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Antonio Labriola e «La Sapienza» - Archivi di Famiglia

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<strong>Antonio</strong> <strong>Labriola</strong> e la multime<strong>di</strong>alità<br />

7. Riferimenti bibliografici e risorse in<strong>di</strong>viduate in rete<br />

7.1. Testi consultati<br />

<strong>Antonio</strong> <strong>Labriola</strong> e la sua Università. Mostra documentaria per i settecento anni della<br />

“Sapienza” (1303–2003). A cento anni dalla morte <strong>di</strong> <strong>Antonio</strong> <strong>Labriola</strong> (1904–<br />

2004), a cura <strong>di</strong> N. Siciliani de Cumis, Roma, Aracne, 2005.<br />

BELLERATE B., Filosofia e pedagogia, Torino, Società E<strong>di</strong>trice Internazionale, 1983,<br />

p. 538.<br />

BERTONDINI A., <strong>Antonio</strong> <strong>Labriola</strong>: educazione, politica, cultura, Urbino, Argalia,<br />

1974.<br />

ID., <strong>Labriola</strong>, Assisi, Cittadella, 1977.<br />

BONCORI G., Metodologia sperimentale e ricerca educativa: intuizioni negli Scritti pedagogici<br />

<strong>di</strong> <strong>Antonio</strong> <strong>Labriola</strong>, in <strong>Antonio</strong> <strong>Labriola</strong> e la sua Università, cit., p. 208 e<br />

sgg.<br />

CALVANI A., Dal libro stampato al libro multime<strong>di</strong>ale: computer e formazione, Scan<strong>di</strong>cci<br />

(Firenze), La Nuova Italia, 1990, p. 18.<br />

ID., Multime<strong>di</strong>alità nella scuola. Perché e come introdurre le nuove tecnologie<br />

nell’educazione, Roma, Garamond, 1996.<br />

ID., I nuovi me<strong>di</strong>a nella scuola. Perché, come, quando avvalersene, Roma, Carocci,<br />

1999.<br />

CENTI B., <strong>Antonio</strong> <strong>Labriola</strong>. Dalla filosofia <strong>di</strong> Herbart al materialismo storico, Bari,<br />

Dedalo, 1984, pp. 76–77.<br />

CIMINO G. – LOMBARDO G. P. (a cura <strong>di</strong>), Sante De Sanctis tra psicologia generale e<br />

psicologia applicata, Milano, Franco Angeli, 2004.<br />

DAL PANE L., <strong>Antonio</strong> <strong>Labriola</strong> nella politica e nella cultura italiana, Torino, Einau<strong>di</strong>,<br />

1975, pp. 125–126.<br />

GAETANO G., <strong>Labriola</strong> e la sua Sapienza, intervista a N. Siciliani de Cumis, pubblicata<br />

in rete il 24 marzo 2004 su M@g – Quoti<strong>di</strong>ano online della Scuola <strong>di</strong> giornalismo<br />

dell’Università Cattolica (in rete all’in<strong>di</strong>rizzo: http://www2.unicatt.-<br />

it/pls/unicatt/mag_gestion_cattnews.ve<strong>di</strong>_notizia? id_cattnewsT=3887).<br />

GARRONI E., Estetica. Uno sguardo–attraverso, Milano, Garzanti, 1992, pp. 13–14.<br />

GWYNPLAINE, <strong>Antonio</strong> <strong>Labriola</strong> (per il 25° anniversario del suo insegnamento), in A.<br />

LABRIOLA, Scritti pedagogici, a cura <strong>di</strong> N. Siciliani de Cumis, Torino, UTET,<br />

1981, pp. 665–669.<br />

LABRIOLA A., Dell’insegnamento della storia (1876), in LABRIOLA, Scritti pedagogici,<br />

cit., p. 251 e sgg.<br />

ID., Del materialismo storico. Dilucidazione preliminare (1896), in: A. LABRIOLA,<br />

Scritti filosofici e politici, a cura <strong>di</strong> F. Sbarberi, Torino, Einau<strong>di</strong> 1973, vol. II.<br />

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