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Progetto Cenerentola<br />

Dai 5 ai 12 anni.<br />

Per la scuola per l’infanzia, primaria e secondaria di<br />

1° grado.<br />

Quando<br />

Laboratorio: su appuntamento<br />

Spettacolo<br />

Venerdì 24 aprile 2009, ore 10.30<br />

Martedì 28 aprile 2009, ore 10.30<br />

Mercoledì 29 aprile 2009, ore 15<br />

Giovedì 30 aprile 2009, ore 10.30<br />

Martedì 5 maggio 2009, ore 10.30 e ore 15<br />

Mercoledì 6 maggio 2009, ore 15<br />

Giovedì 7 maggio 2009, ore 10.30 e ore 15<br />

Venerdì 8 maggio 2009, ore 10.30 e ore 21<br />

Dove: a scuola, Piccolo Regio Puccini<br />

Durata: 1 ora e 30’ circa<br />

Costo<br />

Laboratorio in classe: € 5,00 per ogni allievo (tariffa<br />

minima € 75,00), insegnanti esclusi.<br />

Spettacolo: € 7,00 per ogni allievo.<br />

Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi<br />

paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli<br />

allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento,<br />

la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi<br />

sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.<br />

Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione l’eventuale<br />

presenza di insegnanti di sostegno.<br />

Gli incontri per i docenti sono gratuiti.<br />

PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI<br />

Teatro Regio<br />

tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214<br />

scuolallopera@teatroregio.torino.it<br />

da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17<br />

lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso<br />

Biglietteria Teatro Regio<br />

piazza Castello 215 – 10124 Torino<br />

tel. 011.8815.241/242<br />

da martedì a venerdì ore 10.30-18<br />

sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso<br />

CENERENTOLA, OVVERO ANGELINA E LA MAGIA DEL CUORE<br />

Melodramma giocoso liberamente ispirato a La Cenerentola di G. Rossini<br />

Progetto teatrale Associazione Baretti, Adattamento drammaturgico<br />

e regia di Roberta Cortese; Arrangiamento musicale di Carlo Pavese<br />

Laboratorio Ensemble; Coro di voci bianche del Teatro Regio<br />

e del Conservatorio ‘G. Verdi’ di Torino; Claudio Fenoglio, maestro del coro<br />

Allestimento Teatro Regio Torino<br />

Chi non ha sentito almeno una volta la favola di Cenerentola e della sua<br />

scarpetta, la storia del sogno di una povera ragazza vittima di matrigna e<br />

sorellastre divenuto realtà grazie all’aiuto di una fata buona? Questa è la<br />

versione più nota della fiaba, quella raccontata da Charles Perrault e a cui<br />

è ispirata anche l’opera di Gioachino Rossini, ma con alcune variazioni.<br />

La Cenerentola di Rossini si chiama Angelina, e vive facendo da serva al<br />

patrigno Don Magnifico, nobile in povertà, e alle sorellastre Clorinda e<br />

Tisbe. Anche qui c’è un principe che cerca moglie, Ramiro, che scambia i<br />

suoi abiti con quelli del cameriere Dandini, così da osservare indisturbato<br />

caratteri e virtù delle aspiranti principesse. Giunto in casa di Don<br />

Magnifico, prima ancora di conoscerne le sorellastre, Ramiro si imbatte in<br />

Angelina ed è amore a prima vista. Mentre Clorinda e Tisbe fanno la corte<br />

a Dandini, che loro credono il principe, al ballo, indetto per scegliere la<br />

<strong>for</strong>tunata, arriva anche Angelina travestita da gran dama, aiutata in questo<br />

non dalla magia di una fata, bensì da un saggio consiglio: quello di<br />

non lasciarsi abbagliare dallo sfarzo e seguire il cuore. Angelina al ballo<br />

non perde la scarpetta, ma dà in pegno a Ramiro un braccialetto di cui lei<br />

ha il gemello, dopodiché se ne va: Ramiro potrà cercarla e, una volta trovata,<br />

decidere se ancora la vorrà. Ramiro parte senz’altro, ricapita in casa<br />

di Don Magnifico, grazie al braccialetto scopre Angelina e, anche se povera,<br />

la chiede in sposa. Allo scherno delle sorellastre e del patrigno,<br />

Angelina risponde semplicemente con il proprio affetto, decisa nonostante<br />

tutto a condividere il suo giorno più bello perfino con quella strana famiglia.<br />

Impossibile non cedere di fronte a tanto buon cuore… e questa volta<br />

felici e contenti vivranno proprio tutti.<br />

Cantiamo l’opera<br />

Laboratorio di preparazione dei cori per lo spettacolo<br />

L’opera presentata in un allestimento studiato appositamente per il pubblico<br />

dei bambini e dei ragazzi, prevede la partecipazione attiva degli ascoltatori:<br />

gli alunni presenti in sala canteranno alcune pagine selezionate dell’opera,<br />

preparate con gli insegnanti e con l’aiuto di professionisti della<br />

didattica della musica. I docenti seguiranno un ciclo di incontri (nel corso<br />

dei quali riceveranno un fascicolo per ogni allievo e un cd per ogni classe<br />

per il lavoro di preparazione) presso il Teatro Regio nelle seguenti date:<br />

Martedì 11 novembre 2008 ore 16-19 Teatro Regio, Sala Maria Callas<br />

Presentazione dell’opera e proposte didattiche a cura di Roberta Cortese,<br />

Carlo Pavese, Elisabetta Lipeti, Sabrina Saccomani, Nausicaa Bosio, Lucia<br />

Carella.<br />

Martedì 18 novembre e martedì 25 novembre 2008 ore 17-19 Teatro<br />

Regio, Sala Maria Callas,<br />

Preparazione delle arie a cura di Nausicaa Bosio.<br />

Nei mesi di febbraio, marzo e aprile i collaboratori del Teatro si recheranno<br />

nelle scuole per perfezionare il lavoro svolto dagli insegnanti. La data<br />

del laboratorio, della durata di tre ore circa, verrà concordata direttamente<br />

con gli insegnanti.<br />

MODAL<strong>IT</strong>À DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO<br />

Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.<br />

Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 3 novembre 2008.<br />

Confermare per iscritto entro 20 giorni dalla data della prenotazione utilizzando<br />

la scheda a pagina 65, debitamente compilata e firmata.<br />

Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Teatro o con assegno<br />

intestato al Teatro Regio Torino inviato per raccomandata con lettera di accompagnamento.<br />

Il pagamento del laboratorio e dello spettacolo deve pervenire prima degli<br />

incontri con i docenti.<br />

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