Liceo Scientifico Statale “Guglielmo OBERDAN”

Fisica
prefissati sono stati raggiunti solo in parte, e il programma di fisica è stato necessariamente
ridotto.
Questa riduzione ha interessato soprattutto la parte finale sul magnetismo: non si sono trattate le
onde elettromagnetiche, né le correnti alternate e la parte sulla mutua induzione e sulle induttanze,
e si prevede di trattare le equazioni di Maxwell per sommi capi solo dopo il 15 maggio. Inoltre,
sono stati svolti esercizi solo su alcuni argomenti (elettrostatica, circuiti -calcolo di resistenze
equivalenti), mentre la maggior parte degli argomenti sono stati trattati solo da un punto di vista
teorico.
Per quanto riguarda le esperienze di laboratorio, gli studenti hanno assistito a due lezioni
sull'elettrostatica in laboratorio nel corso del primo quadrimestre, mentre nel secondo quadrimestre
non si è svolta alcuna esperienza, in parte per il ritardo nello svolgimento del programma, in parte
a causa delle prolungate assenze per malattia del tecnico di laboratorio.
Per quanto riguarda la preparazione specifica all'esame di stato, oltre alle due simulazioni di terza
prova previste dalla scuola per tutte le classi quinte, nel corso dell'anno sono state assegnate
numerose domande del tipo proposto nella terza prova, sui vari argomenti trattati, cui gli studenti
dovevano rispondere in forma scritta a casa e che venivano poi commentate e corrette
dall'insegnante.
Inoltre si prevede di svolgere le ultime interrogazioni secondo le modalità usuali nelle prova orale
dell'esame di stato.
La partecipazione e l'impegno sia a casa sia nel corso delle ore di lezione sono stati in genere
abbastanza buoni, ma solo alcuni alunni hanno dimostrato un serio interesse per la materia
trattata.
I risultati ottenuti dagli studenti sono stati nel complesso discreti, e in alcuni casi buoni, e la
preparazione risulta complessivamente più che discreta. Ci sono però alcuni alunni che
presentano lacune nella preparazione, in genere a causa della loro discontinuità nello studio e di
problemi nella comprensione di alcuni concetti astratti dell'elettromagnetismo.
Si è inoltre riscontrata in alcuni alunni, seppur studiosi, una certa difficoltà a focalizzare bene i
concetti fondamentali nella stesura delle risposte ai quesiti della terza prova.
B1. CONTENUTI E TEMPI (Fino al 15 maggio)
MODULI
E/O
PERCORSI FORMATIVI
ELETTROSTATICA
CAMPO E POTENZIALE
ELETTRICO
CORRENTI E CIRCUITI
CONTENUTI TEMPI
Elettrizzazione per strofinio, induzione,
polarizzazione, isolanti e conduttori, legge di
Coulomb.
Il campo elettrico, flusso del campo elettrico,
teorema di Gauss, campo elettrico per
particolari distribuzioni di cariche, energia
potenziale, il potenziale elettrico, circuitazione,
capacità di un conduttore, condensatori,
condensatori in serie e in parallelo.
Corrente elettrica, prima e seconda legge di
Ohm, leggi di Kirchhoff: teorema dei nodi e
teorema della maglia, resistenze in serie e in
Dal 20/9/2010
al 7/10/2010
8 ore
Dal 18/10/2010
al 27/1/2011
19 ore
Dal 3/2/2011
all'8/4/2011