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Liceo Scientifico Statale “Guglielmo OBERDAN”

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SIMULAZIONE di TERZA PROVA<br />

STORIA DELL’ARTE<br />

Esempi di Terza Prova<br />

Confronta le caratteristiche generali del neoclassicismo e del romanticismo.<br />

________________________________________________________________________<br />

Perché alcuni pittori settecenteschi facevano uso delle camere ottiche? (massimi esponenti<br />

definizione di camera ottica)<br />

______________________________________________________________________________<br />

SIMULAZIONE di TERZA PROVA<br />

FISICA<br />

L‟opera riprodotta a fianco alla sua esposizione pubblica suscitò scandalo pur essendo la<br />

citazione di un‟opera rinascimentale. Quali furono le novità pittoriche introdotte dall‟artista?<br />

Indica autore e titolo dell‟opera.<br />

________________________________________________________________________<br />

Cezanne e Seraut portano avanti le basi poste dall‟impressionismo, giungendo a diversi<br />

risultati. Qual‟è la novità tecnica introdotta da Seraut?<br />

Qual‟e‟ la nuova concezione di pittura di Cezanne?<br />

______________________________________________________________________________<br />

SIMULAZIONE DI TERZA PROVA<br />

INGLESE<br />

1. COKETOWN AND THE VICTORIAN COMPROMISE<br />

2. WUTHERING HEIGHTS : LANDSCAPE AS A CHARACTER<br />

SIMULAZIONE DI TERZA PROVA<br />

INGLESE<br />

1. Romanticism versus Enlightenment<br />

2. W.Wordsworth's and T.S. Coleridge's roles in writing the Lyrical Ballads

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