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Ritorna a <strong>Massafra</strong><br />

“Cappuccetto Rosso”,<br />

una delle storiche<br />

produzioni del Teatro<br />

delle Forche.<br />

L’appuntamento è nel<br />

Teatro Comunale (Piazza<br />

Garibal<strong>di</strong>), sabato 2<br />

febbraio, alle ore 21, e<br />

domenica 3 febbraio,<br />

alle ore 18.<br />

«La storia <strong>di</strong><br />

Cappuccetto Rosso non<br />

ha certo bisogno <strong>di</strong><br />

essere presentata, data<br />

l’enorme popolarità <strong>di</strong><br />

cui gode.<br />

Essa mostra la <strong>di</strong>fficile<br />

lotta tra il pr<strong>in</strong>cipio <strong>di</strong> piacere e il pr<strong>in</strong>cipio <strong>di</strong> realtà.<br />

Attraverso la drammatizzazione della fiaba, il bamb<strong>in</strong>o<br />

com<strong>in</strong>cia a capire, almeno a livello preconscio, che esistono<br />

esperienze più gran<strong>di</strong> <strong>di</strong> lui; una volta che ha imparato a<br />

padroneggiare tali situazioni, non deve più temere l’<strong>in</strong>contro<br />

con il lupo.<br />

Recitato da sei attori che si avvicendano nei ruoli pr<strong>in</strong>cipali<br />

e servendosi <strong>di</strong> un allestimento sobrio ed essenziale, da<br />

la voce <strong>di</strong> massafra<br />

sabato 2 febbraio 2013 11<br />

TEATRO COMUNALE Sabato 2 e domenica 3 febbraio<br />

Ritorna a <strong>Massafra</strong> “Cappuccetto Rosso”<br />

“L’INCROCIO DEGLI SGUARDI” DEI RAGAZZI<br />

TRA LE SCUOLE ‘MANZONI’, ‘MONDELLI’ E…<br />

‘Insieme per l’<strong>in</strong>tegrazione’. Questo il nome del progetto <strong>in</strong><br />

rete promosso dal Dipartimento regionale per le politiche<br />

studentesche a cui partecipano, oltre la scuola ‘Manzoni’ (oggi<br />

Istituto Comprensivo “De Amicis”) che è capofila, l’ITAS<br />

‘Mondelli’, l’Associazione <strong>di</strong> genitori SOVERATO 2000,<br />

l’Assessorato all’Istruzione, l’Assessorato alla Cultura e<br />

all’Associazionismo e la Compagnia teatrale ‘Le Forche’ <strong>di</strong><br />

Giancarlo Luce. Do<strong>di</strong>ci ragazzi <strong>di</strong>versamente abili che<br />

quest’anno frequentano la terza me<strong>di</strong>a, <strong>in</strong>sieme ad altri sei<br />

dell’ITAS ‘Mondelli’, hanno partecipato ad un laboratorio<br />

teatrale per migliorare la percezione <strong>di</strong> sé all’<strong>in</strong>terno <strong>di</strong> un<br />

gruppo <strong>in</strong> cui collaborare ed aiutarsi. Hanno fatto parte della<br />

‘squadra’ anche altri nove alunni tutor, aff<strong>in</strong>ché al centro<br />

della scena ci fosse la collaborazione tra normalità e<br />

<strong>di</strong>versabilità. Abbiamo parlato dell’esperienza con l’equipe<br />

socio-pedagogica della scuola, formata dai professori<br />

Addabbo, Benegiano, Carella, Petralla e Serio, che ha<br />

accompagnato i ragazzi <strong>in</strong> questa splen<strong>di</strong>da avventura. “E’<br />

stato bellissimo, emozionante osservare i ragazzi partecipare<br />

alle tante attività proposte dal regista Giancarlo Luce con<br />

entusiasmo sempre crescente; li abbiamo visti abbandonare<br />

l’<strong>in</strong>iziale timidezza e la vergogna per lasciarsi andare nei<br />

giochi suggeriti sapientemente e con molta <strong>di</strong>screzione dal<br />

regista, che mo<strong>di</strong>ficava gli esercizi <strong>in</strong> base alle richieste ma<br />

anche alle risposte del gruppo. Il programma ha previsto<br />

giochi <strong>di</strong> mimica, simulazioni (trovarsi su una zattera e dover<br />

album dei bamb<strong>in</strong>i, lo<br />

spettacolo si arricchisce<br />

della creatività<br />

dell’attore e della<br />

partecipazione dello<br />

spettatore».<br />

Con Angelica Schiavone,<br />

Giancarlo Luce,<br />

Cilla Palazzo, Espe<strong>di</strong>to<br />

Chionna, Giuseppe<br />

Ciciriello e Lisa Serio.<br />

Regia Carlo Formigoni.<br />

Scena e costumi<br />

Mariella Putignano.<br />

L’appuntamento <strong>di</strong><br />

sabato rientra<br />

nell’ambito della Residenza<br />

Teatrale<br />

“LégamInTeatro” <strong>di</strong><br />

<strong>Massafra</strong>, f<strong>in</strong>anziata dalla Regione Puglia con fon<strong>di</strong> europei<br />

(Fesr 2007/2013) e attuata con il Teatro Pubblico Pugliese.<br />

La replica <strong>di</strong> domenica rientra nella rassegna “La scena dei<br />

ragazzi”, promossa dal Comune <strong>di</strong> <strong>Massafra</strong>, <strong>in</strong> collaborazione<br />

con il Teatro Pubblico Pugliese. Il costo del biglietto è <strong>di</strong> 5<br />

euro. Per maggiori <strong>in</strong>formazioni e prenotazioni:<br />

www.teatroleforche.com; 0998801932.<br />

occupare ogni spazio libero), rumori e gesti e sguar<strong>di</strong> per<br />

co<strong>in</strong>volgere l’emotività <strong>di</strong> ognuno, il contatto delle mani che,<br />

al buio, si sono toccate e <strong>in</strong>trecciate, restando <strong>in</strong> silenzio<br />

per tutto il tempo. Poi il TG della scuola, per far comunicare<br />

un fatto personale non solo con le parole, ma anche per<br />

<strong>in</strong>terpretare con lo sguardo l’emozione dell’<strong>in</strong>formazione da<br />

trasmettere. Lo spettacolo f<strong>in</strong>ale è stato ‘L’<strong>in</strong>crocio degli<br />

sguar<strong>di</strong>’, basato sull’improvvisazione dei ragazzi e su<br />

situazioni personali sulle quali era stato chiesto <strong>di</strong> riflettere<br />

ad alta voce. Dalla somma delle esperienze acquisite, la<br />

rappresentazione ha messo <strong>in</strong> comune le scenette create<br />

lavorando <strong>di</strong>rettamente sul palco. Sapiente la conduzione<br />

del regista Giancarlo Luce, che ha <strong>in</strong>centivato il <strong>di</strong>alogo e la<br />

riflessione personale senza mai prevaricare la volontà dei<br />

giovani allievi. Per alcuni <strong>di</strong> loro gli esercizi si sono<br />

concretizzati senza timori né ansie, sono stati uno svago<br />

per esprimere emozioni e sentimenti essendo se stessi e,<br />

<strong>in</strong>sieme, accrescendo l’autostima che molto spesso manca.<br />

Per altri le <strong>di</strong>fficoltà sono state maggiori, ma tutti si sono<br />

<strong>di</strong>vertiti e hanno imparato molto <strong>di</strong> sé.”<br />

Visto il successo <strong>di</strong> questa esperienza, <strong>di</strong> cui ragazzi ed<br />

operatori porteranno nel cuore il ricordo a lungo, non resta<br />

che cont<strong>in</strong>uare per co<strong>in</strong>volgere sempre più questi ragazzi<br />

dalle risorse nascoste, per far sì che emerga tutta la bellezza<br />

della loro ‘<strong>di</strong>versa normalità’.<br />

Mar<strong>in</strong>a Del Mastro

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