Notiziario del Centro Studi per la Val di Sole - Centro Studi Val di Sole
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cultura <strong>del</strong>le valli<br />
SPECCHIO, SPECCHIO DEL MIO PAESE<br />
Gli alunni <strong>del</strong><strong>la</strong> scuo<strong>la</strong> materna <strong>di</strong> Malé<br />
al<strong>la</strong> sco<strong>per</strong>ta <strong>del</strong>l’acqua e <strong>del</strong>le fontane<br />
La Federazione Provinciale <strong>del</strong>le Scuole Materne <strong>di</strong> Trento<br />
ha e<strong>la</strong>borato un progetto denominato “Piccole guide <strong>per</strong><br />
gran<strong>di</strong> sco<strong>per</strong>te”, progetto che ha portato i bambini <strong>di</strong> tante<br />
scuole materne <strong>del</strong> Trentino prima ad esplorare e poi a<br />
raccontare il proprio territorio, il paese in cui vivono, aspetti<br />
partico<strong>la</strong>ri <strong>del</strong><strong>la</strong> loro realtà quoti<strong>di</strong>ana.<br />
Scopo <strong>del</strong> progetto era quello <strong>di</strong> dare spazio, citta<strong>di</strong>nanza,<br />
rilievo ai bambini ed ai loro pensieri; era <strong>di</strong>retto a verificare<br />
<strong>la</strong> con<strong>di</strong>zione <strong>del</strong>l’infanzia in re<strong>la</strong>zione all’ambiente ed al<br />
mondo degli adulti, a valorizzare il mondo dei più piccoli,<br />
a dar loro voce, ad esaminare se l’ambiente in cui i piccoli<br />
crescono si preoccupa <strong>di</strong> loro, e li può aiutare nel<strong>la</strong> crescita;<br />
voleva provare a trasformare le istituzioni in veri interlocutori<br />
anche dei più piccoli, senza <strong>la</strong> me<strong>di</strong>azione degli adulti.<br />
La prospettiva era quel<strong>la</strong> <strong>di</strong> coinvolgere gruppi <strong>di</strong> alunni<br />
nell’esplorazione e nel<strong>la</strong> conoscenza <strong>del</strong> proprio ambiente<br />
attraverso <strong>per</strong>corsi attivi, al fine anche <strong>di</strong> realizzare piccole<br />
guide <strong>per</strong> <strong>la</strong> sco<strong>per</strong>ta <strong>del</strong> territorio <strong>del</strong><strong>la</strong> nostra regione<br />
grazie a bambini che par<strong>la</strong>no, <strong>di</strong>segnano e rappresentano<br />
<strong>la</strong> loro es<strong>per</strong>ienza, e <strong>la</strong> raccontano ad altri bambini. Il progetto<br />
è stato accolto con entusiasmo da molte scuole <strong>del</strong><strong>la</strong><br />
nostra provincia, ed è poi stato presentato al pubblico a<br />
Trento.<br />
Le insegnanti <strong>del</strong><strong>la</strong> Scuo<strong>la</strong> Materna <strong>di</strong> Malè hanno aderito<br />
con entusiasmo a questa iniziativa, anche <strong>per</strong>ché già coinvolte<br />
in un altro progetto re<strong>la</strong>tivo al<strong>la</strong> conoscenza ed al<br />
rispetto <strong>del</strong>l’elemento “acqua”, proposto dall’ente gestore<br />
con <strong>la</strong> guida dagli o<strong>per</strong>atori <strong>del</strong>l’Agenzia Provinciale <strong>del</strong>-<br />
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<strong>la</strong> Protezione Ambientale; al<strong>la</strong> sco<strong>per</strong>ta <strong>del</strong>l’acqua, già in<br />
programma, hanno così aggiunto anche una ricerca sulle<br />
fontane, da inserire nel progetto <strong>del</strong>le “Piccole Guide” ed<br />
hanno così portato i loro piccoli alunni al<strong>la</strong> meravigliosa<br />
sco<strong>per</strong>ta anche <strong>del</strong>l’acqua <strong>del</strong>le fontane.<br />
Per noi adulti <strong>la</strong> fontana è un bene conosciuto, ciascuno<br />
ne ricorda gli svariati utilizzi: serviva <strong>per</strong> far abbeverare il<br />
bestiame, <strong>per</strong> fornire <strong>di</strong> acqua potabile le abitazioni prive <strong>di</strong><br />
acqua corrente, era fonte <strong>per</strong> calmare <strong>la</strong> sete <strong>del</strong> passante,<br />
serviva <strong>per</strong> innaffiare gli orti, <strong>per</strong> <strong>la</strong>vare le strade; lì le donne<br />
<strong>la</strong>vavano i panni e pulivano i “rami de cosina”, facevano<br />
“filò”. Ma i nostri piccoli amici? Per loro le fontane servono<br />
<strong>per</strong> bere e <strong>per</strong> giocare, <strong>per</strong> spruzzare l’acqua, <strong>per</strong> abbeverare<br />
i cani che li accompagnano al guinzaglio, inconsapevoli<br />
<strong>di</strong> case e stalle senz’acqua, senza <strong>la</strong>vatrice, senza doccia o<br />
vasca da bagno.<br />
L’iniziativa ha creato in realtà un Museo all’a<strong>per</strong>to e <strong>la</strong> scuo<strong>la</strong><br />
Materna <strong>di</strong> Malè ha stampato un pieghevole che racconta<br />
le es<strong>per</strong>ienze dei bambini al<strong>la</strong> sco<strong>per</strong>ta <strong>di</strong> una <strong>del</strong>le tante<br />
fontane <strong>di</strong> Malè. Ne riproduciamo una pagina, con i <strong>di</strong>segni<br />
dei bambini, che si sono tanto <strong>di</strong>vertiti a provare a <strong>la</strong>vare,<br />
come facevano le loro bis o trisnonne, come si vede nelle<br />
fotografie. Ma hanno anche imparato dove sono le fontane<br />
<strong>di</strong> Malè e <strong>del</strong>le frazioni, i nomi dei luoghi dove queste fon-