Il Menabò - Liceo Daniele Crespi
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Pascarella dalla Prealpina alla Learning Week per un incontro<br />
intensivo sulle tecniche díinformazione<br />
IL GIORNALISMO SI FA CON LA SUOLA DELLE SCARPE<br />
Gli studenti a stretto contatto con i segreti e i trucchi del<br />
mestiere<br />
Líimportante per essere un bravo<br />
giornalista Ë raccontare i fatti. SÏ,<br />
ma come? Proprio questo Ë stato il tema<br />
centrale dellíintervento del<br />
giornalista della Prealpina Silvestro<br />
Pascarella, caposervizio della<br />
redazione di Busto Arsizio. La sua<br />
lezione ha fornito agli aspiranti<br />
giornalisti utili direttive riguardanti<br />
le varie tecniche di scrittura, la<br />
struttura base di un articolo e di un<br />
giornale e infine distribuzione dei<br />
ruoli nellíambito di una redazione.<br />
Prima di tutto Ë fondamentale porsi la<br />
domanda che cosíË una notizia?; Eí un<br />
elemento di novit‡ e di interesse<br />
pubblico,sociale - risponde Pascarella<br />
- e deve catturare líinteresse del<br />
lettore, facendo in modo che si senta<br />
coinvolto.<br />
Una volta chiarito questo concetto, la<br />
lezione si Ë concentrata sullíossatura<br />
di un articolo. Punto di partenza<br />
irrinunciabile Ë líattacco, il<br />
cosiddetto ìpugno in facciaî, capace di<br />
colpire nellíimmediato líattenzione del<br />
lettore e di fornire inoltre le ì5 Wî<br />
(who, what, when, where, why), ossia le<br />
coordinate essenziali della notizia.<br />
Definito líattacco, si passa alla<br />
stesura del corpo centrale, che<br />
contiene le necessarie argomentazioni.<br />
Infine, incisiva e accattivante, giunge<br />
la conclusione, che tira le somme del<br />
pezzo e che non deve mai contenere i<br />
commenti personali del giornalista.<br />
Proseguendo nel suo intervento,<br />
Pascarella ha menzionato il ìmenabÚî,<br />
termine che ha suscitato curiosit‡ in<br />
tutti i presenti. <strong>Il</strong> menabÚ non Ë<br />
altro che lo schema di pagina di un<br />
giornale - spiega líesperto ñ dove si<br />
possono trovare apertura, spalla,<br />
primo, secondo taglio e cosÏ via.<br />
Grazie allíutilizzo di alcuni giornali<br />
gli studenti hanno poi potuto visionare<br />
con chiarezza la divisione da lui<br />
esplicitata.<br />
Líultima fase dellíincontro si Ë<br />
focalizzata sui vari ruoli ricoperti<br />
dai giornalisti allíinterno di una<br />
redazione. Gli studenti, con estrema<br />
sorpresa, hanno cosÏ scoperto quante<br />
diverse mani collaborano<br />
allíelaborazione di qualsiasi strumento<br />
di comunicazione. <strong>Il</strong> vertice della<br />
ìpiramide redazionaleî Ë occupato dal<br />
direttore, nominato dallíeditore (colui<br />
che si occupa di finanziare la<br />
pubblicazione); un gradino pi˘ in basso<br />
si trova il vice, poi il caporedattore<br />
Silvestro seguito dal Pascarella: caposervizio. il Redattore e<br />
mestiere di giornalista<br />
corrispondente occupano gli altri<br />
livelli della gerarchia. Ce ne vuole<br />
quindi di strada per raggiungere il<br />
top. Da non dimenticare le mansioni di<br />
supporto, come il tipografo, il grafico<br />
e il fotografo, fondamentali per<br />
líimpaginazione e líimpatto visivo del<br />
giornale. PerchÈ anche líocchio vuole<br />
la sua parte.<br />
Quindi, aspiranti giornalisti, armatevi<br />
di dedizione, tenacia e passione,<br />
perchÈ, come afferma Pascarella: <strong>Il</strong><br />
giornalismo lo si fa con la suola delle<br />
scarpe e non alla scrivania.<br />
Francesca Bianchi<br />
Federica Brena<br />
Francesca Calabrese<br />
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