Antonio Labriola e «La Sapienza» - Archivi di Famiglia

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Alessandro Sanzo
to che il volume, ancor più che trent’anni fa, appare «adatto ad interloquire
variamente, nel quadro delle discussioni in corso sull’insegnamento
della filosofia e sulla riforma dell’università» (p. XVII).
Nello specifico, l’opera si articola in tre parti. La prima comprende la
lettera di Labriola alla «Tribuna» e una scelta degli interventi di alcuni
tra coloro che, prima di Labriola, hanno affrontato il tema “filosofia e università”
(Ardigò, Sergi, Ragnisco e Cremona). Nella seconda parte
vengono invece proposti al lettore otto interventi (di Majorana, Alberti,
Angiulli, Tanzi, Barzellotti, Salvadori, Macry–Correale e De Dominicis)
relativi alla lettera di Labriola e all’adunanza dei professori universitari.
Nella terza parte, infine, vengono raggruppati: a) la Relazione di Labriola
per il Congresso; b) quanto, intorno alla proposta labrioliana sulle “lauree
in filosofia”, all’epoca fu dato alle stampe dei verbali relativi ai lavori
della Sezione di filosofia e lettere ed a quelli dell’Assemblea generale; c)
alcuni interventi (di Morselli, Ferri, De Meis, Fornelli e Vailati), successivi
al Congresso, che si ricollegano alle proposte labrioliane e ai lavori
congressuali.
Le tre parti, al pari dell’Appendice, sono precedute da puntuali Note
introduttive, nelle quali, oltre che nella corposa Introduzione generale al
volume, Siciliani de Cumis ricostruisce e analizza sia lo specifico e la fortuna
della proposta labrioliana sia il dibattito che essa suscita, soffermandosi,
ampiamente e giustamente, sulla loro rilevanza culturale, filosofica
e accademica. In questo lavoro di ricostruzione e analisi l’autore si
avvale, per una condivisibile opzione di carattere metodologico, ancor
prima che per una necessità (considerato il carattere di pubblicità del dibattito),
principalmente di materiali attinti da quotidiani e periodici; una
scelta che richiama alla mente, anzitutto, La scuola italiana dal 1870 ai
giorni nostri della Bertoni Jovine e, soprattutto, la straordinaria lezione
del Garin delle Cronache di filosofia italiana.
La raccolta di testimonianze su Labriola e sulla sua proposta per il
congresso milanese ― ristampate dal Siciliani de Cumis secondo l’ordine
cronologico della loro pubblicazione ― si propone di restituire, come
si è detto, «almeno, la fisionomia del dibattito fiorito attorno al promotore
della laurea in filosofia, ad opera di una schiera compatta di pensatori
e scienziati» (p. LXXIV).