università degli studi di salerno

Una situazione del tutto analoga è ravvisabile nella lingua italiana:
86. Gianni cuoce il pollo
86a. Il pollo cuoce
Oltre a cuocere possiamo considerare verbi culinari anche arrostire, bollire, friggere,
rosolare, ecc. Tutti questi usi verbali sono intrinsecamente neutri, dal momento che non
ammettono alcun uso autonomo, né di tipo intransitivo, né di tipo transitivo.
(b) la classe Ctn rappresenta i verbi neutri aventi perlomeno un uso transitivo
autonomo, ma nessun uso intransitivo autonomo. Questa classe, quindi, comprende
quei verbi che, oltre ad entrare nella relazione di neutralità, ammettono anche uno o
più usi transitivi autonomi:
87. La pate a remué
87a. Le boulanger a remué la pate
Gli esempi appena proposti mostrano chiaramente la presenza di una relazione di
neutralità, ma il verbo francese “remuer” ammette anche un uso transitivo autonomo,
con un’interpretazione di tipo psicologico:
88. Cette lecture a remué Marie
(c) la classe Cni rappresenta il caso inverso del precedente, ovvero i verbi neutri aventi
perlomeno un uso intransitivo autonomo, ma nessun uso transitivo autonomo.
Questa classe, dunque, comprende quegli usi verbali che, oltre ad entrare nella
relazione di neutralità, ammettono anche uno o più usi intransitivi autonomi.
Facciamo alcuni esempi:
89. Pierre a rougi le fer
89a. Le fer a rougi
90. Marie a rougi de honte
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