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Liceo Scientifico Statale “Guglielmo OBERDAN”

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Presentazione della classe<br />

responsabilità e di promozione di valori etici e culturali. Diamo qui di seguito un quadro delle<br />

iniziative più rappresentative a cui ha partecipato la classe intera o a gruppi consistenti:<br />

1^: concorso femminile “Fuoriclasse Cup” (calcio e giornalismo); concorso “Una gita di classe” (dvd<br />

multimediale sul viaggio di istruzione, il cui ricavato è stato devoluto all‟Associazione “Luchetta-<br />

D‟Angelo-Ota”), classificandosi tra le prime dieci classi, su 720 partecipanti, e vincendo un viaggiopremio<br />

di tre giorni a Lignano ed Aquileia; adozione a distanza di un bambino ad Entebbe<br />

(Uganda) tramite l‟associazione SOS-Italia.<br />

2^: concorso femminile “Fuoriclasse Cup” (calcio e giornalismo), con il superamento della fase<br />

regionale ed accesso alle finali nazionali a Riccione; partecipazione al Fest (Festival dell‟editoria<br />

scientifica e tecnologica).<br />

3^: partecipazione ai “Colloqui fiorentini – Dante”, ottenendo un primo posto ed una menzione<br />

d‟onore nella sezione narrativa; fase finale del concorso femminile “Superclasse Cup” , ottenendo il<br />

primo posto per la parte didattica del progetto; partecipazione alla “Giornata internazionale della<br />

Poesia” (sotto l‟egida dell‟UNESCO); progetto “Nientescuse.it”.<br />

4^: progetto “Aula blu” (monitoraggio delle acque costiere); progetto “Da Galileo a Newton”;<br />

esperienze in Sala autoptica presso l‟Istituto di Patologia dell‟Università di Trieste; concorso<br />

promosso dal Ministero dell‟Istruzione “Donne per le donne – Donne e lavoro” ottenendo il primo<br />

premio nella sezione narrativa; progetto “Il FAI per la scuola-la scuola per il FAI” (studenti ciceroni<br />

come guida a beni architettonici).<br />

5^: progetto “Territorio – Carsismo”; progetto “Astronomia Planetario di Treviso”.<br />

Il risultato dell‟assidua partecipazione al dialogo educativo si è concretizzato nel primo<br />

quadrimestre della 5^ in un profitto mediamente discreto e più che discreto; quasi tutte le carenze<br />

del primo quadrimestre sono state colmate con un adeguato sforzo aggiuntivo. In virtù di queste<br />

considerazioni il profitto nel secondo quadrimestre non ha subito oscillazioni ed è leggermente<br />

migliorato, attestandosi su una media più che discreto/quasi buono, con punte di eccellenza.<br />

Il buon rapporto umano e la dialettica aperta e rispettosa hanno consentito di affrontare con il<br />

giusto spirito le visite didattiche ed i viaggi di istruzione, di cui al paragrafo precedente.

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