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Uova, pulcini e osservazioni di piccoli animali - Terzocircoloperugia.It

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Il metodo fenomenologico – operativo<br />

applicato alla scuola primaria<br />

1. Fase dell’osservazione e della manipolazione<br />

<strong>di</strong> un oggetto, <strong>di</strong> un fenomeno<br />

2. Fase in<strong>di</strong>viduale <strong>di</strong> descrizione, iconica,<br />

verbale e scritta<br />

3. Fase del confronto delle idee, opinioni, ipotesi<br />

4. Fase <strong>di</strong> ampliamento delle conoscenze<br />

attraverso esperienze o esperimenti, osservati e<br />

descritti in<strong>di</strong>vidualmente o collettivamente<br />

5. Fase delle conclusioni con<strong>di</strong>vise tramite il<br />

confronto e l’aggiustamento delle conoscenze<br />

pregresse

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