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Antonio Labriola e «La Sapienza» - Archivi di Famiglia

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Maria Pia Musso<br />

interagendo tra loro e confrontandosi su <strong>di</strong> un terreno comune: la ricerca.<br />

Il libro prevede quin<strong>di</strong>ci saggi preceduti da una Premessa: la filosofia<br />

nel passato e nel presente, firmata dai due curatori e seguiti da un prezioso<br />

apparato che raccoglie i nomi e i temi ricorrenti. Chiude il testo una breve<br />

presentazione dei singoli autori, con lo specifico profilo professionale<br />

o accademico <strong>di</strong> ciascuno. Il volume affronta una molteplicità dei temi<br />

che non ne consentono una lettura veloce e superficiale. Per “entrare nel<br />

libro” occorre farsi guidare dalla Premessa dei due curatori, leggerla<br />

prima e dopo aver finito l’intero volume, per trovare il filo rosso, il senso<br />

<strong>di</strong>rei quasi maieutico del volume stesso.<br />

L’or<strong>di</strong>ne dei saggi compresi segue il seguente in<strong>di</strong>ce:<br />

– Gabriella Ricciarelli, La nascita della filosofia: unità e molteplicità;<br />

– Emi<strong>di</strong>o Spinelli, Capire e parlar chiaro. Ricerca filosofica e pragmatica<br />

della comunicazione nel pirronismo antico;<br />

– Maurizio Trebbi, La funzione pedagogica della trage<strong>di</strong>a senecana;<br />

– Maria Grazia Io<strong>di</strong>ce, Didattica del latino e filosofia;<br />

– Raffaele Vitiello, Le «Provinciali» <strong>di</strong> Pascal, fra Sorbona e Port. Royal.<br />

Un pamphlet filosofico, quasi un “romanzo <strong>di</strong> formazione”;<br />

– Stefania Biagetti, Il mito della “Riforma italiana” tra cultura dell’età<br />

barocca e storiografia illuministica;<br />

– Roberto Sandrucci, Per quale via puoi sostenere che Cartesio era scettico<br />

in merito <strong>di</strong> Dio;<br />

– Pierluigi Valenza, La nascita dell’università <strong>di</strong> Berlino e il <strong>di</strong>battito sul<br />

ruolo della filosofia;<br />

– Nicola Siciliani de Cumis, Rileggendo L’Università e la libertà della<br />

scienza <strong>di</strong> <strong>Antonio</strong> <strong>Labriola</strong>;<br />

– Irene Kajon, Il ritorno dell’umanesimo platonico nelle università tedesche<br />

tra il 1915 e il 1939;<br />

– Paolo Piccolella, Filosofia e scienze: <strong>di</strong>alogo e inter<strong>di</strong>sciplinarità in<br />

Hans Jonas;<br />

– Furio Pesci, L’insegnamento della filosofia in Italia dall’Unità alla scuola<br />

me<strong>di</strong>a unica;<br />

– Sergio Cicatelli, La via ermeneutica all’insegnamento della filosofia;<br />

– Giuseppe Boncori, Educazione e intelligenza;

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