Dicembre 2009 - Comune di Imola
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ambini che hanno la crisi dopo mesi ed è più <strong>di</strong>fficile convincerli a rimanere a scuola. Comunque la<br />
cosa più importante che devi fare è salutarla”.<br />
Il babbo è titubante, annuisce, mi vuole credere, ma continua a tenerla stretta stretta. Capisco la<br />
<strong>di</strong>fficoltà del momento; sono calma, paziente, non ho fretta e lascio ancora tempo. Per esperienza so<br />
che, nel momento del saluto, dovrò staccarla da lui e … così accade. Nel prenderla in braccio avverto<br />
anche la stretta del padre, che poi si allontana in fretta, per non vedere e non sentire. La mia voce lo<br />
rincorre: “ Mi raccomando, chiama!”.<br />
Linda si <strong>di</strong>vincola tra le mie braccia e piange fortissimo. Ci se<strong>di</strong>amo, l’abbraccio forte e le sussurro:<br />
“Piangi pure!”. Poi si lascia andare sempre più. Comincio a giocare con un bruco musicale e cerco <strong>di</strong><br />
attirare su <strong>di</strong> esso l’attenzione <strong>di</strong> Linda. Meravigliosamente succede: con l’unica mano libera Linda<br />
inizia a giocare con il bruco e lentamente il pianto si attenua fino a svanire. E’ un miracolo tutte le volte,<br />
e mi sorprende sempre.<br />
Osservo i gruppetti <strong>di</strong> bambini che stanno giocando; c’è più calma. Eljalil <strong>di</strong> 5 anni si avvicina a Linda<br />
(che continua a giocare con il bruco, ma senza ciucci) l’abbraccia e, con una voce da bambino molto<br />
piccolo, le <strong>di</strong>ce: “Ti piace? Guarda, ti faccio vedere come si gioca!”. Sorrido, è una scena da fotografare.<br />
Il nostro primo giorno sta per terminare; ci attendono tanti giorni insieme e ogni mattino sarà <strong>di</strong>verso.<br />
Mi piace pensare che fra qualche mese ricorderemo insieme i loro pianti, i loro rituali e per ognuno<br />
avremo una storia da raccontare.<br />
Con la seconda si impara<br />
Can<strong>di</strong>a Serantoni<br />
Le fasi dell’iscrizione, della pubblicazione della graduatoria degli ammessi, della lettera <strong>di</strong> convocazione<br />
per i genitori dei bambini nuovi iscritti per la mia secondogenita si sono susseguite in modo veloce,<br />
leggero, in modo molto <strong>di</strong>verso rispetto alla mia precedente esperienza <strong>di</strong> mamma.<br />
Nella sua qualità <strong>di</strong> secondogenita, era praticamente scontato che la nostra richiesta sarebbe stata<br />
accolta ed io per tutto il tempo non ho avuto né ragione, né motivo, né tempo per preoccuparmi del<br />
passaggio alla scuola dell’Infanzia, <strong>di</strong>versamente da quanto era accaduto con il primo bambino.<br />
La mia piccola ha frequentato volentieri per tre anni il Nido d’Infanzia e fino al 30 giugno <strong>2009</strong> ero molto<br />
concentrata sul “godere” insieme a lei degli ultimi mesi della nostra esperienza: A fine maggio, quando<br />
si è svolta l’assemblea dei bambini nuovi iscritti alla scuola Pambera, ero ancora abbastanza <strong>di</strong>stratta.<br />
Due bambini da gestire e la programmazione del periodo estivo assorbivano completamente i miei<br />
pensieri e la fiducia nelle risorse della mia bambina, unita alla fiducia nelle colleghe e nella struttura che<br />
l’accoglierà, mi hanno reso molto serena e <strong>di</strong>sponibile ad ascoltare il racconto che le insegnanti<br />
facevano della organizzazione della scuola.<br />
Ho colto un particolare: mi sembravano più o meno tutte emozionate nell’esporre la parte <strong>di</strong> “relazione“<br />
che dovevano trasmettere all’assemblea dei genitori; ho provato molta simpatia per questo. La loro<br />
platea infatti era numerosa, eterogenea, molti erano a loro volta emozionati o tesi …. E’ l’inizio <strong>di</strong> una<br />
nuova avventura, anzi, <strong>di</strong> tante nuove avventure.<br />
Durante l’assemblea non ho ascoltato molto i contenuti, anche perché hanno precisato che tutto era<br />
scritto sui fascicoli e sui moduli che ci avrebbero consegnato, ma sono stata molto bene in quella<br />
situazione e avrei voluto trasmettere la mia serenità ai genitori che erano alla prima esperienza <strong>di</strong><br />
approccio con un’istituzione educativa, perché credo siano i più preoccupati e perché sono quelli che<br />
fanno più preoccupare le insegnanti.<br />
Il colloquio in<strong>di</strong>viduale, successivo <strong>di</strong> pochi giorni all’assemblea generale, è stata per me una piacevole<br />
occasione per raccontare della mia meravigliosa bambina; credo <strong>di</strong> non aver lasciato il tempo a Catia <strong>di</strong><br />
farmi delle domande e le informazioni che le ho trasmesso probabilmente a poco le saranno servite al<br />
momento <strong>di</strong> accoglierla a scuola; si è trattato solo dello sparlare <strong>di</strong> una mamma innamorata.<br />
Nel corso dei mesi estivi, la mia piccola mi ha fatto più volte la richiesta <strong>di</strong> mandarla al campo solare<br />
con il fratello e mi ha chiesto tante volte <strong>di</strong> portarla alla scuola dell’Infanzia; io dal canto mio, ho<br />
rimandato costantemente a settembre questo momento, senza “ prepararla” a quanto sarebbe<br />
successo ….. E' successo che è stato un successo! Flora è contenta e lo sono anch'io <strong>di</strong> scrivere<br />
queste due righe. Mi sono pure emozionata!<br />
Annarita Cavulla