Notiziario del Centro Studi per la Val di Sole - Centro Studi Val di Sole

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cultura delle valli SPECCHIO, SPECCHIO DEL MIO PAESE Gli alunni della scuola materna di Malé alla scoperta dell’acqua e delle fontane La Federazione Provinciale delle Scuole Materne di Trento ha elaborato un progetto denominato “Piccole guide per grandi scoperte”, progetto che ha portato i bambini di tante scuole materne del Trentino prima ad esplorare e poi a raccontare il proprio territorio, il paese in cui vivono, aspetti particolari della loro realtà quotidiana. Scopo del progetto era quello di dare spazio, cittadinanza, rilievo ai bambini ed ai loro pensieri; era diretto a verificare la condizione dell’infanzia in relazione all’ambiente ed al mondo degli adulti, a valorizzare il mondo dei più piccoli, a dar loro voce, ad esaminare se l’ambiente in cui i piccoli crescono si preoccupa di loro, e li può aiutare nella crescita; voleva provare a trasformare le istituzioni in veri interlocutori anche dei più piccoli, senza la mediazione degli adulti. La prospettiva era quella di coinvolgere gruppi di alunni nell’esplorazione e nella conoscenza del proprio ambiente attraverso percorsi attivi, al fine anche di realizzare piccole guide per la scoperta del territorio della nostra regione grazie a bambini che parlano, disegnano e rappresentano la loro esperienza, e la raccontano ad altri bambini. Il progetto è stato accolto con entusiasmo da molte scuole della nostra provincia, ed è poi stato presentato al pubblico a Trento. Le insegnanti della Scuola Materna di Malè hanno aderito con entusiasmo a questa iniziativa, anche perché già coinvolte in un altro progetto relativo alla conoscenza ed al rispetto dell’elemento “acqua”, proposto dall’ente gestore con la guida dagli operatori dell’Agenzia Provinciale del- 34 la Protezione Ambientale; alla scoperta dell’acqua, già in programma, hanno così aggiunto anche una ricerca sulle fontane, da inserire nel progetto delle “Piccole Guide” ed hanno così portato i loro piccoli alunni alla meravigliosa scoperta anche dell’acqua delle fontane. Per noi adulti la fontana è un bene conosciuto, ciascuno ne ricorda gli svariati utilizzi: serviva per far abbeverare il bestiame, per fornire di acqua potabile le abitazioni prive di acqua corrente, era fonte per calmare la sete del passante, serviva per innaffiare gli orti, per lavare le strade; lì le donne lavavano i panni e pulivano i “rami de cosina”, facevano “filò”. Ma i nostri piccoli amici? Per loro le fontane servono per bere e per giocare, per spruzzare l’acqua, per abbeverare i cani che li accompagnano al guinzaglio, inconsapevoli di case e stalle senz’acqua, senza lavatrice, senza doccia o vasca da bagno. L’iniziativa ha creato in realtà un Museo all’aperto e la scuola Materna di Malè ha stampato un pieghevole che racconta le esperienze dei bambini alla scoperta di una delle tante fontane di Malè. Ne riproduciamo una pagina, con i disegni dei bambini, che si sono tanto divertiti a provare a lavare, come facevano le loro bis o trisnonne, come si vede nelle fotografie. Ma hanno anche imparato dove sono le fontane di Malè e delle frazioni, i nomi dei luoghi dove queste fon-
tane si trovano, i nomi delle sue parti, le caratteristiche, gli usi, e poi sono andati in visita al nostro Museo della Civiltà Solandra. Lì sono andati ancora più indietro nel tempo: le nostre custodi Angela e Silvia hanno prima fornito spiegazioni e poi montato per loro “i caucedrei sul bagilòn”, ed hanno accompagnato i bambini a prelevare l’acqua dalla fontana di fronte al Museo. Chissà se la Angela ha portato in cucina i caucedrei pieni, o se la meza aqua la e nada persa per la strada! L’incontro dei piccoli con il Museo è sempre un’emozione ed una scoperta, per loro è come entrare nel mondo delle fiabe, di una realtà che non conoscono affatto e con la quale En cima al paesòt su l’or de la campagna con l’acqua ciara e fresca cantava ‘na fontana. Al canto de quel’acqua la gente la se ‘ncontrava ma col mondo moderno i l’ha desmentegada! Alora g’era i popi che i nova if a giugàr sul’acqua ‘na barcheta i fòva navigar. LA FONTANA CANTERINA di Edoardo Redolfi Gh’era anca i matèi dal cör che spasimava i spetava la morosa e d’amor i se parlava. Dopo gh’era tante femne che lavava rèf e lin, creando ‘en tal bacàn da far el “Gazetìn”. Pasava quei pu vecli, la facia che sudava, i beveva e po’ i se dòva ‘na bela slavaciada. 35 cultura delle Valli è per loro difficile confrontarsi; ma poi capiscono, eccome: “Una volta si costruivano le scarpe, si dovevano aggiustare le lenzuola perché non si poteva buttar via niente, si doveva accendere il fuoco al posto dei termosifoni, non si comprava la carne ma si ammazzavano i maiali: abbiamo capito che non era tanto facile vivere ai tempi dei nostri bisnonni: si doveva lavorare molto, faticare e risparmiare” queste le riflessioni dei bambini di una terza elementare in visita al Museo. Grazie alla Scuola Materna di Malè per averci voluto coinvolgere nel loro progetto, e arrivederci alla prossima volta. (f.c.) Adess, la fontanela la è deventada muta, en giro tut ortighe, la è quasi suta! Ancöi sen tuti siori, lavatrice e acqua ‘n casa, la cara fontanela l’aven desmentegada! Ma ‘n fondo l’è ‘l progresso, che ‘l fa desmentegàr, e l’acqua che è pasada no la pöl pù masnar.
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