Lezione 4 e 5 Psicologia Sociale - WikiMotorio

More documents

Recommendations

Info

2) il leader è particolarmente motivante quando riesce a convincere i collaboratori che la loro soddisfazione dipende dal raggiungimento di risultati brillanti (ovvero quando riesce ad integrare gli obiettivi personali dei collaboratori con gli obiettivi organizzativi) e che di questo cammino egli si farà carico (guida, chiarificazioni, ricompense adeguate).
Il leader per assumere una funzione motivante potrà adottare 4 forme di leadership a) Comportamento strumentale strumentale: : “orientamento al compito”, efficace quando i collaboratori hanno difficoltà ad impegnarsi b) Comportamento supportivo supportivo: : include l’attenzione al benessere, alla relazione, efficace nel caso di compiti noiosi c) Comportamento partecipativo partecipativo: : anch’esso include l’attenzione alla relazione, efficace nel caso di collaboratori abili e con alte aspettative e che sono consapevoli di essere artefici della loro riuscita d) Comportamento orientato ai risultati risultati: : sfidante, elevate aspettative rispetto ai collaboratori e continua proposta di incentivi, efficace con collaboratori con forte desiderio di autorealizzazione
Page 1 and 2: Psicologia Sociale AA. 2011/12 Dina
Page 3 and 4: Riscoprire le radici etimologiche d
Page 5 and 6: LE GRANDI TEORIE Leader come grand
Page 7 and 8: TRATTI TIPICI DEL Intelligenza Es
Page 9 and 10: HOLLANDER (1985) SOSTIENE L’IMPOS
Page 11 and 12: LA TEORIA CLASSICA DEGLI STILI DI L
Page 13 and 14: La griglia manageriale di Blake e M
Page 15 and 16: Blake e Mouton (1964) 5 stile di co
Page 17 and 18: APPROCCIO SITUAZIONISTA LA TEORIA
Page 19 and 20: RAPPORTO TRA LEADER E SUBORDINATI B
Page 21 and 22: 5 stili decisionali Autocratico: il
Page 23: Si basa su 2 assunti di base … 1
Page 27 and 28: La teoria della contingenza Hersey
Page 29 and 30: HOLLANDER Il leader DEVE GUADAGNAR
Page 31 and 32: Comportamenti del leader carismatic
Page 33 and 34: Fattori di leadership transazionale
Page 35 and 36: La Leadership nello sport Nello sp
Page 37 and 38: I gruppi, le dinamiche di gruppo e
Page 39 and 40: Come si strutturano i gruppi? È n
Page 41 and 42: Cosa fa funzionare bene Il leader
Page 43 and 44: Il repertorio del leader Visionari
Page 45 and 46: Il repertorio del leader Affiliati
Page 47 and 48: Il repertorio del leader Autoritar
Page 49 and 50: La risoluzione dei conflitti I con
Page 51 and 52: La risoluzione dei conflitti Come
Page 53 and 54: Prendere decisioni La scelta del p
Page 55 and 56: Perché si prendono cattive decisio
Page 57 and 58: Prestazioni e pubblico Il pubblico
Page 59 and 60: La facilitazione sociale nello spor
Page 61 and 62: Riassumendo Se lo sforzo individua
Page 63 and 64: LE RELAZIONI INTERGRUPPI La ricerca
Page 65 and 66: • Secondo questa prospettiva, qua
Page 67 and 68: Limiti • Quando si focalizza la c
Page 69 and 70: In un esperimento Miller e Bugelski
Page 71 and 72: La teoria della deprivazione relati
Page 73 and 74: Il comportamento interpersonale si
Page 75 and 76:
La collocazione nel continuum dipen
Page 77 and 78:
La teoria del conflitto realistico
Page 79 and 80:
Scelta spontanea di amicizia interp
Page 81 and 82:
Competizione intergruppi In questa
Page 83 and 84:
Riduzione del conflitto L’obietti
Page 85 and 86:
La semplice appartenenza al gruppo
Page 87 and 88:
Vennero create due condizioni speri
Page 89 and 90:
L’esperimento di Tajfel et al. (1
Page 91 and 92:
L’esperimento si svolgeva in due
Page 93 and 94:
Risultati a) Libretto per il gruppo
Page 95 and 96:
Spiegazioni della discriminazione n
Page 97 and 98:
2. La categorizzazione L’individu
Page 99 and 100:
La teoria dell’identità sociale
Page 101 and 102:
Uno studio sul campo La teoria dell
Page 103 and 104:
Il modello di Hinkle e Brown (1990)
Page 105 and 106:
Orientamento Autonomo/Relazionale Q
Page 107 and 108:
I gruppi di status inferiore In mol
Page 109 and 110:
Il tipo di strategia collettiva ado
Page 111 and 112:
Scopi sovraordinati Riduzione del c
Page 113 and 114:
Categorizzazione incrociata La cate
Page 115 and 116:
L’ipotesi del contatto (Allport,
Page 117 and 118:
Visto che non è possibile generali
show all

Lezione 4 e 5 Psicologia Sociale - WikiMotorio

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?