A spasso con Quasar 1 - Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia
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UN BREVE RACCONTO<br />
Scheda 5<br />
LE STRISCE PEDONALI (O ZEBRE)<br />
CHIARA HA UNA COMPAGNA DI CLASSE CHE SI CHIAMA MARIA.<br />
OGNI MATTINA CHIARA E MARIA PERCORRONO LA STESSA STRADA PER ANDARE A SCUOLA A<br />
PIEDI, MA SI COMPORTANO IN MODO DIVERSO. LEGGI E SPIEGA I COMPORTAMENTI GIUSTI E<br />
QUELLI SBAGLIATI.<br />
MARIA CAMMINANDO SI DIVERTE A SALTELLARE SÙ E GIÙ DAL MARCIAPIEDE ALLA CARREGGIATA.<br />
SI COMPORTA CORRETTAMENTE?<br />
CHIARA ATTRAVERSA LA CARREGGIATA SULLE STRISCE PEDONALI, CAMMINA VELOCEMENTE,<br />
MA NON CORRE E FÀ ATTENZIONE AL PASSAGGIO DEI VEICOLI.<br />
SI COMPORTA CORRETTAMENTE? DESCRIVI IL COMPORTAMENTO CORRETTO PER<br />
ATTRAVERSARE SULLE STRISCE PEDONALI:<br />
MARIA SE VEDE LA LUCE DEL SEMAFORO ROSSA SI FERMA, MA SE LA VEDE GIALLA CORRE SENZA<br />
FERMARSI, INVECE DURANTE LA LUCE VERDE PERDE TEMPO GUARDANDO DISTRATTA QUA E LÀ.<br />
QUANDO MARIA FÀ LA COSA GIUSTA? E QUANDO SBAGLIA?<br />
CHIARA AIUTA AD ATTRAVERSARE LA CARREGGIATA GLI SCOLARI PIÙ PICCOLI O LE PERSONE<br />
ANZIANE. SI COMPORTA CORRETTAMENTE?<br />
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