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Liceo Scientifico Statale “Guglielmo OBERDAN”

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C. METODI E MEZZI<br />

Fisica<br />

Tipo di lezione<br />

Si è svolta in genere una lezione di tipo frontale-partecipata. I principali concetti e fenomeni sono<br />

stati illustrati dall'insegnante cercando di coinvolgere gli alunni nel ragionamento proposto e<br />

richiedendo un loro intervento diretto sia nello svolgimento degli esercizi sia nella discussione. Sia<br />

nell'ordine degli argomenti trattati sia nell'esposizione proposta dei singoli argomenti si è cercato di<br />

fare costante riferimento al libro di testo, da cui si sono tratti anche gli esercizi proposti e le<br />

domande per la preparazione alla terza prova.<br />

Lavori di ricerca svolti:no<br />

Percorsi individualizzati:no<br />

MATERIA MODALITÀ DOCENTE COINVOLTO<br />

FISICA<br />

Approfondimenti tematici svolti<br />

Corso di recupero del debito<br />

del primo quadrimestre (per<br />

un totale di 9 ore)<br />

Prof. Paola Severi<br />

MATERIA MODALITÀ DOCENTE COINVOLTO<br />

Materiale di supporto usati<br />

___________________________________________________________________________<br />

5. CRITERI E STRUMENTI DI VALUTAZIONE<br />

I criteri di valutazione adottati sono quelli previsti dal POF di Istituto<br />

Tipo di prove svolte durante l‟anno:<br />

Prove scritte: non previste per la fisica nel corso di studi tradizionale<br />

Prove orali: sono state svolte le interrogazioni orali previste dal POF (almeno una per<br />

quadrimestre). Le interrogazioni si sono in genere incentrate sulla teoria, e solo su alcuni<br />

argomenti (circuiti, elettrostatica) sono stati svolti esercizi. Alla fine dell'anno scolastico, dopo il 15<br />

maggio, si prevede di svolgere interrogazioni con le modalità seguite in genere negli esami di<br />

stato, su tutto il programma svolto.

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