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ESSERE - Gennaio Febbraio 2012.pdf - CSA Arezzo

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NOTIZIE DAL CENTRO<br />

Agricoltura sociale<br />

di Francesco Baroni<br />

Era stato preannunciato alcuni mesi fa dalle pagine di questa rivista (<strong>ESSERE</strong>,<br />

n. Luglio/Agosto 0 ), adesso il progetto biennale di Agricoltura Sociale<br />

destinato al reinserimento lavorativo di almeno otto soggetti presenti presso le<br />

strutture del <strong>CSA</strong> ha avuto inizio.<br />

L’iniziativa gode di aspettative e prospettive importanti, tanto che oltre al Centro<br />

di Solidarietà di <strong>Arezzo</strong>, con le sue quattro sedi provinciali, coinvolge anche<br />

altri centri della Federazione Italiana delle Comunità Terapeutiche (il Centro di<br />

Solidarietà “San Crispino di Viterbo” e il Centro Gulliver di Varese).<br />

La visione del progetto è questa : “ripartire dalla terra”.<br />

L’assunto è che operare dentro serre fredde o riscaldate o su campi aperti;<br />

che seminare, diradare, estirpare; che dissodare, aspettare e raccogliere; che<br />

lavorare con le api, fare l’olio, invasettare o imbottigliare; che tutto questo stare<br />

in mezzo alle cose, che tutto questo partecipare - non da soli ma assieme ad<br />

altri colleghi - che tutto questo esserci, insomma che tutti questi verbi all’infinito<br />

ci possano in qualche modo aiutare.<br />

Aiutare a ripartire.<br />

L’agricoltura ci insegna questo o non ci insegna niente: che c’è un tempo per<br />

ogni cosa; che non esistono stagioni morte, perché in effetti morte lo sono<br />

solo in apparenza (gli alberi crescono anche in inverno, anche sotto una spessa<br />

coltre di neve); e che persino le stagioni più accalorate, quelle piene di vitalità<br />

e di rapida crescita, sono fatte di riposi e ripartenze.<br />

Tecnicamente, la notizia dal Centro è questa: nei mesi di gennaio e di febbraio<br />

0 si è tenuto il corso di formazione CoCoPro / Ricominciamo dalla Terra.<br />

Si è trattato di un corso di formazione che ha coinvolto professionisti capaci di<br />

stimolare e sviluppare competenze sia strettamente agronomiche, che correlate<br />

e trasversali (un esempio delle tre differenti competenze incluse nel corso:<br />

tecniche di potatura; sicurezza in ambienti di lavoro; agire nel team building). Il<br />

corso ha mirato a fornire una preparazione tecnica capace di mettere in moto<br />

quanto prima ed efficacemente un discorso di attività agricola e di impresa,

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