Monitoraggio del Processo di Apprendimento - Sette Martiri
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Screening: obiettivo<br />
Identificare le <strong>di</strong>fficoltà <strong>di</strong>fficolt <strong>di</strong> elaborazione <strong>del</strong>la parola che<br />
è in<strong>di</strong>spensabile per la trasformazione <strong>del</strong>la parola<br />
orale in co<strong>di</strong>ce scritto.<br />
Promuovere l’attenzione e la sensibilità <strong>del</strong>la scuola<br />
sul mo<strong>del</strong>lo evolutivo <strong>del</strong> processo <strong>di</strong> lettura e<br />
scrittura.<br />
(fase logografica, alfabetica, ortografica e lessicale)<br />
In<strong>di</strong>viduare le <strong>di</strong>fficoltà <strong>di</strong>fficolt <strong>di</strong> accesso alla fase alfabetica, alfabetica,<br />
le quali sono pre<strong>di</strong>ttive <strong>del</strong>le successive <strong>di</strong>fficoltà <strong>di</strong>fficolt <strong>di</strong><br />
appren<strong>di</strong>mento <strong>del</strong>la lingua scritta.
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