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Monitoraggio del Processo di Apprendimento - Sette Martiri

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Lavoro alfabetico<br />

Il b. trasforma la parola in una sequenza <strong>di</strong> fonemi,<br />

recuperandoli in seno alla corrente acustica (consapevolezza<br />

( consapevolezza<br />

fonologica).<br />

fonologica).<br />

Per fare questo oltre all’analisi all analisi metafonologica si serve <strong>del</strong>la<br />

capacità capacit <strong>di</strong> articolare separatamente ogni singolo fonema<br />

prestando attenzione al suono prodotto.( consapevolezza<br />

articolatoria)<br />

articolatoria<br />

Grazie alla reiterazione <strong>del</strong>l’emissione <strong>del</strong>l emissione sonora <strong>di</strong> ogni singolo<br />

fonema e al suo prolungamento articolatorio il b. riesce a dare<br />

maggiore salienza percettiva ai segmenti acustici instabili e<br />

fugaci.<br />

A.Martini”Manuale A.Martini Manuale <strong>di</strong> clinica <strong>del</strong>l’appren<strong>di</strong>mento<br />

<strong>del</strong>l appren<strong>di</strong>mento” ETS

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