gruppo omogeneo di<br />
lavoratori sia con appositi strumenti di<br />
rilevazione<br />
Corso di Igiene e<br />
<strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong>
Corso di Igiene e <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
III° Gruppo<br />
Fattori di Rischio legati<br />
alla fatica prodot ta<br />
dal lavoro fisico<br />
e<br />
dalle posizioni fisse e<br />
disagevoli<br />
Sono rilevabili prevalentemente<br />
dal gruppo omogeneo di<br />
lavoratori
Corso di Igiene e <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
IV° Gruppo<br />
Fattori di Rischio legati alla<br />
fatica “nervosa o psichica”:<br />
sono i cosiddetti fattori<br />
“stressanti”: ritmi,<br />
ripetitività, monotonia, tempi,<br />
turni etc<br />
..<br />
Sono rilevabili dal solo gruppo di<br />
lavoratori omogeneo
La gestione <strong>del</strong> rischio:<br />
ruolo e compiti <strong>del</strong> medico <strong>del</strong> lavoro<br />
Rischio<br />
chimico
Corso di Igiene e <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
Si ringrazia il dott.<br />
Fabrizio Fer raris<br />
Direttore S.C.<br />
<strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
ASL 12 di Biella<br />
per la gentile<br />
concessione <strong>del</strong><br />
materiale<br />
iconografico
DEFINIZIONE DI RISCHIO CH IMICO<br />
E’ il rischio connesso all’ esposizione ad agenti<br />
chimici.<br />
In ambiente sanitario l’esposizione è<br />
spesso connessa alla manipolazione.<br />
Si distinguono:<br />
vRischi<br />
per la sicurezza (incendio, esplosione,<br />
corrosione)<br />
• Rischi per la salute (con effetti sia acuti che<br />
cronici)<br />
§ Rischi per l’ambiente (inquinamento)
PREMESSA<br />
• SOSTANZE: elementi chimici o loro<br />
composti, naturali o di sintesi, comprese le<br />
impurezze dovute al processo di<br />
fabbricazione e gli additivi per preservarne<br />
la stabilità<br />
• PREPARATI: miscele o soluzioni composte<br />
da 2 o più sostanze
Agenti chimici pericolosi<br />
• 1) agenti chimici classificati come sostanze pericolose ai sensi <strong>del</strong><br />
decreto legislativo 3 febbraio 1997, n. 52, e successive modifiche,<br />
nonché gli agenti che corrispondono ai criteri di classificazione<br />
come sostanze pericolose di cui al predetto decreto. Sono escluse le<br />
sostanze pericolose solo per l'ambiente;<br />
• 2) agenti chimici classificati come preparati pericolosi ai sensi <strong>del</strong><br />
decreto legislativo 16 luglio 1998, n. 285, e successive modifiche,<br />
nonché gli agenti che rispondono ai criteri di classificazione come<br />
preparati pericolosi di cui al predetto decreto. Sono esclusi i preparati<br />
pericolosi solo per l'ambiente;<br />
• 3) agenti chimici che, pur non essendo classificabili come pericolosi,<br />
in base ai punti 1) e 2), possono comportare un rischio per la<br />
sicurezza e la salute dei lavoratori a causa di loro proprietà<br />
chimico-fisiche chimiche o tossicologiche e <strong>del</strong> modo in cui sono<br />
utilizzati o presenti sul luogo di lavoro, compresi gli agenti chimici cui<br />
e' stato assegnato un valore limite di esposizione professionale;
SOSTANZE CHIMICHE PERICOLOSE<br />
In base alle proprietà chimico-fisiche:<br />
• Infiammabili<br />
• Comburenti<br />
• Facilmente infiammabili<br />
• Esplosive<br />
• Estremamente infiammabili
SOSTANZE CHIMICHE PERICOLOSE<br />
In base alle proprietà tossicologiche:<br />
• Molto tossiche<br />
• Tossiche<br />
• Nocive<br />
• Corrosive<br />
• Irritanti<br />
• Sensibilizzanti<br />
• Ecotossiche
SOSTANZE CHIMICHE PERICOLOSE<br />
In base agli effetti specifici sulla salute:<br />
• Cancerogeni<br />
• Mutageni<br />
• Tossici per il ciclo riproduttivo<br />
Per tali sostanze esistono sottoclassificazioni in<br />
base al livello di pericolosità
DANNI PROVOCATI DALLE<br />
SOSTANZE CHIMICHE PERICOLOSE<br />
Gli effetti fisici<br />
sono generalmente in relazione<br />
ad eventi accidentali violenti connessi con le<br />
proprietà chimico-fisiche <strong>del</strong>la sostanza:<br />
• Infiammabilità<br />
• Potere esplosivo<br />
• Potere comburente<br />
Il maggior numero di vittime di incidenti da<br />
sostanze chimiche deriva da questo tipo di effetti
DANNI PROVOCATI DALLE<br />
SOSTANZE CHIMICHE PERICOLOSE<br />
Gli effetti tossici si distinguono in:<br />
• Effetti tossici immediati da:<br />
– Tossicità acuta (per via orale, inalatoria o cutanea)<br />
– Potere irritante (su occhi e pelle)<br />
• Effetti tossici differiti:<br />
– Tossicità subacuta, cronica<br />
– Potere sensibilizzante<br />
– Effetti mutageni, cancerogeni e sulla riproduzione<br />
(c.d. effetti irreversibili)
I recipienti nei quali s ono c onservati prod otti pericol osi<br />
devono p ortare le indi cazioni e i c ontrasse gni prescritti<br />
Simbolo di<br />
pericolo<br />
Xn<br />
Etichetta <strong>del</strong> prodotto: CIDEX<br />
Indicazione di<br />
pericolo<br />
Consiglio di prudenza<br />
ATTENZIONE: C ontiene Glutaraldeide<br />
R 20/22 Nocivo per inalazione e ingestione<br />
R 37/38 Irritante per le vie respiratorie e la pelle<br />
R41 Rischio di gravi lesioni oculari<br />
R42/43 Può provocare sensibilizzazione per<br />
inalazione e a contatto con la pelle<br />
S 26 In caso di contatto con gli occhi lavar e<br />
immediatamente e abbondantemente con acqua e<br />
consultare un medico<br />
S36/37/39 Usare indumenti protettivi e guanti adatti a<br />
proteggersi gli occhi e la faccia<br />
S45 In caso di incidente o malessere consultare<br />
immediatamente il medico…<br />
S51 Utilizzare solo in luogo ben ventilato<br />
S61 Non disperdere nell’ambiente<br />
Frase di risc hio
Simboli ed indicazioni di pericolo<br />
E<br />
O<br />
F<br />
F+<br />
Esplosivo<br />
Comburente<br />
Facilmente infiammabile<br />
Estremamente infiammabile
Simboli ed indicazioni di pericolo<br />
T<br />
T+<br />
Xn<br />
Xi<br />
C<br />
Tossico<br />
Molto tossico<br />
Nocivo<br />
Irritante<br />
Corrosivo
ESEMPI DI FRASI “R” E FRASI “S”<br />
FRASI R (FRASI DI RISCHIO)<br />
R10 Infiammabile<br />
R11 Facilmente infiammabile<br />
R20 Nocivo per inalazione<br />
R22 Nocivo per ingestione<br />
R23 Tossico per inalazione<br />
FRASI S (CONSIGLI DI PRUDENZA)<br />
S17 Tenere lontano da sostanze combustibili<br />
S20 Non mangiare né bere durante l’impiego<br />
S36 Usare indumenti protettivi adatti<br />
S37 Usare guanti adatti
Esposizione ad AGENTI CHIMICI<br />
Tipologie di agenti chimici<br />
• reagenti e prodotti di laboratorio<br />
• disinfettanti<br />
• detergenti<br />
• prodotti di sviluppo e fissaggio radiol.<br />
• prodotti tecnici vari<br />
• farmaci di determinate categorie<br />
• gas anestetici<br />
• scarti e rifiuti<br />
• agenti chimici di altro genere (polveri, fumi di<br />
saldatura…
LA SCHEDA DI SICUREZZA<br />
• Viene anche chiamata Scheda<br />
Dati di Sicurezza oppure<br />
MSDS (Material Safety Data Sheet)<br />
• Contiene l’informazione sulla<br />
pericolosità di un prodotto che integra i dati<br />
indicati sull’etichetta<br />
• Deve essere consegnata dal produttore o<br />
commerciante agli utilizzatori professionali<br />
• Va redatta secondo uno schema in 16 punti
LA SCHEDA DI SICUREZZA<br />
• La scheda di sicurezza contiene le<br />
informazioni su:<br />
– Nomi <strong>del</strong>la sostanza o preparato e <strong>del</strong><br />
produttore (compreso il recapito)<br />
– Eventuali ingredienti <strong>del</strong> preparato<br />
– Caratteristiche di pericolo intrinseco<br />
– Misure in caso di incendio, spandimento, primo<br />
soccorso, sma ltimento<br />
– Corretta manipolazione e stoccaggio<br />
– Controllo <strong>del</strong>l’esposizione/protezione
LA SCHEDA DI SICUREZZA (continua)<br />
– Proprietà fisiche e chimiche<br />
– Stabilità e reattività<br />
– Proprietà tossicologiche ed ecotossicolo giche<br />
– Trasporto<br />
– Regolamentazione e classificazione
Effetti <strong>del</strong>le sostanze chimiche<br />
Livello (concentrazione e durata) di esposizione<br />
Via di assorbimento<br />
Proprietà chimico-fisiche<br />
Esposizioni multiple<br />
Caratteristiche individuali dei soggetti esposti<br />
Abitudini voluttuarie (fumo alcool ecc.)
Assorbimento e Eliminazione<br />
Vie di assorbimento : ingestione, inalazione, contatto cutaneo.<br />
Vie di eliminazione: aria espirata, urine, feci.<br />
Esposizione multipla
Assorbimento per inalazione<br />
È condizionato da<br />
– Ventilazione polmonare<br />
– Diffusione nella membrana alveolo-capillare<br />
– Dalla solubilità nel sangue<br />
– Dalla circolazione ematica<br />
– Dalla diffusione nei tessuti
Assorbimento cutaneo<br />
È condizionato da<br />
– Superficie interessata – quantità<br />
– Superficie interessata – quale ( strato corneo maggiore<br />
o minore)<br />
– Tempo di contatto<br />
– Stato <strong>del</strong>la cute<br />
– Uso di DPI idonei
Escrezione<br />
• Dipende da<br />
– Condizioni generali di salute<br />
– Uso di farmaci<br />
– Abitudini voluttuarie<br />
– Tipo di dieta<br />
– Tipo di sostanza
DISPOSITIVI DI PROTEZ. COLLETTIVA<br />
• Ventilazione dei locali di deposito o<br />
manipolazione<br />
– Ventilazione naturale<br />
– Ventilazione forzata<br />
• Sistemi di<br />
aspirazione<br />
– Cappe chimiche ad espulsione d’aria<br />
– Cappe chimiche a ricircolo d’aria con filtri<br />
– Altri sistemi di aspirazione localizzati
DISPOSITIVI DI PROT. INDIVIDUALE<br />
• Protezione <strong>del</strong>le<br />
vie respiratorie<br />
• Protezione <strong>del</strong> viso e degli occhi<br />
• Protezione <strong>del</strong> corpo e degli arti<br />
Nel protocollo d’uso dei disinfettanti ci sono<br />
indicazioni sui DPI necessari per o gni singolo<br />
prodotto.<br />
Esiste un catalogo dei DPI codificati a magazzino
Misure generali di prevenzio ne<br />
• a) progettazione e organizzazione dei sistemi di lavorazione sul<br />
luogo di lavoro;<br />
• b) fornitura di attrezzature idonee per il lavoro specifico e<br />
relative procedure di manutenzione adeguate;<br />
• c) riduzione al minimo <strong>del</strong> numero di lavoratori che sono o<br />
potrebbero essere esposti;<br />
• d) riduzione al minimo <strong>del</strong>la durata e <strong>del</strong>l'intensita’<br />
<strong>del</strong>l'esposizione;<br />
• e) misure igieniche adeguate;<br />
• f) riduzione al minimo <strong>del</strong>la quantita' di agenti presenti sul<br />
luogo di lavoro in funzione <strong>del</strong>le necessita' <strong>del</strong>la lavorazione;<br />
• g) metodi di lavoro appropriati comprese le disposizioni che<br />
garantiscono la sicurezza nella manipolazione,<br />
nell'immagazzinamento e nel trasporto sul luogo di lavoro di<br />
agenti chimici pericolosi<br />
nonche' dei rifiuti che contengono detti agenti chimi ci.
Valutazione <strong>del</strong> rischio<br />
• Nella valutazione di cui all'art. 4, il datore di lavoro<br />
determina, preliminarmente l'eventuale presenza di agenti chimici<br />
pericolosi sul luogo di lavoro e valuta anche i rischi per la<br />
sicurezza e la salute dei lavoratori derivanti dalla presenza di<br />
tali agenti, prendendo in considerazione in particolare ……<br />
– Proprietà pericolose<br />
– Informazioni derivanti dalla scheda di sicurezza<br />
– livello tipo e durata <strong>del</strong>l’esposizione<br />
– tipo e quantità di esposizione<br />
– valori limite di esposizione professionale<br />
– effetti <strong>del</strong>le misure preventive adottate<br />
– eventuali dati di sorveglianza sanitaria<br />
– la valutazione deve essere aggiornata quando vi siano modifiche<br />
sostanziali <strong>del</strong>la situazione di rischio o quando i dati di sorveglianza<br />
sanitaria ne dimostrino la necessità<br />
– Se i risultati <strong>del</strong>la valutazione dimostrano che vi è solo un rischio<br />
moderato non si applicano le misure specifiche di prevenzione e la<br />
sorveglianza sanitaria
Misure specifiche di preve nzione<br />
• Sostituzione degli agenti chimici pericolosi con altri meno<br />
• a) progettazione di appropriati processi lavorativi e controlli<br />
tecnici, nonche' uso di attrezzature e materiali adeguati;<br />
• b) appropriate misure organizzative e di protezione collettive<br />
alla fonte <strong>del</strong> rischio;<br />
• c) misure di protezione individuali, compresi i dispositivi di<br />
protezione individuali, qualora non si riesca a prevenire con<br />
altri mezzi l'esposizione;<br />
• d) sorveglianza sanitaria dei lavoratori a norma degli articoli60decies<br />
e 60-undecies.
Misure ambientali<br />
• Campionamenti ambientali :<br />
- misurano la concentrazione in aria <strong>del</strong>le sostanze pericolose<br />
- misure dirette tramite monitor in continuo oppure utilizzare un sistema di<br />
captazione con successiva lettura in laboratorio ( attivo o passivo)<br />
- Possono essere di area oppure personali<br />
- È possibile la misura di un notevole numero di sostanze<br />
- Errore di circa il 20 %<br />
- Più il ciclo di lavorazione è discontinuo maggiore deve essere il numero di<br />
campioni<br />
- Difficile la misura quando le sostanze presenti contemporaneamente sono<br />
numerose<br />
- Necessaria una analisi <strong>del</strong> ciclo di lavorazione molto precisa.
Misura <strong>del</strong>le polveri<br />
• Importante misurare la quantità ma anche le<br />
dimensioni <strong>del</strong>le particelle<br />
• Tutte le particelle < a 5 micron arrivano al<br />
polmone, < a 10 micron ai bronchi, > a 100<br />
micron non interessano<br />
• Le particelle possono trasci nare anche<br />
sostanze nocive di natura diversa.
Corso di Igiene e <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
I Fattori di rischio Chimico<br />
• Il concetto di T.L.V.- T.L.V. T.W.A<br />
:<br />
E’ la concentrazione massima a mmissibile di una<br />
sostanza in ambiente di lavoro intesa però co me<br />
“Valore medio di quella sostanza lungo il<br />
turno di otto ore”
Corso di Igiene e <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
Il concetto di<br />
I Fattori di rischio Chimico<br />
T.L.V.- T.L.V. STEL<br />
E’ la concentrazione massima a mmissibile<br />
di una<br />
sostanza in ambiente di lavoro intesa però co me<br />
Esposizione per brevi periodi (convenzionalmente 15 minuti)
Corso di Igiene e <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
I Fattori di rischio Chimico<br />
Il concetto di T.L.V.- T.L.V. C (eiling)<br />
E’ la concentrazione massima a mmissibile<br />
di una<br />
sostanza in ambiente di lavoro intesa come<br />
Valore di punta<br />
(cioè non superabile)
La gestione <strong>del</strong> rischio:<br />
ruolo e compiti <strong>del</strong> medico <strong>del</strong> lavoro<br />
Rischio<br />
da<br />
agenti<br />
biologici
Decreto Legislativo n. 626/94<br />
TITOLO VIII :<br />
PROTE ZIONE DAL RISCHIO BIOLOGICO
v<br />
v<br />
PREMESSA<br />
Il rappresentante dei lavoratori per la sicurezza non può essere un “tuttologo” bensì una<br />
persona in grado di seguire con senso critico le attività e le scelte<br />
• di Prevenzione e Protezione fatte dal SPP e di Sicurezza fatte dal Datore di <strong>Lavoro</strong>, dai<br />
Dirigenti e dai Preposti.<br />
Inoltre<br />
• avere la capacità di seguire le attività <strong>del</strong> Medico Competente nella sorveglianza sanitaria.<br />
Deve quindi<br />
Conoscere l’origine e l’architettura dei pericoli<br />
Interpretare correttamente la legge
5<br />
Il titolo VIII<br />
si compone di 16 articoli<br />
(dall’art.73 all’art.88)<br />
strutturati come per gli altri rischi<br />
e da<br />
ALLEGATI<br />
IX, X, XI, XII, XIII.
Art. 73 –<br />
c amp o di ap plic azione<br />
1. Le norme <strong>del</strong> presente titolo si applican o a tutte le<br />
attività lavorative nelle quali vi è rischio di esposizione<br />
ad<br />
agenti biologi ci
agente biologico :<br />
Art. 74 –<br />
qualsiasi microrganismo<br />
anche<br />
c oltura c ellulare<br />
se ge net ic a mente m od ific at o ,<br />
en do parassita um ano<br />
definizioni<br />
che potrebb e provocare<br />
allergie,<br />
intossicazioni;<br />
infezioni,
microrganismo :<br />
qualsiasi entità mi crobi olo gica,<br />
cel lulare o m eno<br />
coltura cellulare :<br />
Art. 74 –<br />
definizioni<br />
in grado d i riprodursi o trasferire materiale g ene tico<br />
il risultato <strong>del</strong>la cr escita in vitro<br />
di c ellule d eriva te da org anismi pluri cellul ari.<br />
,
Saprofita<br />
(commensali) :<br />
Parassita<br />
Infettivo<br />
:<br />
:<br />
Virulento:<br />
DEFINIZIONI<br />
vive e si moltiplica in simbiosi con l’ospite senza<br />
arrecargli danni.<br />
vive e si moltiplica a spese <strong>del</strong>l’ospite.<br />
capacità di un agente biologico (A.B.) di penetrare<br />
in un ospite e moltiplicarsi<br />
In relazione alla gravità dei sintomi che provoca.
Patogeno:<br />
Trasmissibile:<br />
Neutralizzabile:<br />
DEFINIZIONI<br />
capacità di un A.B.patogeno di produ rre malattia a<br />
seguito d’infezione. Dipende dalla virulenza e dalle<br />
capacità invasive <strong>del</strong>l’A.B.<br />
capacità di un A.B.di essere trasmesso da un’osp ite<br />
infetto ad un soggetto suscettibile.<br />
disponibilità di efficaci misure profilattiche per<br />
prevenire la malattia o di efficaci terapie per la<br />
cura.
Profilassi :<br />
Vaccinazione :<br />
Terapia preventiva:<br />
DEFINIZIONI<br />
Azioni tendenti a prevenire l’esposizione ad<br />
A.B.(disinfezione) impedire la moltiplicazione degli<br />
A.B. eventualmente penetrati in un soggetto<br />
potenzialmente esposto o immunizzarlo.<br />
Somministrazione di un antigene specifico<br />
stimolante la produzione d i anticorpi .<br />
Somministrazione, prima <strong>del</strong>l’esposizione,<br />
di farmaci attivi contro A.B.
La classificazi one degli agenti biologici<br />
secondo il grado di pericolosità per la salute<br />
<strong>del</strong>l’uomo viene fatta considerando una serie<br />
di parametri ...<br />
l' infettività,<br />
intesa come capacità di un microrganismo di<br />
penetrare e molt iplicarsi nell'ospite;<br />
la patogenicità,<br />
riferibile alla capacità di produrre<br />
malattia a seguito di infezione;<br />
la trasmissibilità,<br />
intesa come la capacità di un<br />
microrganismo di essere trasmesso da un sogget to infetto ad<br />
un soggetto suscettibile;<br />
la neutralizzabilità,<br />
intesa come la disponibilità di<br />
efficaci misure profilattiche per prevenire la malattia o<br />
terapeutiche per la sua cura
Patologie già presenti nel l’operatore sanitario che possono<br />
favorire la penetrazione <strong>del</strong>l’agente bio logico<br />
Lesioni cutanee di vario tipo: ferite abrasioni, dermatiti<br />
Lesioni <strong>del</strong>le mucose: traumatiche, irritanti, allergiche, infettive.<br />
Malattie immunolog iche che abbassano la difese organiche<br />
Assunzion i di farmaci che producono un abbassame nto <strong>del</strong>le difese<br />
organiche <strong>del</strong>l’individuo<br />
Malattie neoplastiche<br />
Malattie metaboliche<br />
Esposizione a fonti radioattive
v<br />
Art. 75 –<br />
agente biologic o <strong>del</strong> gruppo 1<br />
un age nte biologico c he pre se nta poche pro babilità di causare malattie in<br />
soggetti umani;<br />
v<br />
agente biologic o <strong>del</strong> gruppo 2<br />
classificazione degli agenti biolo gici<br />
un agente biologico c he<br />
• può cau sare malattie in<br />
lavor atori;<br />
soggetti umani e costituire un rischio per i<br />
• è poco pr obabile che si pro paghi nella com unità;<br />
• so no di norma dis ponibili ef ficaci mi sure pro filattiche o t erapeutiche;
v<br />
Art. 75 –<br />
agente biologic o <strong>del</strong> gruppo 3<br />
un age nte biologico c he p uò<br />
• causare malattie gravi in sog getti u mani e co stituisce un serio ri sc hio per i<br />
lavor atori;<br />
• l’agente biologico può pro pagarsi nella co mu nità,<br />
• ma di norma so no dispo nibili e fficaci mis ure pro filattiche o terapeutic he;<br />
v<br />
classificazione degli agenti biolo gici<br />
agente biologic o <strong>del</strong> gruppo 4<br />
un agente biologico c he può<br />
• provocare malattie gravi in so ggetti umani e c ostituisc e u n serio risc hio<br />
•<br />
per i lavoratori e<br />
può pre sentare un elevato rischio di propagazione nella comu nità;<br />
• non sono dispo nibili, nibili di norma, e fficaci mis ure pro filattiche o<br />
terapeutiche.<br />
Elenco agenti biologici nell’allegato XI <strong>del</strong> D.Lgsl 626/94
Attività con potenziale esposizione ad<br />
agenti biologici<br />
3Industria<br />
alimentare<br />
3Agricoltura<br />
3Zootecnia<br />
3Macellazione<br />
e lavorazione <strong>del</strong>le carni<br />
3Pescicoltura<br />
3Servizi<br />
veterinari<br />
3Industria<br />
di trasformazione di derivati animali (cuoio, pelle, lana, etc.)<br />
3Servizi<br />
sanitari (ospedali, ambulatori, studi dentistici, servizi di assistenza)<br />
3Laboratori<br />
diagnostici (esclusi quelli di microbiologia)<br />
3Servizi<br />
mortuari e cimiteriali<br />
3Servizi<br />
di raccolta, trattamento, smaltimento rifiuti<br />
3Servizi<br />
di disinfezione e disinfestazione<br />
3Impianti<br />
industriali di sterilizzazione, disinfezione e lavaggio di materiali<br />
potenzialmente infetti<br />
3Impianti<br />
depurazione acque di scarico<br />
3Manutenzione<br />
impianti fognari
Il Rischio da Agenti<br />
Biologici<br />
• HBV;<br />
• HCV;<br />
• HIV;<br />
• Rosolia, varicella, parotite,CMV;<br />
• TBC;<br />
• le Zoonosi;<br />
• Infezioni polmonari;<br />
• Altre specifiche non frequenti;<br />
Corso di Igiene e<br />
<strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong>
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Corso di Igiene e <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
Epatite B<br />
Trasmissione ematica, importante la via sessuale;<br />
Molto resistente all’ambiente esterno;<br />
Incubazione 40 - 180 giorni;<br />
Manifestazione clinica (ittero, rialzo ALT e AST, astenia) in circa un terzo<br />
dei casi di adulti contaminati;<br />
Esita in epatite fulminante nell’1% dei casi, cronicizza nel 5% ;<br />
La vaccinazione NON è obbligatoria per le categorie a rischio, mentre lo è<br />
per i neonati ;<br />
Attualmente il vaccino è preparato con DNA ricombinante ed è privo di<br />
complicanze;
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Corso di Igiene e <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
Epatite C<br />
A trasmissione ematica, poco importante la via sessuale (> 1%)<br />
Meno resistente all’ambiente esterno <strong>del</strong>la B;<br />
Manifestazione clinica (ittero, rialzo ALT e AST, astenia) in circa un terzo<br />
dei casi di adulti contaminati;<br />
Esita in epatite cronica nel 30 - 50%;<br />
La vaccinazione NON esiste ;<br />
L’unica vera arma contro l’epatite C è la prevenzione sia sugli operatori<br />
(DPI, formazione, informazione) sia sulle procedure;
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Corso di Igiene e <strong>Medicina</strong> <strong>del</strong> <strong>Lavoro</strong><br />
AIDS (HIV 1 e 2)<br />
Trasmissione ematica, importante la via sessuale;<br />
Trasmesso nel 20-40% dalle madri infette al neonato;<br />
Poco resistente all’ambiente esterno;<br />
La vaccinazione NON esiste (per ora);<br />
L’unica vera arma contro l’AIDS è la prevenzione sia sugli operatori (DPI,<br />
formazione, informazione) sia sulle procedure;<br />
Si calcola che le persone infette da AIDS a tutt’oggi siano tra i 40 ed i 110<br />
milioni in tutto il mondo;
Gestione <strong>del</strong>l’evento<br />
infortunistico<br />
a rischio<br />
per agen ti biologici<br />
Procedura Responsabilità
Indivi duare<br />
paziente fonte<br />
Prelievo<br />
Se positiv o (a nalisi rapi da x HIV )<br />
o n on rep erib ile :<br />
preli evo a T °<br />
Poi a 3 0, 6 0, 90 , 120<br />
Infortuni o (ago cavo,<br />
taglien te, schizzo)<br />
Se n egativo :<br />
preli evo a T °<br />
Poi a 12 0<br />
Denuncia INAIL:<br />
malattia infortunio<br />
Profilassi con farma ci<br />
se paziente HIV +
La classificazi one degli agenti biologici<br />
secondo il grado di pericolosità per la salute<br />
<strong>del</strong>l’uomo viene fatta considerando una serie<br />
di parametri ...<br />
l' infettività,<br />
intesa come capacità di un microrganismo di<br />
penetrare e molt iplicarsi nell'ospite;<br />
la patogenicità,<br />
riferibile alla capacità di produrre<br />
malattia a seguito di infezione;<br />
la trasmissibilità,<br />
intesa come la capacità di un<br />
microrganismo di essere trasmesso da un sogget to infetto ad<br />
un soggetto suscettibile;<br />
la neutralizzabilità,<br />
intesa come la disponibilità di<br />
efficaci misure profilattiche per prevenire la malattia o<br />
terapeutiche per la sua cura
Particolari caratteristic he degli agenti<br />
biologici in relazione alla valutazione <strong>del</strong><br />
rischio<br />
4 non si conosce un valore di soglia come per i<br />
cancerogeni<br />
4<br />
.<br />
dose infettante<br />
ampia variabilità di risposta nel la popolazione<br />
.<br />
fattori legati all’o spite<br />
. fattori legati all’agente<br />
4<br />
il monitoraggio ambientale<br />
non è un buon indicatore di<br />
esposizione
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Raccomandazioni Universali<br />
Uso dei guanti<br />
Lavaggio <strong>del</strong>le mani<br />
Uso dei camici protettivi (se occorre)<br />
Uso di maschere, occhiali, coprifaccia<br />
protettivi<br />
Uso di precauzioni per prevenire le<br />
esposizioni accidentali
Procedura in caso di esposizione<br />
professionale<br />
TRATTAMENTO DELLA LESIONE<br />
Detersione, antisettici. Non spremitura né caustici<br />
REFERTO<br />
Data, ora, procedura (dove, quando), tipo e marca di strumento<br />
Tipo e volume di liquido, tipo di lesione (ferita/mucose/cute)<br />
Fonte <strong>del</strong>la possibile infezione (HBV, HCV, HIV: Stadio!)<br />
Stato vaccinale <strong>del</strong>l’esposto. Dettagli <strong>del</strong> counselling, decisioni<br />
VALUTAZIONE DEL TIPO DI ESP OSIZIONE<br />
Percutanea/ Mucosa/ Cute non intatta/ Morso<br />
Sangue/ Liquidi con sangue/ Altri liquidi/ Virus concentrato<br />
Stato <strong>del</strong>la fonte/ Stato <strong>del</strong>l’esposto, in partic. Stato vaccinale<br />
VALUTAZIONE DELLA FONTE DI ESPOSIZIONE<br />
Test: HCV, HBsAg, HIV (test rapido). Fonte ignota: val. rischio
Perché profilassi post-esposizione per<br />
HIV?<br />
PATOGENESI DELL ’INFEZIONE PRIMARIA<br />
L’infezione <strong>del</strong>le cellule bersaglio non avviene subito<br />
Vi è un periodo di 4 - 24h di interazione con cell. dendritiche<br />
EFFICACIA DEGLI ANTIRETROVIRALI<br />
Riduzione di infezione perinatale dal 25% al 5%<br />
EFFICACIA DI ANTIRETROVIRALI IN MODEL LI ANIMALI<br />
Mo<strong>del</strong>li SIV- Macaco (Tenofovir efficace dino a 48h)<br />
EFFICACIA DI ANTIRETROVIRALI IN STUDI CLINICI<br />
Difficoltà nell’intraprendere studi clinici<br />
Riduzione verosimilmente > 80% con Zidovudina
Sieroconversioni lavorative<br />
160-170 esposizioni / anno HCV: 2<br />
conversioni<br />
21 esposizioni / anno HIV : 0 conversioni<br />
23 esposizioni /anno HBV: 0 conversioni<br />
Atteso dati Siroh sieroconversioni<br />
HCV (0.43%) 1 ogni 1,5 anni circa<br />
(0.61%)<br />
HIV (0,31%) 1 ogni 15 anni<br />
HBV (0,55%) 1 ogni 10 anni
Proce dure Igie niche<br />
* Vietato mangiare, bere, fumare, mettersi le lenti a contatto,<br />
truccarsi nel luogo di lavoro<br />
* Lavarsi spesso le mani<br />
* Indossare guanti di protezione quando si viene a contatto con<br />
materiale pericoloso<br />
*<br />
*<br />
Non toccare maniglie, porte, telefono, ecc. con guanti indossati<br />
Tenere le mani lontano da naso, bocca, occh i e faccia<br />
* Non portare gli indumenti di protezione o i DIP fuori dal luogo<br />
di lavoro<br />
* Gli indumenti di protezione che possono essere contaminati da<br />
materiale patogeno devono essere disinfettati prima di essere lavati
Comuni Pratiche Operative<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
Usare pipette meccaniche<br />
Vietato pipettare a bocca<br />
Scegliere <strong>del</strong>le attrezzature facilmente decontaminabili<br />
Usare pipette con filtro sulle teste<br />
* Lavorare con attenzione in modo da minimizzare la<br />
formazione di aereosol<br />
* Porre un foglio di carta assorbente sopra il piano di<br />
lavoro<br />
* Evitare quando possibile l’uso di siringhe o aghi
Disi nfezi on e e D ec on tamin azion e<br />
Disinfezione: eliminazione dei microrganismi patogeni e non<br />
eccetto le spore. Si ottiene in genere con l’uso di disinfettanti<br />
chimici.<br />
Sterilizzazione: completa eliminazione di tutte le forme di<br />
vita microbica, incluse le spore. Si ottiene in genere con<br />
l’utilizzo di sostanze c himiche o tramite mezzi fisici.<br />
Decontaminazione: riduzione di microrganismi ad un basso<br />
livello, ma non a livello zero.<br />
Metodi<br />
Chimici<br />
Fisici
Disinfezione Chimica<br />
Comuni Disinfettanti:<br />
Alcooli, Composti a Base di Cloro, Fenoli, Composti<br />
<strong>del</strong>l’ammonio Quaternario, Iodofori, Glutaraldeide.<br />
Fattori che la influen zano<br />
Tipo di Microrganismo<br />
Grado di contaminazione<br />
Contenuto proteico<br />
Tipo di Disinfettante<br />
Concentrazione <strong>del</strong> disinfettante<br />
Tempo di contatto
La gestione <strong>del</strong> rischio:<br />
ruolo e compiti <strong>del</strong> medico <strong>del</strong> lavoro<br />
Rischio<br />
da agenti<br />
fisic i
Le radiazioni<br />
ionizzanti possono<br />
essere dannose se<br />
impiegate<br />
incautamente o in<br />
maniera<br />
inconsapevolmente<br />
incauta
Le radiazion i ele ttromagne tich e, in bas e a lla qu antità di e nergi a e mess a ed<br />
agli effetti che produc ono n ella materia in cu i interag isco no s i<br />
§ RADIAZIONI IONIZZANTI<br />
§<br />
RADIAZIONI NON IONIZZANTI<br />
suddiv idono in:<br />
Ø Si intende pe r IONIZZAZIONE il process o pe r il quale un ato mo, a<br />
segui to de ll’ interazion e con la radiazione , dà origin e a ion i posi tivi e<br />
negat ivi.<br />
RADIAZIONI<br />
Ø L’ene rgia minima necess aria pe r spos tare un elettrone dall’orbita<br />
periferica di un atomo (ion izzazione) è di 10 eV.
•<br />
•<br />
•<br />
RADIAZIONI NON IONIZZANTI<br />
Onde elettromagne tiche di ene rgia infe riore a 1 0 eV<br />
6 catego rie: ca mpi elettrici, radioonde , microonde , infrarosso ,<br />
vis ibile, ultraviole tto, laser<br />
Hanno e ffetti sul la materia di tipo TERMICO
•<br />
•<br />
RADIAZIONI IONIZZANTI<br />
Onde elettromagne tiche di ene rgia supe riore a 10 eV.<br />
CORPUSCOLATE: trasport an o e ner gia so tto form a di e nerg ia c ineti ca<br />
(el ettro ni, pro ton i, neu tron i, partic el le alfa, pa rticel le be ta).<br />
ONDULATORIE: traspor tan o e ner gia so tto forma di qu anti o fo toni (raggi<br />
X, raggi g amma).<br />
Effetti sul la materia: provoca ndo ALTERAZIONI de ll’intima st ruttura<br />
cel lulare
TIPO DI RADIAZIONE E RELATIVA<br />
PENETRAZIONE<br />
U.O.A. Fisica Sanitaria – A.O. San Giovanni Battista di Torino
Le radiazion i possono :<br />
•<br />
•<br />
Sorgenti di radiazi oni in os ped ale<br />
Ess ere pro dott e me diant e app osi te appar ec ch iature: TUBI A RAGGI X usa ti in<br />
Radio log ia (radiod iagno sti ca , TAC), Chirurgi e ed ambu lator i (s cop ie ,<br />
inte ns ificat ori di brillanza); ACCELERATORI usa ti in Rad iot erap ia.<br />
Ess ere em es se dal DECADIMENTO di so st anze radio attive (Cobal to, Cesi o ,<br />
Iodio)<br />
L’emiss ione di radiazion e da parte di un appa recch io avviene unica ment e<br />
quando s i agi sce su di un appos ito co mando (un pe dale, un pulsan te) e<br />
cessa non appena ta le azione viene inte rrotta, men tre ne l ca so di materiali<br />
radio attivi l’emiss ione di radiazioni è cont inua .
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
RADIOLOGIA<br />
RADIOTERAPIA<br />
Sorgenti di radiazi oni in os ped ale<br />
MEDICINA NUCLEARE<br />
LABORATORI R.I.A. (Radio Immun o Ass ay)
Rischi speci fici <strong>del</strong>l e varie sorgenti in ambi to ospe daliero<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Radiolo gia<br />
Apparec chi ge ner atori di rad iazio ni: co sti tuisc ono un ris ch io so lo duran te il<br />
loro eff ettivo funzi ona mento in qu anto ad ap parec chi o s pento non vi è<br />
em is sio ne di rad iazio ni.<br />
I risch i con ne ssi s ono le gat i alla so la irradiaz ion e e st erna e d il princ ipale è dato<br />
dal fas cio primario ovvero dal fas cio di rad iazio ne e mes so dall’ap parec chi o<br />
lung o u na pre ci sa direzion e.<br />
Durant e il funzi ona mento s ono pres enti , però , altri tipi di risc hio: la radiaz ion e<br />
diffu sa , ch e si origi na neg li o gg etti , ne i c orpi e nelle paret i inv est ite dal fasci o<br />
primario e la radiazion e di fuga e me ss a da ll’apparec chi o s te sso in direz ion i<br />
divers e d a que lle d el fasc io.
Rischi speci fici <strong>del</strong>l e varie sorgenti in ambi to ospe daliero<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Radioterapia<br />
In Radioter ap ia si utilizzano sor gen ti rad ioa ttive , se mpre in forma s igi llata per<br />
la cur a <strong>del</strong> le les ion i tum ora li. Si dist ing uono , per le divers e caratterist ic he , le<br />
sorg ent i per tera pia e ste rna e le s orge nti pe r brac hiterap ia.<br />
Le s org enti radiog en e per terap ia es tern a (Coba lto 60, Cesi o1 37) rilas ci ano alte<br />
dosi di radiazion e per il trattament o lo ca le di pat olo gie tumor ali e sono<br />
inst allate in sta nze app os ite co n le pareti fortem ent e sc her mate (bun ker).<br />
Sorge nti per brach iterap ia ve ngo no utilizzate ne l trattament o radio terapico di<br />
les ion i tumora li in partico lari se di <strong>del</strong> corp o (c avo ora le, co llo <strong>del</strong>l’utero, retto ).<br />
Si tratta di prep arati di picco le dimen sio ni (agh i e spi lle di Iridio 192 , Ce sio 137)<br />
atti ad e ss ere introdo tti ne lle cavit à c orpor ee c itate.
Rischi speci fici <strong>del</strong>l e varie sorgenti in ambi to ospe daliero<br />
•<br />
•<br />
•<br />
<strong>Medicina</strong> N ucleare<br />
Si utilizza no preval ent em ent e sorg ent i no n sig illate ch e vengo no<br />
som ministra te ai pazi ent i e c he si co nc entr ano in de terminati organ i. La loro<br />
pres enza e distri buzio ne , rivel ata con partic olar i str um ent i (g amma-c amere) ,<br />
per mett e di det erminare ano malie morfo log ic he o funzion ali de gli organ i<br />
inter es sa ti.<br />
La prepar azion e dei radio farmaci avviene in un loc ale idon eo (Camera Calda) le<br />
cui c aratterist ich e str utturali per me tton o di limitare il risc hio a c ui so no e sp ost i<br />
gli op erat ori.<br />
Infatti, nel c as o di sorg ent i no n si gi llate, oltre all’irradiaz ione est ern a è<br />
pres ent e il risc hio di irradiazi one inter na attraver so il pro ces so di<br />
cont aminazion e.
Rischi speci fici <strong>del</strong>l e varie sorgenti in ambi to ospe daliero<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Laboratori R.I. A.<br />
Nei laborat ori s i impieg ano s orge nti non s igi llate per la marcat ura “in vitro” di<br />
ca mpioni s ec ondo la met odi ca R.I.A. (Radio Immuno As say ).<br />
Il qu antitativo di mater iale radioatt ivo utilizzat o, in ge ner e, non com port a alcu n<br />
risc hio da radiazion e.<br />
I lo ca li di man ipo lazio ne s ono nor malmen te dot ati di cap pe di as pirazione per<br />
ridurre a l minimo il ris chi o d i con taminazio ne r ad ioa ttiva de ll’aria.
Unità di misura <strong>del</strong>le radiazi oni i onizzanti<br />
Per valutare l’espos izione a radiazion i ion izzanti vengo no us ate dive rse<br />
grandezze:<br />
•<br />
DOSE ASS ORBITA = la qu ant ità di en erg ia ce dut a da lle radiaz ioni all’unità di<br />
mass a d el mater iale irradiato; l’uni tà di misur a è il Gray (=100 rad).<br />
• DOSE DI ES POSIZIONE = mis ura inve ce la c ap ac ità dei raggi X o γ<br />
di pro durre<br />
ionizzazi one in un a cert a mass a; l’uni tà di misur a è i l Co ulo mb /Kg.
Unità di misura <strong>del</strong>le radiazi oni i onizzanti<br />
Per valutare l’espos izione a radiazion i ion izzanti vengo no us ate dive rse<br />
grandezze:<br />
•<br />
DOSE ASS ORBITA = la qu ant ità di en erg ia ce dut a da lle radiaz ioni all’unità di<br />
mass a d el mater iale irradiato; l’uni tà di misur a è il Gray (=100 rad).<br />
• DOSE DI ES POSIZIONE = mis ura inve ce la c ap ac ità dei raggi X o γ<br />
di pro durre<br />
ionizzazi one in un a cert a mass a; l’uni tà di misur a è i l Co ulo mb /Kg.
Effetti chimici <strong>del</strong> le radiaz ioni i onizzanti<br />
Su sca la molec ola re la radiazion e che attraversa le ce llule vive nti ionizza<br />
ed ecci ta gli atomi e le moleco le, ag endo sui lega mi ch imici, dando luog o<br />
a framment i do tati di ca rica elettrica (ioni e radica li) che son o<br />
chi mica men te ins tabili (azione diretta).<br />
L’azione indiretta si manifes ta invece quando i radica li e gli ioni<br />
inte ragiscono con la ce llula s tessa dando origine ad altre alterazioni . In tal<br />
modo s i dis truggon o cos tituen ti di vitale importanza e s i posson o formare<br />
sostanze ch imiche e st ranee all’organ is mo.
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Effetti chimici <strong>del</strong> le radiaz ioni i onizzanti<br />
Livello subcel lulare<br />
Alterazion e e p erdi ta parzi ale d i bas i azota te<br />
Rottura filame nti di DNA<br />
Rottura filame nti di RNA<br />
Form azion e di lega mi a pont e (cro ss linking ) ne l si ngo lo filamento o tra i<br />
filamenti .<br />
Alterazion i crom os om ich e ( ab errazi oni )<br />
Depre ss ion e d el la velo cit à d i sin te si <strong>del</strong> DNA<br />
Perdi ta de ll’inform azion e gen eti ca<br />
Alterazion e d el la stru ttura e d el la funzi ona lità d el le prot ei ne
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Effetti chimici <strong>del</strong> le radiaz ioni i onizzanti<br />
Alterazion i <strong>del</strong>la mem bran a ce llulare<br />
Livello cellu lare<br />
Bloc co <strong>del</strong> c ic lo mitoti co c ellulare co n b loc co de lla riprod uzion e ce llulare<br />
Alterazion i deg li orga ni en doc el lulari (ret. End opl as matic o, mitoc ondr i,<br />
lis oso mi)<br />
Morte ce llulare<br />
Svilupp o d i cel lule neo plast ich e
Leg ge di Bergonie e Tribondeau – 1906<br />
A live llo di tessu ti ed organ i esis te una<br />
legge che afferma che la<br />
radio sens ibilità de i tessut i è<br />
direttamen te proporziona le alla loro<br />
capaci tà riprodu ttiva ed inversa men te<br />
proporziona le al loro grado di<br />
differe nziazione.
Effetti biologic i de lle rad iazioni ionizzanti<br />
Gli effetti biologic i indotti dalle radiazion i ion izzanti s ugli esser i vivent i<br />
possono esser e c lass ifica ti co me:<br />
•<br />
•<br />
•<br />
SOMATICI = se s i manifes tano direttament e su ll’individuo che ha<br />
subit o l’irradiazione.<br />
•<br />
•<br />
Preco ci : se c om pa ion o entr o qualch e gior no/ una s e ttiman a<br />
dall’esp osizi on e.<br />
Tardivi: s e co mp aio no dop o a nni dall’espo sizi one .<br />
GENETICI = s e s i manifesta no ne lle g enerazion i succe ssi ve.<br />
TERATOGENI = se si manifes tano sul feto .
Unità di misura <strong>del</strong>le radiazi oni i onizzanti<br />
Per valutare l’espos izione a radiazion i ion izzanti vengo no us ate dive rse<br />
grandezze:<br />
•<br />
DOSE ASS ORBITA = la qu ant ità di en erg ia ce dut a da lle radiaz ioni all’unità di<br />
mass a d el mater iale irradiato; l’uni tà di misur a è il Gray (=100 rad).<br />
• DOSE DI ES POSIZIONE = mis ura inve ce la c ap ac ità dei raggi X o γ<br />
di pro durre<br />
ionizzazi one in un a cert a mass a; l’uni tà di misur a è i l Co ulo mb /Kg.
ORGANI EMOLINFOPOIETICI<br />
• LINFOCITI: elevata radiosensibilità. Si<br />
assiste ad una depressione linfocitaria che<br />
raggiunge l’apice tra il 1 e il 4° giorno per<br />
tornare alla normalità dopo 6 mesi<br />
• GRANULOCITI: fugace rezione in<br />
aumento, poi caduta, poi lieve ripresa, in<br />
seguito forte depressione
ORGANI EMOLINFOPOIETICI<br />
• PIASTRINE: ritardo <strong>del</strong>la piastrinopenia<br />
rispetto alla neutropenia, poi ripresa (nei<br />
casi non mortali) e valori vicino alla norma<br />
dopo 7 settimane<br />
• ERITROCITI: anemia più tardiva rispetto<br />
alla leucopenia
•<br />
GONADI<br />
I tessuti germinali sono molto<br />
radiosensibili, soprattutto nei primi stadi<br />
(spermatogoni ed oociti), la<br />
radiosensibilità è maggiore nel maschio<br />
che nella femmina. Si va da quadri di<br />
sterilità temporanea, fino a quadri di<br />
sterilità definitiva.
•<br />
•<br />
APPARATO<br />
GASTROENTERICO<br />
Anoressia nausea, vomito, nelle<br />
irradiazioni lievi<br />
Gravi sindromi gastrointestinali con<br />
vomito, diarrea, melena, infezioni<br />
generalizzate in caso di irradiazioni<br />
massive a dosi letali
•<br />
OCCHIO<br />
EFFETTO CATARATTOGENO: la<br />
parte più sensibile è il cristallino
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
ORGANI POCO SENSIBILI ALLE<br />
RADIAZIONI IONIZZATI<br />
APPARATO OSTEOARTICOLARE<br />
APPARATO RESPIRATORIO<br />
CUORE<br />
RENE (in virtù <strong>del</strong>la protezione ricevuta<br />
dalle logge renali in cui è contenuto)<br />
FEGATO
Elevata radiosensib ilità<br />
GONADI<br />
TESSUTO LINFATIC O<br />
MIDOLLO EMOPOIETICO<br />
CUTE<br />
Radiosensi bilità tissutale<br />
Media radiosens ibilità<br />
•<br />
•<br />
•<br />
CRISTALLINO<br />
EPITELIO INTES TINALE<br />
TESSUTO OSSEO<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Bassa radiosens ibilità<br />
SISTEMA NERVOSO CEN TRALE<br />
FEGATO<br />
RENE<br />
TESSUTO MUSCOLARE
Radio protezi one<br />
"eliminare gli effetti deterministici e ridurre al livello più basso<br />
possibile la probabilità <strong>del</strong> verificarsi degli ef fetti stocastici”<br />
•Princi<br />
pio di giusti ficazi one : i tipi di attività che comporta no<br />
esposiz ione a radiazion i ion izzan ti deb bon o essere<br />
preventivamente giustif icati e period icamente riconsi derati alla<br />
luce dei benef ici che da essi derivano<br />
•Princi<br />
pio di ottimizzaz ione : l’esp osiz ione a radiazio ni ionizzant i<br />
deve essere tanto bassa qua nto ragionevo lmente otten ibile,<br />
tenend o cont o anche di fattori econ omic i e socia li<br />
•Princi<br />
pio di limitazione : la dose ricevuta dagli individu i no n dev e<br />
eccedere i limiti stab iliti<br />
Raccomandazioni <strong>del</strong>la Commissione internazio nale per le protezio ni radiologiche (ICRP 60/90)
LEGISLAZIONE<br />
DPR 185/64 “Sicurezza degli impianti e protez ione<br />
sanitaria dei lavorat ori e <strong>del</strong>le pop olazi oni contro i<br />
pericoli de lle radiazi oni ionizzanti derivanti<br />
dall ’impieg o pacif ico <strong>del</strong> l’energia nucleare ”<br />
Dlgs 230/95 : attuazione <strong>del</strong> le direttive 89/618/Euratom,<br />
90/641/Euratom, 92/3 /Euratom e 96/2 9/Euratom in<br />
materia di radiaz ioni i onizzanti<br />
D.Lgs. 241/00 ; D.Lgs 257/01
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
D.Lgs 230/ 95<br />
classifi cazione , ad opera <strong>del</strong>l ’espert o qualifica to ,<br />
<strong>del</strong>le aree di lavoro in zone controll ate e zone<br />
sorvegliate<br />
classifi cazione , sempre ad opera <strong>del</strong>l’es perto<br />
qualifica to , dei lavoratori esp ost i in due categ orie , A<br />
e B, in funzione <strong>del</strong>l a s emplice possi bilità individuale<br />
di superare i limiti di dose<br />
definizi one di Medico Autorizzato<br />
riorganizzazione de lla s orveglianza sanitaria
DLgs 230/95 - art. 11 1 comma 5<br />
“Gli esami radiolog ici individuali o co llettivi effettuati a titolo<br />
preventivo , inc lus i gli esami di me dici na nucleare , devo no esser e<br />
effettuati so ltanto se so no giust ificat i dal punto di vista san itario.<br />
Tali esami devo no essere dis post i dall'autorità san itaria<br />
competente per territorio che ne dà adeg uata informazi one ai<br />
grup pi di po po lazione interessati”
DLgs 230/95 - art. 11 1 comma 6<br />
“Partico lare attenz ione deve essere posta ne lla gi ustificaz ione d elle<br />
indagi ni radiodiag nost iche esp letate su s ingo le perso ne o s u<br />
partico lari gruppi di perso ne co n fini me dico -legal i o di<br />
assicurazio ne. Per quest i esami e per quel li di cui al comma 5 è<br />
escluso l'impiego de lla radioscop ia diretta”
DLgs 230/95 - art. 11 1 comma 7<br />
“Quando è possi bile le inda gini eseg uite per le finalità di cui al<br />
comma 5 vann o effett uate co n tecn iche sost itutive di quel le<br />
espletate co n radiaz ioni ionizzant i, che sia no altrettanto efficaci e<br />
comport ino un risch io minore per la persona”
Legi slazi one – D.Lgs 23 0/95 [Ambienti di la voro]<br />
Zona Clas si ficata: è ogni ambien te di lavo ro so ttopo sto a regol ame ntazione<br />
per motivi di protezione con tro le radiazion i ion izzanti; compre nde:<br />
•<br />
•<br />
Zona Con trollata: ogn i ambien te di lavoro ne l quale vi è la poss ibilità<br />
di supera re 3/10 dei limiti di dos e per esposizion e globa le (6<br />
mSv /anno) o dei limiti di dos e per espos izione parziale (45<br />
mSv /anno per i crista llini – 150 mSv/ anno per cute ed es tremità.<br />
L’acce sso è se gnal ato e rego lament ato .<br />
Zona Sorv egl iata: ogni ambien te di lavo ro ne l quale vi è la<br />
possib ilità di supe rare i limiti di dos e per espos izione glo bale (1<br />
mSv /anno) o dei limiti di dos e per espos izione parziale (15<br />
mSv /anno per i cris tallini – 50 mSv /anno per cu te ed es tremità) pe r<br />
le p erson e de l pubbl ico .
•<br />
•<br />
•<br />
Legi slazi one – D.Lgs 23 0/95 [Lavoratori]<br />
Lavora tori espost i di tipo A: s e pos sono ricever e più di 6 mSv /anno<br />
per espos izione globa le, 45 mSv /anno per es posizion e dei crist allini,<br />
150 mSv /anno per espos izione de lla cu te e de lle est remità.<br />
Lavora tori espos ti di tipo B: se possono riceve re tra 1 6 mSv /anno<br />
per espos izione global e, tra 15 e 45 mSv /anno per esp osizione de i<br />
cris tallini, tra 50 e 150 mS v/ann o pe r espos izione de lla cute e <strong>del</strong> le<br />
estre mità.<br />
Lavora tori non espo st i: sogge tti so ttopost i ad una es po sizione non<br />
super iore ad uno qual sias i de i limiti fissa ti pe r le persone de l<br />
pubbl ico.
•<br />
•<br />
Legi slazi one – D.Lgs 23 0/95 [Sorveglianza]<br />
Sorveg lianza med ica : l’ins ieme de lle vis ite med iche , <strong>del</strong>le indag ini<br />
specia list iche e di labora torio, de i provve dimen ti e de lle dispo sizion i<br />
sani tarie ado ttate dal med ico auto rizzato al fine di garan tire la<br />
protezione san itaria dei lavora tori espos ti.<br />
Sorveg lianza fisi ca: l’ins ieme de i dispo si tivi adotta ti, de lle<br />
valu tazioni , de lle misure e de gli es ami effettuati, de lle indica zion i<br />
fornite e de i pro vved imen ti fo rmulati ed attuati da ll’esper to qu alificato<br />
al fine di garantire la protezion e san itaria dei lavo ratori e de lla<br />
popolazione .
DISTANZA<br />
Protezione da lle radi azioni i onizzanti<br />
Protegg ers i dalle radiazion i s igni fica ev itare il più po ssib ile di ess ere<br />
“colp iti” dalle radiazion i stes se.<br />
I sis temi di protezione pe r i lavora tori per ridurre l’irradiazi one est erna<br />
sono i s eguent i:<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
TEMPO DI ESPOSIZIONE<br />
SCHERMATURE<br />
ACCESSORI
•<br />
•<br />
•<br />
Protezione da lle radi azioni i onizzanti<br />
Dis tanza<br />
L’espos izione diminuisce fortemente con l’aument are <strong>del</strong>la dis tanza<br />
dalla so rgen te.<br />
E’ oppor tuno che l’ope ratore, co mpatibilmen te con le attività da<br />
svolge re, s i trovi alla maggio r dis tanza pos sib ile da lla s orgent e.<br />
Uso di tele co mandi e quadr i co mando dis tanti dalla so rgente .
•<br />
•<br />
•<br />
Protezione da lle radi azioni i onizzanti<br />
Tempo di esposiz ione<br />
L’espos izione alle radiazion i è p roporziona le al tempo.<br />
E’ necessa rio rimane re il mino r tempo poss ibile in presenza de lla<br />
sorgen te d i radiazion i.<br />
Abilità ed espe rienza de ll’oper ato re.
•<br />
•<br />
•<br />
Protezione da lle radi azioni i onizzanti<br />
Sche rmature<br />
L’espos izione diminuisce note vol men te quando la sorg ente è pos ta<br />
diet ro ad un a “barriera” di mate riale ada tto (panne lli di piombo ).<br />
Magg iore è lo spesso re de l mate riale e minore sarà la quan tità di<br />
radiazion e ch e riesce ad o ltrepas sare la s cher matura.<br />
L’operato re deve mantene rsi protetto dietro a barriere sche rmate<br />
(paratie p iombate, box ).
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Protezione da lle radi azioni i onizzanti<br />
Accessori d i protezione<br />
Paret ine mo bili con panne lli in piombo.<br />
Occh iali anti-x con len ti al piombo.<br />
Camici, gu anti, co llari di g omma pio mbifera.<br />
Colla ri.<br />
Segnalazion i “sta tiche” : cartelli di perico lo di irradiazio ne (trifog lio<br />
nero con i ragg i in ca mpo g iallo).<br />
Segnalazion i luminose o son ore .
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Protezione da lle radi azioni i onizzanti<br />
Obblighi de i lavoratori<br />
Indossa re il do si metro pers onal e.<br />
Non espo rre intenziona lment e il dos imetro alle radiazioni ion izzanti.<br />
Sottopo rsi alle v is ite medi che preve ntive , pe riodich e e s traordinarie.<br />
Seguir e le norme interne di s icu rezza e pro tezione .
Esempi dispositivi di protezione individuale per<br />
LAVORATORI: Camice schermante
Esempi dispositivi di protezione individuale per<br />
LAVORATORI: corpetto + kilt schermanti
Esempi dispositivi di protezione individuale per<br />
LAVORATORI: collari schermanti
Esempi dispositivi di protezione per<br />
LAVORATORI: schermo dedicato<br />
apparecchiatura RX
DOSIMETRI PERSONALI E AMBIENTALI<br />
Dosimetri a film
DOSIMETRI PERSONALI A BRACCIALE E<br />
ANELLO – Dosimetri termoluminescenti (TLD)
Infermi ere<br />
strum enti st a<br />
Tubo Rx<br />
Chirurgo<br />
Ane st esi st a<br />
Disposizione<br />
standard<br />
(Sala operatoria)
SEGNALETICA: SEGNALAZIONE VISIVA
SEGNALE IDENTIFICATIVO ZONA<br />
CONTROLLATA
SEGNALE IDENTIFICATIVO ZONA<br />
SORVEGLIATA
SEGNALE IDENTIFICATIVO ZONA<br />
CONTROLLATA PER APPARECCHI MOBILI
Analisi, valutazione e<br />
gestione <strong>del</strong> rischio rumore
Denunce di malat tie professionali nella cit ta’ di Torino - Anno 199 0<br />
Numero Denunce<br />
Prof. P.G Piolatto<br />
Universita ’ di Torino<br />
400<br />
350<br />
300<br />
250<br />
200<br />
150<br />
100<br />
50<br />
0<br />
Ipo acu siada<br />
more ru co niosi Dermat Asbes<br />
itiPneumo<br />
iBro nch ite cron TumoriAller icaie<br />
tos<br />
-sili cosi<br />
CTDEpato pati e ac ute nich cro e<br />
e<br />
gopat<br />
-asma ron chi al e b<br />
-rin iti
Denunce di malat tie professionali nella cit ta’ di Torino - Anno 200 0<br />
Numero Denunce<br />
400<br />
350<br />
300<br />
250<br />
200<br />
150<br />
100<br />
50<br />
0<br />
Prof. P.G Piolatto<br />
Universita ’ di Torino<br />
Ipo acu siada<br />
more ru icaMa infeti ve e arassi tarie p<br />
itiPneumo co niosi iBro nch ite cron<br />
TumoriDermat Asbes tos bro Epato nchial e Distu ll ac ergop ute rb i Pato logi atie e <strong>del</strong> cro e si Pato nervo logi so lon <strong>del</strong>a e na co ae<br />
ert eb oculari rale te acu ve<br />
CT Asma D<br />
-sili cosi<br />
lati e<br />
nich stem e a<br />
pati e<br />
e<br />
cronich
Un po’ di anatomia <strong>del</strong>l’orecchio
• Quali esami effettuare per<br />
poter fare diagnosi di<br />
IPOACUSIA:<br />
Audiometria (con criteri dettati<br />
dal D.L.277/91)<br />
Impedenzometria<br />
Potenziali Evocati<br />
Emissioni Otoacustiche<br />
(impronte digitali <strong>del</strong>la<br />
funzionalità uditiva)<br />
Rumore
• Traumi cranici,<br />
• Barotraumi,<br />
• Dismetabolismi,<br />
• Presbiacusia,<br />
• Patologie circolatorie,<br />
• Patologie virali,<br />
• Cause iatrogene,<br />
• Esposizioni chimiche<br />
associate.<br />
I deficit a 4KHz
• Armi da fuoco<br />
• Ascolto musica >7h/w.<br />
• Walkman 10% ipoacusia<br />
Socioacusia<br />
• Airbag (>170dB) da 2 a 14 die<br />
• Discoteca > 2 volte mese<br />
• Giocattoli Sonori a 2,5 cm. 80-<br />
126 dB<br />
• Giocattoli sonori a 25 cm da Au<br />
da 80 a 115 dB
• 20% rumore Industria<br />
• 50% rumore Autoveicoli<br />
• 16% rumore Ferroviario<br />
• 14% rumore Aereo.<br />
Socioacusia<br />
Lavoratori aeroportuali 41,9% ipoacusici<br />
Bambini in scuole nei pressi di aeroporti<br />
10% ipoacusici<br />
Abitanti in zone aeroportuali 68%<br />
ipoacusici.<br />
Abitanti in zone rurali 6,5% ipoacus ici.
Gli effetti extrauditivi <strong>del</strong> rumore<br />
Sono causati dal rumore<br />
ambientale. Molti studi hanno<br />
evidenziato che il rumore<br />
interagisce con il benessere sia<br />
fisico che mentale. Si ritiene che il<br />
rumore agisca come un generico<br />
elemento di stress e che come tale<br />
possa attivare diversi sistemi<br />
fisiologici, provocando<br />
modificazioni quali aumento <strong>del</strong>la<br />
pressione sanguigna e <strong>del</strong> ritmo<br />
cardiaco e vasocostrizione. Qualora<br />
l'esposizione sia temporanea queste<br />
variazioni sono di breve durata e di<br />
piccola entità, senza effetti negativi<br />
rilevabili (Thompson, 1999).
Gli effetti extrauditivi <strong>del</strong> rumore<br />
• L'entità e la durata di questi effetti<br />
sono inoltre determinate in parte<br />
dalla sensibilità individuale, dallo<br />
stile di vita e dalle condizioni<br />
ambientali. Le risposte individuali<br />
al rumore sono, infatti,<br />
estremamente variabili e pertanto<br />
un individuo, qualora sia sottoposto<br />
ad un certo stimolo, può<br />
manifestare una variazione <strong>del</strong>la<br />
pressione sanguigna, mentre un<br />
altro può mostrare cambiamenti nei<br />
livelli di colesterolo. (Lundberg,<br />
1999).
Gli effetti extrauditivi <strong>del</strong> rumore<br />
Il rumore è soltanto uno<br />
dei molti elementi di stress<br />
che possono sti molare le<br />
stesse risposte<br />
fisiologiche, ed inoltre la<br />
reazione <strong>del</strong> singolo<br />
individuo ad un e lemento<br />
di stress può essere<br />
mediata e/o modificata in<br />
modo complesso da molti<br />
fattori (Lundberg, 1999).
Gli effetti extrauditivi <strong>del</strong> rumore<br />
L'effetto di questi fattori<br />
dipende da come<br />
l'individuo "risponde"<br />
fisicamente al rumore<br />
stesso e da come lo<br />
controlla (percezione<br />
soggettiva),<br />
dall'atteggiamento<br />
generale nei confronti<br />
<strong>del</strong>la sorgente e dal la<br />
prevedibilità e durata <strong>del</strong><br />
rumore.
Gli effetti extrauditivi <strong>del</strong> rumore<br />
Gli individui più<br />
invulnerabili, in seguito ad<br />
esposizioni prolungate ad<br />
elevati livelli di rumore<br />
possono sviluppare effetti<br />
permanenti quali ipertensione<br />
o cardiopatia ischemica<br />
(Thompson, 1999).
Gli effetti extrauditivi <strong>del</strong> rumore<br />
Gli effetti più rilevanti<br />
sono quelli cardiovascolari<br />
(in particolare l'aumento<br />
<strong>del</strong>la pressione sanguigna<br />
e la patologia cardiaca<br />
ischemica), gli effetti sulla<br />
salute mentale, in<br />
particolare la depressione,<br />
e gli esiti riproduttivi<br />
sfavorevoli (Thompson,<br />
1999).
La prevenzione<br />
La prima c osa da fare è<br />
ridurre i l ivelli di ru more.<br />
E’ nece ss ario r idurre il<br />
rumore alla fonte, cioè<br />
progettare ed ac quistare<br />
macc hine c on la pi ù bas sa<br />
emissione di r umore.<br />
Limitare la propagaz ione<br />
<strong>del</strong>le onde sonore, i sola ndo la<br />
sorge nte s onora ut ilizza ndo<br />
per le pareti, i m uri ed i<br />
soff itt i degli a mbie nti di<br />
lavoro dei ma terial i<br />
as sor bent i.<br />
Limitare il te mpo di<br />
espo siz ione <strong>del</strong> lavoratore.
Protezione <strong>del</strong> l avor ator e o co n<br />
ambie nti c abi nati o me diante<br />
protezio ni i ndividuali q uali<br />
cuffi e ( abbatton o c irc a di 20<br />
db l 'int ens it à <strong>del</strong>lo stimol o<br />
sono ro) o tappi alle orecch ie.<br />
Il DL Gs. 195/ 200 6 f issa i<br />
segu enti n uovi l imiti per il<br />
rumor e:<br />
Valore lim ite di espos izio ne<br />
(giorn ata lav orati va d i 8 h) :<br />
87dB( A)<br />
Valore s uperi ore di az ione<br />
(giorn ata lav orati va d i 8 h) : 85<br />
dB(A )<br />
Valore i nfe riore d i azi one<br />
(giorn ata lav orati va d i 8 h) : 80<br />
dB(A )<br />
La prevenzione
La sorveglianza sanitaria<br />
I l da tore di lavoro<br />
sottopone alla<br />
Sorveglianza sanitaria i<br />
lavoratori la cui<br />
esposizione al ru more<br />
supera gli 85 De cibel. La<br />
sorveglianza sanitaria è<br />
estesa ai lavoratori<br />
esposti a livelli superiori<br />
di 8 0 Dec ibel su loro<br />
richiesta o qualora il<br />
medi co competente ne<br />
conferma l’opport unit à.
La gestione <strong>del</strong> rischio rumore<br />
Nel ca so in cui l ’espos izione<br />
al rumore super i gli 80<br />
Deci bel il datore d i lavoro<br />
mette a d isposizione dei<br />
lavoratori d isposit ivi di<br />
protezio ne ind ividuali<br />
<strong>del</strong>l’udito, nel caso i n c ui tale<br />
espo siz ione sia ug uale o<br />
super iore agl i 85 Dec ibel il<br />
datore di lavoro fa tu tto il<br />
possibile per as sicurare c he<br />
vengano indossat i i d isposit ivi<br />
di protezio ne i ndividuale<br />
<strong>del</strong>l’udito.