Leggi pubblicazione on line - Arcipelago Adriatico

e desideri”; “In una soffitta scopri oggetti antichi che incominciano a
iochi nell’era di internet”; “Stella, stellina ...2009 anno internazionale
internazionale
oltando un brano di musica”; “Territorio ed eredità culturale: i percorsi
preoccupazioni per
VII
il tuo futuro futuro
CONCORSO
nella tua terra”; “Il diverso significato
www.dalmaziaeu.it
iche permanenti, le quali in un dato momento possono fungere da confine,
(come quando una vecchia vecchia frontiera frontiera esterna si converte in una linea di
costanze possono non MAILING costituire costituire affatto LIST un confine HISTRIA
(come (come la la frontiera
ericano), www.mlhistria.it obbliga obbliga a concludere che le frontiere hanno un’origine sociale e
edIzIONe 2009
a frontiera, questa idea può essere ricollegata a una certa configurazione
Popoli e imperialismi alla frontiera tra Cina e Russia” di Owen Owen Lattimore,
le tue riflessioni alla alla terra in cui vivi.”; “Cos’è il mare mare per noi Istriani e
di di anni or or sono una sfera di di raggio nullo e di densità infinita infinita esplose con
to. Da questa esplosione, denominata Big Bang, ebbe origine l’Universo”
ING LIST HISTRIA

VII CONCORSO DELLA MAILING LIST HISTRIA
www. mlhistria. it
www.adriaticounisce.it
con la collaborazione di
AssociAzione DAlmAti itAliAni nel monDo
AssociAzione per lA culturA FiumAnA, istriAnA e DAlmAtA nel lAzio
perioDico Degli esuli europeisti istriA europA
libero comune Di Fiume in esilio
libero comune Di polA in esilio
comunità Degli itAliAni Di cApoDistriA
premiazione
Capodistria - Koper
31 maggio 2009
SI RINGRAZIA IL
CDM – Centro di Documentazione Multimediale della Cultura Giuliana Istriana Fiumana e Dalmata di Trieste
che ha realizzato questa <strong>pubblicazione</strong>
www. arcipelagoadriatico. it

VII CONCORSO DELLA MAILING LIST HISTRIA
www. mlhistria. it
TEMI DEL CONCORSO
“Una pagina bianca piena di.... quello che vi pare”
“Se potessi esprimere tre desideri”
“in una soffitta scopri oggetti antichi che incominciano a raccontarti la loro storia”
“din, don canpanon... conte, filastrocche e giochi nell’era di internet”
“Stella, stellina ...2009 anno internazionale dell’astronomia”
“Storie di mare che si raccontano nella mia famiglia”
“ascoltando un brano di musica”
“Territorio ed eredità culturale: i percorsi storici culturali delle minoranze”
“la crisi economica mondiale: speranze e preoccupazioni per il tuo futuro nella tua terra”
“il diverso significato che, per le società in continua trasformazione, assumono le configurazioni fisiche permanenti, le
quali in un dato momento possono fungere da confine, in altro momento possono diventare un confine di significato
assai diverso (come quando una vecchia frontiera esterna si converte in una linea di demarcazione interna, nel
quadro di una più ampia comunità), e in altre circostanze possono non costituire affatto un confine (come la frontiera
dell’ovest, che segnava il limite dell’espansione europea sul continente nordamericano), obbliga a concludere che le
frontiere hanno un’origine sociale e non geografica. Solo dopo che, in una comunità, si è formata l’idea che esista
una frontiera, questa idea può essere ricollegata a una certa configurazione geografica. (tratto dall’articolo “la
frontiera nella storia” in “la frontiera - popoli e imperialismi alla frontiera tra cina e russia” di owen lattimore,
p. 408, Giulio einaudi editore) “commenta il brano sopraccitato riferendo le tue riflessioni alla terra in cui vivi.”
“cos’è il mare per noi istriani e dalmati”
“la naSciTa dell’ UniVerSo - Tracce di guida: circa 14 miliardi di anni or sono una sfera di raggio nullo e di
densità infinita esplose con una violenza che non è possibile paragonare a nessun fenomeno oggi osservato.
da questa esplosione, denominata big bang, ebbe origine l’Universo”

Messaggio del Presidente del Senato
della Repubblica
con grande piacere rinnovo, anche quest’anno, il saluto ai partecipanti
al iX raduno di ml Histria, che si terrà il prossimo 31 maggio a capodistria,
e nel quale si svolgeranno le premiazioni del concorso letterario dedicato
agli alunni delle scuole della minoranza italiana. Un raduno che, ancora
una volta, vede la partecipazione di quasi tutte le comunità italiane della
Slovenia, della croazia e del montenegro. il successo delle edizioni passate
e la grande partecipazione a questa iniziativa sono la dimostrazione che le
nuove generazioni desiderano valorizzare e diffondere sempre più le tradizioni
e la cultura della propria terra. È necessario, per ristabilire la verità e la
giustizia moltiplicare le occasioni di confronto, dare voce e corpo ai portatori
del dialogo, nel pieno rispetto di tutte le culture presenti nel territorio, non
solo per ricostruire la storia ma anche, e soprattutto, un futuro comune
tra i popoli, nella piena affermazione della libertà e della democrazia.
auguri di buon lavoro a tutti i partecipanti.
RENATO SCHIFANI
presidente del Senato della repubblica
roma, 31 maggio 2009
Edizione
2009

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
IL CoNTRIbuTo DeL CDM ALLA pubbLICAZIoNe DeI TeMI pReMIATI
Le dinamiche culturali e di conoscenza di un popolo sparso
il 30 maggio a Sissano si chiuderà un’altra stagione d’impegno della ml Histria con la premiazione
dei ragazzi delle scuole italiane di istria, Fiume, dalmazia e montenegro che hanno partecipato al
concorso indetto dal gruppo di dibattito. Una forma nuova, anche se non inedita come ci insegna per
esempio l’attività svolta dal libero comune di Fiume e dalla Società di Studi Fiumani con le scuole della
città quarnerina, di avviare e mantenere i rapporti con le realtà di riferimento e di origine del nostro
popolo sparso.
il rapporto con i giovani è fondamentale anche perché permette di capire le dinamiche di sviluppo
di una realtà che sempre più dovrà diventare punto d’approdo di iniziative per il mantenimento della
nostra cultura anche nei luoghi di provenienza. ed è proprio questo il valore grande dell’attività che viene
svolta dalla ml Histria attraverso il concorso: si sta cercando, infatti, di creare un veicolo di dialogo e
conoscenza bidirezionale. Spesso diamo per scontato che i giovani che vivono in istria, Fiume, dalmazia
conoscano “sic et simpliciter” le nostre vicende perché hanno parenti in italia che di questi avvenimenti
sono stati protagonisti. ma basta un vincolo familiare per assicurare una presa di coscienza? e quando
avviene, si colloca nella giusta dimensione?
le edizioni del premio che gli amici della ml Histria hanno organizzato ed i risultati ottenuti dimostrano
quanto bisogno ci sia di costruire una rete di conoscenza anche nella realtà dell’adriatico orientale
parimenti a quanto si cerca di fare con l’impegno della Federesuli in italia. allacciare nuovi contatti,
costruire rapporti più stretti, veicolare nozioni, dati, notizie, sono un compito difficile ma pregnante che
riesce a giustificare una visione più ampia della nostra futura dimensione di popolo sparso.
nei temi dei ragazzi che partecipano al concorso – e la cui <strong>pubblicazione</strong> viene supportata da anni
dal cdm (centro di documentazione multimediale della cultura Giuliana istria Fiumana e dalmata) di
Trieste – si coglie la visione di un mondo che ci appartiene, in quando si tratta delle nostre radici storiche
e culturali, raccontate da ragazzi che vivono immersi in quella dimensione e che sono in grado di
traghettare verso quelle esperienze i nostri figli e nipoti se si creeranno occasioni di contatto e collaborazione.
la nostra memoria per loro è realtà, è il quotidiano, ha uno spazio ed una dimensione palpabile e
quella concretezza che dà consistenza ai nostri racconti, al nostro impegno a tramandare luoghi, sensazioni,
affetti e sentimenti. i fondatori e soci della ml Histria hanno fatto di questo atteggiamento una
bandiera ideale, senza legarsi a partiti o ad associazioni ma procedendo in piena libertà, rispondendo
al richiamo della cultura, dell’appartenenza e a quel desiderio trasversale di cercare di costruire nuove
opportunità.
da qui l’impegno del cdm che anche quest’anno è a fianco della ml Histria per la <strong>pubblicazione</strong>
dei lavori premiati. la sua funzione, infatti, ben si sposa con l’azione che gli amici della mlH stanno
portando avanti: l’informazione tra realtà in italia e l’adriatico orientale, l’approfondimento delle tematiche
storiche, geografiche, civili riguardanti il nostro mondo, l’organizzazione di manifestazioni ed
eventi che ne facciano conoscere caratteristiche e dimensioni, come ad esempio la bancarella. Questa
collaborazione ha portato inoltre ad allacciare contatti e rapporti a livello associativo ed individuale tra
le seconde e terze generazioni che non vantano una comune provenienza ma che riscoprono nelle memorie
familiari tramandate nel privato, tutta la forza di un comune collante culturale che continua a far
sì che un popolo, seppur sparso, si definisca tale.
ogni incontro di premiazione diventa per tanto una festa, lo sarà anche quest’anno, all’insegna di
quello spirito aperto che contraddistingue la nostra gente e all’amore di stare insieme e condividere.
RENzO CODaRIN
presidente del cdm

Esprimo il mio apprezzamento per la vostra
meritevole attività a mantenere la cultura
italiana nell’Adriatico orientale, memori della sua
importanza e del suo splendore. “Colgo l’occasione
per salutare i giovani concorrenti che hanno
partecipato al concorso letterario, esprimendo loro
il mio vibrante incitamento a conservare la propria
memoria storica, pur nel contesto multilinguistico e
multiculturale in cui vivono.
ben consapevole dell’importanza che simili iniziative
rivestono per una migliore convivenza, vi auguro
che i vostri sforzi siano coronati dal successo che
meritano, in un’ottica tesa a costruire un futuro di
pace, di reciproco rispetto e tolleranza”
Senatore Sergio De gregorio
leader del movimento politico “italiani nel mondo”
Il momento in cui si svolgono le premiazioni
del concorso letterario ML Histria è sempre
un’occasione per fare un bilancio di un anno di
attività e di lavoro svolto su più fronti. Gli scopi e
le finalità della ML Histria sono molteplici ma si
possono riassumere nell’amore che i partecipanti
di questo sodalizio virtuale esprimono nei confronti
della terra istriana e dalmata.
Constatare ogni anno la grande partecipazione
di decine di studenti al nostro concorso letterario
è per noi tutti un grande momento di gioia e di
autorealizzazione in cui vediamo, in qualche modo,
ricambiati i nostri sentimenti di profondo affetto nei
confronti di una terra e delle genti che la abitano.
ogni anno che passa possiamo rilevare il fatto che
quell’humus culturale di radici romanze e venete che
ha sempre caratterizzato l’Istria, Fiume, le isole del
Quarnero e la Dalmazia non è scomparso del tutto
ma sopravvive nelle nuove generazioni che hanno
raccolto il testimone dei loro nonni e dei loro genitori.
Tutto questo ci rincuora fortemente a dispetto di
chi vorrebbe cantare il “de profundis” su una storia
ed una tradizione millenaria che probabilmente a
qualcuno sta ancora scomoda mentre dovrebbe
essere considerata come un valore aggiunto
Indirizzi di Saluto
Edizione
2009
indispensabile per la vita civile di una macroregione
adriatica plurale e multietnica che si è appena
affacciata alla finestra del XXI secolo.
Il ponte che stiamo cercando di costruire attraverso
il nostro operato quotidiano e l’appuntamento
annuale del concorso letterario ML Histria non vuole
solo ricucire lo strappo storico tra “esuli” e “rimasti”
ma vuole anche ricostruire quei legami sociali ed
umani che esistevano un tempo tra le due sponde
dell’Adriatico.
In questo momento di crisi economica globale e di
squilibri geopolitici internazionali molti guardano ai
giovani per risollevare le sorti di un mondo sempre
più in affanno.
Noi confidiamo che i giovani residenti sulle due
sponde dell’Adriatico, consapevoli degli errori
compiuti nel passato e proiettati verso un futuro
di pace e progresso, possano essere fra i primi
contributori dell’edificazione di un mondo migliore. In
questo senso speriamo di essere riusciti a posare il
nostro mattone di questo edificio di speranza.
Vi lascio ora alla lettura dei temi dei ragazzi che
hanno partecipato all’edizione 2009 del concorso
letterario ML Histria non prima di aver ringraziato
tutti coloro che hanno permesso la splendida
realizzazione di questa manifestazione culturale e la
composizione e la stampa di questo pregevole libro
che mi auguro possa essere il viatico d’eccellenza del
progetto ideale che la nostra attività propone.
axel Famiglini
Fondatore e coordinatore della mailing list Histria
Questo Concorso della ML Histria ha ormai
raggiunto la maturità, nella piccola e
ridente località di Sissano presso pola nel 2010
festeggeremo la sua ottava edizione.
In questi anni trascorsi a leggere e “correggere”
compiti ricevuti per via telematica, ho maturato la
sicura fiducia che la lingua italiana non è destinata
a scomparire oltre Adriatico, specie nell’Istria, ma
anche a Fiume e nelle isole del Carnaro. La sua
conoscenza resterà, perché vi è una ricca minoranza

VII
CONCORSO MAILING Indirizzi di Saluto
LIST HISTRIA
che la Madre patria sostiene, ma anche perché
il superamento dei confini e rapporti sempre più
aperti in Adriatico non possono che far crescere la
conoscenza della nostra lingua e cultura.
Il dialetto sembra invece diventare sempre più raro e
la cosa mi dispiace; prova questa che la conoscenza
della lingua è il risultato di uno studio e non di una
frequentazione famigliare che va scomparendo in
un società che anche oltre Adriatico è sempre più
articolata dal punto di vista etnico. Dispiace che il
dialetto scompaia come purtroppo scompaiono altre
belle cose della vita, anche qualche specie animale
si estingue, è il prezzo che si paga alla “modernità”.
per questo mi sento di lodare le iniziative a difesa del
dialetto locale promosse da Isola e pirano.
L’italiano appare scarsamente seguito in molte
parti della Dalmazia, peccato perché è una lingua
molto bella e per i giovani dovrebbe rappresentare
una possibilità, un’occasione per una maturazione
culturale oltre che una possibilità d’inserimento
nel mondo del lavoro. Verrà giorno in cui anche la
Dalmazia, messa finalmente da parte la politica,
“scoprirà” l’italiano.
Nel 2009, come presidente della Commissione
giudicatrice, per la prima volta mi sono recata in
Montenegro dove a settembre abbiamo premiato
i giovani partecipanti di Cattaro e dintorni. Vi
abbiamo trovato un’accoglienza ed una simpatia
che non dimenticheremo facilmente. Non solo e
non tanto della Comunità Italiana, ma dell’intero
mondo circostante; è stato molto importante,
specie in un paese non ricco dove non mancano
problemi di democrazie e di sviluppo. oltre ai giovani
abbiamo premiato i professori e i dirigenti scolastici
altrettanto meritevoli, un riconoscimento al loro
entusiasmo ed alla numerosa partecipazione al
concorso. I dalmati montenegrini stanno sempre
più dimostrando che amano la lingua italiana
e la studiano volentieri, i giovani la conoscono
abbastanza bene e la coltivano con interesse,
sembravano conoscerla meglio degli adulti. Dopo
la riuscitissima premiazione del 2009 a Capodistria
è stato piacevole scoprire che gli organizzatori, la
Comunità Italiana e la Dante Alighieri, avevano
predisposto una cerimonia in grande stile con sala
veneta lussuosa e ben tenuta, una gran quantità
di ragazzi e di autorità, rappresentanti del sindaco
e dell’ambasciata compresi e, dulcis in fundo, varie
televisioni locali. La premiazione è stata interamente
ripresa dalle TV e ben trasmessa dato che qualche
tempo dopo a Trieste qualcuno di Spalato si
ricordava di me per avermi vista in TV.
Mi compiaccio infine di verificare che i partecipanti
sono sempre più numerosi a tutti i livelli
scolastici e prometto che cercheremo di rendere
la manifestazione sempre più interessante e
significativa per tutti.
maria luiSa Botteri
presidente commissione giudicatrice
Questo è il settimo volume che raccoglie i lavori
del concorso Letterario della Mailing List
Histria, se lo andiamo a porre a fianco dei 6 volumi
precedenti, vediamo che s’ incomincia a formare una
piccola biblioteca. Sfogliandone i volumi, dai primi
due quasi artigianali, agli ultimi dalla belle veste
grafica, si ha la possibilità di vedere quanta vitalità
abbia ancora la cultura italiana dall’Istria giù giù sino
al lontano Montenegro ma, è la cosa che poi a me
interessa di più, come siano ancora fonde le radici di
stampo veneto ed istrioto.
Il merito, indubbiamente va al corpo insegnante della
scuole della comunità italiana operanti sia nell’Istria
slovena che in quella croata, che si innesta però in
una comunità ancora viva che tramite le generazioni
dei padri e dei nonni, o meglio e ancor di più, della
madri e delle nonne, è riuscita a trasmettere a figli e
nipoti anche quel retaggio culturale che l’autoctona
popolazione neo-romanza dell’Adriatico orientale ha
distillato nei secoli.
Questi volumi dimostrano come la dicotomia esuli/
Rimasti non abbia più ragion d’essere e, scontate
le tare politiche e ideologiche, il loro comune scopo
debba essere la sopravvivenza delle proprie radici
culturali nelle terre d’origine. e’ quello che ha fin dalla
sua costituzione ha compreso la Mailing List Histria

10 Indirizzi di Saluto
Edizione
e l’Associazione per la cultura fiumana, istriana e
dalmata nel Lazio; come storico membro della prima
e vice presidente della seconda e, ancor più, come
primo presidente della Commissione giudicante non
posso che essere orgoglioso di quanto sinora fatto,
anche se è una piccola goccia in un vasto mare.
Non mi resta che augurarvi una buona lettura non
senza prima ringraziare tutti coloro che, negli anni,
col loro lavoro oscuro hanno reso possibile tutto
ciò a cominciare dall’efficientissima Segreteria del
premio letterario costituito dal duo operoso Maria
Rita Cosliani e Walter Cnapich.
gianclauDio De angelini
Vicepresidente associazione per la cultura Fiumana,
istriana e dalmata nel lazio
“
Ergodicità debole”
cos’è questo termine che assomiglia ad una
parolaccia?
e’ un teorema noto a sociologi e demografi che sta
ad indicare lo sviluppo minimo demografico affinché
possa avverarsi le condizioni per la sopravvivenza di
un gruppo etnico inserito in un contesto culturale
e sociologico loro estraneo: afferma che lo sviluppo
di una società etnica per sopravvivere ha bisogno di
non disperdere le sue forze (culturali, economiche,
numeriche, ecc) e di rimanere circoscritta in modo
completo nel suo insediamento storico.
Sembrerebbe che questo paradigma venga in parte
2009
confermato, ahimè, dalla realtà dell’oggi che vede
questa minoranza divisa a “pelle di leopardo” nel
territorio e poco o nulla interconnesse tra loro.
Ma è proprio questo il caso della Comunità nazionale
italiana dell’Istria e di Fiume?
Gli amici della Mailing List Histria non la pensano
così come dimostrano le loro diverse iniziative che da
anni prendono a favore dei fratelli d’oltreconfine.
una di queste è il Concorso letterario, che ha
raggiunto oramai l’ottavo anno di vita e che è motivo
d’incontro e dialogo sia tra gli alunni sia tra gli
insegnanti di scuole diverse sparse da Capodistria
fino alle bocche di Cattaro. e naturalmente incontro
con gli amici italiani che traggono da questo evento
gioia, soddisfazione e stimolo a continuare, a
promuovere e a sollecitare questi figli d’Istria, Fiume
e Dalmazia a coltivare le loro tradizioni di cultura e di
civiltà latina.
Diverse, inoltre, sono le iniziative della Nazione
Madre affinché questa fiammella di cultura italiana
continui a vibrare in quei territori che l’ha vista per
secoli protagonista, mentre non molto in verità è il
sostegno dato dalle Nazioni cui loro sono, e questo
va sottolineato, cittadini rispettosi.
Vedere sempre un “bicchiere mezzo pieno”, dunque
e, nonostante tutto, da sorseggiare con speranza ed
ottimismo.
Pola
olinto mileta mattiuz
premio Tanzella 2009 nel settore “indagini e studi statistici”
per il lavoro intitolato “le genti di pola.
indagine demografica sulla storia di una citta”

VII
CONCORSO MAILING Ringraziamenti
LIST HISTRIA
Quest’anno sono arrivati in totale 155 elaborati per
221 partecipanti
- dalle elementari 116:
104 lavori individuali e 12 lavori di gruppo
- dalle Medie Superiori 39:
35 lavori singoli e 4 lavori di gruppo
La Dalmazia ha partecipato con:
- 4 temi dalla C.I. di Lussinpiccolo; 2 temi dalla C.I.
di Zara; 34 temi da Cattaro; 1 tema da Risano; 1
tema da Teodo
Le scuole con il maggior numero di temi vengono
premiate con un diploma, e sono:
pER lE ElEmENTARI:
- SeI “Giuseppina Martinuzzi” di pola con 19 temi
- SeI “Gelsi” di Fiume con 18 temi
- Se “Njegoš” di Cattaro con 18 temi
- SeI “Vincenzo e Diego de Castro” di pirano con 16
temi
- SeI “Galileo Galilei” di umago con 8 temi
- SeI di Cittanova con 8 temi
- Se “Narodni Heroj Savo Ilić“ di Cattaro con 8 temi
pER lE mEdIE SupERIORI:
- SMSI di Fiume con 14 temi
- Ginnasio di Cattaro con 7 temi
221 gli studenti che hanno partecipato al 7° Concorso
SONO INOlTRE STATI ASSEgNATI I SEguENTI pREmI:
- 1 premio Ass. per la Cultura Fiumana Istriana e
Dalmata nel Lazio
- 1 premio Speciale periodico degli esuli polesani
europeisti “Istria europa”
- 1 premio Speciale alla Memoria di Alessandro
boris Amisich
- 2 premi Speciali “Libero Comune di Fiume in esilio”
- 1 premio Speciale “Libero Comune di pola in esilio”
- 2 premi Speciali della Giuria
- 64 premi Simpatia
- 9 Diplomi di partecipazione per le Scuole
Non sono stati assegnati il 2° e 3° premio - Dalmazia
in Croazia, elementari, Lavori individuali.
Si ringraziano tutti coloro che hanno contribuito
al successo di questa settima edizione del nostro
concorso, e in modo particolare:
- gli iscritti alla MLHistria che ogni anno si
autofinanziano per la riuscita del concorso;
- Giorgio Varisco, Elio Ricciardi, Maria Luisa
Botteri e Rachele Denon Poggi per l’Associazione
dei Dalmati Italiani nel Mondo;
- Gianclaudio de angelini e Marino Micich per
l’Associazione per la Cultura Fiumana, Istriana e
11
Dalmata nel Lazio;
- Lino Vivoda per il periodico degli esuli polesani
europeisti “ISTRIA euRopA“;
- Guido Brazzoduro sindaco del Libero Comune di
Fiume in esilio
- Silvio Mazzaroli per il Libero Comune di pola in
esilio
Maria Luisa Botteri e Eufemia Giuliana
Budicin per l’idea e la fotografa Maria adelaide
Stortiglione per la realizzazione del pannello
fotografico donato alla Comunità degli Italiani di
Capodistria
Ondina Lusa, Maria Rita Cosliani e antonio Fares
per i premi Simpatia
un caloroso ringraziamento ai genitori e ai nonni e
a tutti gli insegnanti delle Scuole e delle Comunità
che hanno spronato e stimolato i ragazzi alla
realizzazione dei bellissimi testi.
uno speciale ringraziamento alla Comunità degli
Italiani di Capodistria che ci ha calorosamente
ospitati per la premiazione e a Mario Steffè, titolare
del Settore Cultura presso la Giunta esecutiva
dell’unione Italiana.
A Maurizio Tremul per la sua costante presenza.
Vogliamo ringraziare, per i temi arrivati dal
Montenegro, la brava Martina Saulacic, che ha
saputo stimolare l’ambiente di Cattaro con l’aiuto del
padre Andro e di antonia Saulaćić.
per le fotografie, un ringraziamento va ai fotografi
Gigliola Cnapich e Stelio Furlanut.
A alessia, a Giulia e a Viola come assistenti alla
premiazione, e a Maria Rita Cosliani per la stesura
di attestati e diplomi.
a Gianclaudio de angelini quale apprezzato
presentatore
Non vogliamo chiaramente dimenticare il CDM
- Centro di Documentazione Multimediale della
Cultura Giuliana Istriana Fiumana e Dalmata di
Trieste - gli amici Rosanna Turcinovich Giuricin
ed il presidente Renzo Codarin che non sono
mancati a questo appuntamento. Inoltre il CDM ha
nuovamente provveduto alla realizzazione di questa
piacevole raccolta.
Nel sito www.adriaticounisce.it sono inseriti tutti i
temi del presente concorso e di quelli precedenti. In
conclusione non resta che augurarvi una gradevole
lettura.
I CuRAToRI
maria rita coSliani, Walter cnapic

12 Edizione
2009
BREVE STORIa DELLa MaILING LIST HISTRIa
La Mailing List Histria (di seguito MLH) è sorta
il 14 aprile 2000. Il suo nucleo originario si
era incontrato sul forum telematico dell’unione
degli Istriani e da lì nacque l’idea ad alcuni amici di
creare una associazione “virtuale”, libera da retaggi
ideologici e svincolata da inutili irredentismi, con il
solo scopo di tutelare le comuni radici istriane.
L’idea venne attuata dal giovane axel Famiglini,
discendente di esuli da Rovigno d’Istria, assieme
a Gianclaudio de angelini, esule da Rovigno
d’Istria, andrea Clementoni, discendente di esuli
da Lussinpiccolo, Mauro Mereghetti, senza origini
istriane ma all’epoca laureando in scienze politiche
con una tesi incentrata sull’Istria e Sandro Sambi,
istriano residente vicino a pirano.
Inizialmente sorta come gruppo composto
esclusivamente da istriani e simpatizzanti la MLH si
aprì fin da subito a tutte le componenti dell’esodo,
oltre a quella istriana, a quella fiumana, quarnerina
e dalmata, acquisendo rapidamente nuovi iscritti
ed ampi consensi. Nel luglio dello stesso anno per
opera dello stesso Famiglini venne aperto il sito
web collegato alla lista: www.mlhistria.it che offre
una vasta panoramica e delle iniziative della lista e
della storia e della cultura dell’adriatico orientale.
La MLH non si è limitata, quindi, ad essere una lista
di discussione, un serbatoio di idee operante in
internet, ma si è caratterizzata per tutta una serie di
iniziative. particolare attenzione è stata da sempre
rivolta alla sensibilizzazione di istituzioni e media
italiani rispetto alle tematiche giuliano-dalmate,
cercando di portare il proprio fattivo contributo
sia alla caduta di quel muro di omertà e di false
opinioni che ha caratterizzato la divulgazione della
storia del confine orientale italiano negli ultimi 60
anni e sia alla caduta degli oramai anacronistici
steccati tra esuli e i c.d. “rimasti”, ovvero di coloro
che al momento dell’esodo decisero, o furono
obbligati, di rimanere nelle proprie terre di origine.
un esempio di questa attività è la lettera al
presidente della Repubblica Ciampi inviata nel
gennaio del 2001 che costituiva una summa degli
scopi della lista: inserimento della storia dei giulianodalmati
a pieno titolo nei testi scolastici; risoluzione
del contenzioso “beni abbandonati” e tutela della
nostra Comunità italiana in Slovenia e Croazia. La
lettera riscosse ampie adesioni coinvolgendo un
grande numero di sottoscrittori con una positiva eco
nei media.
Data dal gennaio 2002 inoltre una delle prime
“azioni sul campo”, ovvero la trasferta in Istria
di Maria Rita Cosliani, Stefano Bombardieri,
Mauro Mereghetti che, con il furgone guidato da
Bepi Valenti, portarono libri alla Scuola di buie e
alla Comunità italiana di Valle, oltre a giocattoli e
strumenti didattici all’asilo di Albona. Questo fu
il primo di numerosi viaggi consimili, intessendo
una fitta rete di contatti e di solidarietà con le
piccole Comunità ovvero quelle più bisognose di
un aiuto fattivo e solidale ed in particolare quelle
della Dalmazia. Vanno segnalati gli invii di giochi
Clementoni oltre che di medicinali, grazie soprattutto
ad andrea Clementoni.
A questo proposito va detto che la MLH, essendo
una associazione “virtuale”, non ha mai potuto
attingere neppure ai modesti contributi che lo
stato, le regioni ecc hanno elargito alle associazioni
dell’esodo legalmente riconosciute. ogni sua attività
è stata, pertanto, frutto dell’auto finanziamento dei
suoi aderenti oltre alla capacità di coinvolgere, con
le proprie idee, le altre associazioni: in particolare
l’Associazione per la cultura fiumana, istriana e
dalmata nel Lazio di cui de Angelini è vicepresidente;
il Libero Comune di Zara in esilio, l’Associazione
dalmati nel mondo, grazie anche al contributo di
Giorgio Varisco; l’ANVGD, il C.D.M. ecc.
Da raduno telematico la MLH, già dopo il primo
anno di vita, incominciò ad effettuare dei raduni
veri e propri ed il primo, informale, si svolse in quel
di Cesenatico, città di residenza del fondatore
axel Famiglini. Nel 2002 il Raduno divenne
un avvenimento istituzionale raccogliendo
significativamente nel quartiere Giuliano Dalmata di
Roma, presso l’Archivio Museo della Città di Fiume,

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
non solo gli aderenti, ma figure di spicco del mondo
dell’esodo come il sen. Lucio Toth, della cultura
come lo scrittore Guido Rumici e la ricercatrice
americana Pamela Ballinger o del mondo politico
triestino come Stelio Spadaro.
L’anno di svolta fu però il 2003 quando il III Raduno
si tenne, per la prima volta, in terra d’Istria ospite
della comunità degli italiani di pirano, grazie anche
ad ondina Lusa, membro della MLH e storica
colonna della Comunità italiana della città di
Tartini. In questo contesto venne inaugurato il
1° concorso letterario della MLH che ogni anno
vede premiati decine di ragazzi provenienti dalle
scuole e dalle comunità italiane di Croazia, Slovenia
e, più recentemente, anche del Montenegro. Il
concorso letterario è gestito da una segreteria,
di cui fanno parte Maria Rita Cosliani e Walter
Cnapich, nonché da una commissione di valutazione
composta da una decina di membri, presieduta
inizialmente da Gianclaudio de angelini e,
successivamente, da Maria Luisa Botteri. A valle
del concorso viene stampato un libro che raccoglie
tutti gli elaborati dei partecipanti finanziato via
via da vari enti: il primo fu grazie alla provincia
di Venezia per interessamento della dottoressa
Patrizia Lucchi e dell’assessore Bruno Moretto;
il secondo dall’Associazione Dalmati e, dal terzo,
ottenne una nuova veste grafica grazie alla
collaborazione con il Centro di documentazione
multimediale (CDM) di Trieste; ad opera e su idea
poi della stessa Cosliani è stato creato anche un
sito internet completamente dedicato al Concorso:
www.adriaticounisce.it .
Al raduno di pirano hanno fatto seguito i raduni di
Rovigno, Albona, pola, Isola, Fiume e Capodistria
con il significativo apporto delle locali Comunità
degli Italiani e la partecipazione di personaggi di
spicco della nostra comunità in Slovenia e Croazia
come Giovanni Radossi, Nelida Milani, Olga
Milotti, Maurizio Tremul, Fulvio Radin, Flavio
Forlani e per il mondo dell’esodo di Lucio Toth,
Guido Brazzoduro e Lino Vivoda ecc.
parimenti negli stessi anni si sviluppa la rassegna
stampa quotidiana per gli iscritti alla MLH, iniziata
da Mauro Mereghetti fin dalla fondazione della
lista e continuata da Stefano Bombardieri,
Maria Rita Cosliani, Furio Percovich ed Eufemia
Giuliana Budicin negli anni a seguire. Dal
13
gennaio 2002 la rassegna stampa, coordinata
da Stefano bombardieri, raggiunge tramite un
invio settimanale di articoli selezionati dalle
principali notizie presenti sui media, oltre gli iscritti,
circa un centinaio di destinatari: associazioni
dell’esodo giuliano-dalmata, comunità italiane
dell’Istria, Fiume e Dalmazia, singoli ricercatori
ed università, ecc. Gli articoli fino ad ora recensiti
quotidianamente, a cura di Stefano bombardieri,
dal 2000 al 2009, sono circa 20.000, mentre, nella
rassegna stampa settimanale, dal 2002 al 2009
sono stati recensiti circa 6.500 articoli.
Con la legge n.92 del 30 marzo 2004, il parlamento
italiano ha indetto il 10 febbraio quale “Giornata
del Ricordo in memoria delle vittime delle foibe,
dell’esodo giuliano-dalmata, delle vicende
del confine orientale e concessione di un
riconoscimento ai congiunti degli infoibati” ed
anche in questa importante ricorrenza la MLH non
manca di operare, in collaborazione con le altre
associazioni del mondo dell’esodo, in una azione
di divulgazione presso le scuole e le istituzioni
con l’attiva partecipazione di molti suoi aderenti a
dibattiti e conferenze.
Nel 2008 è stato pubblicato il primo volume
dell’opera “Chiudere il cerchio”, una collana prevista
in quattro volumi (l’uscita del 2° volume è prevista
per l’autunno del 2010), che raccoglie una selezione
di ricordi e testimonianze di esuli giuliano-dalmati,
curata da Olinto Mileta e Guido Rumici. opera
che nata in MLH, grazie anche alla notevole
massa di memorie e ricordi dei suoi aderenti, è
stata sponsorizzata dall’ANVGD di Gorizia grazie
all’interessamento del presidente Rodolfo ziberna
e dello stesso Rumici che ha seguito le attività
della lista fin dai primordi.
axel Famiglini il primo ottobre 2009 ha dato le
dimissioni da coordinatore e moderatore a causa
di impegni personali e la direzione, dopo una prima
fase di assestamento e sperimentazione, è stata
assunta da un quartetto direttivo formato da
Gianclaudio de angelini, Maria Rita Cosliani,
Stefano Bombardieri e dallo stesso Famiglini.
La Mailing List Histria persegue gli obiettivi
esplicitati nel manifesto programmatico e, proprio
in questi giorni, sta per lanciare la nuova edizione
del concorso letterario ML Histria 2010, iniziativa
che è diventata il suo fiore all’occhiello

14 Edizione
2009
MaNIFESTO PROGRaMMaTICO ML HISTRIa
La ML Histria, sorta per preservare e tutelare
l’identità culturale istriana, fiumana, quarnerina e
dalmata di carattere italiano, in base allo spirito
multietnico dei nostri tempi e svincolata da ogni
appartenenza partitica, intende promuovere
rapporti di collaborazione con TuTTI gli istituti e
TuTTe le organizzazioni che operano nell’attuale
regione istriana, fiumana, quarnerina e dalmata,
territorio attualmente diviso tra gli Stati Nazionali
d’Italia, Slovenia, Croazia e Montenegro, al fine di
studiare, custodire e sviluppare l’identità culturale
specifica dei territori regionali sopraindicati.
La ML Histria consapevole dell’ineludibile realtà
che vede attualmente nella regione la prevalenza
della componente slovena e croata rispetto ad
altre componenti storiche, come quella italiana,
ha per finalità far conoscere e promuovere questa
componente ora minoritaria e conseguentemente
valorizzare l’identità della Comunità Nazionale degli
Italiani in Slovenia, Croazia e Montenegro, cercando
di sensibilizzare soprattutto i cittadini ed i mezzi
d’informazione italiani.
A questo scopo sollecita la collaborazione di
tutti per il superamento d’ogni anacronistica
contrapposizione storica tra gli uomini e gli Stati
europei di Italia, Slovenia, Croazia e Montenegro
al fine di ricostruire insieme la storia, soprattutto
il futuro, della regione nel pieno rispetto di tutte le
culture in essa storicamente presenti.
La ML Histria riconosce pertanto la necessaria
complementarietà di queste etnie che un
secolare percorso formativo, venutosi a distillare
in quelle terre, ha visto unite in stretti rapporti
d’interdipendenza dando vita ad uno “specifico
culturale” che, per la sua stessa natura, non può
rinunciare a nessuna di queste componenti senza
perdere parte significativa della sua originaria
identità storica e culturale.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
15
Ci sono stati numerosi interventi durante l’annuale raduno della Mailing List Histria che si è tenuto nel
pomeriggio. L’argomento trattato è stato:
“MEMORIA CONDIVISA: uNA pOSSIbILITà O uN’uTOpIA?”
Maria Luisa Botteri ha donato alla Comunità degli
Italiani di Capodistria un pannello fotografico sulla
Cappella di S. Giacomo di Vicovaro nella parte adornata
con sculture da Domenico da Capodistria.
Il Tempietto di San Giacomo di Vicovaro venne eretto per
la famiglia orsini da Domenico da Capodistria morto a
Vicovaro e completato da Giovanni Dalmata.
L’ottagonale Cappella è la più bella testimonianza del
passato splendore di Vicovaro ( cittadina a 40 km da
Roma ) ed è considerata uno dei più significativi esempi
architettonici e scultorei del periodo di transizione (sec. XV)
che questa zona presenti. l pannello è stato realizzato dalla
valente fotografa Maria adelaide Stortiglione .
Lino Vivoda, direttore del periodico istria europa
prendendo la parola Lino Vivoda, direttore del periodico
istria europa e sostenitore del concorso della MLH
con il premio per il tema che di più si avvicina agli
ideali europeistici del giornale, ricorda i primi passi del
riavvicinamento esuli-rimasti rallegrandosi dei progressi
fatti in questi anni in merito al problema. Infatti quando egli
era Sindaco del Libero Comune di pola in esilio diede il via
nella sede del Circolo degli Italiani di pola con la presidente
Olga Milotti, al ripristino dei rapporti tra gli italiani
dell’Istria in tempi ancora molto difficili.
Si rallegra poi per il fatto che da Trieste a Capodistria si sia
potuti venire oggi senza più sbarre confinarie tra Italia e
Slovenia, dal momento che siamo tutti in europa. Segno
del mutare dei tempi, ma anche grande soddisfazione per
chi come il suo giornale auspica l’Istria in europa, senza più
confini tra Istriani. Attende quindi ora che anche la Croazia
entri nella comune casa europea in modo che sparisca
anche il confine sul Dragogna.
Infine si complimenta con i docenti delle scuole istriane e
dalmate (ma anche montenegrine) che hanno assistito e
spronato i loro alunni a partecipare al concorso della MLH,
avendo notato la soddisfazione dei premiati.
una larga partecipazione che vede premiati gli intenti
della MLH per aiutare la diffusione della cultura e della
lingua italiana.
una grande soddisfazione per Axel, Gianclaudio,
Marialuisa, Walter, e Mariarita, ma anche molti altri.
Guido Rumici, insegnante, ricercatore di Storia ed
economia regionale, cultore di diritto dell’Unione europea e
di organizzazione internazionale nell’Università di Genova;
premio carbonetti nel 1998 con “l’istria cinquant’anni
dopo il grande esodo”; premio Tanzella nel 2001 con “la
scuola italiana in istria” e nel 2006 con “infoibati”.
Tra i suoi ultimi lavori: “Un paese nella bufera: pedena
1943/1948” lavoro dedicato al periodo dell’occupazione
tedesca e del dopoguerra in una località dell’istria interna
e “Storie di deportazione” testimonianze di persone
sopravvissute alle carceri jugoslave.
La recente istituzione in Italia del Giorno del Ricordo, in
occasione dell’anniversario del Trattato di pace firmato
a parigi il 10 febbraio 1947, con cui venne sancita la
cessione della sovranità alla Jugoslavia delle province di
pola, di Fiume e di Zara e di gran parte di quelle di Gorizia
e di Trieste, ha fatto tornare alla ribalta dell’opinione
pubblica nazionale alcune pagine poco conosciute della
storia italiana del Novecento.
La Venezia Giulia e la Dalmazia, terre di confine e
di incontro tra popoli e culture diverse, sono state
il palcoscenico di notevoli eventi storici che hanno
modificato a più riprese l’immagine e l’essenza di questi
territori con diversi spostamenti delle linee di confine
che hanno provocato traumi e lacerazioni in parte delle
popolazioni qui residenti. Non sarebbe giusto però ridurre
la storia di queste regioni ai soli periodi e momenti di
scontro e di tensione, perché l’insieme delle relazioni
umane e sociali ha prodotto anche lunghi periodi di
convivenza e di collaborazione tra le diverse etnie presenti
nell’area interessata.
Il recupero della memoria del passato che da anni la

1 Edizione
2009
Mailing List Histria (M.L.H.) cerca di perseguire, anche con
il meritorio concorso letterario dedicato agli allievi delle
Scuole elementari e Medie con lingua d’insegnamento
italiana presenti nelle attuali repubbliche di Slovenia,
Croazia e Montenegro, ha dichiaratamente lo scopo di
conservare e diffondere la storia e la cultura delle regioni
che si affacciano sull’Adriatico orientale.
Tale azione culturale può inevitabilmente essere oggetto
di discussione tra chi ritenga che sia possibile lavorare
per favorire una memoria condivisa su argomenti storici
anche laceranti, come quelli che avvennero nella Venezia
Giulia e in Dalmazia durante il secolo scorso, e chi invece
ritenga utopistica tale possibilità.
e’ opinione di chi scrive che l’obiettivo di una memoria
condivisa non sia in realtà né realizzabile né importante:
chi ha vissuto periodi storici densi di avvenimenti
drammatici difficilmente è disposto a condividere le
proprie passioni e le proprie scelte con chi ha seguito
percorsi differenti e spesso pure le generazioni più
giovani tendono a porsi davanti a tali eventi in base ai
propri convincimenti personali preesistenti piuttosto che
ad una serena disamina delle varie posizioni. Sarebbe
allora preferibile ricercare, piuttosto che una memoria
condivisa, una memoria comparata e rispettata, in cui
fossero almeno esposte, conosciute e riconosciute le
diverse prospettive in cui gli uomini e le donne dell’epoca
operarono e fecero le proprie scelte.
In tale ottica anche la <strong>pubblicazione</strong> delle testimonianze
orali, degli scritti privati e dei racconti di famiglia, può in
un qualche modo contribuire alla conoscenza del tempo
passato, pur nei ben noti limiti di tali fonti, molto spesso
non del tutto oggettive.
I testi scritti a posteriori e le testimonianze raccolte
a distanza di molti anni dai fatti narrati risentono
infatti dello scorrere del tempo e degli inevitabili
condizionamenti apportati dagli avvenimenti successivi.
Ciò nonostante, tali fonti, pur nella loro brevità e nella
semplicità degli episodi descritti, possono rappresentare
uno strumento utile almeno in parte per comprendere
meglio il clima in cui si svolsero le ben più ampie vicende
di un popolo diviso dai grandi eventi del Novecento.
Giorgio Varisco - associazione dalmati italiani nel mondo:
Gli italiani di Dalmazia salutano gli amici della ML
Histria
porto il saluto e il ringraziamento dei dalmati italiani
dispersi nel mondo agli amici della ML Histria che hanno il
merito di trasmettere via internet una puntuale rassegna
stampa che informa di quanto accade in Adriatico.
Chi non la legge non solo ignora, ma non è in grado di
comprendere e di parlare di quanto oggi avviene a Trieste,
in Istria e in Dalmazia. axel Famiglini ha il merito di
guidare questo gruppo di amici che promuove questo
simpatico Concorso letterario per giovani concorrenti.
Amici che non si sono fatti conquistare dall’idea di
costituirsi in associazione, scegliendo di mantenere
l’autonomia rispetto ai mondi che rappresentano gli
italiani da ogni parte del nostro confine.
Interverrò su due argomenti, il primo è il tema proposto
da Axel per l’odierno Raduno di Capodistria 2009
“memoria condivisa: una possibilità o un’utopia?” .
Memoria condivisa? Difficile da realizzare tra chi in Italia
ed altrove ha creduto nel comunismo come valore ed
altri che hanno combattuto tutto ciò che il comunismo
rappresenta. Vi è tuttavia una verità che tra gli storici,
ma anche tra gli esuli ed i rimasti, si continua a non
comprendere. Responsabili della tragedia dell’esodo non
sono comunismo e fascismo, ma il nazionalismo che ebbe
origine ben prima che il fascismo producesse i suoi danni.
Meglio di altri, i dalmati sapevano di vivere in una terra
plurietnica, di rappresentare una minoranza, qualificata,
ma minoranza e sapevano che li si voleva cacciare dalla
loro terra di origine. Lo sapevamo dalla metà dell’800
quando, complice l’Imperial Regio Governo austriaco, il
primo esodo degli italiani dalla Dalmazia ebbe luogo in un
clima di forti violenze. Né l’osannata europa, con la suo
ombrello di speranze e di illusioni, sembra annullare gli
attuali nazionalismi più ottusi.
esprimo inoltre una speranza; come oggi vengono
premiati i giovani e bravi studenti sloveni, croati e
montenegrini della minoranza italiana che studiano nelle
scuole dove si insegna anche in italiano, così vorrei che
domani potesse iniziare a Zara anche l’insegnamento
dell’italiano. e’ di questi giorni la notizia che non si
svolgeranno nell’anno scolastico 2009-2010 i corsi di
italiano all’asilo “Sunce” di Zadar, così come richiesti
dall’unione Italiana. “Non vogliamo essere accusati
di italianizzare i nostri bambini” dichiara la solerte
direttrice, dimenticando che la cultura di una minoranza
è universalmente riconosciuta in europa e nel mondo
libero e democratico come un arricchimento anche per
la maggioranza. Concetto che dovrebbe essere ben noto
e condiviso dalla classe dirigente di quella Croazia che
chiede di entrare in europa.
Gabriele Bosazzi
da “la Voce della Famia ruvignisa” maggio-giugno 2009
Iniziative in Istria
A Capodistria l’annuale Raduno della Mailing List
Histria
Domenica 31 maggio si è svolto a Capodistria il IX raduno
della “Mailing List Histria”, un forum dedicato all’Istria.
fondato nel 2001 da Axel Famiglini, un giovane di origine

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
rovignese che vive in Romagna. Ancora una volta alcuni
dei frequentatori di questo spazio internet cui danno
vita appassionati di ogni età hanno scelto di ritrovarsi
nella terra di origine, dando vita ad un concorso letterario
dedicato agli alunni delle scuole italiane oggi in territorio
sloveno e croato. L’iniziativa si propone di stimolare l’uso
della lingua italiana tra i più giovani appartenenti alla
minoranza italiana in Istria, a Fiume ed in Dalmazia.
Dopo l’edizione del 2008, che si svolse nella Comunità degli
Italiani di Palazzo Modello a Fiume, quest’anno l’evento si è
svolto in una realtà più piccola, ovvero presso la Comunità
Santorio Santorio di Capodistria. Nel periodo precedente
erano giunte alla Mailing List Histria circa 150 domande
di partecipazione, che si contendevano 15 premi divisi per
categorie, accompagnate da altrettanti componimenti.
Da segnalare clic la scuola elementare “Bernardo Benussi”
di Rovigno si è distinta con il terzo posto del giovane
studente Manuel Rabar e con il secondo posto nei lavori di
gruppo; il primo, con il racconto “Pescatore”, ha riproposto
l’eterno binomio tra pascaduri e sapaduri, che in passato
ed in parte ancora oggi si vive a Rovigno; il secondo, con
il racconto “Cantastorie ruvignisi”, attraverso uno scambi
di battute in dialetto tra rovignesi, ripercorre l’episodio
dell’arrivo in città dell’arca di Santa Eufemia. Un premio per
il terzo posto è andato anche a Monica Bravar, della scuola
media superiore italiana di Rovigno. Altri premi sono andati
ad alunni delle scuole elementari “Giuseppina Martinuzzi”
di Pola”. “Vincenzo de Castro” di Pirano, “Galileo Galilei” di
Umago, nonché delle scuole superiori “Leonardo da Vinci”
di Buie e “Dante Alighieri” di Pola.
L’iniziativa scelta ormai da vari anni dalla Mailing List
Histria, oltre ad essere decisamente originale nel
panorama dell’associazionismo degli esuli come nelle
comunità dei “rimasti”, è decisamente apprezzabile in
quanto dedicata a bambini e ragazzi molto giovani, che
rappresentano il futuro della presenza italiana nella
regione. Chi scrive apprezza in particolare la volontà di
incentivare l’uso della “lingua di Dante” nell’ambiente
scolastico della minoranza italiana in Slovenia e Croazia,
fatto tutt’altro che scontato. E’ infatti risaputo che molto
spesso nelle scuole italiane d’oltre confine l’italiano non
è molto parlato. Molti istituti infatti, anche per ovviare
alla carenza di nuovi iscritti e scongiurare la cancellazione
di sezioni, già ridotte all’osso, permettono l’iscrizione
ad alunni che non hanno molto a che vedere con la
nazionalità italiana e che si iscrivono evidentemente per
imparare una lingua in più, oppure per altri vantaggi di
cui godono le scuole italiane. Nelle classi miste, anche
a detta di vari insegnanti, per vergogna, o per semplice
omologazione alla lingua nazionale anche gli italiani
finiscono per parlare in sloveno. o croato a seconda della
zona, nelle ore di ricreazione o nei rapporti di amicizia
tra gli stessi scolari fuori dalla scuola. Essere critici
17
verso questo stato di cose non vuol dire essere biechi
nazionalisti, ma semplicemente prendere atto che se non
si parla italiano nelle scuole italiane, sarà difficile che la
nostra lingua. seppur minoritaria, continuerà ad essere
parlata in futuro per le strade, le calli e le piazzette delle
cittadine istriane. Lo stesso vale per i vari dialetti, che
purtroppo rischiano di scomparire dalla penisola istriana.
Eventi come quelli organizzati ogni anno dalla Mailing
List Histria possono concretamente stimolare molti
alunni italiani ad innamorarsi della lingua dei loro padri,
a studiarla, approfondirla, imparare ad usarla anche a
livello letterario, addirittura artistico, identificandola
come un tratto caratteristico della loro identità, della loro
appartenenza nazionale.
Dopo le premiazioni ed il pranzo in compagnia. la giornata è
proseguita nel pomeriggio con la presentazione del nuovo
libro di Guido Rumici ed Olinto Mileta Mattiuz “ Chiudere il
Cerchio - Memorie giuliano dalmate”. I due studiosi, già noti
per vari lavori storici e demografici riguardanti l’Istria. Fiume
e la Dalmazia, hanno raccolto numerose testimonianze
riferite a vari eventi e diversi periodi storici.
Dalla prima guerra mondiale ed in particolare l’esperienza
della deportazione nei campi di prigionia austriaci, alle
foibe ed all’esodo durante e dopo il secondo conflitto
mondiale, passando anche attraverso le testimonianze
di vita nel ventennio fascista. A seguire si è svolto il
programmato dibattito sul tema “Memoria condivisa:
una possibilità o un’utopia?”. Su tale argomento sono
intervenuti, coordinati dal responsabile della ML Histria
Famiglini, la prof.ssa Maria Luisa Botteri, Giorgio Varisco,
presidente dell’Associazione Dalmati Italiani nel Mondo,
Lino Vivoda, direttore del periodico “Istria Europa”.
Gabriele Bosazzi, a nome dell’Associazione Culturale
Cristian Pertan. Rodolfo Ziberna dell’ANVGD, il rovignese
Gianclaudio de Angelini in rappresentanza della Società
di Studi Fiumani, un rappresentante di Coordinamento
adriatico, oltre a Maurizio Tremul, dell’Unione Italiana
ed ai responsabili di alcune Comunità italiane di Pirano,
Capodistria ed Isola.
La maggior parte degli interventi ha evidenziato i molti
problemi e gli ostacoli che attualmente si registrano
nel processo di analisi della storia contemporanea del
confine orientale italiano, oggi cosiddetto “territorio
di insediamento storico della minoranza italiana”. Ne
è emerso un quadro piuttosto pessimista in merito
alla reale possibilità di apprezzare. in tempi brevi, una
condivisione della storia da parte delle tre nazioni
coinvolte, con il reciproco riconoscimento dei torti subiti
dalle varie parti. Appare fin troppo evidente, da recenti
fatti e dichiarazioni, che i rappresentanti di Slovenia e
Croazia non sono affatto inclini ad ammettere i crimini
del comunismo titino, in particolare quelli con compiuti a
danno degli Italiani.

18 Edizione
2009
Al di là di questa considerazione, molti dei partecipanti al
dibattito hanno convenuto sul fatto che sia necessario
abbinare il recupero della memoria alla conservazione
della cultura e della lingua italiana nell’Adriatico orientale.
La raccolta e lo studio di documenti e testimonianze della
nostra storia può e deve dare più forza ed orgoglio a coloro
che oggi cercano di alimentare la presenza italiana in Istria,
smentendo altresì chi vorrebbe far credere che questa sia
soltanto un retaggio di una presunta occupazione fascista.
La manifestazione si è conclusa con una serie di brindisi
collettivi nel bar della comunità, in un clima di grande
allegria, al canto di canzoni istriane e triestine.
La Mailing List Histria è ormai una bella e consolidata
realtà, che unisce istriani di ogni età, esuli, figli e nipoti di
esuli, esponenti ed associazioni dei cosiddetti rimasti. Si
tratta in questo caso di persone che vivono quasi tutte
lontane tra loro e lontane dall’Istria, ma che utilizzano le
opportunità offerte dalla rete internet per sentirsi più vicini
alla loro terra d’origine, soprattutto per divulgarne la storia
e la cultura, per preservarne le tradizioni e la lingua.
Kristjan Knez, presidente della Società di studi storici e
geografici, Pirano
I confini che scompaiono
Il terzo millennio rappresenta per le terre adriatiche
l’inizio di un nuovo periodo, schiude una dimensione che
fa ben sperare e che si manifesta dopo una sorta di “età
di mezzo”, contraddistinta dalle divisioni, dalle diffidenze
reciproche e dall’incomunicabilità. Sulle nostre coste,
non dimentichiamolo, terminava la cortina di ferro, che
dal Baltico a Trieste tagliava in due il continente europeo.
Tale spaccatura ebbe ripercussioni su ogni aspetto della
vita; le ben note vicende del secondo dopoguerra sono la
testimonianza tangibile di una lacerazione nonché di una
cesura avvenuta tra le popolazioni di una regione sino a
qual momento comunicante. Certo, vi erano stati dissapori
e scontri tra le varie anime del territorio, a quel punto, però,
delle barriere furono innalzate e avrebbero caratterizzato
nettamente la realtà dell’una e dell’altra parte, che in non
pochi aspetti era diametralmente opposta. Nel caso che
più direttamente ci riguarda quell’insieme di situazioni e di
drammi portò alla scissione della componente italiana di
quelle contrade, trasformandola nella comunità degli esuli
e dei rimasti. Per lungo tempo le due parti di un popolo
non si sono incontrate, non si sono parlate, e durante
l’epoca della Jugoslavia era inoltre tassativamente vietato
avere qualsiasi rapporto istituzionale. Le associazioni della
diaspora erano viste come l’incarnazione del “male”, erano
bollate di irredentismo e di nazionalismo – e implicitamente
di fascismo –, in realtà era un alibi per evitare di affrontare i
nodi della storia recente, di riconoscere determinati sbagli e
far in modo che talune questioni non venissero a galla.
Negli ultimi due decenni, però, il mondo ha conosciuto dei
cambiamenti radicali. La caduta di quel Muro – simbolo
di divisione per antonomasia – è crollato ed ha trascinato
dietro di sé anche i regimi comunisti. Nell’Europa centrale
e orientale sbocciarono non poche speranze, per quelle
popolazioni fu una primavera e l’inizio di un processo
nuovo. La transizione però non fu indolore. La dissoluzione
dell’impero sovietico accese una serie di conflitti dal mar
Nero al Caspio, dal Baltico al Caucaso. La Repubblica
federativa di Jugoslavia venne meno e fu toccata dai
movimenti indipendentisti che la decomposero. Una
serie di violenti e cruenti guerre civili accompagnarono
la sua agonia. Per un decennio quelle terre dell’Europa
sud-orientale furono travagliate e attraversate dalla
violenza, dal fuoco della distruzione e si concluse solo
con l’intervento della Nato nella crisi del Kosovo. La lunga
esperienza delle guerre jugoslave chiusero, in qualche
modo, il Novecento.
Il nuovo secolo riservava non poche sorprese.
L’allargamento dell’Unione europea a est e l’abbattimento
dei confini fu senz’altro un avvenimento storico di non
poco conto. Coloro che guardano a quei fatti da lontano
non sempre colgono la loro portata ed il loro significato
intrinseco. Ed è una cosa alquanto comprensibile,
certe aspettative, talune speranze e anche le illusioni
appartengono solo a coloro che hanno vissuto quel
confine e quindi compresero più di tutti la “rivoluzione” che
quell’avvenimento rappresentava. La cesura delle cittadine
istriane da Trieste rappresentò un trauma non indifferente;
nonostante i limiti, i controlli e la paura che le guardie di
confine incutevano, la città giuliana continuava ad essere
un punto di riferimento, specialmente per l’acquisto dei
beni di prima necessità che poi transitavano dall’“altra
parte” eludendo i controlli doganali. Ebbene, quando nel
maggio del 2004 le barriere doganali scomparvero, per la
popolazione del territorio si aperse veramente una stagione
nuova. Il fatto di acquistare e di transitare liberamente
senza più rispondere a quel laconico “Cos’ha da dichiarare?”
rappresenta una sorta di riscatto. Possiamo parlare di
una vera e propria liberazione, e non è assolutamente
un’affermazione retorica. Per coloro che dovettero in
tante occasioni cozzare contro coloro che stabilivano di
loro arbitrio se un capo d’abbigliamento o due borse in
più della spesa potevano varcare la frontiera, o per quanti
che con 50 o 100 mila lire in tasca si recavano a Trieste
per fare qualche piccolo acquisto (all’epoca si poteva
avere nel portafoglio una certa somma di valuta estera
solo se accompagnata da un certificato bancario che
attestava il cambio avvenuto), è chiaro che la scomparsa
dei controlli ha segnato effettivamente la fine di un’epoca.
La successiva sparizione anche del controllo da parte della
polizia (21 dicembre 2007) ha definitivamente cancellato
una frontiera che per oltre mezzo secolo aveva diviso.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
Sebbene, quel confine fosse definito “il più aperto d’Europa”
– slogan confacente alla propaganda jugoslava –, in realtà
soleva distinguere, controllare, contenere. D’altra parte il
confine è sinonimo di barriera.
Per un periodo era difficile addirittura portare in Istria
determinati libri in lingua italiana a causa del loro
contenuto “eretico” e guai al mondo lasciare in bella vista
“Il Piccolo” perché significava come minimo il sequestro
del giornale triestino e incappare in situazioni a dir poco
fastidiose. Al giorno d’oggi tutto questo appartiene ormai
solo alla storia, anche se a quella appena trascorsa, le
giovani generazioni non immaginano nemmeno cosa
avesse rappresentato quella linea confinaria, “el bloco”
come si soleva definire il confine di Stato medesimo. Le
sofferenze che quella linea divisoria ha prodotto sulla pelle
delle popolazioni locali non possono essere fatte proprie
dai più giovani, perché sono nati molto dopo, per fortuna.
Chi è oggi adolescente conosce solo il processo che ha
portato all’eliminazione della frontiera e oggi si sposta
tranquillamente per il vecchio continente (faceva un certo
effetto, qualche anno fa, transitare dall’Austria in Italia e
viceversa senza fermarsi per i controlli).
Il confine sul Dragogna, invece, per molti aspetti oggi è
solo una formalità – il contenzioso tra Slovenia e Croazia
è un’altra faccenda – anche se, non scordiamolo, esso,
comunque, rappresenta il limite meridionale dell’Unione
europea e quindi per forza di cose determinate procedure
devono esistere. La prossima entrata di Zagabria nella
famiglia europea cancellerà anche quella divisione e per la
penisola istriana inizierà a soffiare un nuovo vento. Sì perché
il suo venir meno comporta un cambiamento, o meglio un
risveglio che possiamo paragonare alla ripresa primaverile
dopo il sonno invernale. È successo anche nei territori tra
l’Italia e la Slovenia. Chi osserva la quotidianità non può
ignorarlo. Siamo testimoni di una metamorfosi, di qualcosa
che per certi spetti ha un sapore inedito. Un “rilassamento”,
dovuto proprio ai controlli che non ci sono più, ha portato
ad una certa vivacità, ha dato nuova linfa all’economia
regionale: si può comperare come e quanto si vuole senza
tema dell’incognita su come fare per oltrepassare il confine.
I tempi nuovi però hanno introdotto anche delle novità
in senso inverso. Con la modernizzazione della Slovenia,
la liberalizzazione del mercato e la presenza di capitali
stranieri, l’offerta è cresciuta esponenzialmente, i centri
commerciali – i “monumenti” del nostro tempo – sono sorti
dappertutto e in gran numero, e stanno attirando anche
la clientela “triestina”. È sufficiente osservare le targhe
automobilistiche per rendersi conto di tale fenomeno. Per
Trieste sono finiti gli “anni d’oro” corrispondenti ai decenni
in cui frotte di acquirenti provenienti da tutta la Jugoslavia
si riversavano nella città di San Giusto. La dissoluzione di
quello stato si è riflessa negativamente anche lungo le rive
dell’Adriatico settentrionale. Oggi il capoluogo giuliano,
19
dopo un periodo iniziale di quasi “smarrimento”, deve
ritagliarsi un ruolo in questo nuovo pezzo d’Europa che si
sta ricomponendo, proprio come lo aveva svolto nel corso
della sua importante storia.
La rilassatezza fa bene a tutti, le nuove infrastrutture
permettono poi gli spostamenti, e, dato che le colonne
al confine sono solo un ricordo, in mezz’ora o poco più
da Trieste si arriva in una località del Capodistriano. Ecco
allora che prendere un caffè o recarsi semplicemente in un
cinema triestino per assistere alla proiezione di un film sta
diventando sempre più “normale”.
L’apertura rappresentata dai tempi nuovi, però, non
dovrebbe essere improntata solo ed esclusivamente
sull’economia, vi dev’essere posto anche per la cultura
e per i rapporti umani; solo in questo modo si potrà
arrivare ad una fusione del territorio in cui vi sia spazio
per le peculiarità. E poi dobbiamo parlare anche del
rispetto per la storia, naturalmente il passato non deve
rappresentare un freno e pregiudicare l’avvicinamento
delle genti, specialmente dei giovani. Il rispetto e il rifiuto
delle mistificazioni può diventare patrimonio comune solo
se vi è conoscenza, collaborazione, stima e desiderio di
ascoltare l’altro. Dopo le tempeste del secolo scorso che
si sono abbattute sulle nostre terre è giunto, finalmente, il
tempo di ricomporre i cocci di un vaso andato in frantumi.
Un ricongiungimento è quanto mai auspicabile, ma deve
essere sincero, l’ipocrisia va, invece, messa al bando. Le
difficoltà, purtroppo, ci sono e persistono, è innegabile.
Forse la cosa migliore è lavorare con i giovanissimi, con chi
non è oberato con il passato, con coloro che non possono
e non devono portarsi dietro i fardelli di alcun tipo. A loro
bisogna trasmettere l’identità di chi siamo – come popolo
di questa terra –, far conoscere il ricco retaggio storicoculturale,
nutrirli con il dialetto – forte elemento identitario
– e forse si eviterà che una presenza scompaia e da quelle
coste e quella terra che l’hanno generata.
L’iniziativa della Mailing List Histria è un piccolo contributo
in questa direzione – e di anno in anno le sorprese non
mancano –, quanto emerge dal concorso è un chiaro
segnale che non tutto è scomparso. Le radici, abbarbicate
come quelle degli olivi nel terreno, sono ancora presenti, in
alcuni casi si devono solo riscoprire, però non sono morte,
nonostante tutto e tutti. E così di edizione in edizione i
ragazzi e le ragazze dell’Adriatico orientale si presentano
con i loro scritti in cui emergono storia, leggende, tradizioni,
pensieri, vernacoli, sapori e ricordi, anche da laddove la
presenza italiana è stata più colpita e penalizzata. È un
piccolo contributo, abbiamo detto, la saggezza popolare
però ci insegna che “ogni goccia bagna”, perciò non
possiamo fare altro che plaudire a questo concorso
e all’uscita del volume che raccoglie i componimenti
dei nostri ragazzi, sempre in uno spirito d’apertura e di
collaborazione teso a superare gli antichi steccati.

20 Edizione
2009
BANDO DI CONCORSO per le Scuole Elementari
In occasione del 9° anniversario della sua fondazione
-14 aprile 2000 / 14 aprile 2009 – la Mailing List
“HISTRIA” con il patrocinio
dell’Associazione per la Cultura Fiumana, Istriana
e Dalmata nel Lazio e dell’Associazione dei
Dalmati Italiani nel Mondo bandisce un concorso
strutturato in due sezioni A e B.
SEZIONE A - CONCORSO
“MAILING LIST HISTRIA”
A questa sezione del concorso sono invitati a
partecipare gli allievi delle Scuole Elementari
Italiane ( SEI ) che hanno sede in Croazia e
Slovenia e quelli delle Scuole Elementari Croate,
Slovene e Montenegrine (‘Osnovna skola’) che
conoscano la lingua italiana o il dialetto locale di
origine veneta e istriota.
Il Concorso è articolato in due categorie di
concorrenti:
1) lavori individuali
2) lavori di gruppo
Per ogni categoria verrà premiato il saggio più
significativo.
Il Concorso ML “HISTRIA” 2009 prevede la
possibilità di svolgere, a scelta, esclusivamente una
sola delle tracce proposte per ogni categoria:
LAVORI INDIVIDUALI:
Traccia 1: “Una pagina bianca piena di... quello che
vi pare”
Traccia 2: Se potessi esprimere tre desideri”
Traccia 3: “In una soffitta scopri oggetti antichi che
incominciano a raccontarti la loro storia”
LAVORI DI GRUPPO:
Traccia 1: “Din, don canpanon... conte, filastrocche
e giochi nell’era di internet”
Traccia 2: “Stella, stellina ...2009 anno
internazionale dell’astronomia”
Traccia 3: “Storie di mare che si raccontano nella
mia famiglia”
I testi dovranno essere redatti in lingua italiana
o in uno dei dialetti romanzi parlati in Croazia,
Slovenia e Montenegro.
E’ considerato lavoro di gruppo l’elaborato svolto da
almeno due persone.
I temi potranno essere inviati:
- personalmente dagli autori/autrici
- tramite le rispettive Scuole
- tramite le locali Comunità Italiane
I testi, con i dati dell’Autore/Autrice o Autori/
Autrici (generalità, recapito, classe, scuola
frequentata e numero di telefono), identificati da
un “MOTTO” dovranno pervenire alla Segreteria
della Mailing List “HISTRIA” per posta elettronica
all’indirizzo segreteriamlhistria@gmail.com o in
alternativa a mariarita96@tin.it
oppure si può inviare il tutto per posta raccomandata
alla Segreteria del 7° Concorso Mailing List
HISTRIA 2009 c/o Maria Rita COSLIANI inserendo
nella busta il tema con i dati dell’Autore/Autrice
o Autori/Autrici (generalità, recapito, classe,
scuola frequentata e numero di telefono)
identificati da un “MOTTO”.
Tutti i lavori, inviati sia per posta elettronica
che per posta raccomandata, saranno ammessi
soltanto se INVIATI entro il 31 marzo 2009. Nel
caso di spedizione tramite posta raccomandata
farà fede la data indicata sul timbro postale.
Si precisa che ogni singolo concorrente può
partecipare solo con un unico lavoro.
In caso di omonimia il Motto verrà numerato
progressivamente dagli Organizzatori in base alla
data di arrivo.
La Segreteria della Mailing List HISTRIA, invierà
alla Commissione di valutazione esclusivamente
i testi identificati dal “MOTTO” corrispondente
e comunicherà alla Commissione stessa i dati dei
Concorrenti solo al termine della valutazione.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
Tutti i testi partecipanti al concorso verranno
pubblicati sul sito Internet “HISTRIA” http://www.
mlhistria.it e sul sito collegato “ADRIATICO CHE
UNISCE” http://www.adriaticounisce.it/ dedicato al
concorso letterario indetto da ML Histria.
Inoltre verrà pubblicato un libro, dedicato
interamente al concorso letterario ML Histria, che
verrà consegnato in omaggio ai ragazzi partecipanti,
alle scuole e alle Comunità.
Gli autori, pertanto, con la loro partecipazione
autorizzano la <strong>pubblicazione</strong> dei loro elaborati a
titolo gratuito sia nel libro che nel sito.
In occasione del IX Raduno della Mailing List
“HISTRIA”, che si svolgerà a Sissano d’Istria
nella primavera del 2009, saranno effettuate le
premiazioni ufficiali.
Ai vincitori della 1ª categoria (lavori individuali)
saranno assegnati i seguenti premi:
al 1° classificato € 150,
al 2° classificato € 100,
al 3° classificato € 75
Ai vincitori della 2ª categoria (lavori di gruppo)
saranno assegnati i seguenti premi :
al 1° classificato € 100 più una coppa,
al 2° classificato € 75 più una coppa,
al 3° classificato € 50 più una coppa
A tutti gli autori dei testi verrà consegnato un
attestato di partecipazione, mentre ai vincitori un
diploma; la Commissione escluderà dal suo esame
i testi non allineati con lo spirito del Manifesto
della ML “HISTRIA” allegato al presente Bando di
Concorso e quelli evidentemente non originali.
Il premio in denaro potrà essere ritirato solo dal
diretto interessato o da altri purchè munito di
delega scritta e firmata dal vincitore e fotocopia
di un documento di identità del vincitore stesso.
In tutti gli altri casi è prevista la perdita del premio.
Fanno eccezione a questa regola gli autori dei temi
residenti nella Dalmazia in Croazia e Montenegro
i cui premi verranno ritirati da un qualificato
rappresentante dell’Associazione dei Dalmati
Italiani nel Mondo presente al momento della
premiazione. I nomi dei componenti la Commissione,
in maggioranza membri della Mailing List
“HISTRIA”, saranno resi noti dopo la data di
consegna degli elaborati.
21
SEZIONE B - CONCORSO “ASSOCIAZIONE
DALMATI ITALIANI NEL MONDO”
L’ASSOCIAZIONE “DALMATI ITALIANI
NEL MONDO”
ai partecipanti della prima categoria del concorso
ML Histria dedicata ai lavori individuali. Tracce:
Traccia 1: “Una pagina bianca piena di... quello che
vi pare”
Traccia 2: “Se potessi esprimere tre desideri”
Traccia 3: “In una soffitta scopri oggetti antichi che
incominciano a raccontarti la loro storia”
assegnerà un premio speciale agli allievi delle Scuole
Elementari situate nell’antica Dalmazia, da Cherso
e Veglia fino ai confini con l’Albania, che conoscano
la lingua italiana o il dialetto locale di origine
veneta/romanza partecipanti al Concorso.
I premi saranno assegnati agli alunni delle Scuole
elementari situate nei luoghi storici della
Dalmazia in Croazia (1°-8° classe) e agli alunni
delle Scuole elementari situate nei luoghi storici
della Dalmazia in Montenegro (‘Osnovna skola’
dalla 1° all’8° classe) che partecipano alla sezione
A, categoria 1 ‘lavori individuali’.
Per i lavori individuali vi sono due categorie di
concorso:
a) Scuola elementare situata nei luoghi storici
della Dalmazia in Croazia (1°-8° classe)
b) Scuola elementare situata nei luoghi storici
della Dalmazia in Montenegro (‘Osnovna skola’
dalla 1° all’8° classe)
Ai vincitori di ogni Categoria saranno assegnati i
seguenti premi:
al 1° classificato € 100,
al 2° classificato € 75,
al 3° classificato € 50
I testi dovranno essere redatti in lingua italiana o
nel dialetto di origine veneta/romanza parlato in
Croazia e Montenegro.
Le modalità e i tempi di spedizione degli elaborati
sono i medesimi del concorso SEZIONE A.
La commissione di valutazione, i tempi e le modalità
operative della stessa saranno i medesimi del
concorso SEZIONE A.***
La Presidenza deL ConCorso MLH
18 Gennaio 2009

22 Edizione
2009
BANDO DI CONCORSO per le Scuole Medie Superiori
In occasione del 9° anniversario della sua fondazione
-14 aprile 2000 / 14 aprile 2009 - la Mailing List
“HISTRIA” con il patrocinio dell’Associazione per la
Cultura Fiumana, Istriana e Dalmata nel Lazio e
dell’Associazione dei Dalmati Italiani nel Mondo
bandisce un concorso strutturato in due sezioni A e B.
SEZIONE A
CONCORSO “MAILING LIST HISTRIA”
A questa sezione del concorso sono invitati a
partecipare gli allievi delle Scuole Medie Superiori
Italiane ( SMSI ) che hanno sede in Croazia e
Slovenia e quelli delle Scuole Medie Superiori
Croate, Slovene e Montenegrine (‘Srednja skola’)
che conoscano la lingua italiana o il dialetto locale
di origine veneta e istriota.
Il Concorso è articolato in due categorie di
concorrenti :
1) lavori individuali
2) lavori di gruppo
Per ogni categoria verrà premiato il saggio più
significativo.
Il Concorso ML “HISTRIA” 2009 prevede la
possibilità di svolgere, a scelta, esclusivamente una
sola delle tracce proposte per ogni categoria:
LAVORI INDIVIDUALI:
Traccia 1: “Ascoltando un brano di musica”
Traccia 2: “Territorio ed eredità culturale: i percorsi
storici culturali delle minoranze”
Traccia 3: “La crisi economica mondiale: speranze e
preoccupazioni per il tuo futuro nella tua
terra”
LAVORI DI GRUPPO:
Traccia 1: “Il diverso significato che, per le società
in continua trasformazione, assumono
le configurazioni fisiche permanenti,
le quali in un dato momento possono
fungere da confine, in altro momento
possono diventare un confine di
significato assai diverso (come quando
una vecchia frontiera esterna si converte
in una linea di demarcazione interna,
nel quadro di una più ampia comunità),
e in altre circostanze possono non
costituire affatto un confine (come la
frontiera dell’ovest, che segnava il limite
dell’espansione europea sul continente
nordamericano), obbliga a concludere
che le frontiere hanno un’origine sociale
e non geografica. Solo dopo che, in una
comunità, si è formata l’idea che esista
una frontiera, questa idea può essere
ricollegata a una certa configurazione
geografica. (tratto dall’articolo “La
frontiera nella storia” in “La frontiera
- Popoli e imperialismi alla frontiera tra
Cina e Russia” di Owen Lattimore, p.
408, Giulio Einaudi Editore)
Commenta il brano sopraccitato
riferendo le tue riflessioni alla terra in
cui vivi.”
Traccia 2: “Cos’è il mare per noi Istriani e Dalmati”
Traccia 3: “LA NASCITA DELL’ UNIVERSO - Tracce
di guida: Circa 14 miliardi di anni or sono
una sfera di raggio nullo e di densità
infinita esplose con una violenza che
non è possibile paragonare a nessun
fenomeno oggi osservato. Da questa
esplosione, denominata Big Bang, ebbe
origine l’Universo”
I testi dovranno essere redatti in lingua italiana
o in uno dei dialetti romanzi parlati in Croazia,
Slovenia e Montenegro.
E’ considerato lavoro di gruppo l’elaborato svolto da
almeno due persone.
I temi potranno essere inviati:
- personalmente dagli autori/autrici
- tramite le rispettive Scuole
- tramite le locali Comunità Italiane
I testi, con i dati dell’Autore/Autrice o Autori/
Autrici (generalità, recapito, classe, scuola
frequentata e numero di telefono), identificati da

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
un “MOTTO” dovranno pervenire alla Segreteria
della Mailing List “HISTRIA” per posta elettronica
all’indirizzo segreteriamlhistria@gmail.com o in
alternativa a mariarita96@tin.it
oppure si può inviare il tutto per posta raccomandata
alla Segreteria del 7° Concorso Mailing List
HISTRIA 2009 c/o Maria Rita COSLIANI
inserendo nella busta il tema con i dati dell’Autore/
Autrice o Autori/Autrici (generalità, recapito,
classe, scuola frequentata e numero di telefono)
identificati da un “MOTTO”.
Tutti i lavori, inviati sia per posta elettronica
che per posta raccomandata, saranno ammessi
soltanto se INVIATI entro il 31 marzo 2009. Nel
caso di spedizione tramite posta raccomandata
farà fede la data indicata sul timbro postale.
Si precisa che ogni singolo concorrente può
partecipare solo con un unico lavoro. In caso di
omonimia il Motto verrà numerato progressivamente
dagli Organizzatori in base alla data di arrivo.
La Segreteria della Mailing List HISTRIA, invierà
alla Commissione di valutazione esclusivamente
i testi identificati dal “MOTTO” corrispondente
e comunicherà alla Commissione stessa i dati dei
Concorrenti solo al termine della valutazione.
Tutti i testi partecipanti al concorso verranno
pubblicati sul sito Internet “HISTRIA” http://www.
mlhistria.it e sul sito collegato “ADRIATICO CHE
UNISCE” http://www.adriaticounisce.it/ dedicato al
concorso letterario indetto da ML Histria.
Inoltre verrà pubblicato un libro, dedicato
interamente al concorso letterario ML Histria, che
verrà consegnato in omaggio ai ragazzi partecipanti,
alle scuole e alle Comunità.
Gli autori, pertanto, con la loro partecipazione
autorizzano la <strong>pubblicazione</strong> dei loro elaborati a
titolo gratuito sia nel libro che nel sito.
In occasione del IX Raduno della Mailing List
“HISTRIA”, che si svolgerà nella primavera del
2009, saranno effettuate le premiazioni ufficiali.
Ai vincitori della 1ª categoria (lavori individuali)
saranno assegnati i seguenti premi:
al 1° classificato € 150,
al 2° classificato € 100,
al 3° classificato € 75
Ai vincitori della 2ª categoria (lavori di gruppo)
saranno assegnati i seguenti premi:
al 1° classificato € 100 più una coppa,
al 2° classificato € 75 più una coppa,
al 3° classificato € 50 più una coppa
23
A tutti gli autori dei testi verrà consegnato un
attestato di partecipazione, mentre ai vincitori un
diploma; la Commissione escluderà dal suo esame
i testi non allineati con lo spirito del Manifesto
della ML “HISTRIA” allegato al presente Bando di
Concorso e quelli evidentemente non originali.
Il premio in denaro potrà essere ritirato solo dal
diretto interessato o da altri purchè munito di
delega scritta e firmata dal vincitore e fotocopia
di un documento di identità del vincitore stesso.
In tutti gli altri casi è prevista la perdita del premio.
Fanno eccezione a questa regola gli autori dei temi
residenti nella Dalmazia in Croazia e Montenegro
i cui premi verranno ritirati da un qualificato
rappresentante dell’Associazione dei Dalmati
Italiani nel Mondo presente al momento della
premiazione.
I nomi dei componenti la Commissione, in
maggioranza membri della Mailing List
“HISTRIA”, saranno resi noti dopo la data di
consegna degli elaborati.
SEZIONE B - CONCORSO ‘ASSOCIAZIONE
DALMATI ITALIANI NEL MONDO’
L’ASSOCIAZIONE ‘DALMATI ITALIANI NEL
MONDO’
ai partecipanti della prima categoria del
concorso ML Histria dedicata ai lavori individuali
Tracce:
Traccia 1: “Ascoltando un brano di musica”
Traccia 2: “Territorio ed eredità culturale: i percorsi
storici culturali delle minoranze”
Traccia 3: “La crisi economica mondiale: speranze e
preoccupazioni per il tuo futuro nella tua
terra”
assegnerà un premio speciale agli allievi delle
Scuole Medie Superiori situate nell’antica
Dalmazia, da Cherso e Veglia fino ai confini
con l’Albania, che conoscano la lingua italiana
o il dialetto locale di origine veneta/romanza
partecipanti al Concorso.
I premi saranno assegnati agli alunni delle Scuole
Medie Superiori situate nei luoghi storici della
Dalmazia in Croazia e agli alunni delle Scuole

24 Edizione
2009
Medie Superiori situate nei luoghi storici della
Dalmazia in Montenegro (‘Srednja skola’) che
partecipano alla sezione A, categoria 1 ‘lavori
individuali’.
Per i lavori individuali vi sono due categorie di
concorso:
a) Scuola media superiore situata nei luoghi
storici della Dalmazia in Croazia
b) Scuola media superiore situata nei luoghi
storici della Dalmazia in Montenegro (‘Srednja
skola’)
Ai vincitori di ogni Categoria saranno assegnati i
seguenti premi:
al 1° classificato € 100,
al 2° classificato € 75,
al 3° classificato € 50
I testi dovranno essere redatti in lingua italiana o
nel dialetto di origine veneta/romanza parlato in
Croazia e Montenegro.
Le modalità e i tempi di spedizione degli elaborati
sono i medesimi del concorso SEZIONE A.
La commissione di valutazione, i tempi e le modalità
operative della stessa saranno i medesimi del
concorso SEZIONE A.
PREMIO SPECIALE ALLA MEMORIA DI
ALESSANDRO BORIS AMISICH (1959 - 2008)
In memoria dell’amico scomparso, nonchè membro
della Mailing List Histria, Alessandro Boris Amisich,
eccellente musicista e musicologo, collaboratore
dello speciale della Voce del popolo “Musica”, nonchè
valente insegnante, la commissione di valutazione
della Mailing List Histria assegnerà
un premio di 150 €
per il miglior elaborato che abbia affrontato il tema in
concorso presente nella categoria “Lavori individuali”
- Traccia 1: “Ascoltando un brano di musica” .
Premio ‘Associazione per la Cultura Fiumana,
Istriana e Dalmata nel Lazio’
L’Associazione per la Cultura Fiumana, Istriana e
Dalmata nel Lazio
offre un premio di 150 €
per l’elaborato che meglio valorizza la permanenza
della cultura istriana, fiumana, quarnerina e
dalmata romanza di stampo autoctono.
Premio speciale “ISTRIA EUROPA”
Il periodico degli esuli polesani europeisti “ISTRIA
EUROPA”, diretto da Lino Vivoda,
offre Euro 100
per il tema che più si avvicina agli ideali del
periodico per un’Europa senza confini e con ampie
autonomie alle regioni storiche.
Premio speciale offerto dall’associazione “Libero
Comune di Fiume in Esilio”
L’Associazione “Libero Comune di Fiume in Esilio”
per ognuna delle seguenti categorie:
a) lavori (singoli o di gruppo) provenienti dalle
scuole elementari di Fiume
b) lavori (singoli o di gruppo) provenienti dalle
scuole medie superiori di Fiume
offre un premio di Euro 100 per il miglior tema in
concorso della relativa categoria.
Premio speciale offerto dall’associazione “Libero
Comune di Pola in Esilio”
L’Associazione “Libero Comune di Pola in Esilio”
offre un premio di Euro 100
per il miglior tema in concorso proveniente dalle
scuole elementari e medie superiori di Pola.
Premio speciale della Giuria
La Giuria ha deciso di assegnare due premi speciali di
€ 80
LA COMMISSIONE DI VALUTAZIONE
La commissione è composta dai seguenti membri:
Maria Luisa Botteri (Presidente) - Monte Compatri
- Roma
Giuliana Eufemia Budicin - Roma
Gianclaudio de Angelini - Roma
Rachele Denon Poggi - Trieste
Antonio Fares - Pescara
Marianna Jelicich Buic - Buie - Croazia
Ondina Lusa - Pirano - Slovenia
Mauro Mereghetti - Milano
Patrizia Pezzini - Rocca di Papa - Roma
Mirella Tribioli - Frascati - Roma
Walter Cnapich (esterno) - Torino
Maria Rita Cosliani (esterno) - Gorizia
Axel Famiglini (esterno) - Cesenatico (Forlì-Cesena)
Giorgio Varisco (esterno) - Padova

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
SEZIONE
TEMI
PREMIATI
25

26 Edizione
2009
Sezione A - ML H – Elementari – Lavori individuali – Categoria “1”:
1° PREMIO
motto COLORO CHE
SOGNANO DI GIORNO
SANNO MOLTE COSE
CHE SFUGGONO A CHI
SOGNA SOLTANTO DI
NOTTE
Lara Vanessa
VoLer
Classe IX b
Scuola Elementare
Italiana “Vincenzo e
Diego de Castro” Pirano
Motivazione - Parole che esprimono pensieri
profondi sui valori della vita e sul significato
dell’esistenza. La realtà della natura è come un sogno,
c’è tutto quanto di più bello si possa immaginare: luce,
colore, armonia… e la vita. C’è spazio per l’amicizia
reciproca, per cogliere la fortuna ed anche per sognare.
Le stelle poi sono tante.
SE POTESSI ESPRIMERE TRE DESIDERI…
Quando ero piccola desideravo molte, o meglio,
troppe cose: giocattoli, un cane, un gatto, una
videocassetta, desideravo essere una principessa
come Cenerentola, mi immaginavo che la vita
potesse essere perfetta, piena di sogni, di desideri,
di felicità, ma ben presto ho dedotto che la mia
visione del mondo non era proprio corretta.
Ho capito che la vita non scivola liscia come la
marmellata sul panino imburrato e, che al contrario
è piena di sorprese, equivoci, fatti inaspettati. La
vita nasconde misteri dietro semplici apparenze.
Ma a volte vorrei semplicemente fuggire, ovvero
incontrare il genio di Aladino con la sua lanterna
magica ed esprimere tre desideri.
Se solo potessi esprimere tre desideri! Non vorrei i
soliti giochini e altri materiali plastici che si possono
comprare in qualsiasi negozio, ma qualcosa di
autentico, perché senza virtù genuine siamo
completamente persi.
E proprio l’amicizia sincera, senza veli o finzioni,
uno dei miei desideri più profondi, un valore
fondamentale nella nostra vita, essenziale, di cui
abbiamo bisogno come dell’acqua nel deserto; un
amico che mi stia accanto nei momenti del bisogno
(perché sono molti i vortici nei quali io, alla mia
età potrei precipitare), mi accetti per quello che
sono, non mi giudichi, mi consoli. L’amico e colui
che fa un favore senza pretendere qualcosa in
cambio, mi capisce, tiene al sicuro i miei segreti,
sogna e spera con me, viene con me dovunque,
anche contro il suo interesse. L’amico fuga le mie
paure: paura di cambiare, di sbagliare, di deludere,
di essere trasformata in una persona trasparente
che guarda tramite occhi altrui. Inoltre l’essere
umano è molto possessivo e si limita a rubare le
stelle, le speranze degli altri e continua a prenderle
giù una dopo l’altra. Ma cosa farà quando il cielo
sarà vuoto, quando non avrà più alcun legame con
un’altra persona? E proprio di questo mondo che
ho paura. Perchè dovrei camminare per sentieri già
tracciati? La vita ci regala molte esperienze, belle
e brutte, ma dobbiamo scrivere un nuovo capitolo,
andare avanti, non lasciarci distrarre da sciocchezze
banali; e sono proprio gli amici, le persone che ci
aiutano a mantenerci in equilibrio sul filo della
nostra esistenza, sono proprio loro i gioielli da
custodire e che non bisogna perdere mai. Non
aver confidato un problema ad un amico è come
non avergli dato l’opportunità di amarci, perché è
l’amore quella condizione in cui la felicità delle altre
persone è essenziale, se non abbiamo amore siamo
afflitti dalla peggior malattia cardiaca che ci possa
essere. (L’amore non significa guardarsi l’un l’altro
negli occhi, ma fissare nella stessa direzione, avere
stessi punti di vista). L’amico riesce a capire cosa
c’è dietro ai miei silenzi, nelle profondità della mia

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
anima, dietro le sofferenze e i bei ricordi. Inoltre
lo splendore dell’amicizia è una mano tesa, un
sorriso gentile, la gioia della compagnia e profonda
ispirazione spirituale, quando scopriamo che
qualcuno crede in noi. Per capire il vero senso della
felicità e della fortuna dobbiamo avere qualcuno
con il quale possiamo condividerla.
E’ proprio la fortuna il mio secondo desiderio che
vorrei adesso esprimere.
L’amico sicuro lo si riconosce nell’incerta fortuna.
La fortuna ci corregge di parecchi difetti, di cui
la ragione non saprebbe correggerci. Vorrei
avere molta fortuna, ma la fortuna è come una
farfalla che viene e che va quando nemmeno ce
ne accorgiamo, una farfalla che non possiamo
catturare, ma che, anche a nostra insaputa può
posarsi su ognuno di noi.
Dicono che alla fortuna che già brilla se ne
aggiunge dell’altra. Ma allora il soprannominato
valore sta pure nelle piccole cose, nei ricordi
ingialliti e felici che conserviamo e continueremo a
conservare nei nostri cuori per decenni. La fortuna
sta in me e mi accompagna in qualsiasi momento;
e siccome sta in me non dovrebbe dipendere da
quello che possiedo, ma da quello che sono. La
fortuna è pace, è libertà, l’ingenua allegria di un
bambino. La fortuna è il coraggio, è qualcosa che
ti riesce meglio delle aspettative ed è pure una
grandezza che non sta nel mantenerci in piedi ma
nel rialzarci dopo essere caduti.
Alcune persone hanno il coraggio di trascurare e
sottovalutare questa virtù, ma io penso che senza
di lei saremmo persi.
è sfortunato colui che non crede nella fortuna,
perché l’uomo è fortunato se ha voglia di vivere,
voglia di aggrapparsi alle stelle della speranza. è
fortunato quando ha un motivo per effondere un
sorriso modesto che lo abbellisce.
Il terzo desiderio che vorrei esprimere è il desiderio
di poter continuare a sognare, desiderare
e sperare avanti in questa vita sorprendente,
fatta di grandi sogni e speranze: la voglia di Voler
sfruttare ed impiegare bene la mia vita in vista
del raggiungimento del traguardo, che per ora è
abbastanza lontano.
Dovrò prima vagare per terre ignote prima di
raggiungere lo scalino più alto dei cento che
27
compongono la mia esistenza. Ma che cosa
sarebbe una vita senza speranza? Una scintilla che
sprizza dal carbone e si spegne, è come quando
nella torbida stagione si sente una gelida folata di
vento, che spira un istante e poi va via morendo e
così sarebbe anche per noi che però non vogliamo
abbandonare la speranza.
Ogni giorno ci è data la possibilità di rinascere,
di intraprendere un nuovo cammino, nell’alba
del mattino, al sorgere del sole che splenderà
solamente per noi; inoltre se cammini verso il sole
è impossibile che l’ombra penetri in te. Dobbiamo
renderci conto che questo è il primo giorno del
resto della nostra vita e che tutti i sogni si possono
avverare, se abbiamo abbastanza coraggio di
seguirli.
E’ ovvio che la vita non è perfetta, e mai lo sarà
ed io desidero che la speranza non mi abbandoni
mai. Vorrei che questa cosa così soffice e leggera
si posi sulla mia anima e canti una melodia senza
parole, fatta di silenzio che non cessi mai e continui
a cantare dolcemente durante le notti di oscure
tempeste.
La speranza è il pilastro che regge il mondo,
l’umanità tutta. Non vorrei mai smettere di sperare,
perché i sogni non svaniscano, affinché le persone
non li abbandonino.
Tutti abbiano un paio di ali ma solo chi sogna
impara ad usarle e a volare: volare libera in alto,
senza aver paura di cadere, riflettere in pace; la
solitudine è libertà, è come un’ancora attaccata al
vuoto. Non sei legato a niente e questa è libertà,
libertà di viaggiare per un oceano tutto tuo, colmo
di meraviglie, pensieri che sono soltanto tuoi. A
volte è doloroso scoprire che l’oggetto dei nostri
pensieri è insignificante quando lo si è raggiunti ed
è meglio sperare in qualcosa di irraggiungibile, che
perdere e lasciare il desiderio di poter continuare a
desiderare, a sognare…
è vero che ci succede parecchie volte di rimanere
delusi quando scopriamo che si è avverata solo
l’ombra dei nostri sogni, ma dopotutto l’uomo non è
ricco e saggio se ha tutto…
I miei desideri vivono lontano, in alto, nel cielo…
Forse non si avvereranno mai, forse in parte, ma io li
potrò sempre ammirare in tutto il loro splendore e
potrò credere in loro, sempre.

28 Edizione
2009
2° PREMIO
motto ADIDAS 95
erik VeLan
Classe VII
Scuola Elementare
Italiana “Galileo Galilei“
Umago
Motivazione - Creativo
e fantasioso con
un’attenzione profonda
riguardo alla spiritualità.
Ammirevole il desiderio di
combattere l’odio e quello di salvaguardare l’ambiente.
Il desiderio della marcia in più denota il bisogno
di sicurezza che raggiungerai quando potrai agire
secondo le tue convinzioni e migliorare il mondo.
SE POTESSI ESPRIMERE TRE DESIDERI...
“Tre domande, tre desideri... tre domande, tre
desideri... tre domande, tre desideri”...
“Errrrrrriiiikkkk!!! Svegliati! Farai tardi a scuola!!!”
Accidenti! Di nuovo quel sogno. Sono già tre giorni
di fila che faccio lo stesso sogno: una volpe che
mi dice sempre la stessa cosa: “Tre domande, tre
desideri... tre domande, tre desideri... tre domande,
tre desideri...” Diventerò pazzo, non riesco a dormire,
e sono stanco morto. “Sarà meglio andare” pensai
prima di uscire. Mangiai una cosa al volo e corsi
subito alla stazione degli autobus perché ero già in
netto ritardo.
Quando arrivai, l’autobus era già lì. Parlai con un mio
amico di questo sogno e lui mi disse che sarebbe
successo qualcosa di inevitabile, e visto che la volpe
è un animale furbo e che probabilmente dovrò usare
l’ingegno. Io ci credevo perché lui è molto intelligente e
sa sempre cosa bisogna fare. Scendendo dall’autobus
mi sentivo strano: la testa, il busto e il cuore mi
bruciavano... mi sentivo molto strano...
In quel momento pensai “Oggi abbiamo solo sei
ore, finirà presto”. Seeehhhhh! Come no! È stato il
giorno più lungo della mia vita- ogni ora mi sembrava
durasse un’eternità. Era l’ultima ora di lezione e già mi
immaginavo fuori che giocavo a pallone con gli amici.
“ Uffa!!! Non c’è la faccio più! Ma quando finisce la
lezione?!?” pensai.
Stavo guardando l’orologio come i motociclisti della
GP.
Finalmente il fatidico suono arrivò.
DRIIIIIIINNNNNNN!!!!!!!
Nella mia testa cantavo „ I believe I can fly˝. Corsi via
verso l’autobus. Il sole splendeva e l’autobus arrivò
prima, sembrava essere una bellissima giornata. Ma
il mio amico nell’autobus mi aveva detto di avere un
brutto presentimento, che dovevo stare attento...
Quando scesi inciampai improvvisamente, non so
neanche come, e sentii un forte dolore alla testa, alla
gola, al cuore e alla pancia. Dal dolore svenni a terra.
Al mio risveglio c’era una volpe che mi guardava con
degli occhi rossi ipnotizzatori e mi disse (con una
voce stile Lucignolo di Italia 1): “ Benvenuto nella
dimensione spirituale. Gran parte della tua anima è
venuta in questa dimensione, ma la tua mente e il tuo
corpo sono rimasti nella dimensione terrena”. Rimasi
perplesso e pensai: “Accidenti, eccola! È proprio la
volpe che sogno ogni notte, non posso crederci...”
La volpe continuò: “ Rispondi alle mie domande e ti
saranno concessi tre desideri... Prima domanda: Chi
sacrificheresti tra tua madre e la tua sposa, sapendo
che un’anima deve essere sacrificata?”. Ci pensai
molto bene prima di rispondere e alla fine mi decisi:“
Mi sacrificherei io, perché tu hai detto un’anima, non
quale anima!!”. La Volpe a quel punto fece un breve
sorriso ambiguo e mi chiese di nuovo: “ Seconda
domanda: Secondo te, quanti uomini mangiava
un dinosauro alla settimana?”, non capivo perché
mi facesse delle domande così facili e risposi:“ I
dinosauri e gli uomini non vivevano nella stessa era...”
La volpe mi guardò stranamente, si leccò i baffi e
chiese: “Terza e ultima domanda: Credi in Dio? Che
cosa fa battere il cuore?”
A quel punto dubitai della saggezza della volpe,
perché a queste domande avrebbe potuto
rispondere chiunque. “ Sì, credo in Dio e io credo
che ci sia una forza spirituale che fa battere il cuore;
probabilmente è l’anima, o qualcos’ altro che scorre
insieme al sangue!!”
Quando finì di rispondere, guardai dritto negli occhi
la volpe e lei nei miei. Ad un tratto gli occhi della
volpe diventarono rosso- sangue, non si vedevano
più le pupille e a quel punto disse:“ Bene credo che
tu sia pronta per i desideri. Avanti esprimi il tuo
primo desiderio”. Tutto contento dissi:“ Facile! Il

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
primo è! Voglio che le persone a cui voglio bene
non provino più odio.” La Volpe mi fermò subito: “
È molto strano, sono 3333 anni che faccio questo
lavoro e sono veramente pochi quelli che hanno
espresso questo desiderio... Bene vai avanti˝. Io
continuai... “ Io ho espresso questo desiderio perché
se l’uomo non è in grado di provare odio sarà più
rilassato, gentile e starà meglio sia fisicamente
che mentalmente.” Lei mi guardava sorridente, e
mi fece segno di continuare.“Il secondo desiderio
è: voglio far sparire all’istante tutte le cosa inutili
e inquinanti dalla terra”. La Volpe mi chiese il
perché, e io risposi che il Signore ci aveva dato la
terra e questa era la cosa della quale dovevano
avere cura. La Volpe mi guardò ancora più felice
di prima, e di nuovo mi fece cenno di continuare:
“ Allora ... il mio terzo desiderio... è ...hmhm......” La
Volpe mi guardò negli occhi e capì. “Lo sai, sono
3333 anni di servizio, questo non mi era veramente
mai successo: non hai un terzo desiderio?!?” Le
spiegai la mia teoria: “Tecnicamente io sono qui
con una parte della mia anima. Una persona vive
con il corpo, la mente e l’anima. Io vivrei qui e là.
Inoltre, quando io sono sveglio, l’altro me dorme e
quindi vivremmo parallelamente.” La Volpe, saggia
com’era, mi rispose che lo sforzo mentale sarebbe
sopra ogni limite, ma io risposi:“ L’anima è una
cosa non materiale e quindi il corpo e la mente
non ne risentirebbero. In ogni caso, anche se fosse
dannoso avrei sempre il terzo desiderio“.
La Volpe rimase esterrefatta, non so da che cosa,
forse dal mio modo,di vedere le cose... Resta il fatto
che dichiarò: “Io capo della dimensione spirituale,
dopo i miei 3333 anni di servizio, mi congedo per far
parte di questo ragazzo, affidandogli una o due
marce in più rispetto agli altri...”
In uno spicco tremendo di luce, la Volpe si dissolse
nell’aria in tante piccole particelle e sentì una voce :“
Erik, Erik...sì!! si sta svegliando!!!” Accidenti, mi sentivo
strano, la testa e il busto mi bruciavano da matti e
sentivo una strana nuova energia dentro di me... Al
risveglio mi ritrovai in una stanza d’ospedale con
tutti i miei parenti che mi guardavano; mia madre mi
aveva spiegato che ero stato in coma intensivo per
33 giorni e che non c’erano molte speranze che io mi
risvegliassi. “ Accidenti” pensai, “i miei calcoli erano
completamente sbagliati, dovevo ascoltare la Volpe.
Che stupido sono stato, a pensare di essere più
saggio di Lei.”
29
Da quel giorno, pensai bene prima di agire, ma non è
che mi serviva pensare tanto perché avevo una o due
marce in più degli altri...
3° PREMIO
motto PESCATORE
ManueL
rabar
Classe V
Scuola Elementare
Italiana “Bernardo
Benussi” Rovigno
mentore:
Nelly Šterbic’
Motivazione - seguendo un pallone finito
fortunosamente in soffitta viene ritrovata la foto
di un peschereccio, quello del nonno del nostro
piccolo autore. Con la foto ritorna quel mondo antico
che a Rovigno sopravvive nonostante l’avanzata
irrefrenabile del turismo: quello che ha fatto vivere,
con l’agricoltura, per secoli la “popolana dell’Istria” in
quella classica dicotomia tra” pascaduri” e” sapaduri”
che ancor oggi è nel DNA della sua gente.
IN UNA SOFFITTA SCOPRO OGGETTI ANTICHI
CHE INCOMINCIANO A RACCONTARMI LA
LORO STORIA
Un magnifico giorno mentre giocavo a pallone lo
lanciai contro la finestra della mia soffitta. Andai
lì a riprendermi il pallone e mentre guardavo i vari
oggetti riposti vidi delle foto della gioventù di mio
nonno. La foto che mi ha colpito di più era quella
con mio nonno su un grande peschereccio. La foto
era a colori, dietro al peschereccio c’era l’isola di
Figarola dove vado ogni estate a fare il bagno e
a pescare con la togna. Si vedeva un magnifico
tramonto che risplendeva sul mare azzurro. Nel
peschereccio c’erano molte sardelle e acciughe
fresche, appena tirate a bordo. Il peschereccio
si chiamava Comarcia, era una barca molto

30 Edizione
2009
grande dove stavano molte reti, era di colore
blu, bianco e rosso. La vita da pescatore è molto
fantastica perché si devono calare le reti, le «nase»
i «parangai»... e poi ci sono molti modi di pescare
i pesci e non manca la grande soddisfazione di
portare a riva il pescato. Il pescatore affronta
pure molti pericoli, deve andare fuori anche con il
brutto tempo, marregiate, pioggia e vento. Deve
mantenere la famiglia!
Una volta loro erano molto poveri perché non
sempre si pescavano molti pesci e poi non erano
ben attrezzati, come oggi.
Mio nonno aveva una batana lunga 5 metri, con la
Sezione A - LAVORI DI GRUPPO
1° PREMIO
motto L’UOMO ERA UNA VOLTA BAMBINO
quale si potevano fare 5 mestieri che sono: calare
quattro reti per le menole, pescare pesci e calamari,
calare «nase» e «parangali». Il modo migliore di
pescare i pesci per mio nonno, però, era calare le
reti perché lui da piccolo, con i suoi fratelli, andava
spesso a calare le reti e mi racconta che prendeva
molti pesci, sempre!!!
Quante storie, informazioni, chiacchiere e chi più ne
ha più ne metta ... sono nate da una foto, eh!
Ora questa foto «ritrovata» si trova sulla scrivania
di mio nonno e ogni volta che vado da lui l’osservo
nuovamente e tanti suoi bellissimi ricordi diventano
anche miei.
kLeMentina baLde,
rozana babić,
Marina bankoVić,
andrea biasioL,
Fides božaC,
katija božinoVić,
Matea diVkoVić,
nora Đurić,
noeLLa FrkoVić,
Matija GaLić,
MarCoGHiraLdo, jan Hušak, jeton jaHoVić, Luka jeLčić, debora kaLebić,
Mario kučinar, anton MaCan, aLex MaiHaiLoVić, PaoLa MuškoVić,
roberta PaVLin, Fabio sošić, sky sPaHić, jean MiCHeL troMba,
eLLen VidoVić, antonia VojVodić, aLdo zaHtiLa
Classe I
Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola
Motivazione - toccante l’apprezzamento dei giochi con gli amici, dei giocattoli fatti da sé, della gioia del lavoro
in campagna a contatto con la natura. Conte e filastrocche erano come giocare con le parole nei ritmi della vita.
Insegnante: Antonia Vojvodic’

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
SPALANCATE PORTE E FINESTRE, ENTRATE
NELLE CASE DEI NONNI … TROVERETE
LONTANE MEMORIE …
motto“ L’UOMO ERA UNA VOLTA UN BAMBINO”
L’ UOMO ERA UNA VOLTA UN BAMBINO,
IL GATTO ERA UNA VOLTA UN MICINO.
IL CUCCIOLO CRESCE E DIVENTA UN BEL CANE,
I GIRINI CRESCONO E DIVENTANO RANE.
UN PICCOLO ARBUSTO DIVENTA UNA PIANTA,
UN PICCOLO UOVO DIVENTA UN UCCELLINO CHE
CANTA.
La felice e indovinata scelta del tema per il concorso
di quest’ anno, ha destato grande interesse.
Le conte, le filastrocche, le poesie hanno suscitato
nei bambini curiosità, entusiasmo, gioia, voglia di
apprendere.
I nonni, poi, hanno rivissuto momenti belli della loro
infanzia e sono stati lieti e orgogliosi di trasmettere
qualcosa che era già nel dimenticatoio.
Siamo simbolicamente entrati “nelle case dei nonni”
e spalancato porte e finestre della loro memoria.
Da ciò è nato questo lavoro che i bambini di
prima classe, con infinito amore, hanno creato per
partecipare al concorso, ma che nel contempo li ha
arricchiti negli affetti e nelle conoscenze.
L’insegnante di classe: Rosanna Biasiol Babic’
Mi chiamo Antonio, il nome che portava mio padre.
Mia madre si chiamava Chiavalon Lucia. Sono nato a
Dignano il 18- 12- 1933. in una famiglia di agricoltori.
La mia infanzia è stata piena di spensieratezza e
giochi con gli amici. I giocattoli li facevamo da sé,
cose da poco ma per noi erano tutto. E poi andavo
in campagna a vendemmiare, a raccogliere il grano,
le olive e soprattutto in cerca di nidi d’uccelli. I giorni
più difficili che non dimenticherò mai sono stati quelli
della II guerra mondiale quando hanno cannoneggiato
Dignano. Quella notte ho provato una grande
angoscia: siamo andati a dormire in campagna in una
stalla. Ho sentito un grande sollievo quindi è finita
la guerra. Dopo, nel 1948 sono venuto a Pola e ho
frequentato la scuola media apprendisti.
ALTRI NONNI RACCONTANO …
La brava bambina appena si è svegliata
congiunge le manine e prega il buon Signor …
Bati, bati le manine
che vegnerà papà,
‘l porterà i bomboni
e ‘l picio magnerà.
Giro, giro tondo,casca el mondo,
casca la tera,tuti xo per tera.
Ambarabaci cicocò
tre civette sul comò,
che facevano l’amore
con la figlia del dottore.
Il dottore si ammalò
Ambarabaci cicocò.
Siora Micela aveva un gato,
lo teniva tuto afamato
la ghe faseva la panadela,
bigoli, bigoli, siora Micela.
Mama mia go visto l’orso,
che dormiva sule scale.
Mama mia xe carnevale
che lavori chi che vol.
Ocio bel, suo fradel,
receta bela, sua sorela,
porton dei frati,
din din din la campanela.
Scondi, scondi levero,
varda chi te dà.
Ciapilo per la recia
E menimelo qua!
31
La mia galina
Mi gavevo una galina, co’la piuma molesina,
che faseva ogni matina co cò,co cò, co codè.
La gaveva el suo bel covo soto el vecio fogoler
e co la faseva l’ovo, la cantava de piaser: co co dè.
Sempre piena de morbin, la girava per la casa
tremolando el suo codin: co cò, co cò, co co dè.
Questa iera la galina co ‘la piuma molesina
che faseva ogni matina co co dè.
Un bel giorno vegno a casa, trovo sita la cusina,
più no sento la galina che me fa co cò, co co dè.
A mia moglie ghe domando:- Dove xe la galineta?
La xe in tecia povereta col butiro e pan gratà: ecola
qua.

32 Edizione
2009
Ve lo giuro amisi cari, che go pianto a ste parole,
ma co la go vista in tola fin ai osi go spolpà:che rarità!
E cusì ogni matina, quando baso la mia Nina
Faso come la galina: co cò, co cò, co co dè.
Gigi Pirola
Gigi, Gigi Pirola el ga roto la pignata
sua mare come mata la ghe correva drio
su per Servola, xo per Montebello
el ga trovà un cappello,
el cappello el ga vendù,
tre per pipa, quattro per el tabacco,
Gigi xe macaco,
macaco ti son ti.
Salto baralto
voio ‘ndar più in alto,
se no me rompo el naso,
se no me rompo el viso,
salto in Paradiso.
Signorina patatina, co ‘le gambe de galina,
co ‘l vestito de veluto, signorina te saluto.
Boca mi, boca ti
boca al can : AM!
Un, due, tre
la coga fa el cafè,
la fa el cafè co l’ acquavita
cica, cica Margherita.
Meso giorno, pan in forno
se el xe coto damene un toco
se el xe crudo lasilo là, mesogiorno xe pasà!
Ghirin,ghirin, gaia,
Martin xe sula paia,
paia, paiuza,
pum, una s’ciafuza.
Cordon cordon de San Francesco,
la bela stela in mezo.
La fa un salto,
la fa un altro,
la sera i oci, la basa chi che la vol.
Pum, pum d’oro,
larilerancia,
questo giogo
se gioga in Francia
lero lero mi,
lero, lero ti,
pum pum d’oro
va fora ti.
ANA ITA CHE
ZINGALO’ OTOBLO’
TUBA ELE, TUBA UL,
PISDRUL!
Amico mio 87!
77 hai 22 (venti dò).
(Amico mio ho tanta sete!
Se tanta sete hai
Vin ti do.)
La vecia va cior acqua,
dove xe sta acqua?
I lupi la ga bevuda.
Dove xe sti lupi?
I ga voltà la strada.
Dove xe sta strada?
La neve la ga coverta.
Dove xe sta neve?
El sol la ga squaiada.
Dove xe sto sol?
In casa de nostro Signor.
Piasoto, fifoto
El fio de spasacamin,
el ga roto la fiascheta,
el ga spanto tuto el vin.
Iera una volta un re
che magnava pan de tre.
Iera una volta un gato
che magnava pan de quatro.
Chi iera più furbo el re o el gato? ….
Questo dixi :-andemo cior pomi in piasa,
questo dixi :-no se soldi sula napa,
questo dixi :-andemo a rubar,
questo dixi :-i ne impicherà
e questo:- cirulin, cirulin, cirulà!
Man man morta,
verzime la porta,
verzime el porton
petime un s’ciafon!

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
Questa xe la storia de sior Intento
che la dura molto tempo,
che mai no la se distriga,
ti vol che te la diga? SI’
No se dixi mai Si’ perché questa xe la storia de sior
Intento,
che la dura molto tempo,
che mai no la se distriga,
ti vol che te la diga? NO!
No se disi mai NO perché questa xe la storia de sior
Intento……
Sant’Andrea pescador,
che ‘l pescava nostro Signor,
pesca, ripesca in quala man? IN QUESTA!
Bongiorno, bon principio!
Ciolè la borsa in man
E deme la bonaman.
San Nicolò di Bari
la festa dei scolari
i scolari no vol far festa
San Nicolò ghe taia la testa.
El frate ga perso le savate,
El numero ……. le ga trovade.
Chi mi? Ti sì!
Mi no! Chi po’?
El numero …….
Sangioso va in pozo, va in fontana,
va in boca de chi che te ama.
Rondinella dolce e gaia,
ti rivedo finalmente.
La tua casa e la grondaia
T’aspettavan ansiamente.
Da sei mesi non tornavi.
Al tuo nido, non pensavi?
33
Din don campanon
tre sorele sul barcon:
una fila, una taia, una fa i capei de paia
ma la prega San Matio
che ghe mandi un bel marìo,
ben vestì, ben lavà come el fio del podestà.
Fa le nane bel bambin
che la mama xe vicin,
che ‘l papà xe lontan,
fa le nane fin doman.
Stella stellina la notte s’avvicina,
la fiamma traballa,
la mucca è nella stalla,
la mucca il vitello,
la pecora l’agnello,
la chioccia il pulcino,
ognuno ha il suo bambino,
ognuno ha la sua mamma
e tutti fan la nanna.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
2° PREMIO
Motto CONTASTORIE RUVIGNIZI
sara Gržinić,
dea VaLidžić
Classe VI Scuola Elementare Italiana
“Bernardo Benussi” Rovigno
Motivazione - un racconto che più rovignese di così
era impossibile!! Dal godibile scambio di battute in
istrioto tra “bara Nin Barita stuorta” e “bara Giani”,
alla storia che altro non è che una ennesima leggenda
sull’arrivo miracoloso dell’Arca di Sant’Eufemia nella
città in cui ancor oggi riposa. Un miracolo che si
rinnova ogni 16 settembre quando tutti i rovignesi:
quelli attaccati ancora al suo scoglio e quelli sparsi per
il mondo si riuniscono o fisicamente o idealmente alla
loro amata santa giovinetta riaprendo nei loro cuori
quel miracoloso” baul”.
Mentore: Vlado Benussi
Storie di mare che si raccontano nella
mia famiglia
35
IL SEGRETO DELLA GROTTA DI BAGNOLE
Nin Barìta stuòrta era un pescatore rovignese
chiamato così per l’abitudine di portare il berretto
girato come un basco in modo da coprirgli l’orecchio
destro. Ogni mattina al sorgere del sole si svegliava
per andare a pescare, tempo permettendo, con la sua
batàna “Fedele”². Una mattina come tutte le altre, Nin
Barìta stuòrta decise di andare a pescare dato che
la giornata si presentava bella e promettente. Dalla
finestra che dava sulla caletta si mise a chiamare il
suo amico Giani Carota, nomignolo ricevuto per via
del colore dei capelli, appunto rosso come una carota.
Giani aprì la finestra e si trovò faccia a faccia con Nin e
con la sua voce cavernosa rispose: -Bundeî Nin, preîma
da doûto a sa saloûda, ùla ti vaghi?
E Nin a lui: - Bundeî, Giani, i vago a pascà, ca ∫ì oûna
∫urnàda biliteîsima!
Giani chiese:-Ula ti pensi da ∫eî a pascà?
E Nin a lui: -I pansìvo da ∫eî su’l sico da Bagnole, chi ti
deîghi ∫enso?
E Giani di risposta: – Ti deîghi da bon, ma ti siè ca a sa
conta oûn’anteîca stuòria da la gruòta da Bagnole!?
E Nin incuriosito: - Contame, contame!
Bagnole

36 Edizione
2009
E Giani cominciò a raccontare: - A sa conta ca oûna
vuòlta oûn pascadùr da non Gioûglio Soûca palàda,
fuòrsi el pioûn ∫gàio pascadùr da Ruveîgno, el viva
ingrumà da la famia in ‘ridità oûn ta∫uòro e veîsto ca
li fuòrse vignìva mancando ugni giuòrno da pioûn, par
pagoûra da lagà el ta∫uòro in man da ∫ento ingùrda, el
viva dicì∫o da scondi doûti sti suòldi intu la gruòta da
Bagnole. Uramài el sintìva ca el varàvo prièsto dastirà
i crachi³ e alùra el uò ciùlto oûna pala e sconto el
ta∫uòro intu la gruòta da Bagnole, ma el viva pansà da
ragalà doûto a chi ca varàvo truvà la pala indùve el viva
screîto: - “Cheî truva sta pala e quisto ta∫uòro, a
la suòva sità nasaruò oûn miraculo!”- Butà la pala
intu el boû∫, ∫uta aqua, el ∫ì cunpena rivà in puòrto ca
ga uò ciapà oûn culpo, èl ∫ì muòrto.
Incuriosito dal racconto, Nin Baritastuòrta chiese
delle delucidazioni a Giani:
-Alùra ∫ì par quisto ca ti son dacuòrdo da ∫eî a Bagnòle
a pascà, ti vularàvi truvà teîo el ta∫uòro?
E Giani di rimando: -A nu sa pol mai savì! Ala ∫emo,
∫emo ∫enso, ch’el sul magna li ure!
Arrivati a Bagnole, calata la rete, sbarcarono sull’isola
e si misero a guardare dettagliatamente la grotta
con curiosità, ma senza trovarci niente. Delusi,
ritornarono alla batàna “Fedele”, ma quando fecero
per tirare su l’ancora, si accorsero di averla impigliata
in qualcosa. Tira e ri-tira, ma l’ancora non mollava.
Decisero allora di tuffarsi e ben presto liberarono
l’ancora impigliata, ma guardando bene, con grande
sorpresa videro che a trattenerla era stata una pala.
Rendendosi conto che era quella della leggenda, si
misero a cercare il tesoro e in men che non si dica lo
trovarono e cominciarono a saltare dalla gioia:-
Giani, gridando come un forsennato: -Evìva, i
vemo truvà el ta∫uòro ∫utarà! Eviva i signemo reîchi
sfundradi!
E Nin: - ∫emo a la ∫vièlta a Ruveîgno, ∫enso!
E giani: - Seî, seî, ∫enso!
E così ritornarono ultra-felici con lo scrigno tutto
incrostato di conchiglie trovato a Bagnole. Dopo
averlo aperto, però, sorpresa! Trovarono solo un
biglietto sul quale c’era scritto: TUTTA LA GENTE SI
RIUNISCA IN PIAZZA INTORNO A QUESTO BAULE A
RECITARE QUESTA POESIA:
Baùl, baùl puòrtame
furtoûna e filisità
par doûta la ∫ento
ca ∫ì qua.
Tutto il popolo si raccolse in piazza come richiedeva il
biglietto e, recitata la poesia, come d’incanto si levò
dal mare un grande sarcofago, un’arca marmorea
galleggiante. Nin e Giani la trainarono a riva con la
loro batàna “Fedele” e l’aprirono; dentro c’era il corpo
di una giovane con sopra trascritto il suo nome:
Santa Eufemia di Calcedonia. I cittadini, dopo
questo miracolo, eressero una grande chiesa e un
campanile, molto somigliante a quello di Venezia,
con in cima una statua raffigurante Santa Eufemia.
Ancora oggi se venite a visitare Rovigno potete
ammirare S. Eufemia e sentire nell’aria la presenza
della leggenda dell’arca e della Santa che protegge la
città.
E di Bagnole, direte, che ne è stato? Venite a vedere il
buco e la grotta. Sono ancora lì, meta di molti curiosi
che forse sperano, anche loro, di trovare il “tesoro”
della leggenda.
¹Isola dell’arcipelago Rovignese sotto Venezia chiamata “Isola
dei peoti”, oggi anche “Sete pei”(per i sette pini rimasti)
²”Fedele” è il nome della batàna. (imbarcazione a fondo piatto,
caratteristica di Rovigno, simbolo della città marinara)
³Dastirà i crachi significa stendere gli arti, cioè morire, frutto del
miscuglio di culture: in croato krak significa arto.
Rovigno con S. Eufemia

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
3° PREMIO
motto PESCIOLINI D’ORO
Lena bonassin, sara bonassin
Classe VI b Scuola Elementare Italiana
“Giuseppina Martinuzzi” Pola
Motivazione - Le candidate, dotate di buona
padronanza linguistica, hanno saputo dipingere
semplici e simpatici quadretti di vita marinara, con
spunti interessanti e vivacità descrittiva. La pertinenza
alla traccia proposta è pienamente soddisfatta e si
denota maturità espressiva e concettuale unitamente
all’amore per la terra in cui si vive.
STORIE DI MARE CHE SI RACCONTANO NELLA
MIA FAMIGLIA
Il contadino in barca
C’erano due pescatori, Giuseppe e Pietro, che ogni
giorno andavano a pesca. Al pomeriggio calavano le
reti e il palamito con le esche, al mattino andavano
a riprenderli. Il contadino Toni, loro amico, li pregava
spesso e con insistenza di prenderlo in barca per
vedere come si pesca.
Era bel tempo quel giorno in cui i due pescatori
invitarono Toni ad andare con loro. Questi accolse con
gioia l’invito. Tutto andò bene finchè il tempo rimase
bello, ma mentre si apprestavano a recuperare le reti
e il palamito il tempo improvvisamente cambiò. Un
forte vento di scirocco fece talmente agitare il mare da
provocare un forte dondolio della barca. Il povero Toni
barcollante fu quasi preso dal malore. Giuseppe e Pietro
senza badare a Toni continuarono nel recupero delle reti
e del palamito come se niente stesse succedendo.
37
Finito il lavoro rimisero i remi negli scalmi e remando
alacremente fecero ritorno nel porticciolo. Arrivati,
Toni, evidentemente molto confuso e agitato, scese
per primo dalla barca . Messo il piede a terra gridò:
«Val più un metro de tera ferma che tuto el mar!
Mai più in barca!». E infatti non chiese più agli amici
pescatori di prenderlo con loro in barca.
Accordo sbagliato
Due compari, Luciano e Gianni, proprietari di una
battana e di un ferale, un giorno decisero di andare
assieme a pesca. Luciano disse: «Compare andemo
a luminà, però ti ti dovaria remar.» «Si, si va ben
andemo.». Arrivata la sera si imbarcarono e si
allontanarono dal porto.
Luciano con la fiocina e il ferale controllava il fondale
per vedere se c’era del pesce, mentre Gianni remava.
«Gianni ferma, vedo un’ orada.», Gianni continuava a
remare. E Luciano dopo un po’: «Gianni ferma, vedo
un granso.», ma Gianni continuava a remare. E così
mentre Luciano segnalava un pesce dopo l’ altro Gianni
continuava a remare. Rientrati in porto a mani vuote
Luciano arrabbiato rimproverò Gianni. E questi rispose:
«Ti ti me ga ciamado per remar e no per pescar!»
Andò a finire che i due compari rimasero senza
guazzetto e senza cena.
Non basta la buona volontà
La barca a terra, posta sotto sopra, attendeva nei
pressi del porticciolo di essere ridipinta. Ad eseguire il
lavoro si era offerto spontaneamente il nipote, il quale
di buon mattino pregò il nonno di dargli la pittura. Il
nonno contento per la buona volontà del nipote gli
consegnò un barattolo di colore di base bianco e gli
disse di dipingere la parte superiore della barca.
Il nipote arrivato nei pressi della barca incerto sul da
fare, decise di dipingere il fondo barca che in quella
posizione era effettivamente la parte superiore.
I passanti sapendo che quel colore serviva per
dipingere la parte superiore della barca si chiedevano
incuriositi come mai quell’ errore.
A lavoro ultimato il nipote andò a chiamare il nonno
che subito venne a controllare l’ opera. Si meravigliò
che il nipote avesse dipinto il fondo barca e non la
parte superiore. Disse: «Perchè hai dipinto il fondo
barca? Io ti ho detto di dipingere la parte superiore e
non il fondo.»
Per correggere l’ errore si dovette dipingere con un
colore idrorepellente il fondo barca e naturalmente
la parte superiore con un altro barattolo di bianco
di base.

38 Edizione
2009
ML H – Medie Superiori – Lavori individuali – Categoria “1”:
1°PREMIO
motto EUTERPE
diana
seLLibara
Classe II Ginnasio
Comunità degli Italiani
Crevatini - Gruppo
etnografico e letterario
Mentore:
Nicoletta Casagrande
Motivazione - il
tema, prendendo il
via dall’ascolto di un brano di musica, attraversa il
ricordo dell’infanzia e dei nonni, sviluppandosi in una
riflessione profonda e matura sulle origini e l’esistenza
dell’autrice
ASCOLTANDO UN BRANO DI MUSICA
Vedendo questo titolo mi sono preoccupata. Quale
tipo di brano, canzone intendono? Una legata
all’Istria, un brano popolare o di musica classica?
Il dubbio è svanito quando ho pensato che la
musica è universale, non la si può limitare. Essendo
profondamente legata ad essa ho pensato che
soltanto una canzone che mi sapesse parlare
poteva essere quella giusta. Prima ancora di
ricordarmene il titolo sentivo che qualcosa si era
acceso dentro di me e sapevo quale fosse.
Ricordo quando da piccola passavo le mie estati dai
nonni in Croazia. Mentre mio nonno lavorava nell’
orto la nonna cercava dei vecchi spartiti musicali
che venivano custoditi in alti armadi lontani dalla
mia portata. Quando li portava giù nel mio mondo
di bambina mi sentivo attratta da tutti quei strani
segni posti su cinque righe. Era una scrittura
misteriosa che solo i grandi potevano decifrare e
nemmeno tutti i grandi.
Poi mia nonna mi faceva cantare, canzoni in italiano
e dialetto e io ridevo affascinata da quei suoni. Chi
lo sa se mio nonno mi ascoltava mentre curava i
suoi pomodori e le sue zucchine, in realtà non lo
saprò mai.
Lui era il direttore della banda del paese, ha anche
insegnato la materia cercando di inculcare ai
giovani la bellezza e la classicità della musica e dei
brani delle nostre terre.
Ci teneva ad insegnarmi a suonare vari strumenti
ma io trovavo sempre di meglio da fare e nessun
legame profondo mi ancorava alle vecchie canzoni
delle bande e delle persone semplici ed umili.
Crescendo mi sono creata autonomamente gusti
e idee musicali. Non amavo le influenze altrui. Oggi
ascolto un certo tipo di musica non molto in voga
tra i giovani, ma è unico perché piace a me.
La musica italiana non mi era mai entrata
particolarmente dentro, la mia priorità erano i
grandi artisti americani del rythem’n’blues.
Ho vissuto lontano da dove abitavo, con ciò intendo
dire che sono un’italiana nata da genitori cittadini
croati che vive in Slovenia. Raramente mi sono
posta la domanda da dove attecchiscano le mie
origini. Non ho mai vissuto un disagio, più che altro
la definirei indifferenza.
Ma a 16 anni non si può sapere chi si è. Io vivendo
in un ambiente quasi ‘’trilinguè’ tra confini vicini
ma troppo lontani tra nazionalismo, differenze,
uguaglianze, differenze, … ho sempre preferito
esserne estranea pensando che prima o poi me ne
sarei andata in un altro paese per scrivere la mia
storia personale altrove. In fondo oggi il mondo non
sembra avere confini.
Ma poi su un libro ho letto una cosa curiosa ‘’ una
persona non può conoscersi a fondo se ignora le
proprie origini‘’.
Avrei potuto farmi guidare dalle melodie che mi
suggeriva mio nonno, che amava tanto, ma ho
preferito crearmi un’ alternativa.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
Poi un giorno la bellezza mi rapii, fu una melodia
soave, semplice, contorta, viva, melanconica,
lontana, presente che mi aprii qualcosa dentro.
Era la canzone più celebre di Luigi Tenco ‘’mi sono
innamorato di tè. Era stato come un sogno nel bel
mezzo della notte, come una poesia mai scritta,
qualcosa di incompleto ma perfetto, lontana da me
ma vicina alla mia anima.
È stato uno dei primi artisti che mi ha fatto
assaporare la bellezza della lingua italiana, per poi
scoprirne altri.
Ognuno deve capire da se, come disse Jim Morrison
non esiste esempio migliore da seguire se non se
stessi. Nessuno ti può insegnare se il tuo cuore non
è pronto ad apprendere.
La musica è qualcosa di inspiegabile che non si
può descrivere a parole. In tre minuti può parlare al
tuo cuore, alla tua anima a tutti i tuoi sensi senza
passare sotto un’analisi razionale. Una formula
matematica va capita o imparata a memoria
per essere ricordata. Le parole delle canzoni si
imparano solo ascoltandole e vivendole.
2° PREMIO
motto
PRINCESS LOINIR
iVana
sissot
Classe III
Ginnasio Generale -
Scuola Media Superiore
Italiana “Leonardo da
Vinci” Buie
Motivazione - l’autrice si interroga sulla natura
della musica proponendo un’attenta, minuziosa
e personalissima analisi di alcuni brani classici,
riconoscendo l’universalità di questa espressione
dell’animo umano non completamente apprezzabile
se non accompagnata da una vasta cultura musicale.
39
ASCOLTANDO UN BRANO DI MUSICA
Ascoltando un brano di musica.. qui si potrebbe
filosofare all’infinito. Ogni persona vede la musica
da un suo punto di vista, ma nonostante ciò, un
determinato brano, anche se viene ascoltato da
dieci persone diverse, in ogni persona evocherà
sempre le stesse emozioni. Io lo chiamo il mistero
della musica” ed è una cosa che mi affascina
moltissimo. Mi affascina tantissimo il fatto che
qualcosa come la musica riesca a scatenare tante
emozioni e sensazioni diverse in ogni persona.
La musica. Cos’è’ la musica? Qualcuno dirà che
la musica è l’arte dei suoni, qualcun altro dirà che
è l’insieme di una melodia e di un testo poetico,
altri diranno che è semplicemente un rumore che
ha una melodia”. Chi risponde negli ultimi due
modi non ha capito proprio niente della musica. La
musica è un arte. La musica è quel qualcosa che
evoca in te delle emozioni, è quel qualcosa che ti
fa sorridere o ti fa rattristare senza motivo. Per
qualcuno la musica è Beethoven, Bach, Mozart, per
altri la musica è il rumore del mare sugli scogli, il
vento di primavera tra i rami degli alberi, il respiro
del proprio amante...
Ascoltando un brano di musica... allora parliamo di
un brano di musica. Ludwig van Beethoven, sonata
per pianoforte numero 14, denominata dallo
stesso Beethoven .. Sonata quasi una fantasia”,
più conosciuta come Sonata al Chiaro di Luna.
È un peccato che sia molto conosciuto soltanto
il primo movimento, visto che gli altri due sono
altrettanto magnifici, se non perfetti. Ascoltando
il primo movimento subito si viene invasi da un
senso di tranquillità, ma anche da un senso di
malinconia. Per un attimo si smette di pensare e
ci si concentra, senza volerlo, sulla melodia della
canzone (o almeno questo è quello che succede
a me). lo, che sono pianista, mi chiedo come un
uomo abbia potuto partorire qualcosa del genere.
È semplicemente magnifico. È come un bambino
appena nato: inizia piano, delicatamente, poi inizia
a crescere, sempre delicatamente. Fino a quando
si arriva al secondo movimento dove cambia tutto.
L’allegretto è completamente diverso dall’adagio
sostenuto (la prima parte), è più allegro, appunto.
Ma anche se è più .. allegro” mantiene ugualmente

40 Edizione
2009
la sua delicatezza. La dinamica non rimane più’ nei
pianissimi e nei mezzi forti, ma raggiunge anche i
fortissimi seguiti immediatamente dai mezzi piani
e dai piani, che gli infonde ancora più passione.
L’ultima parte, infine: il presto agitato, la mia parte
preferita in assoluto. Ascoltandola ti viene voglia
di alzarti e correre (non so perché correre). Provoca
una scarica di adrenalina che ti fa battere il cuore,
qualcosa di incredibile. E se la prima parte infonde
un senso di tranquillità, l’ultima fa l’esatto contrario:
ti agita, ma non con un agitazione nervosa,
nevrotica, ma con quell’agitazione che ti fa pensare
„ hei, ho voglia di vivere e ho bisogno di sfogarmi”.
L’ultima parte, anche se è completamente
differente dalla prima, si ricollega ad essa, come
un unico grande pensiero, che ha origine come
semplice pensiero e termina come una tormentata
passione. Continuiamo con Richard Wagner, la
famosissima e celeberrima Cavalcata delle Valchirie.
Subito dalle prime battute si percepisce l’arrivo di
qualcosa di potente e maestoso. E poi arrivano: si
riesce quasi a immaginare l’arrivo delle Valchirie in
tutta la loro magnificenza.
Molti dicono che per comporre musica come
questa bisogna essere dei geni. In parte è vero, ma
secondo me, il vero genio, sta’ nel saper esprimere
delle date emozioni con quelle note. Ogni persona
è in grado di scrivere cinque note in fila e di creare
cosi’ una melodia, ma solamente un genio riesce ad
esprimere, con quelle cinque note, delle emozioni,
dei sentimenti, o immagini di paesaggi idilliaci,
come nel caso della sonata al Chiaro di Luna.
Claude Debussy, Claire de lune. Debussy, al
contrario di Wagner, preferisce la semplicità. Infatti,
questa Claire de lune è una melodia semplicissima,
dolce, delicata, che evoca varie immagini. Immagini
di paesaggi, di fiori accarezzati dal vento, di foglie
che cadono, tutte immagini che rispecchiano la
tranquillità” e la delicatezza.
Passiamo alla Primavera di Antonio Vivaldi.
Vivaldi, il grande Vivaldi, che con un paio di archi
e un clavicembalo ha saputo descrivere quasi
alla perfezione la primavera. È incredibile come
sia riuscito ad imitare con due violini il canto
degli uccelli, o il fresco venticello di primavera. È
veramente incredibile che un semplice uomo sia
riuscito, con un paio di strumenti, a ricreare, con
una melodia, un concetto astratto come la rinascita,
o il «rinnovamento” in un certo senso, che avviene
proprio in primavera.
Ciò che è paradossale all’inverosimile è il fatto che,
ai giorni nostri, con tutti gli strumenti perfezionati
al massimo, tutta la tecnologia più avanzata,
eccetera eccetera, non siamo capaci di comporre
qualcosa di vagamente maestoso come le opere
composte nel passato. Il vero musicista non deve,
come molti fanno, scopiazzare da altre canzoni già
esistenti (tralasciando il fatto che questo avveniva
anche nel passato). Il vero musicista deve cercare
di esprimere il suo genio musicale componendo
una musica sua, unica. Il musicista deve cercare nei
meandri della sua mente, nel più profondo del suo
cuore la giusta melodia, quella che, con il passare
degli anni, ha composto senza accorgersene. Ma
per comporre una giusta melodia, non c’è bisogno
soltanto di questo, di questo guardarsi dentro, c’è
bisogno, naturalmente, di certe capacità musicali e,
sempre naturalmente, un po’ di pazzia. Ogni grande
compositore della storia (soprattutto Mozart,
secondo me) è stato un grande pazzo, perché
solamente con un po’ di pazzia si riesce a spezzare
le leggi dell’ordinario e rivoluzionare totalmente la
musica.
Ritorno alla domanda Cos’è’ la musica. Cos’è’ la
musica? La musica è l’arte dei suoni. Ma cos’è’ un
suono? Il mio fedelissimo quaderno di fisica mi
dice che: il suono è un onda longitudinale prodotta
dalla vibrazione di un oggetto (un solido, in
generale) che si propaga nei materiali attraverso
le onde successive. In poche parole è un onda,
come un onda del mare. Non è incredibile che
una semplice vibrazione crea qualcosa come un
suono? Immaginiamo di guardare, molto da vicino,
un dito che pizzica una corda di una chitarra.
È veramente sensazionale: basta mettere in
vibrazione, con un gesto semplicissimo, la corda
per creare un suono. Sembra una cosa banale: un
suono, cosa vuoi che sia, se ne sentono infiniti
ogni giorno. Ma se pensiamo su come viene
prodotto, mettendo in vibrazione per esempio una
corda, su come, questa corda, nel suo movimento
sposti le molecole d’aria e crei delle onde, su
come queste onde si propagano nell’aria, su
come arrivano alle nostre orecchie e mettono

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
in vibrazione il timpano, su come, sempre nelle
nostre orecchie, si trasforma in impulso elettrico
e attraverso i nervi uditivi arriva al cervello, e li, nel
nostro cervello viene elaborato e percepito come
suono. Guardandolo da questo punto di vista, è
tutto fuorché banale.
Ma guardiamo il tutto da un altro punto di vista:
quello degli strumenti. I primi strumenti musicali
nascono ancora nell’antichità’, quando gli uomini
primitivi scoprirono che se soffiavano in un osso
con qualche foro, si produceva un suono. Da quel
momento, gli strumenti non hanno fatto altro
che svilupparsi. Uno strumento, per produrre un
suono «gradevole” deve essere semplicemente
perfetto. I violini, ad esempio, non potranno mai
suonare se non vengono prodotti con legni diversi
da ebano, acero e abete rosso. Soltanto con
questi tre tipi di legni un violino può diventare
uno strumento musicale. Contano, naturalmente,
anche le dimensioni del violino, le varie proporzioni,
lo spessore della cassa armonica eccetera. Ma,
anche se il violino fosse perfetto in ogni sua parte,
potremmo ugualmente sentire un suono? Si.
Perché? Perché Madre Natura, o Dio, o chicchessia
ci ha dato l’orecchio. Senza l’orecchio e tutte le sue
parti (orecchio esterno, orecchio medio, timpano,
martello, incudine, staffa, orecchio interno, labirinto
osseo, coclea, labirinto membranoso, eccetera
eccetera) noi non sentiremmo un bel niente.
Dobbiamo essere grati di avere una tale capacità.
Basti pensare a come sarebbe non sentire niente:
ne la musica, ne la macchina che passa davanti
casa, nel il battere delle dita sulla tastiera,... Un
mondo senza suoni sarebbe un mondo vissuto per
metà.
Parliamo della musica: ci sono vari significati
della parola musica. Musica come suono, che
definisce la musica come l’arte dei suoni e come un
susseguirsi di più suoni. È l’arte del saper esprimere
concetti, emozioni, sensazioni attraverso le note,
organizzando i suoni ma anche il silenzio. Infatti la
musica non è fatta soltanto di suoni continui, ma
anche di pause tra le varie note che conferiscono
maggiore ..musicalità “ al brano. Musica come
linguaggio, che definisce la musica come un vero e
proprio linguaggio, capace di trasmettere messaggi.
Musica come esperienza soggettiva, dove la musica
41
viene vista in modo diverso in base al soggetto: una
persona può’ apprezzare un susseguirsi di suoni
senza nessuna apparente relazione tra essi, mentre
un altra persona può lo può disprezzare. Musica
come una categoria della percezione, che afferma
che la musica non è semplicemente un insieme di
suoni, ma un insieme di reazioni” che avvengono nel
nostro cervello. Musica come storia e antropologia,
nel senso che la musica è collegata a doppio filo sia
all’evoluzione storica che a quella dell’uomo. Musica
come cura, come cura del corpo e dello spirito,
come ad esempio la musicoterapia. Musica come
una potenza sovrannaturale, che tratta la musica
come qualcosa che deriva dalle divinità e che è in
grado di controllare la natura. Qualcosa di mistico,
di magico.
La musica è qualcosa che cambia continuamente,
si evolve, si sviluppa, regredisce, poi si evolve
nuovamente. Niente in questo universo rimane
sempre lo stesso, tutto cambia, cosi anche la
musica. Per questo i grandi musicisti e compositori
contemporanei si distinguono dagli altri: perché
permettono quest’evoluzione costante della
musica. I grandi compositori non sono quelli che
compongono musica seguendo precisamente
i canoni del periodo, ma sono quelli che
trasgrediscono le regole per permettere alla musica
di evolversi, di cambiare.
Molti si chiedono e discutono su quale sia lo
strumento musicale migliore in assoluto. Tutti
gli strumenti musicali sono magnifici, alcuni
piacciono di meno, altri di più, ma questo dipende
dai gusti delle persone. Ma lo strumento più
perfetto (non migliore, perfetto) in assoluto è la
voce umana. La struttura del corpo umano, dalla
laringe, alle corde vocali, passando per il glottide,
tutto è perfetto.
Secondo me, per poter apprezzare veramente la
musica, bisogna prima imparare a conoscere e
apprezzare, non dico amare, o che devono piacere
per forza, soltanto apprezzare, tutti i generi
musicali, e non ascoltarne soltanto uno, conoscere
tutti i compositori, e conoscere e apprezzare tutti
gli strumenti. Soltanto quando si conoscerà, e di
conseguenza si apprezzerà, tutti i generi e tutti
gli strumenti, allora si potrà dire di apprezzare la
musica.

42 Edizione
2009
3° PREMIO
motto VT8696
MoniCa
braVar
Classe III Economica
Scuola Media Superiore Italiana Rovigno
Motivazione - l’autrice, nella brevità dello scritto, è
riuscita a trasmettere perfettamente le sue emozioni
che coinvolgono il lettore, nel nostalgico e dolce ricordo
dell’amata zia.
ASCOLTANDO UN BRANO DI MUSICA
Tra le cose di mio padre ho trovato un CD di musica
italiana, e dopo averlo inserito nello stereo, premo
“play” e parte. È Luccio Battisti. Ah, che meraviglia...
adesso si che trovo l’ispirazione...
Triste, allegra, spensierata, innamorata, delusa...
ebbene si, non è mai il momento sbagliato per
dedicarsi all’ascolto di questa MUSICA che...mi fa
andare in estasi. Spesso riaffiorano ricordi e ci si può
anche ritrovare nei vari testi che in certi casi parlano
di fatti comuni a tutti noi.
Trovo molto rilassante ascoltare componimenti di
un certo tipo, soprattutto mentre ci si è distesi sulla
poltrona, come mi ci trovo io ora. Intanto i brani si
susseguono.
Tutto tace per qualche secondo, chiudo gli occhi
per sentir meglio questo infinito silenzio, riapro gli
occhi e mi guardo attorno, mi pare di essere tornata
qualche anno indietro. Uno dei vestiti che indossava
mia zia per il giorno di festa stava al solito posto: era
stirato per bene e il suo odore di vaniglia invadeva
tutta la casa, e la stellina che vi era applicata,
rifletteva dei raggi cristallini sulla parete.
Ancora immersa nei miei pensieri qualcuno sfiora la
mia spalla; mi fa rabbrividire e ne rimango intimorita.
Provo un’intensa paura di voltarmi, quel terrore che si
prova quando ci si trova davanti la morte. Comunque,
cerco di farmi coraggio e tra me e me faccio il conto
„uno…due…e…tre!“
Mi trovo muta come un pesce e per qualche
secondo mi sembra di non aver saputo mai parlare
in vita mia…Lei invece, bella come me la ricordavo,
truccata per bene come ai vecchi tempi, mi sussurra
nell’orecchio Mi ricordo montagne verdi, e le corse di
una bambina“. Era la canzone che cantavamo sempre
assieme!
Con occhi pieni di lacrime, cerco di abbracciarla
ma la sua immagine tende a sparire. Non riesco a
vedere più le sue bellissime guance rosse, le perfette
linee corporee, ma sono in grado di sentire la sua
voce cristallina che prosegue a cantare la canzone
Montagne verdi“.
Ora c’è il silenzio di prima riesco a sentire solo il
rumore del venticello che mi sfiora i capelli. Richiudo
gli occhi per qualche secondo, che sembra durare
un’eternità era solo un sogno, frutto della mia
immaginazione.
Intanto alla radio c’è la canzone “Di sole e d’azzurro”,
canzone che mi trasmette emozioni intense “nel
blu dei sogni tuoi più fragili io ci sarò”… e mi pare di
sentirla cantare di nuovo.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
ML H – Medie Superiori – Lavori di gruppo – Categoria “2”:
1° PREMIO
motto LONTANE ANNI LUCE
enid Vidaček,
Petra bajić
Classe I a Scuola Media Superiore Italiana
“Dante Alighieri” Pola
Motivazione - Il mistero della nascita dell’universo,
con il fascino che esercita una notte stellata, è
profondamente vissuto nell’elaborato, che trasmette
la sensazione dell’uomo primordiale, giunto al XXI
secolo, con i medesimi interrogativi di migliaia di anni
fa. Le varie ipotesi scientifiche nulla dicono di preciso
e definitivo e l’indagare lo spazio equivale alla ricerca
interiore di socratica memoria. Lo strumento linguistico
è usato con pertinenza ed esprime adeguatamente
complessi stati d’animo.
L’UNIVERSO
Vi siete mai chiesti come ebbe origine l’Universo?
Perché le stelle scintillano? Che cosa successe nel
momento della nascita del sistema solare? Beh, se
non ci avete pensato almeno una volta, il nostro
consiglio è di rifletterci un po’ su. Se siete tra quelli
che ci hanno provato, ma sono stati troppo pigri per
cercare una risposta, ve la diamo noi.
Era da una settimana che ci ponevamo domande
riguardanti l’Universo e cercando ossessionatamente
di trovare delle risposte,chiedevamo informazioni
43
a destra e a manca,ma nessuno ci era d’aiuto.
Eravamo sul punto di arrenderci quando,quella
settimana,abbiamo sentito parlare del Planetario di
Monte Zaro che si trova nella nostra città, Pola.
Quella sera stessa ci siamo avviate verso il colle, così
per darci un’occhiata, tanto più che non avevamo
nulla da perdere. Concentrate sul paesaggio che
ci circondava, passo dopo passo, ci avvicinavamo
sempre di più al planetario. L’atmosfera era davvero
magica: l’acqua delle fontane brillava nel buio, i grilli
cantavano e il cielo era limpido e stellato.
La porta d’entrata dell’osservatorio era socchiusa e
ci è sembrato strano, ma siamo comunque entrate.
All’interno c’era un buio pesto, ma poi in fondo
al corridoio abbiamo intravisto una luce soffusa.
Ci stavamo avviando in quella direzione, quando
qualcuno ci ha fermate chiedendoci „Chi siete?“
Indecise sul da farsi,ci siamo guardate e una di noi
ha balbettato „Siamo soltanto due ragazzine curiose
alla ricerca di risposte importanti“
Una strana smorfia è apparsa sul volto di quell’uomo
che poi si è presentato come astrologo e che ci ha
invitate a seguirlo.
„Allora ragazze come posso aiutarvi?“
Lo abbiamo guardate impazienti dicendogli:
„Vogliamo sapere tutto sull’Universo!“.
Lui, ridacchiando ha aggiunto: „Anch’io! Però ciò
è impossibilie, vi posso spiegare quello che so io
sull’Universo.“ E ha cominciato a raccontare...
„Secondo gli astronomi, l’Universo ha avuto origine,
circa 15.000 milioni di anni fa, in seguito ad un’enorme
esplosione detta «Big Bang» che creò una bolla di
spazio caldo che si sta tuttora espandendo. Noi,
sosteniamo, infatti che l’Universo sia in continua
espansione, e che sia formato da spazio e materia. La
materia sarebbe costituita da pianeti, satelliti e stelle,
e queste ultime formano le galassie che, a loro volta,
formano ammassi. È così pare funzioni l’Universo.“.
Lo ascoltavamo senza proferir parola ma appena ha
finito, lo abbiamo bombardato di domande: „Come
nascono le stelle? Perché brillano? Cosa sono i buchi
neri? Come si formano?“
„Piano ragazze, andiamo con ordine! Comincerò dalle
stelle che sembrano puntini luminosi nel cielo, ma

44 Edizione
2009
in realtà sono molto grandi; tanto per capirci anche
il Sole è una stella, ed esistono sia stelle più grandi
che più piccole di lui. Le stelle si differenziano tra loro;
hanno temperature diverse comunque sempre molto
alte,sono di svariati colori e di grandezze differenti. Esse
luccicano in modo costante ma l’atmosfera terrestre
devia la luce stellare, e noi le vediamo scintillare.
Mi piacerebbe potervi dire di più sui buchi neri
ma ne so veramente poco; da qui non li possiamo
osservare, sono troppo lontani. Comunque, quando
una stella esplode, si forma uno spazio con grande
gravità che risucchia tutto ciò che la circonda,
persino la luce. L’esistenza dei buchi neri non può
essere accertata con un esperimento perché il
buco nero, che è un corpo assolutamente oscuro,
può essere rivelato attraverso raggi X provenienti
da zone nelle quali non esistono corpi celesti. Si
ipotizza che sia questo il comportamento di un
corpo risucchiato da un buco nero.
Quando ha concluso le sue spiegazioni, c’è stato un
profondo silenzio, interrotto solo, ovviamente, da
un’altra delle nostre domande: Che cosa sono il «Big
Crunch» e il «Big Chill»?”
Non sono molti coloro che conoscono
quest’argomento e si fanno solo delle ipotesi. A
proposito del «Big Crunch» o «Grande Implosione»,
si dice che la materia ritornerebbe a formare la palla
primordiale, seguirebbe una nuova esplosione dalla
quale si creerebbe un nuovo universo. Un’alternativa
sarebbe il «Big Chill»: in base a questa teoria
l’Universo diventerebbe freddo e sarebbe vuoto.
Sull’origine dell’ Universo esistono, naturalmente
tante leggende secondo le quali l’Universo si sarebbe
formato dall’accoppiamento fra Urano (il Cielo) e Gea
(la Terra), oppure da un «uovo cosmico», o, ancora, da
un mare primordiale di latte.”
Quando ha finito di parlare, lo abbiamo pregato di
farci vedere le stelle dal telescopio. Siamo rimaste
profondamente affascinate da quella moltitudine di
corpi celesti e perciò abbiamo promesso di ritornare.
E così è stato... Siamo ritornate più volte al
planetario, facendo un sacco di nuove esperienze.
Abbiamo anche intrapreso un viaggio...
Ma questa è un’altra storia che, magari, vi
racconteremo la prossima volta.
Fonti:
- Microsoft Encarta
-Il libro delle 1001 domande & risposte+quiz –Vallardi
-Scienze della terra-Enrico Guazzoni
2° PREMIO
motto QUERCIA
Maja Maras,
noeMi MedVed
- Classe II
sara Podreka
- Classe III
Comunità degli Italiani Crevatini
Gruppo Etnografico e letterario
Mentore: Nicoletta Casagrande
Motivazione - La poesia e la realtà del mare sono
esaltati in questo elaborato che consta di due parti
totalmente diverse. È posto in risalto sia il lavoro di
chi ne trae sostentamento per la vita e sia la gioia di
chi ne gode la frescura riparatrice dal caldo estivo.
L’espressione è adeguata alla tematica trattata e la
sensibilità evidenziata nobilita i candidati
COS’ è IL MARE PER NOI ISTRIANI E DALMATI.
Un mare di parole. mare e cioccolata
Il silenzio sul mare Raccontami le storie del mare
Amerai sempre il mare.
Mi disse. E poi se ne andò.
[Si sente il rumore di onde che si infrangono sulla
spiaggia.]
Mare calmo. Mare burrascoso. Mare grosso. Mare
libero. Mare blu. Mare arancione. Mare di lacrime.
Mare troppo mare. Mare di profumi. Mare di ricordi.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
Mare di pensieri. Mare di dolori. Mare di onde. Mare
di sirenette. Mare di sassolini. Mare di conchiglie.
Mare di canzoni. Mare di pagine bianche. Mare di
venti. Mare di lui. Mare di lei. Mare di storie. Mare di
emozioni.
- Quando la vita si fa dura, sai che devi fare?
- No, non lo voglio sapere
- Zitto e nuota, nuota e nuota.
Il mare…il mare…che bella cosa. Solamente il
pronunciare la parola mare suscita dei brividi e
provoca delle emozioni indescrivibili. Quell’immenso
azzurro-verde popolato di tante specie animale,
quell’immenso che non conosciamo del tutto.
Adoro quel profumo di sale che ne fuoriesce.
Il mare per noi istriani è fondamentale. E uno dei
piu grandi fattori dello sviluppo dell’economia di
uno stato. Tramite i porti dove le merci vengono
importate ed esportate. La pesca. E sopratutto
il turismo estivo. Ma il mare non è fondametale
solamente per l’economia. Come ho gia scritto
il mare suscita grandi emozioni. Molti dei nostri
autori Istriani si sono ispirati alle coste, alle onde
infrante contro gli scogli, e hanno scritto poesie
profonde proprio come il mare .
Sono il portafortuna di mio padre.
Da quando ero piccola mio padre mi portava con
il suo enorme peschereccio puzzolente a pescare
nelle vicinanze di Ancarano. A volte mi portava
a calare le reti fino a Pirano ed era un’emozione
sfrenata. Stavo sempre a prua, con il vento che
soffiava forte e mi scompigliava i capelli e le onde
che mi spruzzavano i piedi penzolanti, fuori bordo,
volendo instancabilmente toccare il mare limpido
e fresco. Amavo andare in barca d’estate, quando
ci fermavamo mi tuffavo dal punto piu alto della
cabina di comando. Ogni volta che andavo anch’io
con mio padre e mio fratello a pescare, dicevano
che, portavo loro fortuna perchè riuscivano a
catturare un’enorme quantità di pesci buoni e
pregiati. Di solito al ritorno una marea di gente
ci aspettava entusiasta sul molo per acquistare
il pescato ancora pofumato di mare. Tornavamo
a casa stanchi ma arrihiti sia nell’animo che nelle
tasche.
Odiavo invece quando, nelle mie giornate grigie,
mio padre mi costringeva ad andare con lui. In quei
giorni odiavo la barca, l’odore dei pesci, i gamberi,
le seppie, le reti e perfino il mare. Mi lamentavo
di quanto puzzavano i vestiti di mio padre. La
45
sua risposta era sempre la stessa : ‘’ Questo è il
profumo dei soldi cara mia!’’
Tempo fa avevamo anche una pescheria ad
Ancarano e diversi furgoni per il tasporto nei
ristoranti sia in Slovenia che in Croazia.
Più crescevo e più mi lamentavo della puzza, dello
sporco e di tutto quanto fosse legato al mare.
L’unica cosa bella era potersi tuffare d’estate nella
freschezza di quella distesa infinita di acqua salata.
Amavo nuotare, tuffarmi in vari modi, cercare con la
maschera e le pinne i pesci più belli e luccicanti.
Questo era il mare per me- divertimento assoluto.
Invece, crescendo ho inparato che il mare non è
solo la grande emozione che provo io, ma anche,
vita, profumi, libertà.
3° PREMIO
motto JOVANA E FILIPA
joVana GojkoVić,
FiLiPa adžić
Ginnasio Cattaro/Kotor, Montenegro
Motivazione - Un tentativo tecnicamente
interessante di descrivere la nascita dell’universo,
peccato che gli errori di digitazione rendano il tutto
poco intellegibile in alcuni punti. Sembra di essere in
un film di fantascienza con colori fantasmagorici e
immediate trasformazioni di scena. Molti gli spunti
poetici ermetici e armoniosi. La sintassi è spezzata e di
stile quasi futurista

46 Edizione
2009
LA NASCITA DELL’UNIVERSO
Solo un attimo... comincia tutto Dalla profonda scura
macchia si appare IL lampo corto. La luce comincia a
distendersi delineando tutto ciò che esiste.
Milioni di diverse particelle fluiscono traverso IL
buio nell’infinito... Loro sono unici testimoni Della
nascita di tempo nel mondo immenso,orribile e
sconosciuto,nell’enorme nera falla la quale è sposta
chissà dove e quando. Così nacque l’universo.
La luce abbagliante,come audace comandante
dell’esercito distende Le sue formazioni nell’infinito
conquistando dei nuovi universi e distendo la luce,la
speranza. Alla fine di tutto comincia la vita. La luce
rinforza, cresce e spande I suoi raggi li emette e
va a fondo in tutti gli angoli dello sconosciuto cosi
attraversando crea i nuovi universi e la diventa più
Grande in ogni momento.
Quando la sua forza è stata esaurita sta spesso
a morire a poco a poco in onore della nascita di
nuovo centro dell’ immenso de enorme universo.
L’atroce Regina dell’universo sottomette IL buio
senza compassione e lo subordina ai suoi bisogni,
infiltrandosi fino al suo midollo,crescono insieme
e quando viene IL momento Della sua maturità
esce e uccidendoci ognuno che non appartengono
a lei oppure al suo impero. La piccola macchia non
esiste più,è il passato. Adesso,diventando la luce
accumulata dello spazio immenso,la luce è nata nel
breve tempo,senza di grandezza senza di nome di
compleanno poiché si sempre distende ogni giorno ha
IL compleanno.
Nell’abisso, pieno di rabbia,degli urli. dei gridi dei
mostri dal buio,mentre Le lacrime del dolore vagano
per l’ inferno come I cavalieri neri alla ricerca di seme
Della vita, l’universo nacque con la gioia di milioni
dei suoi figli I quali furono I nostri antenati. La luce si
muove graziosamente trasformando IL suo corpo nelle
mele azzurre delle quale superfici sono screpolate,
croccianti e torride. Le mele azzurre sembrano
tranquille e sonnolenti, girando intorno alla sua Regina
ingannano Le ingenue particelle di polvere I di fumo
e li assorbono nella atmosfera gli premendo gli ultimi
respiri senza pietà... La luce è più bella e più grande...
anche più atroce.
La legge di selvatezza è unica legge che esiste. La
legge del più forte entra in vigore,la luce stima solo
quel principio,perchè è tanto bella quanto atroce. Is
sembra come la Regina ghiacciata. con la sua fredda
superficie e con il cuore arroventato e la quale falcia
dei deboli e impotenti .
Non c’è il giorno nuovo non c’è mattina,ogni respiro
comprende. Innocui e deboli cadono, invece I potenti e
forti si alzano,la luce prende la diversa forma. Lei è una
piccola meteora, ma anche è una Stella gigante.
Lei è tutto. Lei è l’ universo.
L’universo non è caos, l’universo IL quale è organizzato
al principio di più forte, Le stelle governano sulle
pianete, la pianete dominano sugli asteroidi. Tutti
sono raggruppati nelle galassie che brillano DA milioni
anni. L’universo funziona come tutte Le altre cose che
sono state create dalla natura, è composto di nascere
e di morire...
IL suo più Grande e IL più prezioso frutto è la vita. Il
genere umano è in cima Della civiltà... Sappiamo che
cosa siamo ma non sappiamo chi siamo.
La risposta si trova dentro di noi, nella nostra
subconoscenza. Molti hanno dato un’occhiata dentro
se stesso, hanno provato di scoprire che è questo
enorme tesoro .Ma non si sono ricordati di guardare
su in cielo notturno,nel campo oscuro il quale è pieno
dei chiari prati, da cui abbiamo paura così grande che
abbiamo dimenticato che proveniamo da lui.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
Concorso Associazione dei Dalmati Italiani nel Mondo 2009
Sezione B
DALMAZIA in CROAZIA
Scuole Elementari – Lavori individuali – Categoria A
1° PREMIO
motto LA SOFFITTA DI MIA NONNA
GabrieL VLakančić
Classe VIII
Corso di Lingua Italiana
Comunità degli Italiani Lussinpiccolo
Motivazione - delizioso questo ritratto di una
cornice trovata in soffitta che genera ricordi di tempi
andati e che stimola i proprietari a ritrovare oggetti
antichi e riutilizzarli al meglio. E’ vero le cose antiche
non sono anticaglie ma oggetti pieni di potenzialità
propositive . Mai trascurarle
“In una soffitta scopri oggetti che incominciano a
raccontarti la loro storia”
LA SOFFITTA DI MIA NONNA
Quando ero piccolo mi piaceva andare in soffitta di
mia nonna e guardavo con grande interesse tutte
quelle cose antiche. Ero specialmente interessato
alle cose che appartenevano ai miei bisnonni. In
quel soffitto si poteva trovare di tutto: lampadari,
cornici, statuette, vasi, fotografie... Sembrava
aspettassero che qualcuno li rispolveri dal passato.
Quelle cose così belle, interessanti, a momenti
mi sembrava che volevano raccontarmi la loro
storia. Immaginavo come sono venute in casa,
se erano dei regali, dei souvenir... Vedendo una
bella cornice dorata mi chiesi cosa incorniciava.
Forse un ritratto, un dipinto? Così i miei pensieri
cominciavano a volare e mi sembrò come se la
47
cornice incominciasse a parlarmi... “Sai, ero proprio
una bella cornice. Il quadro che portavo risplendeva
ancor di più con la sua bellezza. Stavo in un bel
posto e mi sembrava sempre di essere al centro
dell’attenzione. Poi, col tempo il quadro ha perso
i suoi colori, io non ero più di moda e mi hanno
portata qui sopra come tanti altri miei “compagni
di soffitto”. Sono proprio triste e stufa di stare qui
al buio!”. All’ improvviso mi sono svegliato dal mio
sogno ad occhi aperti e correndo giù dal soffitto
chiesi alla mamma perché non si adoperano
più le vecchie cose. Dissi: “Sono ancora belle,
hanno la loro storia, appartenevano alla nostra
famiglia e non meritano di essere dimenticate!”
La mamma rispose che l’idea era buona e insieme
abbiamo incominciato a rovistare nel passato.
Aprendo cassapanche, bauli e scaffali ho trovato
un bellissimo vaso con dei bei disegni di antichi
romani, la mamma ha trovato una statuetta di
metallo e tante fotografie degli antenati d famiglia.
Così, le foto hanno trovato posto nell’album
di famiglia, pulito e restaurato il vaso si trova
al centro del tavolo e la piccola statuetta é un
bellissimo sopramobile. E poi la famosa cornice!
Abbiamo incorniciato un bel dipinto della mia città,
Lussinpiccolo. E veramente ora risplende ancor di
più la sua bellezza!
Con questo, e con la storia “raccontata” dalla mia
cornice, voglio dirvi che molte cose antiche possono
trovare il loro posto anche nel presente.
2° E 3° NON ASSEGNATO

48 Edizione
2009
DALMAZIA in MONTENEGRO
Scuole Elementari – Lavori individuali – Categoria B
1° PREMIO
motto IL RAGAZZINO
GraCija jankoVić
Classe VII – 4
Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor
Motivazione - l’autore esprime curiosità, amore
per la propria città e la natura che la circonda, ed
interpreta in modo originale l’assunto del tema,
l’oggetto ritrovato nella soffitta diventa una sorta
di ‘filo rosso’ per mezzo del quale anche il lettore si
appassiona alla storia di Cattaro, alcuni episodi della
quale sono evocati con immediatezza
“In una soffitta scopri oggetti che incominciano a
raccontarti la loro storia”
Ogni giorno quando mi sveglio la prima cosa che
vedo dalla mia finestra sono le vecchie muraglia
della mia città, bagnate dal sole,nascondendo
dentro di se molte storie dei tempi passati. Spesso
resto così un’ora intera pensando di come i cittadini
di Cattaro in questi tempi vecchi e duri,durante la
guerra sono riusciti a costruire le mura così grosse e
forti,mentre in ogni momento,dietro il promontorio
poteva arrivare la nave del nemico,con la bandiera
turca,armata con decine di cannoni.
Questi pensieri mi venivano in mente anche di più
perché qualche mese prima ho trovato un oggetto
interessante in un vecchio armadio distrutto.
Quel giorno ho aperto l’armadio, non potendo più
dalla curiosità, inconsapevole che lì si trovava un
a vecchia pistola di ferro. Nel primo momento mi
sono impaurito un po’, non sapendo di chi era e se
funzionava ancora. Ad un tratto ho immaginato
me stesso come cado,morendo,dalla pistola. Ma
presto ho capito che non mi trovavo in mezzo ad un
film, ma alla mia soffitta e che questa pistola non
sarebbe qui se fosse pericolosa. Incoraggiato,ho
deciso di prenderla e nasconderla nel giardino.
Ho fatto un buco dietro le rose della nonna e
quando volevo metterla giù ho sentito le voci. Mi
sono guardato intorno ma non c’ era nessuno.
Ho abbassato lo sguardo e ho capito che le voci
venivano dal tubo della pistola.. Sorpreso, la tenevo
nelle mie mani. Fra un po’ le voci sono diventate
chiare e le parole che solo io ho potuto sentire e
capire, hanno cominciato a legarsi in una storia.
Ho chiuso gli occhi,mi sono seduto su un sasso
e ho cominciato ad ascoltare questo bellissimo
racconto storico. Ascoltavo delle battaglie in cui la
portavano. Le battaglie nelle quali i nostri antenati
cercavano di difendere la città dai Turchi. Dei tempi
duri nei quali si viveva difficilmente e quando tutti
volevano prendere questa bellezza per se. Ma egli
seguiva fiduciosamente i suoi Cattarini e gli era un
fedele amico. Alla fine mi ha raccontato come mai è
finita in quest’armadio. Dopo una grande battaglia
i Cattarini hanno messo alcune pistole che usavano
da tanto in quest’armadio, scambiandole con le
nuove, più utili. E’ un miracolo, ma solo questa
una ci è restata fino ad oggi. Dopo un paio di ore
passate con la pistola ho deciso di dirle addio. Con
tanta attenzione,l’ho messa nel foro e l’ ho coperta
con la terra.
Forse in un centinaio di anni,un ragazzo,
curioso come me, troverà la pistola e se crederà
abbastanza, usando tutta la sua immaginazione,
sentirà anche lui questa storia interessante. Fin
d’allora questa cosetta resterà sepolta nel nostro
giardino, tenendo per se il segreto che io ho
scoperto. Spero solo che alla mamma o qualche
altra donna della famiglia non verrà in mente l’idea
di vangare il giardino per metterci nuovi fiori..

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
2°PREMIO
motto AMICO MONTENEGRINO
Vasilije adžić
Classe VII
Scuola Elementare “Narodni Heroj Savo Ilić“
Cattaro/Kotor
Motivazione - l’autore espone con grazia,
autenticità e sentimenti genuini il desiderio di amicizia
tra ‘ragazzi’ che abitano sulle due sponde dell’Adriatico
“SE POtESSI ESPRIMERE tRE dESIdERI”
Carissimo signor portalettere,
Ti scrivo dal Montenegro, dalla bellissima Cattaro,
sulla costa del mare. Ho tredici anni, faccio lo scolaro
della scuola elementare „Narodni heroj Savo Ilic“. So
che tu porti la posta fino ai villaggi e città remoti e
che conosci tanti miei coetanei. Ti pregherei di farmi
tre desideri.
Il mio primo desiderio è quello di conoscere un
ragazzo d’Italia che ama suonare la chitarra proprio
come me. Noi, insieme, potremmo suonare tutte le
note che rallegrano tutti i bambini tristi del mondo,
una musica che sarebbe un inno della libertà è i diritti
dei bambini.
Il mio secondo desiderio è quello di conoscere una
bambina Slovena che vive sulla costa del mare, una
costa come mia. Ci scriveremmo tantissime lettere
con i quali insegneremmo ai nostri coetanei come
conservare la natura, il mare pulito e la vita che c’è
dentro i mari, gli oceani.
Il mio terzo desiderio sarebbe quello di conoscere un
ragazzo di Croazia che va pazzo per la pallacanestro,
un altra mia passione. Ci faremmo una brava squadra
con la quale viaggeremmo attraverso il Montenegro,
Croazia, Slovenia, Italia, con la quale costituiremmo i
ponti di amicizia, felicità e solidarietà.
Ti ringrazio tanto carissimo signor portalettere
perché mi aiuterai a conoscere tutti i ragazzi che
sono collegati con il mare Adriatico. So che anche tu
hai il desiderio che questo mondo diventi più bello e
più felice. Porta questi tre desideri e io aspetterò con
felicità la soddisfazione di questi tre bei desideri.
Il tuo amico.
3°PREMIO
motto LA NIPOTE
Milica RadunoVić
Classe VII – 3
Scuola Elementare “Njegoš”
Cattaro/Kotor
49
Motivazione - l’autrice tratteggia con garbo
emozioni e nostalgia, ricostruendo con tratti brevi, ma
significativi, un tempo ormai passato.
In SOffItta ScOPRI OggEttI antIchI chE
IncOMIncIanO a RaccOntaRtI la lORO
StORIa...
Non mi ricordo l’ultima volta che sono stata nella
soffitta della casa di mia nonna, ma non mi scorderò
mai la nostra prima visita a questo posto magico.
Ci siamo messi d’accordo di passare un weekend là,
per liberare tutto lo spazio per mettere cose nuove.
La polvere e il buio. Non sapevamo da dove iniziare.
Ogni scatola portava con se una storia. I libri vecchi
per i quali la nonna dice che non saranno mai le cose
vecchie e che bisogna sempre avere spazio per loro.
La scatola con gli accessori di ceramica. Là sì che
si trovavano belle cose. I due uccellini con i becchi
attaccati,alcune piccole scatole decorate con le
varie immagini, il cuore di vetro, tutta la famiglia dei
gatti siamesi, alcune cornici delle foto…La nonna le
tocca ricordando degli amici che le hanno portato
dai viaggi vari. La grande valigia piena di polvere.
Era bruttina e strana:mi viene in mente quanto
era scomodo portarla. Sicuramente,dentro di
quella valigia non c’erano mai le cose che pesano
più della valigia stessa. La nonna l’ha aperta con
fatica. Lo sistema della apertura era complicato
e arrugginito. Il grande foglio bianco dice che
quello è l’odore della cosa che ammazza le terme,
perché gli piace la lana. Mi sono chiesta di che
lana sta parlando, ma poi sono uscite due coperte
grandi, ruvide e colorate. Si è seduta sulla valigia
toccando le coperte con carezza. ho sentito la
tristezza nella sua voce. Ho smesso di curiosare tra
le scatole e mi sono avvicinata per sentirla perché
parlava sussurrando. Stava parlando dei vecchi
tempi e della gente cara del passato e sorrideva

50 Edizione
2009
con tristezza.”Piccola mia, quando ero giovane
io,c’erano tempi diversi, ma anche la gente e le
abitudini.” diceva mia nonna.”Quando eravamo
ragazze giovani, dopo il lavoro finito andavamo
una dall’altra con i nostri lavori artigianali. Ci
siamo impegnate sempre di avere qualcosa di
nuovo e strano. Era una sorta di competizione tra
di noi, fare le cose più complicate e più colorate.
Tessevamo,lavoravamo all’uncinetto e cucivamo.”
La guardavo e mi sembrava più giovane di quello
che era. Sembrava toccata da un’onda di energia
e giovinezza. La nonna era completamente
incosciente di quanto ero sorpresa io, e continuava
a parlare.”Il materiale per il lavoro trovavamo da
sole:o compravamo la lana, o ce la portavano i
fratelli che tornavano dalle grandi scuole e dalle
grandi città o usavamo cose vecchie che tagliavamo
nelle tracce e dopo le cucivamo in vari modi.
Figlia mia,quello era la soddisfazione,e stare in
compagnia era così bello e speciale. Sapevamo
tutto una dell’altra. A volte non vedevamo l’ora
che viene la sera e che ci incontravamo. Non
parlavamo mai di se stesse. Capitava che una di
noi ha ricevuto un bel libro e ce lo leggeva mentre
noi lavoravamo. Che soddisfazione!”la sua voce
ha tremato”dopo ognuna di noi pian piano se ne è
andata dal paese, dalla bella vita che avevamo là.
Alcune per il matrimonio e il desiderio di sposarsi,
altre per curiosità di scoprire le grandi città. Non
erano tutte felici. Però... vedi.,ci sono rimaste le
cose,come queste coperte,che ricordano di quei
tempi.”E se ne è scappata una lacrima. La nonna
si è alzata sempre con quest’aria di giovinezza.
Ha sbattuto le coperte,che da quel momento
mi sembravano bellissime. Le ha messe nella
valigia,sempre con carezza, le ha coperte con il
foglio e le ha accarezzate un’altra volta.”Le regalo
a te a tua sorella. Queste non sono solo le coperte
uguali, sono magiche,perché quando le ho finite ho
espresso un desiderio di regalarle alle mie nipoti.
Spero che nelle vostre case ci sia sempre un posto
per loro,anche nella soffitta! ” :Mi ha sorriso e mi ha
abbracciata. Non ho detto niente, mi dispiaceva,
però ho promesso a me stessa che queste non
saranno mai le cose da buttare via. Forse un giorno
le regalerò io alle mie nipoti.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
DALMAZIA in CROAZIA
Medie Superiori – lavori individuali – categoria “a”:
1° PREMIO
motto IL CHITARRISTA
MiRko MaRušić
Classe IV Liceo Artistico
Comunità degli Italiani Zara
Motivazione - l’autore del tema, appassionato
chitarrista, ama talmente la musica da trasmetterci
il suo entusiasmo. Con esempi appropriati e stile
scorrevole, illustra l’importanza della musica nelle sue
sfaccettature e molteplici espressioni.
aScOltandO Un BRanO dI MUSIca
Chiunque, in qualsiasi momento della giornata, ha
sempre l’occasione di ascoltare un brano di musica,
che sia per volontà, per casualità, per far passare
del tempo libero, per suonare con la propria band.
È impossibile non entrarci in contatto: si sente alla
radio, in televisione, nei bar, sul proprio computer.
Nell’ascoltare ognuno commette una selezione, e
a proprio piacimento sceglie un tipo di musica che
può essere rock, pop, classic, rap, punk, metal, hard
core: ogni tipo trasmette diverse sensazioni; è ovvia,
per esempio, la differenza tra la musica rock e quella
classica: la prima ha come strumento base la chitarra
elettrica e si presenta nella sua vivacità, nella sua
rumorosità creando una bella energia interiore; la
seconda è completamente opposta, è accompagnata
da numerosi strumenti, trasmette tante emozioni,
melodie e tranquillità.
In ogni modo la musica, come è noto, ha origini
antichissime: andando indietro nel tempo la possiamo
vedere come accompagnatrice di riti religiosi, come
tecnica per trasmettere poesie (arte trobatorica ),
come ispiratrice di danze, per poi arrivare ai giorni
nostri e assumere ruolo di svago, divertimento,
distrazione ed energia. Possiamo dedurre, quindi, che
51
la musica non è solo un nostro affare, non è tipica
del XXI secolo, ma ha avuto importanti risvolti a
partire dai tempi antichi: gli uomini primitivi potevano
cantare e danzare per invocare qualche divinità della
natura, ascoltavano e producevano musica propria; i
Romani adoravano vedere di fronte ai loro occhi una
ballerina danzare a ritmo di una musica soave, dolce
ai loro orecchi; nel Medioevo erano tipici i banchetti,
le feste nelle regge, che non erano efficaci se non
accompagnate da una melodia in sottofondo; nel
nostro secolo forse c’è stato il boom dei concerti, dei
gruppi musicali e in molti hanno iniziato ad amare
l’ascolto della musica, a renderlo fattore quotidiano.
Oggi come oggi la musica ha un ruolo didattico
per chi la suona e canta; diventa un modo per stare
con gli amici quando si tratta di un concerto o di
un pomeriggio passato in compagnia, uno sfogo o
distrazione quando non si è di buon umore.
Certo, chi ha più esperienza con la musica è chi la
suona: solo con uno strumento si può entrare in
contatto con tutte le sue componenti, diventando
parte di essa. È appunto chi suona la propria musica
colui che ha più orecchio nell’ascoltarla, che sa
riprodurla dopo averla sentita, che sa riconoscere le
sue note, che riesce ad entrare in contatto con essa:
egli riesce a mettere in atto quel rapporto ascoltoriproduzione.
Spesso riuscire a risuonare un brano
musicale diventa uno scopo per il musicista, è così
che allena la sua musicalità, apporta modifiche, toglie
e inserisce note a proprio piacimento, velocizza o
rallenta i ritmi, accompagna la sua nuova base con un
testo personale. Il musicista non ha solo la passione
per l’ascolto e la riproduzione ma fa della musica
anche una fonte di guadagno: spesso, soprattutto
i giovani, che hanno appena ricevuto in regalo uno
strumento, hanno l’abitudine di suonare varie ore a
ritmi costanti fino a raggiungere livelli desiderati e c’è
chi si accontenta dei risultati raggiunti, delle capacità
acquisite fermandosi a quei livelli, abbastanza per le
proprie aspettative; e chi, non contento dei risultati,

52 Interventi
Edizione
2009
va avanti, apprende sempre di più, continua a suonare
e sperare che con i propri livelli potrà ottenere la
celebrità.
Per un musicista è un traguardo importante riuscire a
formare un proprio gruppo musicale: inizialmente c’è
l’imitazione e quindi si cerca di ricreare la band ideale,
stessi componenti, stesso stile ma nuove tecniche e
nuova voce; pian piano si mostrano le dotalità, tramite
le nuove composizioni, si raggiunge l’autonomia e si
diventa una band che non ha più niente a che vedere
con quella che inizialmente si imitava. Imitare una
band ideale vuol dire anche trarre inspirazione dai loro
brani: la loro musica è quella che preferisci, il loro ritmo
è quello che vorresti riprodurre, quindi sulla loro base
crei la tua musica.
L’ascolto della musica varia a seconda delle situazioni:
abbiamo detto come ogni brano può suscitare
emozioni diverse a seconda del ritmo e dell’uso degli
strumenti. L’ascoltatore può scegliere due tipi di
musiche: quelle con un proprio testo e quelle prive. Nel
primo caso l’ascoltatore ha la possibilità di ricavare
dalle parole un messaggio e quindi immergersi
nel profondo della canzone; nel secondo caso la
musica ha il ruolo di portatrice di energia, allegria e
movimento (per esempio la musica da discoteca).
Dunque la musica è ritmo, è compagnia, è arte; è
praticamente impossibile non entrarci in contatto
perché pur non sentendola siamo noi a canticchiarla
per strada, sotto la doccia, la sera con gli amici.
Nessun arte potrebbe esistere senza musica: come
immaginare una ballerina danzare senza una canzonemelodia
in sottofondo, uno strumento attivo senza
una canzone, una giornata noiosa senza un po’ di
allegria musicale. Ecco che l’ascoltare diventa una
necessità: c’è sempre un brano di musica che può
migliorare la giornata, delle parole che possono
trasmettere una speranza, un ritmo che può entrare
nell’anima e far danzare per la gioia. Che mondo
sarebbe senza musica? Nessuno può immaginarlo.
Che dire poi di colui che la musica la vive tutti i giorni
suonandola nel suo strumento musicale: può essere
una chitarra, il violino, il pianoforte; in ogni caso
quando si suona, la musica diventa un’opera, parte
dell’anima perché è ovvio che nessuno potrebbe mai
riprodurre quello che hai composto, nessuno potrebbe
mai metterci la stessa grinta, la stessa emozione.
Ascoltare un brano di musica vuol dire far riemergere
tutti i propri pensieri, far galleggiare tutti i bei ricordi,
rievocare tutti i momenti belli della vita: è come una
corsa giornaliera, vai avanti, corri senza fermarti, ti
stanchi ma sai di per certo che quel che ti sta dietro
non è perso, che quelle parole che stai ascoltando
tengono vivo quello che è ormai passato, e preparano
l’anima per quello che dovrà venire.
2° PREMIO
motto SI PUO’ DARE DI PIU’
Đenis Čepulo
Classe II - Corso di Lingua Italiana.
Comunità degli Italiani Lussinpiccolo
Motivazione - il giovane autore lussignano, ben
conscio della fortuna di vivere in quella splendida isola,
si preoccupa delle ripercussioni della crisi economia
in modo propositivo: tutti dobbiamo fare di più e non
aspettare la manna dal cielo
La crisi economica mondiale: speranze e
preoccupazioni per il tuo futuro nella tua terra.
Vivo a Lussino, una bellissima isola dell’Adriatico,
precisamente a Lussinpiccolo. Lussino è una bella
isola dove il mare è chiaro e pulito, dove ci sono delle
piccole cittadine e dei piccoli villaggi, e tutta l´isola è
circondata da bellissime baie. Naturalmente, Lussino
è un’isola ospitata da tanti turisti durante l´estate
e un po’ meno d´inverno. Purtroppo, come in tutto
il mondo, anche qui è arrivata la crisi economica
e tutti parlano solo di questo, come i politici, così
anche la gente “normale”, ed io non posso evitare di
sentire questi discorsi. La gente qui è preoccupata
perché, causa la crisi, non sanno cosa aspettarsi di
quest’estate quando dovrebbero arrivare i turisti e
portare dei soldi. E come sento e vedo, il turismo è
una delle cose più importanti per l´economia della
nostra isola e del nostro paese. Pero, la crisi nel nostro
paese credo esista e duri da anni, e ora potrebbe solo
peggiorare la cosa. I nostri politici non fanno un gran
che per risolvere questa grave situazione. Stanno seduti
mentre la gente non ha lavoro, non ha da mangiare. Lo
so che loro non possono cambiare tutto, ma qualcosa
si può fare. Forse se si interessassero un po’ di più per
il popolo e un po’ meno per le loro posizioni? Sì, mi
preoccupa la mia esistenza, se avrò lavoro dopo aver
finito la scuola, se potrò aiutare i miei familiari, ma
spero che fino ad allora si troverà una soluzione. Però,
mi preoccupa ancor di più questo che vedo oggi, tutte
quelle persone povere che non hanno per mangiare e

VII
CONCORSO MAILING Ringraziamenti
LIST HISTRIA
dormono per strada, i bambini che vivono in povertà e
che si accontentano di poco, senza cellulari di ultima
moda, come nel mio paese così in tutto il mondo. E mi
domando, io cosa posso fare? Vorrei poter cambiare
queste cose, ma non posso. Però, ci sono delle piccole
cose che tutti noi possiamo fare, dando delle cose
che a noi non servono più o delle piccole donazioni,
non servono grandi cifre, perché anche se c´è la crisi
qualcosa si può dare. Perché, se non ci aiutiamo fra noi
gente “normale e piccola” e aspettiamo che i politici
fanno qualcosa non vedo nessuna soluzione. Fanno
bene anche le piccole cose e ricordate una canzone dice
“Si può dare di più, senza essere eroi...!”
3° PREMIO
motto LUCA ERA GAY
atina koljeVina
Classe II - Corso di Lingua Italiana
Comunità degli Italiani Lussinpiccolo
Motivazione - l’autrice del tema prende spunto
dalla canzone che ha infiammato il recente Festival di
Sanremo, per difendere, in modo puntuale e convincente,
la libertà di espressione del cantante Povia
aScOltandO Un BRanO dI MUSIca
Guardando il Festival di Sanremo e sentendo la
canzone di Povia “Luca era gay”, che per me è una
bellissima canzone che meritava di vincere il festival,
mi sono incuriosita di come è nata e di come Povia
ha deciso di fare proprio questa canzone. Senza
dubbio, “Luca era gay” ha marchiato il Festival di
Sanremo 2009. Povia ha colpito, stupito, incuriosito,
commosso e diviso tutta l’Italia. Possiamo definirlo
uno scandalo vero e proprio.
Le gay comunità italiane, ovvero l’Arcigay, il ‘LGTB,
il Gaynet e altre si sono sentite attaccate dal suo
testo. Anche la Chiesa si è intromessa siccome
supporta la guarigione di ciò. Povia mette in dubbio
la teoria che omosessuali si nasce causando
innumerevoli proteste. Le associazioni, sentendosi
provocate, manifestavano pure in favore della
chiusura del festival.
IL titolo della canzone, presentato già il dicembre
dell’anno scorso, ha causato una valanga di reazioni,
conflitti e polemiche.
Luca, avendo un padre assente e indeciso, e
53
una madre morbosa e possessiva, scettica sul
matrimonio e sulle ragazze, cresce senza l’appoggio
necessario e corretto. Dopo la loro separazione,
prova un vuoto assoluto, che tenta di riempire con
l’amore di un uomo. All’inizio era innamorato, ma col
passare del tempo il vuoto torna, più grande di prima.
Un grande numero di uomini passa nella sua vita, ma
nessuno gli riesce a dare l’affetto tanto desiderato.
Dopo diversi anni incontra una donna, e analizzando
il proprio passato per la prima volta dà significato alla
sua storia, dà una risposta ai suoi numerosi dilemmi
basati sulla sua identità. Luca cambia intimamente,
Luca diventa eterosessuale. Nega di essere stato
malato, e nega anche di essere guarito. Non cercava
l’aiuto professionale, voleva comprendere da solo la
sua persona.
Come già detto l’attuale canzone mi ha colpito,
emozionato e fatto venire i brividi. E’ molto sincera,
serena, semplicemente bellissima, un vero successo.
Inoltre è molto profonda, intensa e soprattutto
orecchiabile. Ha tutte le caratteristiche necessarie
di un’autentica opera artistica. Ritengo Povia un
uomo coraggioso per aver affrontato una tematica
cosi importante, pericolosa e attuale, che ha osato
presentare sull’ esigente palco dell’Ariston. Ha
esplorato la psicologia umana e riflesso i dubbi
dell’animo proprio. Sostenendo che il cattivo
clima familiare e la delusione stessa portano
all’omosessualità, e dando la possibilità di un profondo
cambiamento dell’orientazione sessuale, Povia viene
proclamato omofobo, razzista e pure fascista.
Non ritengo la canzone una discriminazione o una
allusione a malattia, ma solo una storia come tante.
La storia di Luca non è l’unica, molti sono riusciti a
„uscirne“. Per alcuni l’omosessualità era solo una fase,
ma per molti un modo di essere e di vivere, di esistere.
L’uomo con la sua intelligenza dovrebbe capire questa
magnifica canzone e non reagire aggressivamente,
ma comprendere questa canzone come un messaggio
vero e proprio, basato sulla vita reale e capire che
l’amore e la liberta non possono essere a senso unico,
bensì reciproco.
In Italia, come in altri paesi del mondo, ci dovrebbe
essere la liberta di pensare e ragionare, e Povia non fa
che esprimerlo, comunicando emozioni e invitandoci
a riflettere. La canzone di Povia ha moralmente vinto il
Festival, anche se non ha trionfato.
Ma l’omosessualità è una realtà che esisteva e
continuerà ad esistere e sicuramente non sarà una
canzone a cambiare il modo di pensare della gente.

54 Edizione
2009
DALMAZIA in MONTENEGRO
Medie Superiori – lavori individuali – categoria “ b “ :
1° PREMIO
motto MARTINA
MaRtina nikolić
Classe IV – 1 Liceo
Scuola Media Superiore “Mladost” Teodo/Tivat
Motivazione - quanto è delicato il sentire di Martina!
Per noi, grandi, la crisi significa recessione,instabilità,
preoccupazione; per Martina è consapevolezza di
una restrizione economica, ma di più, la costrizione
di un sogno! Quello di non poter studiare, sebbene
meritevole, in una Università italiana, quello di non
poter assecondare il suo desiderio di laurearsi in
un paese che non è il suo, ma che lei un po’ suo, ha
sempre sentito… Si augura comunque di non mollare.
Brava Martina, non mollare mai.
la cRISI EcOnOMIca MOndIalE: SPERanzE
E PREOccUPazIOnI PER Il tUO fUtURO
nElla tUa tERRa
“Io sto pensando di andare in Italia a studiare, visto
che parli bene l’italiano dovresti pensare anche tu ad
iscriverti a qualche università lì.”
Così mi risponde un’amica dopo averle chiesto che
cosa farà dopo aver finito il liceo (cioé fra qualche
mese) . Beh, facile per lei fare dei progetti, facile per
lei dire che per “il suo gusto” andrebbero bene le città
come Firenze e Roma, facile per lei che, nonostante
ci sia la crisi, un bel po’ di soldi da parte ce li ha. Sì,
credo proprio che se la caverà...
Purtroppo, non sono sicura che tutti riusciranno a
cavarsela, anzi, è molto probabile che la maggior
parte della gente ne soffrirà e come. Basta guardare
intorno: vedi che la ditta di tua madre sta per fallire
e che hanno intenzione di licenziare quelli che ci
hanno lavorato per 20 anni. Vedi che nemmeno tuo
padre abbia lo stipendio che oltrepassa i 350 euro
al mese, vedi che a fine mese si arriva difficilmente.
E poi ti accorgi che a settembre arriva l’iscrizione
all’università, un passo molto importante per il tuo
futuro, una strada da scegliere...
L’anno scorso,quando ancora l’università non era così
˝”vicina” quando la crisi non c’era io la strada per il mio
futuro l’avevo già nella testa. La strada mi portava in
Italia perché quello era ed è ancora il mio desiderio.
Ero ottimista, a quel tempo il nostro paese poteva
contare su investimenti che venivano dall’estero,
tutti speravano di ottenere qualcosa, speravano che
la qualità della vita sarebbe migliorata. Ma adesso
ti rendi conto che i soldi non ci sono, accendi la tivù
e dicono che il peggio deve ancora arrivare. L’unica
cosa che hai è un’incertezza enorme per il giorno di
domani.
Intanto il tempo passa, è già arrivato marzo e
cominci a capire che la strada per l’Italia la inseguirà
qualcun’altro. Qualcun’altro andrà a studiare lì, anche
se sai che tu lo meriti di più, anche se i risultati che
hai ottenuto con la conoscenza della lingua italiana
sono molti e sono al tuo favore... Purtroppo, al
tuo sfavore hai la crisi economica che ti fa sentire
impotente, con le mani legate. E allora ti chiedi: ˝Mi
devo rassegnare e rimanere qui in questo anno che
doveva essere l’anno della svolta, l’anno dell’inizio
della vita in un paese che non è mio, ma che io un
po’ mio l’ho sempre sentito. (E questo non si spiega
facilmente)? Non è detto che li troverei la mia felicità,
ma vorrei provare. Sì, perché ora mi piacerebbe
andare oltre i confini.
Pare però che il mio prossimo futuro lo dovrò
costruire qui, nel mio paese che amo moltissimo ma
che in questo momento non può darmi tutto quello
che vorrei. Intanto auguro a tutti quelli che questa
crisi lascerà senza molti danni di realizzare quello
che vogliono, a quell’amica auguro con tutto il cuore
di iscriversi all’università in Italia e soprattutto le

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
auguro di essere consapevole di quanto sia fortunata
di poter scegliere in questi tempi difficili. A me
auguro di non mollare mai, di non permettere che la
crisi mi rovini i sogni per il mio futuro. Voglio sperare
che il mio impegno un giorno verrà premiato.
Sì, perché io la mia strada non la dimentico, solo la
abbandono per un po’ perché non ho scelta. Appena
sarà possibile io la intraprenderò. Lo spero...
2° PREMIO
motto ANAGASTUM
Maša šakotić
Classe I – 1
Ginnasio Cattaro/Kotor
prof. Slavica Stupic’
Motivazione - scrive una ragazza un po’
disincantata, provata dalle difficoltà della vita; difficoltà
che, però, hanno rinforzato i suoi valori. E allora cosa
evince da questa crisi economica in atto? Un invito
a riflettere su questo ostacolo che contribuisce a far
crescere e maturare indirizzando verso un futuro
migliore. Lo svolgimento, peraltro ben impiantato e
corretto, trasferisce piacevolmente a chi legge più che
le preoccupazioni, tanta, tanta speranza.
la cRISI EcOnOMIca MOndIalE: SPERanzE
E PREOccUPazIOnI PER Il tUO fUtURO
nElla tUa tERRa
“Crisi” è la parola che ha segnato la mia nascita e
la mia adolescenza (l’embargo economico durante
la guerra nei Balcani): i bombardamenti delle
repubbliche della ex Jugoslavia hanno colorato l’inizio
del mio percorso scolastico... e per un momento,
quando ho pensato che, finalmente tutte le disgrazie
erano passate, che sia io che il mio Montenegro
eravamo cresciuti, io frequentavo già il ginnasio ed il
Montenegro era divenuto un Paese indipendente che
si affacciava alle porte dell’Europa con passo deciso,
arrivava la crisi economica globale!
Fortunatamente siamo rimasti fuori dalla sanguinosa
guerra nazionalistica e siamo fieri del fatto che da
55
sempre nel Montenegro hanno vissuto insieme
montenegrini, serbi, croati, albanesi, musulmani
e, indipendentemente dalla nazionalità e dalla
religione, abbiamo offerto a tutti i profughi dalla ex
Jugoslavia un posto in cui vivere.
Alla luce di questi tempi difficili, quando il
Montenegro ed io vivevamo modestamente, senza
alcun lusso, coltivando i valori spirituali e non quelli
materiali, ecco cosa penso della crisi economica:
sarà un altro ostacolo da superare che però ci farà
crescere e maturare, una nuova esperienza da cui
potremo trarre un insegnamento e un invito alla mia
generazione a riflettere attentamente su cosa fare
“da grandi”.
Negli anni passati, poteva accadere di essere
privi delle cose di prima necessità: detersivi,
cioccolata, luce.... oppure il denaro necessario.
Abbiamo imparato ad apprezzare quello che nei
Paesi economicamente più sviluppati si è perso di
vista, che “è più importante con chi mangi di quello
che mangi”, che sono più importanti i nostri amici
della marca delle automobili che guidano, che la
famiglia e gli amici sono un vero valore e che i soldi si
guadagnano lavorando sodo ed onestamente.
Non auguro un’esperienza simile a quella vissuta dal
popolo dei Balcani, tuttavia anche questa crisi, come
la guerra passata, avrà due risvolti, quello negativo e
quello buono che ci farà diventare più forti.
Sono fiduciosa che il mio Paese saprà sfruttare le
proprie potenzialità e le proprie bellezze naturali e
sono certa che, nel mio piccolo, riuscirò a trovare il
mio posto al sole del mio bellissimo Paese… la crisi
economica e come risolverla la lascio nelle mani degli
esperti.
3°PREMIO
motto LA SPERANZA
MaRija BacanoVić
Classe I
Ginnasio Cattaro/Kotor
Motivazione - dopo un piccolo excursus storico
che tocca le altre recessioni, lo svolgimento, come

56 Edizione
2009
si legge anche dal motto “la speranza”, rimuove le
preoccupazioni e pone l’accento sui giovani come
speranza del futuro ed allora al monito di “ prendere la
sorte di pace e prosperità nelle proprie mani”, auspica
che questa crisi economica finisca quanto prima! Il
contenuto mirato e ben espresso è nel suo insieme
corretto.
Ovunque vada, qualsiasi giornale legga o programma
televisivo guardi tutti parlano di paura e sono
preoccupati per la crisi mondiale. Dicono che gli anni
trenta del secolo scorso siano stati orribili, che la crisi
di quei giorni ha fatto restare senza lavoro, casa e in
miseria tante persone. La povertà ha causato grande
insoddisfazione e ha contribuito alla nascita del
fascismo che ha causato la seconda guerra mondiale.
Oggigiorno le persone di tutto il mondo vanno
ai seminari, conferenze, dove imparano ciò che
successe ottanta anni fa, ricevendo lezioni di
comportamento e venendo esortati a non lasciarsi
andare a comportamenti razzisti nei confronti delle
persone provenienti da altri paesi. Dal comunismo
e capitalismo si devono trarre degli insegnamenti
per creare un futuro migliore. Dal mio punto di vista,
la ricchezza di un paese e’ costituita da giovani
educati e attenti alle novità, ma consapevoli degli
svantaggi e vantaggi di ogni situazione.. Nella Bibbia
c’è scritto:”Voi siete il seme che Dio ha creato per
terra,voi siete il futuro”. Penso che oggi non si faccia
abbastanza attenzione ai giovani,e ogni persona
razionale sa che il futuro di un Paese dipende da
loro. Purtroppo,il mondo trema di fronte all’orribile
crisi economica della quale sentiamo parlare ogni
giorno,ma credo che il lavoro dei giovani,il loro
impegno,la loro tolleranza,generosità e amore,
guarirà questo mondo materialistico,credo che loro
sono capaci di prevenire i problemi,la guerra e di dare
a tutti la speranza di un futuro migliore.
Tutto ha un inizio e una fine, e sono sicura che
questa crisi economica non possa durare per sempre;
perciò lancio un appello a tutti i giovani e dico loro
che il futuro dipende da noi. Diciamo si alla pace e
prosperità e no della guerra e infelicità. Solo una
grande speranza,un desiderio immenso e cuori puri
ci possono rendere abbastanza forti per lottare e
superare questi momenti difficili e di assicurare le
condizioni migliori alle future generazioni.
PREMI SPEcIalI
Associazione per la Cultura Fiumana,
Istriana e Dalmata nel Lazio
saRa ResanoViČ BeVitoRi
motto MARTE
Classe VIII novennale, elementare
Comunità degli Italiani “Dante Alighieri” Isola d’Istria
Motivazione - sono veramente contento di
assegnare il premio speciale dell’Associazione per
la cultura fiumana, istriana e dalmata nel Lazio
a questo piccolo capolavoro scritto in un godibile
dialetto istro-veneto che ha inoltre il merito di farci
rivivere con abilità e vivezza di immagini un mondo
intero: quello perduto dell’infanzia della madre a
Fiume. Un mondo che grazie allo stretto rapporto
genitore-figlio sembra ancora rivivere anche se
soltanto per un breve istante... quello in cui si richiude
quel bauletto e si torna alla vita di tutti i giorni ma
con qualcosa in più.
“In una soffitta scopri oggetti antichi che
incominciano a raccontarti la loro storia”
l’InfanSIa dE ME MaMa nEla SOfIta dE ME
BISnOna
Me mama la me conta che de so nona a Fiume,
in una vecia sofita, iera una vecia casapanca
con dentro un vecio bauleto e dentro de sto
bauleto, iera un vecio brostolin, un vecio masinin,
una vecia sesola, un vecio marteleto e un vecio
ciodin. Co la me parla de ste robe de colpo la
sua memoria la porta là, a Fiume, in cusina de so
nona. Ghe ven davanti ai oci un vecio spacher e la
senti perfina el profumo del pan ‘pena sfornà. E
ghe parti i ricordi…
Ghe par de veder so nona vestida in scuro con in
vita ligada una traversa, anca quela scura, a fiorelini
grigi e col fasoleto in testa. Me mama se ricorda
de quando che la nona traficava con quel vecio
brostolin. La meteva dentro i grani de cafè e con
pasiensa la girava sti grani de color verde grigio.
Man man che pasava el tempo, pian pianin, i se
brostola e in cusina se spandeva un aroma presioso.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
Co la fiacheta i grani i diventava sempre più scuri
fina a ciapar el caratteristico color maron intenso
del cafè. A sto ponto la nona de me mama tirava
fora dela dispensa el masinin. La se lo meteva fra i
zenoci, la butava dentro i grani de cafè brostolai e la
scominsiava a masinar.
Me mama se ricorda perfina el rumor fiaco e ritmà
de ogni giro che la nona faseva col manego del
masinin. Ma sto rumor ogni tanto se fermava,
perché la nona tirava fora el casetin del masinin per
controlar la consistenza del cafè masinà. Subito
dopo la serava sto picio casetin e la tacava de novo
el rito lento del misiar e con quel gesto circolar
tornava anca el rumor monotono e ritmà. A lavor
finì, la andava in credensa, la cioleva un baratolo de
porcelana con scrito su CAFÈ e dentro la meteva
sta polvere presiosa. La ghe meteva su el covercio e
la sistemava el baratolo in bela vista sula credensa,
una bela credensa nova color verde biso con de sora
ornamenti in merleto. La bevanda preziosa veniva
bevuda solo de domenica, e naturalmente solo dai
grandi.
El ricordo della sesola invese porta la mente de
me mama in orto de so nona. Sto ordegno vegniva
adoperà de so nono per taiar l’erba e per preparar
le spise, che serviva per impisar el fogo. Anca se so
nono ghe stava sempre drio a l’erba, a me mama la
ghe pareva sempre ‘sai alta. ‘Deso però la se rendi
conto che invese la iera ela a eser ‘sai picia.
E el marteleto col ciodin? Oh, quel iera de novo un
ordegno de me bisnono. Mama me conta che con
quel marteleto, so nono, a ga inciodà un mucio e
meso de tole e fato tante riparasioni. Ma a iera
bravo anca de crear robete col legno. Me mama
se ricordarà sempre de quel bel scagneto fato
de so nono. Ma a ghe giustava anca i socoleti e a
governava le robe che ela, ancora picia, la rompeva
o rovinava sensa voler.
Ma oramai questi xe solo ricordi. I noni de me
mama no xe più de tanti ani. Xe restà solo quel
vecio bauleto, in quela vecia casapanca, serà in
quela vecia sofita de Fiume. Ma se me mama sera
i oci, la senti ancora el s’ciochetar de quel vecio
brostolin, el cricar monotono del vecio masinin e
quel bon odor forte e bon de cafe ‘pena brostolà e
masinà.
Me mama disi che duto xe restà serà in quel
bauleto lasù, in quela sofita de Fiume. Duto,
insieme co la sua infansia, che no se più.
PREMIO SPEcIalE
Periodico degli Esuli Polesani
Europeisti “Istria-Europa”:
FRancesca FRliČ
motto PRIMAVERA SUPERIORI
Classe I Ginnasio
Scuola Media Superiore Italiana
Gian Rinaldo Carli” Capodistria
57
Motivazione - a questo elaborato è stato assegnato
il premio Istria - Europa perché esprime con chiarezza
la tensione spirituale verso un futuro migliore in cui
l’Europa e il mondo intero possano crescere in serenità
e con giustizia.
“la cRISI EcOnOMIca MOndIalE: SPERanzE
E PREOccUPazIOnI PER Il tUO fUtURO
nElla tUa tERRa”
Ogni giorno guardo il telegiornale ed ogni
giorno ci sono notizie orribili. Guerre, fame, crisi,
disoccupazione, confini... Se le cose continuano così,
non ci sarà un futuro nella mia terra né per me né per
nessun giovane al mondo. Ieri abbiamo fatto festa
per un confine che è caduto, ora poco manca che
mettano il filo spinato in mezzo ad un golfo. La storia
ci insegna tanto ma sembra che nessuno stia ad
ascoltarla. Quando c’è prosperità? Quando i confini
cadono e l’economia dei paesi non ha confini? Oppure
quando si chiudono strade, si scrivano menzogne
sui giornali, si mente alla gente e la si nutre di falsi
problemi per nasconderne di ben più grandi?

58 Edizione
2009
Secondo me le cose dovrebbero cambiare. Non
possiamo aspettare che le cose vadano avanti così,
noi giovani dovremmo lottare per poter vedere un
mondo migliore, e serrare i pugni davanti a tutta la
gente che la pensa diversamente. Bisogna lottare
per chiunque sia oppresso, sfruttato, schiacciato ed
umiliato. Bisogna lottare contro i falsi ideali, quelli
che non portano a niente, contro il consumismo.
Bisogna fare sapere a tutti che bisogna migliorare
le cose. Bisogna farlo per tutti: per le persone che si
conoscono come per le persone che non abbiamo
mai visto e per tutti coloro che non hanno più la voce
per gridare. Non ci si deve arrendere mai, non si deve
perdere alcuna speranza. Bisogna lottare contro ogni
ingiustizia.
Questi ideali vanno sopra ogni confine e vanno sopra
ogni barriera, non conoscono le nazioni e valgono sia
per le nostre zone, che per l’Europa, che per l’ Africa,
l’America e il mondo intero. Le frontiere servono
solamente per ammazzare la gente, far nascere l’odio
e le guerre, e lo si è visto nel nostro passato e lo si
vede ora in modo evidente. Siamo tutti cittadini di
questo mondo. Il nostro sangue è rosso come quello
di qualsiasi altro essere umano, e questo ci dovrebbe
bastare per capire che in fondo apparteniamo ad
ogni popolo presente su questa terra.
Credo che ognuno di noi dovrebbe poter camminare
lungo le strade di tutti i luoghi esistenti e sentire il
mondo intero appartenergli. Ognuno di noi dovrebbe
sentire, come suo, tutto ciò che accade e succede ad
un’altra persona. Tutti dovrebbero rendersi conto di
cosa possa fare un uomo contro un altro, fino a che
punto possa riuscire a massacrarlo, a torturarlo, a
distruggerlo, e che cosa provi quest’uomo quando
deve chinare la testa di fronte a chi si crede superiore
a lui. Noi dovremmo difendere il diritto di vivere liberi,
di lavorare, di avere un’esistenza serena e dignitosa
per ogni persona ed ogni popolo su questo pianeta.
Ma soprattutto dovremmo renderci conto che siamo
tutti uguali proprio perché così differenti tra di noi,
e che nessuno può decidere chi sia meglio di chi,
perché non può esserci un metro di paragone. Nella
realtà non c’è uno che valga di più e non ce n’è uno
che valga di meno, come vorrebbero farci credere
certi mass media.
Tutti ad accusare l’ “altro” di essere il cattivo per far
dimenticare alla gente i problemi veri: fabbriche che
chiudono, lavoro che non c’è, prezzi inspiegabilmente
alle stelle, i nostri anziani che soffrono la fame,
pensioni che non bastano a vivere, case con prezzi
stratosferici….invece i giornali che parlano di “questo
è mio e non tuo”.
Io sono contraria all’attuale sistema economico ed
informativo. Sono per un mondo dove ognuno faccia
ciò che può per contribuire al bene di tutti, anche
al suo quindi, e riceva da tutti, ciò che gli serve. Io
sono per la trasparenza, che si sappia come ciascuno
guadagna i soldi che ha. Il sistema economico in
cui viviamo non produce con l’obbiettivo di far star
bene tutti ma produce tanto, troppo, induce al
consumismo sfrenato e tante cose si buttano perché
non servono. Ora siamo arrivati al punto che molti
hanno fame mentre pochi accumulano ricchezze
spropositate. Questa forma di economia investe solo
per ricavare sempre di più. Ma è oramai evidente che
così non va più avanti. L’uomo sfrutta la terra ma non
potrà farlo all’infinito e qualcosa deve cambiare.
Non credo sia giusto che un piccolo gruppo
di persone possieda tutto, controlli i mezzi di
produzione, i mezzi di comunicazione e guidi
l’opinione pubblica e dall’altra parte si trovi la grande
maggioranza di persone, che praticamente non
possiede quasi nulla ma si arrabbia con i propri simili
per colpa di falsità inculcate dai mass media. In
questo modo i pochi che controllano, possiedono,
manovrano e sottomettono i tanti. Purtroppo pochi
se ne rendono conto, imbambolati davanti al Grande
Fratello e La fattoria. Tutti noi dovremmo capire che
abbiamo degli obiettivi comuni cioè stare meglio
tutti. Bisognerebbe cambiare questo sistema che
non va.
Alcuni di questi ideali sono vecchi quasi come il
mondo, questi problemi si sono ripetuti tantissime
volte nella storia dell’umanità. L’uomo sembra
dimenticare in fretta. Ma mai non si è arrivato a
tanto. Oramai la terra non ce la fa più a rigenerare
le sue risorse, oramai sono intere popolazioni di
interi continenti che tendono a migrare alla ricerca
di una vita migliore. Qualcosa non va, qualcosa si sta
rompendo. Noi giovani dobbiamo aprire gli occhi e
cercare di migliorare questo mondo, la nostra vita
stessa. Essere il grido di giustizia e libertà, la richiesta
di un posto per tutti sulla terra, senza menzogne, la
speranza di un mondo migliore e continuare a vivere
tra la gente e per la gente. Questa speranza va da
una parte all’altra, dal vento viene trasportata, corre
per ogni strada di ogni città, si spinge dai fiumi ai
caldi deserti, fino alle vette che si perdono nel cielo,
riecheggia nelle gole, ridiscende i corsi d’acqua,
attraversa oceani. E non si ferma.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
PREMIO SPEcIalE
alla memoria di Alessandro Boris
Amisich
nataša pRodić
motto SORRISO
Classe III Ginnasio Scientifico - Matematico
Scuola Media Superiore Italiana Fiume
Docente – dr.ssa Gianna Mazzieri Sankovic
Motivazione - in questo tema vengono presentate
con eleganza e fantasia le sensazioni provocate
dall’ascolto di un brano di musica classica, per la
precisione l’introduzione al Carnevale degli animali
di Camille Saint-Saëns. E’ sembrato il più idoneo a
ricevere il riconoscimento dato in memoria del nostro
caro amico scomparso, musicista di vaglia, che ha
partecipato negli anni scorsi agli incontri della Mailing
List Histria.
aScOltandO Un BRanO dI MUSIca
Ah, finalmente a casa! Dopo una giornata
stremante a scuola tra interrogazioni e controlli
posso prendermi una piccola sosta. Prendo una
rincorsa e mi getto sul letto, auricolari nelle
orecchie e... play. Sento le note del pianoforte e
degli archi dell’Introduzione al Carnevale degli
animali di Camille Saint-Saëns. Chiudo gli occhi
e mi lascio trasportare in balia delle onde sonore.
Sento un ruggito in lontananza, un altro ed un
altro ancora e vedo un leone che mi si avvicina
marciando in modo maestoso ed elegante come un
vero re. Stranamente non mi fa paura. Forse proprio
per il suo aspetto reale. Voglio dire, qualcuno con
una tale finezza non può voler farmi del male, no?
Ad un tratto si ferma, alza lo sguardo al cielo, apre
la bocca e dal profondo delle sue fauci produce
un ruggito che rimbomba nell’aria e mi dà la pelle
d’oca. Poi mi guarda e continua con la sua marcia
reale verso di me. Lentamente mi avvicino a lui.
Ormai ci ritroviamo “muso a faccia” e sento i suoi
59
occhi penetrare a fondo in me. Lascio sprofondare
le mani nella sua folta, voluminosa e soffice criniera.
Ma che bel micione! Vorrei poterlo portare a
casa! Ricomincia con la sua marcia ed io decido di
seguirlo.
Mi porta di fronte ad un vero e proprio pollaio. Polli
e galline che saltano in giro tentando, invano, di
volare ma quando notano il re di fianco a me tutto
quel pandemonio si blocca come se il tempo si
fosse fermato. Lo fissano ed abbassano le teste.
L’imponente felino fa un cenno con il capo e i
pollastri ricominciano a saltare, schiamazzare e
beccare il terreno in cerca di cibo. Gli getto qualche
chicco di grano ed iniziano a svolazzare, uno sopra
l’altro, lottando per quella manciata di cibo. Nell’aria
salgono e poi scendono lievemente, come foglie
cadute da un albero, penne bianche e marroni. Il
leone avanza ed io gli vengo dietro.
Lasciandoci alle spalle le galline spelacchiate, ci
ritroviamo davanti ad una pianura. Con una grazia e
raffinatezza divine, mi vedo sfrecciare davanti degli
ungulati: antilopi e gazzelle che saltellano, zebre e
cavalli che corrono... è uno spettacolo ammaliante.
Vorrei tanto poter cavalcare uno di questi magnifici
animali. Ma guarda! Un cavallo mi si avvicina e
s’inchina al cospetto del re. Io ne approfitto per
salirgli in groppa. L’animale si alza e... al galoppo!
Comincia a correre, correre a più non posso, correre
veloce come il vento. Sento una fredda brezza che
mi sussurra nelle orecchie. In questa corsa sfrenata,
il nobile destriero va così rapido che mi sembra
di volare. Gli altri animali continuano a sfrecciare
intorno a noi come se stessero giocando ad
acchiappino. Potrei proseguire così tutto il giorno
ma il leone mi fa cenno che è tempo di andare
avanti. Saluto quelle stupende creature e vado
avanti con Sua Maestà.
Ma che carine! Tante piccole tartarughine rugose si
muovono a passo lento, zampetta dopo zampetta,
tutte sincronizzate. Invece quelle che se ne stanno
nell’acqua sembrano fare nuoto sincronizzato. Sono
affascinanti! Si meriterebbero la medaglia d’oro.
Mi accosto a loro e, a differenza dei lenti passi,
ritraggono la testa velocemente. Mi fissano dalla
fessura del guscio e, pian pianino, fanno uscire
la testolina e si lasciano accarezzare. Ma adesso
basta. È tempo di andare avanti.

60 Edizione
2009
Wow! Enormi zanne, enormi proboscidi, enormi
orecchie... enormi pachidermi trascinano le loro
zampone e ad ogni passo sento la terra tremarmi
sotto i piedi. Emettono dei barriti che mi fanno
gelare il sangue. Anche loro s’inchinano al re
della foresta e allora, per impressionare Sua
Altezza Reale e me, tentano di muoversi a ritmo
di valzer. E davvero mi impressionano. Non è certo
qualcosa che si vede ogni giorno. Elefanti ballerini.
Interessante. Dopo aver assistito al ballo ed aver
applaudito, procedo con il leone.
Hop, hop. Hop, hop, hop. Hop. Ma no! Non credo ai
miei occhi! Guardali come saltellano serenamente,
pieni d’energia. Voglio unirmi a loro! E perché no?
Lo faccio! Salta, salta, salta! Dietro ad uno, intorno
ad un altro. Mitici questi canguri! Uh, sono senza
fiato. Piccola pausa. Mi siedo sotto un albero e mi
addormento.
Con qualche leccata e coccola, il leone mi sveglia. È
tempo di andare avanti. Chissà dove mi porterà ora.
Sotto i miei occhi attoniti, piccoli pesciolini nuotano
in un gigantesco acquario veloci veloci, seguiti da
pesci sempre più e più grandi. I raggi luminosi si
riflettono dalle loro squame colorate creando uno
spettacolo di luci e colori unico al mondo. Rimango
qui ad osservare questa meraviglia ipnotizzante.
Mi perdo in un mondo di pesci e bollicine, di luci
e colori. Mi sembra di essere all’interno di una di
quelle bolle e di viaggiare tra i pesci. Oh no! La bolla
è scoppiata ed io... ma che...? È soltanto il leone.
Con un ruggito ha rotto l’incantesimo. Se non
fosse stato per lui, chissà per quanto tempo sarei
rimasta a fissare le meraviglie dell’acquario. Sarà
meglio rimettersi in cammino prima che io rimanga
incantata di nuovo.
Ioh-ioh. Ma chi è? Sono degli asinelli! Povere bestie!
Sprofondano sotto il peso di grossi sacchi pieni di
non so che. Ditemi, chi di voi è il più bravo? Ioh-ioh!
Chi di voi è il più bello? Ioh-ioh! Chi di voi è il più
intelligente? Ioh-ioh! Ma sì! Siete tutti carinissimi,
simpaticissimi e, sebbene intelligenti, siete anche
un po’ stupidini. Vi lasciate caricare addosso le
bisacce, lavorate duramente e per cosa? Cosa
ricevete in cambio? Povere creature, mi fate pena.
Cammino fianco a fianco con il leone attraverso un
bosco. Dalle chiome degli alberi giunge alle nostre
orecchie il cu-cu di un cucù. Man mano avanziamo,
anche l’uccellino si sposta rimanendo nascosto ai
nostri occhi.
Uscendo dal bosco entriamo in ciò che sembra
un’enorme gabbia per uccelli. Tanti uccellini
cinguettano e svolazzano in giro. Sempre più in
alto, tutti uniti in un piccolo stormo e raggiunta
una certa altezza si voltano e ritornano giù
simulando l’apertura della corolla di un fiore.
Mentre li osservo librarsi e volteggiare liberi
nell’aria provo una gran spensieratezza e godo nel
guardarli gioire nel volo.
Il leone mi accompagna in un parco dove dei giovani
pianisti si esercitano alle scale preparandosi per un
concerto. Per aumentare la loro stima applaudo e
gli faccio dei complimenti. Ma ora andiamo avanti
con il mio viaggio.
Entriamo in una caverna e... aiuto! E questi chi
sono?! Ma non fanno tanta paura dopotutto. Sono
simpatici. Mi invitano addirittura a giocare con
loro. Ma che matti questi scheletri! Sono piuttosto
vivaci per essere morti. Suonano, giocano, ballano...
insomma si godono la morte. Mi piacciono.
Ed infine, il mio amico leone mi porta ad un lago
e mi mostra forse la più graziosa e più amabile
delle creature: il cigno. Il cigno che scivola sulla
superficie lucida dell’acqua con una grazia mai vista
prima. Con le zampe palmate genera sott’acqua
delle piccole onde. Onde che diventano sempre
più grandi e formano un treno d’onda che mi porta
indietro. Rivedo gli uccellini e i canguri, gli elefanti e
le tartarughe, i cavalli e i polli, e dopo aver dato un
caloroso abbraccio al mio micione apro gli occhi e
mi ritrovo a letto.
Che viaggio fantastico! Gli ultimi venticinque minuti
sono stati veramente emozionanti e rilassanti.
Giusto quello che ci voleva. Ma ora è tempo di
tornare alla vita di sempre e allo studio. Cosa
prendo prima? Il Luperini o il libro di sociologia?
Dilemma.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
PREMIO SPEcIalE
LIBERO COMUNE DI FIUME IN ESILIO
SCUOLE ELEMENTARI:
Matea
Roknić
motto COGLI
L’ATTIMO
Classe VII
Scuola
Elementare
Italiana “Dolac”
Fiume
Motivazione
- l’amore per
la musica e
per l’arpa, lo
strumento che
suona da quando
era piccola, è il
pretesto per raccontare una bella fiaba che parla di
saggezza, umiltà e virtù.
Tema: “Una pagina bianca piena di... quello che vi
pare”
Una PagIna BIanca PIEna dI... vIRtù
naScOStE...
In ognuno di noi vive una virtù nascosta nel cuore...
Qualcuno la riconosce subito, e qualcuno più tardi
nella vita... Questa virtù ci riempie il cuore con
allegria e amore verso la vita...
Quando ero piccola, i genitori mi portavano spesso
nel teatro. Ogni volta che entravo in quel luogo pieno
di eleganza e graziosità rimanevo senza il fiato.
La mia attenzione veniva maggiormente attirata
dall’orchestra. Non capivo com’è possibile che così
tanti strumenti possano unirsi... Insieme emettevano
suoni che io credevo possano emettere soltanto
le fate... Tra gli strumenti ho notato uno ligneo
che stava da solo in un angolo. Era enorme, con
moltissime corde, ma molto elegante. Il mio sguardo
si fermava sempre sulla cassa acustica, che ai bordi
aveva dipinti dei fiorellini, che mettevano ancora più
in luce la sua eleganza.
61
La donna che lo teneva appoggiato sulla spalla,
come una fata, toccava delicatamente le corde
... Da questo magnifico strumento uscivano delle
note che mi sembravano come delle farfalle; volare
graziosamente, leggere... Ero affascinata e quel
momento magico l’ho memorizzato per sempre.
Ho chiesto alla mamma piena di curiosità di che
strumento si tratti. Lei mi disse:
“Quella è l’ arpa”. Ho subito capito che voglio
conoscerla meglio, provare a suonarla; questo era
un amore a prima vista. Ho espresso il mio desiderio
alla mamma e lei mi ha aiutato a realizzarlo. Questa
virtù mi piaceva molto e il mio cuore era felice
quando ho capito che potrò frequentare la scuola
di musica e suonare l’arpa. Suonando, ho scoperto
un nuovo mondo, che mi affascinava ogni volta che
mi mettevo a suonarla. Ogni melodia portava un
nuovo sentimento, accompagnato all’allegria, che era
immensa nel mio cuore.
Ero specialmente felice di conoscere altra gente e
nuovi amici che erano innamorati della stessa virtù
come io... Non era importante essere il migliore,
ma eravamo felici che possiamo dividere l’allegria
accumulata nel cuore... Un giorno la nonna mi ha
raccontato una bellissima storia della cultura cinese
che parla della virtù e ho voluto condividerla con
tutti voi.
Una volta, passeggiando per il bosco incantato di
uno zar cinese, un mago ha trovato kiri, l’albero
miracoloso. Dalle radici di questo albero ha
costruito una magnifica arpa che svelerà allo zar chi
è il maggior regnante delle virtù nel suo impero. Il
segreto era che l’arpa era incantata poteva suonarla
solo il maggior virtuoso. Nessuno nell’impero riusciva
a suonarla. Da essa provenivano soltanto dei strani,
brutti suoni... Lo zar era molto triste perché aveva
capito che in tutto il mondo non c’era nessuno che
davvero amava la musica, dal cuore. Un giorno,
però, è venuto un uomo, chiamato Pai Ya. Egli si
è avvicinato delicatamente all’arpa, con amore e
con grande rispetto. Ha leggermente accarezzato
le corde e ha svegliato l’anima di kiri (l’albero
miracoloso) nell’arpa. Ha svegliato i ricordi sulle
stagioni, sui monti e sulle acque che scorrevano nei
boschi... Svegliando tutte queste bellezze della vita e
della musica, lo zar appassionato chiese a Pai Ya: “In
che cosa consiste il segreto della tua virtù?“...e Pai Ya
rispose: “Gli altri cantavano solo di sé, e io invece, ho
lasciato all’arpa di parlare. Non so neanche adesso

62 Edizione
2009
con certezza se suonando io sono diventato l’arpa, o
l’arpa è diventata me...“ Lo zar era felice sapendo che
nel mondo vivono tante virtù nascoste, che ognuno
di noi deve scoprire da solo... e la vita continua grazie
a queste virtù che ci fanno vivere.
Io mi ricordo di questa storia sempre prima di
qualche concerto, oppure quando faccio qualcosa
importante nella mia vita...
Alcune persone trovano la virtù nel loro cuore
tramite i testi nei bellissimi libri, alcune tramite
dipinti o sculture, alcune tramite il loro lavoro nella
medicina, economia, ecc. Ho imparato che ognuno di
noi deve cercare Pai Ya in se stesso e la felicità che
condividiamo tra di noi...Ora sto terminando la scuola
elementare di musica e grazie ai miei professori
(e all’arpa, certamente) ho imparato che non è
importante essere il migliore in qualcosa, ma cercare
di suonare dal cuore (vivere dal cuore).
In tutti gli aspetti della mia vita sempre cercherò di
svegliare Pai Ya in me, che vive in forma di virtù in
tutti noi.
Provate a trovarlo nel vostro cuore e siate felici!
SCUOLE MEDIE SUPERIORI:
FaBio FloRisi
motto RASPM
Classe III a
Scuola Media Superiore Italiana Fiume
Motivazione - la crisi che sta facendo tremare i polsi
al mondo narrata sotto forma di racconto. Una luce
insolita ma decisamente verosimile...chi non potrebbe
essere Matteo? Un tema scritto bene e con un lieto
fine che comunque non riesce a cancellare del tutto
l’amaro dalla bocca
la cRISI EcOnOMIca MOndIalE:SPERanzE E
PREOccUPazIOnE PER Il fUtURO nElla tUa
tERRa.
Era una stupenda sera d ’agosto e Matteo stava
come sempre tornando dal lavoro molto stanco e
con una gran fame. Serena aveva preparato una
cena abbondante dato che il marito aveva mangiato
solo un panino a pranzo. Quando Serena vide che
suo marito stava per entrare in casa chiamò Maria
e Davide che in quel momento erano in salotto a
guardare la televisione. I due corsero a lavarsi le
mani. Usciti dal bagno abbracciarono il padre che nel
frattempo era entrato in casa. Il marito chiese alla
moglie se la cena era pronta perché aveva una fame
da lupo. Dopo aver cenato in silenzio Matteo chiamò
sua moglie in camera da letto per parlare.
Decise che doveva dirle tutta la verità ma non
voleva che i loro figli venissero a sapere della loro
discussione. La moglie lo seguì in camera senza
dire una parola. Dopo una discussione molto
lunga Serena aveva appreso che il marito era
stato licenziato a causa della situazione finanziaria
catastrofica della ditta per cui lavorava. Matteo
era il consulente finanziario della Trade bank che
era una delle banche più conosciute della città. Il
motivo del licenziamento era il fallimento della banca
le cui azioni erano crollate vertiginosamente nei
mesi prima. A quel punto la famiglia D’agostino si
trovava nei guai perché Matteo guadagnava 15.000
kn al mese e Serena non lavorava a causa dei tanti
impegni casalinghi. Nelle seguenti tre settimane
Matteo non era ancora riuscito a trovare un lavoro
perché la crisi finanziaria aveva causato una marea
di licenziamenti e il lavoro non si trovava da nessuna
parte.
La situazione peggiorava ogni giorno sempre di piu`
perché i D’agostino dovevano pagare il mutuo per la
casa e per la macchina e le banche avevano deciso
di concedere a Matteo ancora solo un mese per
pagare i debiti. Maria e Davide avevano capito che il
padre non lavorava piu` perché tornava a casa molto
presto e perchéla madre stava facendo di tutto per
diminuire le spese familiari. Matteo era disperato e
tentava in tutti i modi di trovare un impiego ma alla
fine non riuscì a pagare i debiti e le banche decisero
di togliergli la casa e la macchina. La famiglia
D’agostino era costretta a vivere dalla madre di
Serena. La casa in cui erano andati a vivere era molto
piccola e i ragazzi dormivano con la nonna mentre
Matteo dormiva sul divano in salotto con la moglie.
La mamma di Serena aveva una pensione di 1500
kn che copriva a malapena tutte le spese di casa e
le restavano pochi soldi per comprare il cibo. Ora
che i D’agostino si erano trasferiti da lei i soldi della
pensione coprivano appena una settimana di spese.
Dopo altre quattro settimane Matteo trovò lavoro

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
presso la nettezza urbana ma anche lì a causa dei
numerosi tagli del personale se ne dovette andare
dopo breve tempo. Alla fine decise di raccogliere
bottiglie ma il numero di barboni e dei senza tetto
era aumentato a tal punto che in tutta la città non si
trovava una bottiglia di plastica.
Nel frattempo un ricco imprenditore si innamorò di
Serena che dovette cedere ai suoi corteggiamenti
per il bene dei propri figli. Ella decise di lasciare
Matteo e di andare a vivere con Luciano che aveva
acconsentito anche al trasferimento di Maria e
Davide nella propria villa. Dopo aver perso in questo
modo i propri figli e l’amore della propria vita Matteo
andò a vivere in strada e per sopravvivere faceva dei
piccoli lavoretti per la chiesa e per la Caritas che lo
ospitava occasionalmente. Dopo due anni da barbone
la situazione economica mondiale si era stabilizzata
e lui trovò lavoro presso la Mcdonalds dove lavorava
part time per poche migliaia di kune al mese. Per
lui era un grande passo avanti perchè dopo essere
stato lasciato dalla moglie rischiò il suicidio a causa
della propria situazione materiale e perché quando i
suoi figli lo vedevano vagabondare per strada non lo
degnavano di uno sguardo. Dopo la Mcdonald egli
andò a lavorare per la Simps che era una delle agenzie
mobiliari più conosciute del settore.
Dopo un anno diventò consulente finanziario e
guadagnava 25 000 kn al mese. In seguito comprò
una piccola casa nella periferia di Fiume e si risposò
con una sua collega di lavoro. Dopo quattro anni di
sofferenze e lavori pesanti era finalmente riuscito a
ristabilizzare la propria situazione finanziaria. Matteo
non riuscì mai a dimenticare la propria famiglia anche
se lo avevano lasciato nella miseria assoluta lui era
contento perché sapeva che loro vivevano benissimo.
Dopo una decina d’ anni Matteo era riuscito a gestire
una propria agenzia finanziara nella quale lavorava
anche la sua seconda moglie. Egli in breve tempo
creòun impero ed era diventato molto ricco.
Un giorno Serena aprì il giornale e vide la foto di
Matteo in prima pagina. L’articolo si intitolava “Da
barbone a riccone” e spiegava l` origine del successo
di Matteo. Ella si mise a piangere e le dispiacque per
suo marito che aveva egoisticamente lasciato per
il proprio benessere. Guardando la sua immagine
capì che il suo primo marito non era un incapace
ma che era solo una delle tante vittime che furono
colpite dalla crisi finanziaria nei primi decenni del
ventunesimo secolo.
63
PREMIO SPEcIalE
LIBERO COMUNE DI POLA IN ESILIO
adRiana paVichieVaz
motto LIBERTA’
Classe VII b
Scuola Elementare Italiana
“Giuseppina Martinuzzi” Pola
Motivazione - molto sincera e libera da ipocrisie,
la ragazza sente di poter vincere dopo essersi data
completamente in pasto a noi e ottiene così la
realizzazione di questo suo, non irrealizzabile, terzo
desiderio. Il tema è scritto bene, in modo accattivante e
di gradevole lettura
SE POtESSI ESPRIMERE tRE dESIdERI:
Non so se avrò mai seriamente la possibilità di esprimere
tre desideri, e ancor meno credo che quelli che esprimerò
qui e in futuro si avvereranno, dato che tutti quelli che
ho espresso in passato non si sono realizzati, ma per
l’ennesima volta, ci voglio provare lo stesso!
I desideri che vorrei esprimere, anche se è brutto da
dire,sono abbastanza egoistici, basati per lo più sul
mio conto...anzi, basati solamente sul mio conto,cosa
che vuol dire che non saranno del tipo: o . Lo
so, è bruttissimo da dire, ma è la verità. Mi ricordo
quando esprimevo i desideri da piccola, piena di
buone intenzioni, pronta non solo a diventare una
fatina-cosa tipica dei desideri delle bambine - ma
anche pronta a desiderare la pace nel mondo, che
la guerra finisse e anche ad aiutare i bambini senza
una famiglia. Ma... i miei desideri non sono neanche
del tipo oppure
o ancora
, no, assolutamente no, i miei
desideri sono tutta un’altra cosa, però altrettanto
difficile da realizzare.
Il primo desiderio,sarebbe questo: vorrei riuscire a
scrivere un libro (magari anche una saga) che diventi
un bestseller. Lo so che per una ragazzina la cosa
è alquanto improbabile, ma il motivo è questo: io
assolutamente adoro i libri, e ancor di più adoro

64 Edizione
2009
leggere. Quando un libro mi appassiona,non bado al
resto delle cose che mi circondano, non mi interessa
più niente, soltanto sapere come va avanti quel
libro, soltanto che poi, quando entro due giorni
finisco di leggerlo, mi dispiace, perché adesso non
ho più niente da leggere e penso che nessun libro
sarà all’altezza del precedente(di cui sono diventata
una maniaca), cosi vado subito in astinenza da libri,
o se è un libro di una saga, vado subito alla ricerca
del romanzo che segue. Adesso ad esempio ho
appena finito di leggere il secondo libro di una saga
magnifica, e sto aspettando da più di un mese che
rientri il terzo volume, e sinceramente sto anche
perdendo la pazienza. Comunque, credo di aver
letto abbastanza libri, e di essere capace di scriverne
uno, in un modo, o nell’altro. Forse non adesso, fra
qualche anno, o forse non sfonderò “subito, ma
credo di potercela fare.
Per il secondo desiderio ero un po’ indecisa. Ero
indecisa tra diventare un’ attrice o che succedesse
qualcosa di molto emozionante nella mia vita, per
dar un po’ di tregua alla monotonia di ogni giorno.
Dato che di solito sono un tipo paranoico, e tendo
a pianificare troppo le cose, non so se mi farebbe
comodo se sparisse la mia monotonia, per essere
rimpiazzata da qualcosa di troppo emozionante e da
non poter controllare (neanche venissero gli alieni!!!),
cosi mi sono decisa per l’attrice! Non so se sono
brava (sinceramente non mi trovo niente di speciale),
ma dato che di solito me lo dicono, mi sono fatta un
piccolo film nella mia testa. Ho deciso di esprimere
questo desiderio nella speranza che si avveri, dato
che non penso di potercela fare con le mie sole forze.
Innanzitutto non credo che saprò mai abbastanza
bene l’inglese da poter andare in America o in
Inghilterra - dato che lì di solito si comincia la carriera
- visto che non credo che qui in Croazia abbia qualche
speranza, e poi ho espresso questo desiderio perché
a me piace recitare quanto leggere libri, e sono felice
che tutti mi dicano che ho talento in questo campo,
così posso almeno dire di essere brava in qualcosa per
rimpiazzare la mia completa incapacità negli sport!
Il terzo desiderio è invece forse quello più realizzabile,
ma ciò non vuol dire che si realizzerà! Vorrei vincere
questo concorso! Non vorrei sembrarvi sfacciata,ma
questo è il mio terzo desiderio, e mi piacerebbe
molto se vincessi, sia per far accrescere la mia
autostima e per farmi capire se ho le qualità per
essere scrittrice, e poi anche per la mia soddisfazione
personale, nel vincere finalmente qualcosa.
Lo so che probabilmente questi desideri sono
irrealizzabili, soprattutto quelli di essere scrittrice o
attrice,ma se mi si porgesse l’opportunità di scrivere
qualcosa, la coglierei al volo,come ho fatto qui. Ma
altrettanto coglierei al volo l’opportunità di recitare
in un film, certamente non adesso-io stessa non mi
ritengo pronta - ma magari in un futuro non così
vicino, ma spero neanche cosi lontano.
Mi auguro che almeno due di questi desideri si
avverino,anche se so che sono solo temporanei,
e che tra un mese già cambieranno, ma non fa
niente,per adesso mi bastano questi!
PREMIO SPEcIalE
DELLA GIURIA SCUOLE SUPERIORI
offerto dalla Mailing List Histria
seBastian BožiČ
motto TEQUILA
Classe IV Media Superiore
Comunità degli Italiani “Dante Alighieri” Isola d’Istria
Motivazione - la giuria ha pensato di dover dare
un premio speciale a questa deliziosa presentazione
di uno spaccato di vita vissuta in una famiglia
istriana d’oggi, specialmente per la gradevolezza
dell’espressione in dialetto, un dialetto che purtroppo
tende a scomparire.
“Ascoltando un brano di musica”
CANSONI PAR NO DESMENTEGAR
Quando che go un poco de tempo libero, el più bel
pasatempo par mi xe scoltar musica. Ma che se
intendemo: musica rock, quela che impinisi le rece, e
meterla a duto volume par gustarmela meio. Co poso
me meto al computer e là mixo duto el ben de Dio
che me capita soto man.
Ieri el computer no me funzionava e alora son andà
de me nona, che la ga la casa tacada ala nostra, par
usar el computer de me sio Alan e scoltarme la me
musica preferida. Vado drento, ghe conto che el mio

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
computer ga fato siopero e ghe digo: “Nona, vado
su, sul computer de sio, par scoltar la musica che me
piasi a mi.” Squasi subito drio de mi, ‘riva anca me
mama par parlar co’ nona, no so de quai problemi.
Un poco parché me piasi, un poco par no scoltarle,
go alsà el volume al masimo. No ve digo la reasion de
me nona! La ga scominsià a urlar come una danada:
“Sbasa quela schifesa! Te me rompi i timpani! Sera la
porta! Ciò, sturlo, cosa questa te la ciami musica? Go
l’impresion che el cuor me xe cascà in scarsela, tanto
che me bati drento el stomego. ‘Deso capiso parché
che se dir che sta musica fa STOMEGO!!! Sera duto!
Me par de star int’una fabrica co le machine che xe
diventade mate. Ven qua xò che te spiego mi cosa che
vol dir musica!” A sto ponto anca me mama me ciama
xò, parché la sa che co a me nona ghe ciapa i sinque e
la taca a sigar, no la finisi cusì presto.
Vado in cusina e vedo me nona che la sbisiga int’un
casetin. Po la lo sera e la ven visin de mi e la me disi:
“Ciapa qua, scolta ste do casete. Ma scoltele ben,
cusì te capirà cosa che vol dir musica.” Ma invese de
darmele in man, par paura che no le scolto, la meti
una int’el registrator. Par dir el vero quela xe l’unica
machineta che la sa far funsionar, ma me rendo conto
che no xe el momento che faso comenti del genere.
Me nona no parla più e anca me mama sta sita. Se
speta che ‘rivi la musica, par veder che “antiquariato”
che la ga tirà fora del casetin. Intanto el registrator
lasa vignir fora rumori de disturbo, che mi no son
più abituà a scoltar co le nove tecnologie. Parti la
musica. Xe un valser, e par mi xe xà grave. Me nona
estasiada la scolta. Me mama, credo che par rispeto,
la fa finta de scoltar. Mi no so come comportarme.
Stago sito e xà che son, visto che el ritmo xe una
lagna, me meto a scoltar le parole… “La me mama
povareta, la m’ha dà un fià de dota: ‘na pignata
duta rota e ‘na tola de lavar….”. Scominsiemo ben!
Drento de mi me domando: ma cosa, questa xe la
canson dei disgrasiai? Ma no digo gnente, tanto so
che ste cansoni no le xe mai masa longhe, e speto
fiducioso, ma no masa, la prosima. Gambia ritmo,
ma no gambia el contenuto: “La mia mama me ga
dito no sposar le mule more, le xe dute traditore, no
me sposarò mai più – resto celibe”. Me faso coragio
e speto che ‘rivi la tersa e me digo drento de mi, se
xe ancora una compagna, go paura che s’ciopo. E
puntuale la ‘riva: “El mio papà no lasa che sposo un
calafà. El mio papà no lasa che sposo un disperà.….”.
65
Ben, penso che più calmo de cusì no podevo star,
ma la pasiensa ga un limite e el mio limite xe xà
sorpasà, e ghe faso: “Nona, cosa te son andada in
qualche museo dei disgrasiai a trovar ste cansonete
cusì antiche e cusì disperade?” E go s’ciopà a rider,
un poco par rabia e un poco par disperasion. Dovevo
pur sfogarme, liberarme de quel che se me gaveva
ingrumà in corpo scoltando sti testi. Me mama me
varda e la me fa moti de star sito e serio, par no
pegiorar la situation. Ma me nona, che no xe sempia,
la se ga inacorto subito de ste ociade de intesa fra
mi e me mama e la sbora: “Ignorante el fio e tonca
la mare”. E par fortuna la se la ga ciapada con me
mama. “No te se ricordi, co xe vignuda sia de Trieste
e che la me ga portò ste casete con cansoni che una
volta se cantava qua de noi. No le xe miga dute tristi.
Ghe ne xe anca de alegre, ma par apresarle bisogna
conoserle e par conoserle ghe vol scoltarle più volte.
Mi co le sento me par de tornar picia. Vedo ‘torno
de mi tanti visi conosui, tante persone che no vedo
più de tanti ani. Xe quele persone che xe andade via
de Isola e che xe spaliade pal mondo, naturalmente
quele che xe ancora vive. Me ven inamente le feste
de sposalizio, i batisi, le feste religiose. Quando che
se iera duti insieme, quante ridate, quanta alegria
e quante cantade che se faseva. Ierimo duti una
granda famea e ste qua, e tante altre cansoni, serviva
a ligarne ancora de più, a farne sintin come che se
dir DUTI PAR UN E UN PAR DUTI. A cantar iera bravi
specialmente i omi che, dopo ver bivù un pèr de
biceri de quel bon, i ghe dava soto
fina che i gaveva vose. Noi pici, visin de lori,
cantavimo e ciuciavimo suchero brostolà, parché
caramele no ghe ne iera. A mi, questa musica me
ricorda le mie radise, i mii parenti, i mii amici, insoma,
la mia gente. A ste cansoni xe tacai i mii più bei
ricordi, quei che no dismentegarò fina che vivo.
Questa xe la musica dela nostra tera, cansoni che
no devi andar dismentegade parché le apatien ala
nostra cultura. Cansoni tramadade de pare in fio,
cansoni vece secoli e restade sempre vive.” E po’
vardandome mi: “E ti, fra un pèr de ani, cosa te se
ricordarà de sta tua musica? E co te sarà vecio, e te
sentirà un toco de quei che adeso te piasi tanto, che
emosioni te podarà gaver, visto che al giorno de ogi
le cansoni dura al masimo do ani? Sensa tignir conto
che de ciaro i testi xe in italian e ti no te sa gnanca
cosa che te canti.”

66 Edizione
2009
Eco, parlando de sportivo, anca sta volta, la partida
xe finida 3 : 0 par me nona. No poso no darghe
ragion. A noi ne piasi sto TUM-TUM-TUM che te
scombussola el stomego quando che se scolta
sti brani moderni a volume masimo. Ma, squasi
semmpre semo soli a scoltarli, magari davanti al
computer. E cosa ne vegnarà inamente fra 20-30
ani co sentiremo un de sti tochi. No go intension
de ‘bandonar la mia musica preferida, ma forsi, no
saria mal, se – magari in scondon de me nona par no
darghela vinta – me metaria a scoltarle più volte e a
imparar le cansoni sue e, co sarò più grando, se me
trovarò in compagnia de altri istriani, podarò cantarle
con lori e far la mia bela figura. No solo, ma po’
– almeno spero – quando che sarò vecio, anca a mi,
quele feste, me restarà fra i mii ricordi più bei.
PREMIO SPEcIalE
DELLA GIURIA SCUOLE ELEMENTARI
offerto dall’Associazione dei Dalmati
Italiani nel Mondo
tony zMikić,
iVona
MRaoVić,
alMa Manai
Classe II elementare
kaRMen zMikić
Classe III elementare
doMinik
MaRtinoVić
Classe IV elementare
motto
IL GRUPPETTO
PERFETTO
Corso di Lingua
Italiana - Comunità
degli Italiani Zara
Motivazione -
Un collage di disegni è il risultato della creatività e
dell’impegno dei piccoli bimbi di Zara. Speriamo che
il mondo ed i pianeti descritti nei loro lavoretti non
bastino a contenere tutti i loro sogni.
dIPlOMa dI PaRtEcIPazIOnE
E’ stato consegnato alle scuole che hanno inviato il
maggior numero di temi:
- Scuola Elementare Italiana “giuseppina
Martinuzzi” Pola con 19 temi (16 temi individuali
più 3 temi di gruppo)
- Scuola Elementare Italiana “gelsi” Fiume con 18
temi individuali
- Scuola Elementare “njegoš” Cattaro /Kotor,
Montenegro con 18 temi (16 temi individuali più 2
di gruppo)
- Scuola Elementare Italiana “vincenzo e diego de
castro” Pirano con 16 temi (14 temi individuali più
2 di gruppo)
- Scuola Elementare Italiana “galileo galilei”
Umago con 8 temi (7 temi individuali più 1 di gruppo)
- Scuola Elementare Italiana cittanova con 8 temi
(7 temi individuali più 1 di gruppo)
- Scuola Elementare “narodni heroj Savo Ilic’”
Cattaro /Kotor, Montenegro con 8 temi individuali
- Scuola Media Superiore Italiana fiume con 14
temi individuali
- Ginnasio cattaro / Kotor, Montenegro con 7 temi
(6 temi indivuali più 1 di gruppo)

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
67
PREMI SIMPATIA
Per i Premi Simpatia, poiché tutti i temi sono bellissimi, abbiamo voluto premiare tutti i
piccoli alunni dalla prima classe alla classe quinta, per la loro genuinità e freschezza.
anna FRliČ
motto Ape Maia
Classe V
Scuola Elementare
Italiana
“Vincenzo e Diego
de Castro” Pirano
“In Una
SOffItta
ScOPRI OggEttI
antIchI chE
IncOMIncIanO
a RaccOntaRtI
la lORO
StORIa”
Un giorno, mentre correvo libera per la campagna di
mio nonno, sentii che mi stava chiamando. Io corsi
subito da lui per vedere che cosa voleva. Appena
arrivai mi disse: -”Mi fai un favore? Hai voglia di
riordinare la soffitta?”-. Io, entusiasta, risposi subito
di sì, anche se avrei preferito giocare.
Quando entrai nella soffitta, notai che c’era
molto disordine. Poi, ad un tratto, tutti gli oggetti
cominciarono a parlarmi... Diventammo subito amici.
Mi aiutarono anche a pulire ed io, inaspettatamente,
mi divertii un sacco. Ma, quando stavamo per finire di
mettere tutto a posto, vidi una vecchia gabbia tutta
rovinata ed infelice. Era fatta a mano, con i vimini.
Sicuramente l’aveva costruita mio nonno quando era
ancora piccolo.
Io andai da lei per vedere cosa avesse che non
andava. Poi, lei cominciò a raccontarmi la sua storia,
anche se si vedeva non ne aveva molta voglia perché
era troppo triste.
La storia cominciò quando la gabbietta venne
intrecciata con vimini bianchi, sottili che si lasciavano
lavorare con facilità. Il fondo era di legno profumato,
c’era una porticina e due ciotoline. Il giorno che fu
finita era molto felice, allora era ancora nuova e
bella. Un bel giorno sentì un piacevole frescolino
e iniziò a dondolare perché l’avevano appesa all’
aperto: in veranda, sentiva i profumi della natura,
della campagna. Dopo un pò di tempo sentì che
qualcuno entrò dalla minuscola porticina dentro di
lei e si spaventò perché non sapeva chi o cosa fosse.
Era molto curiosa di vedere chi era, ma purtroppo era
cieca ed il suo desiderio era quello di poter vedere.
Mentre pensava, questo “qualcuno” cominciò a
cinguettare e lei capì subito che si trattava di un
uccellino, non sapeva di che razza fosse, ma non
importava perché cantava così bene, così tanto
da far emozionare la gabbia. Le piaceva ascoltare
ogni giorno quella fantastica voce. Però era un pò
triste perché nonostante lei gli parlasse lui non le
rispondeva perché non la capiva. Ma, in un brutto
giorno, quando pioveva e la gabbia si sentiva più
vecchia e scricchiolante, l’uccellino perse la voce:
neanche le vitamine lo aiutavano più. Il proprietario
lo portò dal veterinario, che disse che non c’era più
niente da fare, oramai l’uccello era vecchio e doveva
morire. La gabbia che gli stava vicino ascoltava
attentamente le parole del veterinario e appena
allora, quand’era oramai troppo tardi, scoprì che si
trattava di un lucherino. Nato nel verde bosco dietro
la casa ma catturato con un bastoncino spalmato
di vischio. Si rattristò. La gabbia era veramente
tristissima perché quello era il suo unico migliore
amico e soprattutto perché non avrebbe più sentito
quella dolcissima vocina. Promise a se stessa che
non avrebbe mai più sorriso in vita sua. Finì così la
sua triste storia. La gabbietta voleva che andassimo
a prendere un altro uccellino. Io invece ero sicura che
se avessimo preso un altro uccellino non avrebbe mai
cantato bene come il suo amichetto.
Spiegai alla gabbia che non è giusto imprigionare
un uccellino per farlo cantare per farci felici, gli
uccelli vivono bene in libertà volando di ramo in
ramo. Andare dove vuoi è la cosa più bella al mondo.
Nessuno dovrebbe mai convincere un altro a restare
in un posto se lui non ne ha voglia. Oppure andare
via da un posto se non vuole. Forse la gabbietta
iniziava a capire. Ma io non volevo lasciarla sola e

68 Edizione
2009
triste, la pulii e ci misi dentro alcuni giocattoli fatti
da mio nonno: barchette fatte con le foglie delle
canne, un asinello intagliato nel legno, una trottola
fatta di vecchi ingranaggi e fischietti di legno. Ho
trovato anche una bambola di pezza fatta a mano
da qualcuno.Mia nonna mi regalò anche un piccolo
carillon, con una musica dolcissima e l’ ho messo la
dentro.
Ora la gabbietta di vimini non è più in soffitta ma
mi fa compagnia in camera mia, non so se sia triste,
perché non mi parla più, ma io spero di no perché
contiene tanti nuovi amici.
Maša VoleR
motto LUNA
Classe IV
Scuola Elementare
Italiana
“Vincenzo e Diego de
Castro” Pirano - sez.
Sicciole
“In Una SOffItta
ScOPRI OggEttI
antIchI chE
IncOMIncIanO a
RaccOntaRtI la
lORO StORIa”
C’era una volta una
bambina di nome
Annamaria. Annamaria era una bambina brava ma
molto vivace. Un giorno d’estate si annoiava. Andò
a chiamare al telefono la sua nonna. La nonna e
Annamaria amavano chiachierare. Annamaria le
chiese:- ‘’ Nonna?’’-
-’’Dimmi nipote cara mia.’’-
-’Potrei venire in vacanza da te? ‘’-: Chiese
Annamaria. La nonna rispose:-’’Certo naturalmente,
mi aiuterai a riordinare gli oggetti antichi che ho in
soffitta. ‘’
‘’Va bene!’’- Disse Annamaria.
-’’Ma non devi andare a scuola ?’’-
-’’ No ho le vacanze, fra tre giorni!’’ - ‘’Ah! Bene allora
verrà il nonno a prenderti .’’-
‘’ Va bene! Ciao! ‘’
“Ciao nonna”
Annamaria non vedeva l’ora di vedere la nonna, che
viveva in montagna.
La nonna aveva una grande fattoria. Aveva anche
una mucca.
I giorni seguenti erano passati presto. Annamaria
fece i bagagli con una felicità enorme .
Il nonno e Annamaria sono partiti presto.
Quando sono arrivati, la nonna ha stretto forte
Annamaria.
Il giorno dopo Annamaria si era vestita, lavata i denti
ed il viso ed è corsa a mangiare la merenda.
La nonna era già fuori ad aspettarla. Avevà già
portato fuori gli oggetti della soffitta.
La nonna disse:- “Queste cose antiche sono ancora
della mia nonna. La mia nonna quando ero piccola
mi ha raccontato che gli oggetti sono magici. Ma io
non le credevo. Poi mi ha detto anche che gli oggetti
raccontano raccontano storie.
Ma che raccontano storie solo ai bambini speciali.’’
Annamaria la ascoltava molto attenta.
Allora pensò dentro di sè: -’’ Forse io sono una
bambina speciale. Oh! Andrò a riordinare domani
mattina presto, mi metterò la sveglia .’’
La sua nonna l’ha chiamata: ‘’ Annamaria, c’è il
pranzo! Vieni!” - “Vengo subito!’’: - disse Annamaria.
Ed è corsa in casa.
Il mattino dopo si era alzata presto.
È corsa subito davanti alla soffitta e... Ha sentito delle
chiacchiere.
Aprì lentamente la porta della soffitta e vide gli
oggetti antichi che ciacchieravano. Ad un tratto tutti
gli oggetti si nascosero e Annamaria disse: -’’Non
dovete avere paura, non vi farò niente!’’
‘’Davvero?’’ - Chiesero gli oggetti antichi.
‘’Si davvero.’’- Disse Annamaria.
E tutti gli oggetti vennero accanto a lei. Parlavano
un pò di tutto. Il vecchio ferro da stiro incominciò a
raccontare una storia:- ‘’C’era una volta un fabbro
che fabbricava, con il calore del fuoco e con il suo
martello, cose utili per la casa... ma erano anche
tanto belle.
Ad ogni oggetto sapeva dove anche un ‘ anima. Io
ero stato fatto da lui. Stavo dentro alla sua bottega
assieme ad altri oggetti. Tutti eravamo amici.
Dopo qualche mese è venuta una donna anziana e
mi ha comprato. Questa donna era la mamma della
tua bis, bis, bis nonna. Era gentile con me, mi parlava
sempre…

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
Ma un giorno la tua antenata scoprì che io sono
vivo e che parlo. E le ho detto che solo le persone
magiche possono sentirmi.
Parlavamo ogni sera. La vecchia signora un brutto
giorno morì. Allora io ho avuto una nuova padrona: la
sorella della signora . Ma la sorella era cattiva, severa
e molto malvagia . Mi trattava malissimo e mi buttò
via . Ed io nell’ immondizia incontrai tanti oggetti tristi.
Chiedevo a tutti: ‘’Perchè siete tristi ?’’
Ma nessuno mi rispondeva. Un giorno io scappai . Ho
saltato giorni e giorni fino a quando non mi ha trovato
tua nonna. Lei mi ha raccolto e mi ha portato in casa.
Mi ha detto: ‘’ Io ti porterò a casa mia.’’ E così è stato.
Tua nonna stirava tanto con me. Ma adesso hanno
inventato nuovi ferri da stiro di vari colori, moderni e
pratici e io non servo più.
Allora mi ha messo in soffitta. Qua ho incontrato un
sacco di amici e rimarrò qua per tutta la vita.
-’’Che storia interessante!’’-
‘’Si è vero.’’ - Disse il ferro da stiro.
Cosi passò tutta la settimana e Annamaria dovette
partire. -’’Per le prossime vacanze torno.’’-
-’’Ciao nipote cara ci vediamo presto !’’-
-’’Ciao nonna !’’- Disse Annamaria.
Quando vennero di nuovo le vacanze, Annamaria
andò dalla nonna, corse nella soffitta, ma gli oggetti
antichi non c’erano piu . Annamaria era molto triste.
Annamaria era cresciuta molto in fretta.
Quando era diventata adulta ancora sempre si
ricordava la storia del ferro da stiro.
patRicija iVe
motto MODA
Classe V Scuola Elementare Italiana “Bernardo
Benussi” Rovigno
Una PagIna BIanca PIEna dI ... qUEllO chE
MI PaRE
Caro Diario, ...
Così inizia ogni diario comune, anch’io voglio
cominciare così, dunque ...
Caro Diario, mi chiamo Patricija, ma per lo più mi
chiamano Paty.
Un mese fa ho “riempito“ undici anni, avevo una
festa grandiosa: musica, palloncini, Coca-cola, torta
69
di cioccolato(gnam!) e vari giochi. Persino ... ho
proposto alle ragazze di andare sui roller- pattini, ma
hanno detto che si “spaccherebbero“ tutte. Pazienza!
Oh, sì! Adoro disegnare! La mia tecnica preferita è
la matita nera e i colori a matita. Di acquarelli non
voglio saperne. L’ultima volta che ho disegnato con
gli acquarelli mi è venuta fuori una schifezza, scusa,
uno scarabocchio. Altri credono che potrei diventare
una stilista, solo a pensarci ... mi immagino già le
modelle che sfilano sulla pista con le mie creazioni ...
ho pensato anche al nome: by Paty stilist. Penso che
al termine dell’ottava andrò all’ Acccademia delle arti
figurative, chissà, chissà ... se quest’idea si avvererà...
Passiamo ad un’altra questione. Non scrivo tutti
i miei pensieri e desideri perché dei ficcanasi
potrebbero leggerli e prendermi in giro. Mi descrivo
un pò. Sono di altezza media, peso 39 chili ed ho
i capelli marroncini che tirano più al biondo. Ho
due occhioni enormi blu- celesti, altri li definiscono
meravigliosi come il mare. Il naso è a patata ed è
per lo più pieno di brufoli, ma più ci metto crema più
mi spuntano, uffa!!! I miei denti sono bianchi e belli
e non so perché devo mettermi l’apparecchio per i
denti, dicono che sono troppo grandi e spuntano da
tutte le parti.
Le mie materie preferite sono l’inglese e la
matematica. L’inglese è una lingua importantissima,
mondiale, e di matematica non sono tanto brava, ma
l’insegnante è divertente...
In generale mi piace la scuola, ma non sono una
“secchiona“.
Io ho anche un carattere molto sensibile. Ho fatto un
lago quando mi è morta la gatta!!!
Ho anche un difetto: sono testarda! Mi verrebbe una
lista chilometrica se descrivessi tutte le situazioni in
cui il mio difetto l’ha fatta da padrone.
Lo sport preferito: definitivamente calcio. Mi ricordo
l’ultima volta che ho giocato ... ho buttato la palla da
calcio nella rete col naso ... che male faceva !!!
I miei animali: quattro pesci nell’acquario; uno grande
con gli occhi enormi, l’ altro bianco e rosso e altri
due più piccoli. Poi ci sono le due tartarughe che
mangiano solo lattughe e la mia gatta incinta. Che
dire ancora?
Ah, sì! Non mi piacciono gli «horror». Quando ero al
compleanno di Corina, Alessia strillava così tanto che
ci faceva più paura lei che il film.
A quanto pare non ho più cosa scrivere, arrivederci
alla prossima volta, cioè ad un altro giorno: by Paty ...

70 Edizione
2009
MauRo VenieR
motto MARE
Classe V
Scuola Elementare Italiana “Bernardo Benussi”
Rovigno
In Una SOffIta ScOPRO OggEttI antIchI
chE IncOMIncIanO a RaccOntaRMI la
lORO StORIa
Un giorno mettevo in ordine la vecchia soffitta di
mio papà e mio zio, dove tengono le reti e le ‘’nasè’
da pescatori. Vi ho trovato dei mobili e un quadro
d’antiquariato.
Su questo quadro c’era molta molta polvere, tanta
che non si vedeva niente. Quando ho spazzolato
via la polvere ho scoperto che sul quadro c’era
rappresentata la Monna Lisa. Questo quadro, si sa, è
bellissimo, però gli mancava un pezzetto di cornice,
era rossa ed essendo di legno, c’erano i buchetti
fatti dai tarli, mentre il vetro era un pò graffiato. Il
quadro risaliva ai miei nonni o forse ai bisnonni, non
ci potevo credere, come mai ness’un altro se l’era
preso?!?.
Ho trovato pure dei mobili vecchi, marroni, laccati.
Anche loro avevano i buchetti dei tarli. Mentre
guardavo questi mobili mi sembrava quasi di essere
lì, quando li usavano i miei avi pescatori, come noi
lo siamo oggi. So che la loro vita non era facile,
vivevano di stenti e di tanto lavoro in balia del mare.
Aprivo i cassetti e dentro c’erano molte ragnatele,
in un cassettino ho trovato un vecchio coltello e una
vecchia forchetta. Sulla credenza c’era una lampada
a gas tutta arrugginita. Sicuramente illuminava la
cucina di sera, quando si riunivano per la cena. Una
volta alla settimana e solo una, come al solito di
domenica, mangiavano la pasta con la carne; era un
giorno speciale!
Sulla credenza c’era una radio vecchio stile. Provai
ad accenderla, ma non successe niente. Non voleva
parlarmi!
Vicino alla credenza c’era un lavello per i piatti. Le
gambe erano ormai tutte storte o forse solo ricurve,
alla moda del tempo!?! Gli spigoli erano decorati con
dei leoni molto belli e con una folta criniera.
Tutto ciò era molto interessante e curioso, allora
sono corso subito da mio padre domandandogli di
chi era tutta la roba in soffitta e specialmente quella
credenza. Lui mi disse che era ancora dei suoi nonni e
che l’ usavano in cucina, dentro ci tenevano i piatti, le
padelle e tutto quello che serviva in cucina.
Il giorno dopo mio padre ha chiamato la bottega di
cose vecchie. L’uomo responsabile lo ha informato
che gli oggetti avevano un bel valore e li ha comprati.
Abbiamo guadagnato dei bei soldi!!! Quando
l’abbiamo detto al nonno non ci credeva perché gli
oggetti in questione erano un pò mal messi. Ci siamo
messi a ridere, eravamo contenti del gruzzoletto, ma
... forse ...anche dispiaciuti per la perdita di un ricordo!
Dai, non ci pensiamo più! In fondo, in fondo, i ricordi e
gli affetti rimangono dentro di noi per sempre!!!
GReta Đekić
motto VIOLETTA -
Classe V
Scuola Elementare Italiana “Bernardo Benussi”
Rovigno
In Una SOffIta ScOPRO OggEttI antIchI
chE IncOMIncIanO a RaccOntaRMI la
lORO StORIa
Un giorno fatta prigioniera dalla noia, andai a
trovare un pò in soffitta. C’era moltissima polvere
e un disordine totale, accesi la luce e camminai e
camminai avanti e indietro finché non vidi un vaso
ben nascosto sotto a delle scatole. Il vaso era viola
ed aveva degli stupendi fiori multicolori stampati
sopra, io ero stupefatta da quel bellissimo oggetto!
In passato, di solito, la nonna ci metteva i fiori
regalateli dai pretendenti. Quando guardai bene il
vaso da cima a fondo vidi delle grandi spaccature

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
e poi mi ricordai delle storie della mia nonnina
e del vaso che le regalò sua madre quando era
piccola, prima ancora dello scoppio della guerra. La
nonna credeva che con la guerra il vaso era andato
distrutto.
Guardandolo meglio all’interno vidi una piccola
bambolina di porcellana con dei finissimi vestitini di
seta, aveva occhietti azzurri come il cielo senza nuvole,
un sorriso allegro che dava la sensazione di sicurezza!
In un secondo ero già in salotto dalla mammma e dalla
nonna a cui mostrai i tesori ritrovati.
Non vedevo l’ora di sentire le storie di quei bellissimi
oggetti, mi ero già messa comoda seduta sulla
poltrona pronta ad ascoltare. La nonna mi parlò
dei bei tempi passati da bambina, da ragazza e
da donna e di quando conobbe il nonno. Poi la
mamma mi raccontò della sua bambolina preferita
che da piccola credeva di aver perso e perciò ave a
pianto giorno e notte disperatamente. La bambola
proveniva dalla Francia e per questo motivo a scuola
tutte le ragazzine ci volevano giocare; era tipo la
«Barbie» di oggi.
Felice della mia scoperta giocai per tutto il giorno
con la bambolina e dimenticai completamente la
noia nemica!!!
alBeRto stanko peRkoVić
motto MARLEY -
Classe III a
Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi”
Pola
Una PagIna BIanca PIEna dI … qUEllO chE
vI PaRE“
Un amico perduto
Tre anni fa, alla festa del mio quinto compleanno,
avevo sentito dei rumori strani provenire dalla
mia cameretta. I miei amici ed io ci siamo subito
precipitati a vedere chi era l’ essere che produceva
quei rumoretti. Aperta la porta della cameretta
non potevo credere ai miei occhi: un piccolissimo
cagnolino scodinzolava sul pavimento! Era così
piccolo e indifeso! Da quel momento passavo quasi
tutto il tempo con lui, adoravo giocare con lui. Mio
fratello ed io decidemmo di chiamarlo Piko. Così
71
Piko divenne un nuovo membro della famiglia e
il nostro più bel passatempo. Alla mattina Piko si
svegliava per primo e veniva a farci le coccole. La
mamma preparava la colazione per noi e una ciotola
per il cagnolino, così si mangiava assieme. Piko ci
accompagnava alla macchina, quando noi dovevamo
andare a scuola, e ci faceva festa al nostro ritorno.
Facevamo delle lunghe camminate nel bosco e
mi accompagnava quando imparavo ad andare
in bicicletta. Veniva con me quando andavo
a raccogliere i fiori per la mamma e quando
vendemmiavo con il nonno. Piko accompagnava
sempre mio fratello e me; era come il nostro angelo
custode. Ma un brutto giorno, quando tornavamo dal
bosco Siana, arrivò una macchina a grande velocità:
mio fratello ed io riuscimmo a metterci in salvo, ma
Piko, purtroppo, venne investito da quella orribile
macchina. Lo prendemmo allora tra le braccia, ma
vedemmo subito che non c’ erano speranze…
Piko diventò per me un angelo, che ancora oggi
vedo brillare come una stella nel cielo. Non lo
dimenticherò mai, per me è stato un grande amico.
Mateo koceV
motto UOMO INVISIBILE -
Classe III a
Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi”
Pola
Una PagIna BIanca PIEna dI … qUEllO chE
vI PaRE“
Nei guai
Il tutto è successo l’ anno scorso.
Un giorno, mentre guidavo la bici, sono stato
inseguito da alcuni ragazzi di quindici, sedici anni,
i quali me la volevano rubare. Ho cominciato a
pedalare più veloce che potevo.
Prima di arrivare a casa ho incontrato un mio amico
e gli ho chiesto aiuto, ma lui si è spaventato e mi ha
risposto che non poteva far nulla.
Per fortuna sono riuscito ad arrivare a casa
sfuggendo ai quattro bulli e ho raccontato tutto ai
miei genitori.
Loro mi hanno detto di non aver paura perché quei
ragazzi volevano solo prendermi in giro.

72 Edizione
2009
daisy VitasoVić
motto JUMY
Classe III a
Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi”
Pola
Una PagIna BIanca PIEna dI … qUEllO chE
vI PaRE“
Litigio in famiglia
Un giorno, in casa Alfabeto, c’ era una tremenda
confusione e mamma Alfabeto aveva un gran mal di
testa perché i suoi ventun figli ed i loro cinque cugini,
per tutto il santo giorno, non facevano che litigare
e urlare. Non potevano mettersi d’accordo per
decidere chi, tra di loro, era il più importante e chi era
il meno importante.
T: - Io, la lettera T sono la più importante! -
U: - No, io sono la lettera più importante! -
T: - No e poi no, sono io, io io!!!! -
T: - Capito U?! -
I: - Smettetela tutte e due, lo sanno tutti, che io, la
lettera I, sono la più importante!
D: - No, no, e ancora una volta no, sono io la più
importante! -
E: - Sono io la più importante qui! -
V: - E basta, sono io l’ unica con cervello e classe! -
O: - Uffa, mi sono proprio stancata di sentirvi! Perché
nessuno vuol capire che sono io quella che conta?
Assomiglio ad una ciambella e le ciambelle sono
molto squisite! Anche la mamma le fa! Sono poi
come il cerchio di Giotto. Che ve ne pare? -
N: - Oh, sei proprio un bebè, sta zitta! Sono io la più
importante, è vero M? Tu sei la mia migliore amica...
mi capisci, vero?! -
O: - Sì, ti capisce, ti capisce, ma io sono più
importante di tutte voi! -
E: - Ve l’ ho già detto... Sono io quella che conta!-
S: - State tutte zitte, sono io quella importante! –
S: - Capito?!-
E: - Eh, nossignore, ti sbagli di grosso! -
R: - Sbagliato!! Vi siete forse dimenticate di me??? Io
sono la comandante!
E: - Ve lo ripeto per la quarta volta! Sono io!!!
A: - No, no e no!!! Sono io la più importante e non mi
ritiro! -
Mamma Alfabeto: - BASTA!!!! Tutti voi siete molto
importanti, come non lo capite? Ora vi metterete
d’accordo quale sarà il vostro posto e senza
bisticciare! E ricordatevi che tutte le lettere hanno
uguale importanza! Va bene?!-
I:- Scusatemi tanto, se vi ho fatto arrabbiare! -
C:- Vedete che non è difficile andare d’ accordo?
Basta un poco di buona volontà.-
I: - Certo C, tu sei proprio buona, gentile e
ragionevole. -
E: - Allora, se non vi dispiace, io vorrei stare al quinto
posto. Posso? -
A:- Io sono d’accordo. E posso essere io la prima? -
N:- Può essere mio il dodicesimo posto? -
D:- Io, se no vi dispiace, mi metto al quarto posto.-
A:- Ma certamente, non c’ è problema! -
R:- D’accordo. A, allora mi prendo il sedicesimo
posto. -
E:- Finalmente, abbiamo iniziato a metterci d’
accordo.-
D:- Io, se non avete niente in contrario, mi metto al
quarto posto, va bene A?-
A:- Fai pure, non chiederlo a me, io sono la prima.-
C:- Il terzo posto è mio! Tutti d’ accordo?-
C:- Se state tutte zitte, significa che va bene, perché
“Chi tace conferma”.-
O:- Allora tocca a me: mi metto al dodicesimo posto,
siccome il dodici è il mio numero fortunato!-
R:- Bene, benissimo, vedo che si possono risolvere le
cose senza far baruffa!-
D:- Eh, lo sapevo io... Ve lo avevo detto tantissime
volte!-
O:- Anch’ io lo sapevo che essere amici è davvero
fantastico!!!!-
E così tutte le lettere si misero al loro posto e in
quella casa regnò per sempre la pace!
TUTTI DEVONO ESSERE AMICI E ANDARE
D’ACCORDO!!!!
E i cinque cuginetti? Questa è un’ altra storia……
Vita Božac
motto GATTA EROICA
Classe III a
Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi”
Pola
Una PagIna BIanca PIEna dI … qUEllO chE
vI PaRE“

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
la laMPada fantaStIca
(Il mistero del genio)
Me ne capitano di tutti i colori, specialmente quando
devo sbrigare qualche commissione per la mamma.
Vi racconto cosa mi successe tanto tempo fa: sentite
un pò di che cosa si tratta...
Passavo per la via che conduce al negozio della
signora Anderson, quando all’ improvviso, notai una
lampada sul marciapiedi. La raccolsi, la misi in tasca
ed entrai nel negozio a comperare le cose che la
mamma mi aveva ordinato. Tornata a casa, decisi di
ritirarmi nella mia cameretta per osservare meglio la
lampada; in santa pace, senza occhi curiosi intorno.
Notai subito che sulla lampada stava scritto
qualcosa, ma non riuscivo a leggere a causa della
polvere che ricopriva il mio tesoro. Soffiai via la
polvere e vidi apparire immediatamente una scritta
molto curiosa: “Se tre desideri esprimerai, il mondo
salverai”. Caspita!!! Non ci capivo proprio nulla!
Pensai, comunque, che non ci sarebbe stato nulla da
perdere ad esprimere i tre desideri e così avrei visto
cosa sarebbe accaduto. Espressi i tre desideri in men
che non si dica, ma... nulla! Proprio nulla!
Pensai che qualcuno aveva voluto farmi un brutto
scherzo, che qualcuno voleva prendermi in giro.
Dopo qualche istante, però, sentii una vocina fioca e
dalla lampada uscì qualcosa di blu, ma non sapevo
proprio cosa fosse! Dopo un secondo vidi ...UN
GENIOOOO!!!!! Si presentò subito: era Alan. Sì, si
chiamava proprio così. Alan, felice di poter parlare
con qualcuno, mi raccontò la sua storia:
- Molto, molto, ma molto tempo fa ero un giocattolo
e me ne stavo seduto tranquillo nella vetrina di un
negozio vicino ad una lampada, anche questa un
giocattolo. Un brutto giorno arrivò un mago, appiccò
un incendio al negozio e fece una maledizione a me ed
alla mia amica lampada. Ad un tratto mi trovai dentro
la lampada. Non potevo crederci! Prima di andarsene,
il mago disse che sarei stato condannato a rimanere
nella lampada per sempre, e non era tutto... ogni anno
un bambino avrebbe dovuto trovarmi ed esprimere tre
desideri, altrimenti... sarebbe stata la fine! E non solo la
mia, ma di tutto il mondo! Quei tre desideri sarebbero
serviti solo a farmi uscire per un pò dalla lampada, per
vedere la luce del sole. -
Così il genio mi raccontò la sua storia con le lacrime
agli occhi. Il povero genio mi faceva tanta pena...
avrei voluto aiutarlo, rompere l’ incantesimo, ma non
era possibile.
73
Mi disse allora, che avevo fatto già tanto esprimendo
i tre desideri. Mi ringraziò e, proprio nel momento
quando stava per rientrare nella lampada, lo
abbracciai, gli diedi un bacio sulla guancia e .... a
quel punto… non ci credereste mai!!! Per prima
cosa ci fu una grande esplosione verde – bluastra
che mi accecò completamente e quando riuscii a
vedere nuovamente qualcosa, al posto del genio c’
era un ragazzo similissimo a lui. Diventammo così i
migliori amici del mondo!!!! Ero veramente fiera di me
stessa… tutto si era risolto nel migliore dei modi!
Alan, alla fine, venne ad abitare da me!!!!!!
paolo zacchiGna
motto PARENZANA
Classe V
Scuola Elementare Italiana “Galileo Galilei” Umago
In Una SOffItta ScOPRI OggEttI antIchI
cOMIncIanO a RaccOntaRtI la lORO
StORIa
In un piovoso pomeriggio a casa di mio nonno, trovo
aperta la botola del soffitto, cosa assai strana perché,
per salire, bisogna portare una scala e appoggiarla in
modo sbilenco alla parete. Finalmente posso salire
a perlustrare un luogo a me sempre proibito stando
attento che nessuno mi veda.
Salgo gli scalini lentamente per non scivolare. Arrivo
in cima e con un salto balzo dentro.
Meraviglioso, fantastico, sembra di stare in un altro
mondo: vecchi cassettoni, letti accatastati, biciclette
più a pezzi che intere, armadi pieni di abiti vecchi, in
un angolo una brocca scheggiata, due ruote di carro
e… sto ancora esplorando quando sento una voce
“Ehi, tu!”
Faccio un salto per lo spavento. So di essere solo,
non so se scappare o rimanere. Guardo meglio, non
c’è nessuno. Di nuovo la voce
“Ehi tu, dico a te sì, qui non c’è nessun altro.”
Cerco di respirare lentamente, mi guardo meglio
intorno e, appeso in un angolo, vedo un vecchio
lampadario, completamente ricoperto da un grosso
strato di polvere e circondato da ragnatele, come del
resto tutto lì in torno
“Sì, sono io che ti chiamo.”
Lo guardo meglio. Una cupola di vetro di colore

74 Edizione
2009
bianco, circondata da catene che, in origine,
dovevano essere di colore argento. Più in basso un
contenitore di porcellana, decorato con un disegno
a fiori e dentro uno stoppino e un tubo di vetro
poggiato sopra. Mi faccio coraggio e chiedo:
“Sei proprio tu che mi chiami?”
“Già, e chi altro senno? Guarda che cosa mi tocca,
stare qui appeso nell’angolo più oscuro di questa
soffitta. Ero abituato a ben altro, sai? Una volta
questa era una stazione, il treno passava ogni giorno,
con la pioggia e con il sole, arrivava sbuffando e
quando si fermava qui alla stazione, fischiava così
forte che lo sentivano tutti per chilometri qui in torno.
A quel tempo il mio posto non era qui, ma nel salone
dove i passeggeri attendevano l’arrivo del treno! Ogni
giorno qualcuno mi lucidava, aggiungeva del petrolio
nella vaschetta e regolava lo stoppino. Grazie a me,
il salone era sempre ben illuminato e tutti quelli che
passavano mi davano almeno un’occhiata. Ne ho
vista sì di gente passare di qua. Signore eleganti con
abiti lunghi ornati di pizzo e pettinature elaborate,
uomini in abiti scuri con cappelli, ombrelli, bastoni
e naturalmente lunghi baffi acconciati nei modi più
disparati, ma anche contadine dalle lunghe gonne
scure e fazzoletti calati in testa con le ceste piane di
vari prodotti, frutta, verdura, uova, asparagi o ciliegie,
patate o vino, dipendeva dalle stagioni, non come
adesso che c’è sempre di tutto.
Guarda fuori dalla finestra, vedi questo spiazzo? I
bambini dei paesi vicini erano sempre qui a ridere
e scherzare. Ogni cosa persa o abbandonata dai
viaggiatori era buona per giocare: bottiglie, tappi,
biglietti… tutto veniva salvato come fosse un tesoro.
E adesso eccomi qui, abbandonato come un ferro
vecchio”.
Che storia emozionante, non immaginavo che
questo luogo fosse così interessante. Mi dispiaceva
veramente per quel lampadario e gli chiesi se avessi
potuto fare qualcosa per lui.
“Sì, ti prego!” mi rispose “Mettimi vicino alla finestra,
potranno così, vedendo i binari abbandonati,
riaffiorare nella mia mente piacevoli ricordi di un
tempo lontano.“
Sento qualcuno che mi chiama, metto velocemente
il lampadario vicino alla finestra e corro verso
l’uscita
“Ti saluto lampadario, verrò a trovarti appena mi sarà
possibile”.
“Arrivederci piccolo e grazie per la compagnia”.
kaRlo kloBuČaR
motto LE GABBIE
Classe V
Scuola Elementare Italiana “Galileo Galilei” Umago
OggEttI chE RaccOntanO ...
Tempo fa go butà un ociada in sofita... là iera
bastanza robe interessanti. Rovistando go trovà
do gabie per uxei. Al inizio pareva fero vecio... Le
go pusade su un scagneto e me go sentà vizin per
ripoxar. Visto che mio papà iera andà in bagno, iero
solo e go senti un susuro. Me go voltà de scato e go
sentì le due gabie che le me ciamava, le me zigava
de tuto. Mi ge go domandà cosa le vol de mi, e lore
le ga dito che xe tanto tempo che non le parlava con
qulchedun. E mi ge go dito che le me conti la loro
storia e come le xe finide qua. Qusì le ga comincià a
contarme che lore le ga tanti ani, che le ga sta tanto
tempo in sofita e che ge parevo la persona giusta ala
quala confidarse.
Le me ga dito: „Noi al inizio ierimo belisime piastre
de fero e se volevimo tanto ben. Un giorno un
grandisimo camion che portava fero vecio, el ne ga
ingrumado e butado in rimurcio con altro fero vecio.
Iera la prima volta che se gavemo diviso un dal altro.
Se ciamavimo e ciamavimo ma per el rumomor,
non se rivavimo sentir. El camion ne ga portà in una
fabrica dove se riciclava fero.Mi son diventado el
cofano de un auto e ela un lampion. Ierimo tristi
un senza ľ altro, in diverse cità, e per no parlar de
che tortura per noi eser squaiadi, dopo batudi e
dopo montadi. Un giorno sto auto col cofano xe
andà sbater proprio in tel lampion. Anche se ierimo
scasai, ierimo contenti che finalmente ierimo denovo
insieme. Ma per poco. Dopo denovo semo tornai

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
in quela maledeta fabrica dove ierimo stai torturai.
Là se gavemo denovo diviso... due ani più dopo,
la fabrica xe diventada una fabrica che fa gabie e
finalmente ierimo denovo insieme, sta volta per
più tempo. Dopo qualche mese, un picio de nome
Denis ne ga comprà, insieme a due papagai. Ierimo
contenti cusì per tanti ani. Dopo sto bambin el xe
cresudo, i papagai xe morti e noi semo finidi qua su
fin ogi che ti te ne ga trovà“.
Questa iera una dele più tristi storie ď amor che
go mai sentì e son subito corso de mio papà per
domandarge el permeso de tignirle. Cusì le go
netade e mese in camera mia, in modo che le posi
viver felici e contente insieme per tanti ani ancora.
Michele lakošeljac
motto TIGRE
Classe III
Scuola Elementare Italiana Buie, sez. perif. Verteneglio
qUESta è la StORIa...
Questa è la storia di Pierino
un bambino molto birichino
in classe saltava come un gatto,
era proprio disordinato.
Non gli piaceva studiare,
pensava solo a giocare
Mateo škRinjaR
motto LEONE
Classe II
Scuola Elementare Italiana Buie, sez. perif. Verteneglio
Il SEgREtO dI BIlly
C’era una volta una ragazzo di nome Billy. Lui
possedeva un tesoro in una caverna segreta, sotto la
montagna. Era molto contento.
Ogni giorno andava nella caverna per vedere se c’ era
ancora il tesoro. Billy era molto intelligente.
Un giorno un ragazzo scoprì il segreto di Billy. Si
chiamava Marco. Diventarono amici e stavano bene
assieme. giocavano nella stessa squadra di calcio.
Marco, dopo un anno, dovette partire perché doveva
frequentare un ‘ altra scuola .
Billy era molto disperato e triste per la partenza dell’
amico. Per diventare allegro, svelò il suo segreto e
spartì il tesoro alle persone povere.
Fece una grande festa nella caverna e invitò tutto
il paese. Mangiavano dolci e ballavano felici. Alla
festa incontrò una ragazza e dopo un paio di anni si
sposò. Trasformò la caverna in una casa e visse con la
moglie felice e contento.
pieRe GioVanni BiBalo
motto LEOPARDO
75
Classe II
Scuola Elementare Italiana Buie, sez. perif. Verteneglio
lE dUE aMIchE
C’ era una volta una patata che si chiamava
ammuffita e viveva nella cantina del signor Antonio
nero. Era triste e sola perché tutte le patate venivano
cucinate mentre lei era muffa e doveva essere
gettata nell’immondizia. Triste e sola, ammuffita
trovò un’ amica che si chiamava vecchia. Vecchia era
una patata strana e vecchia . Le due patate fecero
amicizia.
Una mattina, ammuffita e vecchia andarono a fare un
giro per il paese. Incontrarono un giocattolo di nome
Giovannino . Lui era alto e coraggioso. Giovannino
si avvicinò alle patate e chiese: - Voi minuscole
creature, come vi chiamate?
Ammuffita e vecchia si presentarono e raccontarono
la loro storia. Decisero di fare il giro del mondo
insieme per scoprire tutte le bellezze mondiali.
Partirono per Parigi. Il viaggio si interruppe perché
vecchia era sparita e non si fece sentire per mesi e
mesi. Andò in un bosco e trovò un castello. Entrò nel
castello e vide fantasmi che camminavano, maghi
che inventavano pozioni e streghe che volavano nel
castello.
Vecchia chiuse gli occhi e si mise a correre. quando
aprì gli occhi vide un armadio . Vecchia entrò nell’
armadio e vide dei rami di pino. Fece ancora un passo
e vide un bosco incantato, una montagna e decise
di scavarla. Dopo giorni e giorni di scavi archeologici,
sotto quella montagna, trovò una città sotterranea.

76 Edizione
2009
Vecchia entrò nella città e vide topi, pipistrelli,
streghe e mostri. In una via oscura c erano cinque
porte. Dietro ad una di queste porte si trovava un
tesoro. Davanti ad ogni porta c’ era da affrontare
una prova: trenta bisce, trecento formiche, cento
pipistrelli e cinque alberi alti venti metri.
Vecchia entrò nella quarta porta e dovette
combattere cento pipistrelli. scavò sotto terra
e trovò la cassa dove si trovava il tesoro. Prese
il tesoro, uscì dalla città, dalla montagna, dall’
armadio e dal castello. era ricca, ma triste e sola.
Decise allora di ritornare in cantina dalla sua amica
ammuffita. Ammuffita era molto contenta di vedere
la sua « vecchia » amica. Raccontò le sue avventure.
Ogni pomeriggio si ritrovavano con Giovannino e
programmavano il viaggio per il mondo siccome non
lo avevano fatto. Si divertivano a giocare insieme e
vissero a lungo insieme nella loro cantina.
siMeon peRich
motto CLASSE
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Galileo Galilei” Umago
Un fOglIO BIancO PIEnO dI... qUEllO chE
vI PaRE
Un foglio bianco pieno di pensieri, fantasia,
scarabocchi e molte altre cose fantastiche e
divertenti.Fantastiche più di un cane con un testone
da uovo, più divertenti di un clown.
A questo punto non si potrebbe considerare un
foglio bianco.Un foglio bianco dove poter sfoderare
le idee e la fantasia.Un foglio pieno di sentimenti,
emozioni e molte altre cose non ancora scoperte.
Mattea GRBeša
motto QUARTA
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Galileo Galilei” Umago
SE POtESSI ESPRIMERE tRE dESIdERI...
Se potessi esprimere tre desideri vorrei che dal cielo
potesse ritornare mio papà perchè mi manca tanto e
gli voglio tanto bene .
Il mio secondo desiderio è di avere tanta energia per
fare tante magie come volare e studiare senza aprire
il libro.
L’ultimo mio desiderio è quello che tutti siamo felici
e che abbiamo fortuna, salute, amore e tante altre
belle cose.
Rino sinČić
motto UMAGO
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Galileo Galilei” Umago
SE POtESSI ESPRIMERE 3 dESIdERI...
Se potessi esprimere 3 desideri esprimerei:
1. Che nessuno al mondo non sia povero e neanche
ammalato, che ognuno possa vivere sano.
2. Che non ci siano criminali che fanno cosacce,
rubino ecc.
Il mio ultimo desiderio è, che i primi due si avverino.
LO SPERO!
eMil pastoRČić
motto FIACCA
Classe IV
Scuola Elementare Italiana Cittanova
Insegnante Paolo Damuggia
Una PagIna BIanca PIEna dI...
Mi alzai di mattina. Mia mamma mi disse di vestirmi
e mangiare perchè dovevo andare a scuola. Uscimmo
di casa e girando l’ angolo vedemmo che il mare si
era innalzato di molto. Cercammo di arrivare fino
all’ automobile ma era impossibile senza bagnarsi.
Cercammo allora di passare per il parco però anche
quello era allagato. Prendemmo una vecchia strada
sterrata e a piedi giungemmo fino a scuola. L’
acqua aveva raggiunto l’ entrata e aveva allagato
tutto il campo sportivo che ora sembrava una vera
piscina olimpionica. Non si poteva entrare. Il vento
cominciò ad aumentare provocando onde enormi
che andavano ad infrangersi sui muri della scuola, le
raffiche erano così potenti che piegavano tronchi e
spezzavano rami di grossi pini nel parco scolastico.
Stava per succedere qualcosa di terribile. Vento e

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
mare si mischiarono e crearono una spaventosa
tromba d’ aria che inghiottiva tutto quello che
trovava sul suo percorso. Io e mia mamma ci
rifugiammo in un palazzo, però dal cielo cadevano
chicchi di grandine grandi come palle da tennis che
cominciarono a rompere i muri del palazzo. Quando
smise di grandinare uscimmo e con la macchina
andammo a prendere mio padre e mio fratello
che lavoravano in una cava. Appena arrivati sentii
puzza di zolfo. Corsi subito a chiamare mio papà
e gli chiesi il motivo di questa puzza ; mi disse che
in cava non c’era puzza di zolfo e a questo punto
mi accorsi di un’enorme spaccatura del terreno
da dove fuoriusciva della lava. Ho pensato che
era giunta la nostra ora. La spaccatura diventava
sempre più grande fino a trasformarsi in un vero
vulcano. Era l’apocalisse. Un’enorme ondata di lava
uscì dal cratere del vulcano e stava per raggiungerci
quando una gigantesca ondata di mare spense la
lava e restammo miracolosamente illesi.
Pensavo che avremmo fatto la fine dei dinosauri
ma per fortuna si trattava solo della mia fervida
immaginazione...
elena MaČinkoVić
motto ALLEGRIA
Classe II
Scuola Elementare Italiana Cittanova
Insegnante Patrizia Sfettina Jurman
SE POtESSI ESPRIMERE tRE dESIdERI...
Se potessi esprimere tre desideri il primo sarebbe
quello di diventare una principessa. Vorrei tanto
diventare una principessa per poter vivere in un
castello e porterei tanti vestiti lunghi, di tanti colori
e bellissimi. Inoltre avrei tanti cavalli diversi e potrei
andare ogni giorno a farmi fare le acconciature con i
capelli rialzati.
Il secondo desiderio sarebbe diventare una Winx
perché potrei volare e fare tante magie. Attraverso le
magie vorrei salvare il mondo dai cattivi.
Come terzo desiderio vorrei fare il giro del mondo
perché potrei visitare tante città e vedere tanti pesci
nel mare!
saMuel ĐuRĐeVić
motto LENTEZZA
Classe II
Scuola Elementare Italiana Cittanova
Insegnante Patrizia Sfettina Jurman
SE POtESSI ESPRIMERE tRE dESIdERI...
Il mio primo desiderio è diventare ricco! Vorrei
diventare ricco per avere tanti soldi. Con i soldi
comprerei una casa ai poveri e ai bambini dell’Africa
comprerei da mangiare e pagherei loro la visita dal
dottore.
Il mio secondo desiderio è essere un robot perchè
potrei sparare laser dagli occhi e volare con il raga
di fuoco e salutare gli uccellini. Non vorrei essere un
robot malvagio ma buono e gentile.
Come terzo desiderio, vorrei essere un mago. Se
sarei un mago potrei trasformare chiunque in
pietra, far cadere i soldi dal cielo e fare molte altre
magie!
aGRon azizi
motto MATEMATICA
Classe II
Scuola Elementare Italiana Cittanova
Insegnante Patrizia Sfettina Jurman
77
SE POtESSI ESPRIMERE tRE dESIdERI...
Se potessi avere tre desideri da esprimere, il primo
sarebbe sicuramente guidare le macchine Ferrari.
Mi piacciono moltissimo le Ferrari perchè sono
velocissime, hanno i sedili comodissimi e fanno
un rumore molto forte quando le accendi! Vorrei
averne una rossa, una gialla e una nera e vorrei
guidarle in Italia.
Per secondo desiderio vorrei volare perchè
sarebbe sicuramente molto divertente, potrei
vedere il sole, la luna e le stelle da vicino. Quando
ci sarebbe l’arcobaleno, volerei vicino per vedere
anche quello!
Il terzo desiderio che vorrei è quello di entrare nei
giochi dei computers per battermi con i cattivi e
per aiutare i buoni ed entrare nella loro banda per
vincere sempre, per essere i più forti!

78 Edizione
2009
MaRcello leGoVich
motto PRESIDENTE
Classe II
Scuola Elementare Italiana Cittanova
Insegnante Patrizia Sfettina Jurman
SE POtESSI ESPRIMERE tRE dESIdERI...
Se potessi esprimere tre desideri, il primo sarebbe
quello di poter volare come gli angeli. Se potessi
volare potrei esprimere subito anche il mio secondo
desiderio che sarebbe volare in cielo da Dio per
chiedergli di farmi incontrare mio nonno. Vorrei tanto
vedere mio nonno perchè non l’ho mai visto. Vorrei
dirgli che gli voglio tanto, tanto bene.
Come terzo desiderio vorrei tanto poter sparare
l’onda energetica come fa Gocu di Dragonball. In
questo modo potrei aiutare i buoni e anche la polizia
e mettere in prigione i cattivi!
teRence cadenaRo
motto DISORDINATO
Classe II
Scuola Elementare Italiana Cittanova
Insegnante Patrizia Sfettina Jurman
SE POtESSI ESPRIMERE tRE dESIdERI...
Vorrei poter esprimere tre desideri! Il primo desiderio è
poter scalare il monte Everest perchè mi piace molto la
neve fonda. Sarei il secondo uomo che lo scala e sarei
molto contento! Vorrei avere degli amici al mio fianco
per poter salvare le persone affondate nelle neve.
Il mio secondo desiderio è diventare esploratore
perchè così potrei scoprire i resti di antiche civiltà e
forse troverei anche dei tesori. Se troverei dei tesori
antichi li donerei ad un importante museo. L’ultimo
desiderio è quello di diventare mago perchè saprei
fare le magie, ma quelle buone, e diventerei famoso.
luca cReBel
motto DRAGO
Classe II
Scuola Elementare Italiana Cittanova
Insegnante Patrizia Sfettina Jurman
SE POtESSI ESPRIMERE tRE dESIdERI...
Se potessi esprimere tre desideri, il mio primo
desiderio sarebbe poter volare. Vorrei volare con gli
uccelli e giocare con le aquile nel cielo azzurro.
Il mio secondo desiderio sarebbe quello di trovare
dei tesori antichi e dell’oro prezioso.
E ancora il mio terzo desiderio sarebbe diventare
un inventore per poter inventare Walle. Vorrei
inventarlo io, per poterlo avere in casa e che mi
possa aiutare nelle cose che mi servano e che possa
giocare con me!
andRo Bukal
motto MESSI
Classe IV
Scuola Elementare Italiana
“Gelsi” Fiume
Una PagIna BIanca PIEna dI... qUEllO chE
MI PaRE
A me piace praticare lo sport. Il mio sport preferito è
il calcio e lo pratico da tre anni.
Il mio Club si chiama “ STARI GRAD “ e nel club ho
trovato tanti nuovi amici.
Il mio allenatore preferito si chiama Mario.
Tutti mi dicono che sono il più bravo del club, in
difesa.
Mi piace molto partecipare ai tornei con i membri del
mio club.
Mi piace giocare a pallone, perchè non mi annoio
mai.
Mi piace molto vincere ma so anche perdere.
Io sono contento e orgoglioso di essere bravo e per
questo mi impegno ancora di più.
Ogni qualvolta che segno un goal, la mia anima brilla
di felicità.
Quando giochiamo la partita tutti i genitori ci
sostengono e allora tutti giocano meglio.
Quando gioco, durante la partita anche mia sorella di
tre anni tifa per me.
Dopo i difficili allenamenti e le partite sono stanco,
però questa stanchezza è dolce.
Io amo moltissimo giocare al calcio e per ora non
voglio praticare altri sport.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
tea BRaČun
motto ROCK AND COOL
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume
Una PagIna BIanca PIEna... dI qUEllO chE
MI PaRE
Io voglio descrivere un posto che esiste nella mia
mente.
Questo posto è molto particolare perchè lì i bambini
e animali esprimono tutti i loro desideri.
Al centro di quel posto c’è una fontana di cioccolata
dove i grandi e i piccoli di mattina vanno a bere un
pò, i grandi perchè devono andare al lavoro e i piccoli
a scuola, per cui hanno bisogno di tanta energia.
Adesso siamo arrivati al mio posto preferito. È un
mare pieno di delfini che appena aspettano di essere
nutriti. Quando il sole tramonta il mare splende come
un diamante i delfini saltano in alto. Tutti vengono a
vedere questo bellissimo spettacolo. C’è poi un’isola
in mezzo a quel mare di delfini. Quest’isola è piena
di cespugli sui quali crescono delle caramelle e tanta
cioccolata. Sull’isola cresce una palma che dà latte.
Ma c’è anche una zona molto particolare la scuola.
In questa scuola non ricevi dei voti, ma biscotti
(domacica) sui quali è stampato il voto.
La maestra poi scrive il voto nel registro. Questo
luogo è molto bello e simpatico, ma purtroppo esiste
soltanto nella mia mente.
Matej Vukušić
motto DEXTER
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume
SE POtESSI ESPRIMERE tRE dESIdERI
Durante la mia vita ho espresso tanti desideri, ma
in questo tema ne posso esprimere solo tre, il primo
riguarda la mia vita, il mio futuro.
Vorrei diventare un chirurgo perchè potrei salvare le
vite ad altre persone ed essere ben pagato. Lo posso
realizzare ma mi servirà tanto aiuto dai miei genitori.
Dovrò pure impegnarmi, studiare e leggere tanti
libri che mi aiuteranno a diventare un vero e proprio
chirurgo.
79
Il mio secondo è che tutti i miei amici e parenti
siano felici ed abbiano tanti successi. Io posso
aiutarli stando loro vicino nei momenti difficili, e in
un prossimo futuro, aiutandoli a cercare un lavoro e
consigliandoli al meglio.
Il terzo desiderio riguarda il mondo. Vorrei che le
medicine che servono ai poveri vengano distribuite
gratis per farli sopravvivere. Fermando le guerre
potrei salvare molte vite e ci riuscirei se riuscissi
a fare ragionare di più i politici. Nel mondo ci sarà
sempre il male che porterà distruzioni, ma per
fortuna, ci sarà anche il bene che vincerà.
jacopo della Rosa
motto C10
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume
SE POtESSI ESPRIMERE tRE dESIdERI...
Oggi vi parlo di tre desideri che per me sono i più
importanti. Beh è difficile elencare solo tre desideri
perchè ognuno di noi si esaudiscono, a volte no. Farò
di tutto per parlarvi dei tre desideri di un bambino
di nove anni, che sarei io. Il mio primo desiderio è
che non ci sia la guerra nel mondo perchè è brutto
quando tantissime persone muoiano anche se non
hanno fatto niente. Questo è diventato uno dei miei
desideri più grandi perchè ho visto alla televisione
che nel mondo ci sono tante guerre dove muoiono
tanti bambini innocenti. Mi colpisce vedere i bambini
in ospedale con i buchi di pallottole nel corpo e
penso che dovrebbero scappare via lontano.
Il mio secondo desiderio è che nessuno muoia a
causa di incidenti o di malattie e che quindi tutti
possano vivere in eterno. A me non piace che
qualcuno muoia perchè so che mi mancherà nella
vita.
Il mio terzo desiderio è che tutti noi dobbiamo
restare sempre, ma sempre amici e non lasciarci
mai. Per me questo desiderio significa che tutti gli
amici devono rimanere sempre in contatto anche
se si trasferiscono in altre città o altri paesi. È bello
raccontare i propri desideri perchè li immagini e li
sogni, ma soprattutto perchè alla fine speri che si
realizzino.

80 Edizione
2009
antonio kostaČić
motto BOLLE -
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume
SE POtESSI ESPRIMERE tRE dESIdERI...
Se potessi esprimere i miei tre desideri sarebbero
questi: il mio primo desiderio sarebbe quello di
cancellare tutte le guerre perchè molte persone
muoiono e molti bambini restano senza mamma e il
papà.
Il secondo desiderio sarebbe quello di cancellare tutti
i ladri. I ladri sono persone cattive. Alcuni ladri rubano
dei bambini.
Il terzo desiderio sarebbe quello di dare a tutte le
persone la felicità senza povertà. Così i bambini che
sono poveri potrebbero vivere come io e i miei amici,
potrebbero giocare e non essere affamati e tristi.
MiRiaM heRceG
motto FIORELLINO -
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume
SE POtESSI ESPRIMERE tRE dESIdERI...
Io ho molti desideri, ma se qualcuno mi dicesse di
esprimerne tre ... io non saprei quali scegliere.
Adesso ci proverò.
Il mio primo desiderio è che il mondo non sia
inquinato, così tutti sarebbero più felici: gli animali
selvatici non rischierebbero l’estinzione perchè
avrebbero più spazio per vivere, gli uomini non
morirebbero di malattie causate dall’inquinamento
e le piante crescerebbero sane. Il nostro mondo
potrebbe essere tutto pieno di colori e profumi.
Il secondo è quello di diventare una maestra per
insegnare ai bambini, così forse diventerei famosa
per loro. Vorrei insegnare a leggere e a scrivere ai
bambini poveri che non hanno la possibilità di andare
a scuola.
Il terzo è di avere una cameretta tutta per me, così
non dovrei più litigare con mia cugina.
Questi sono i miei tre desideri anche se avrei voluto
esprimere tutti gli altri, e vi assicuro di averne tanti. I
miei desideri sono le mie speranze future.
Mia šepić
motto CAVALLETTA
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume
Una PagIna BIanca PIEna dI... qUEllO chE
MI PaRE
Oggi scriverò della mia vita e di quella dei miei
familiari. Io non sono proprio contenta della mia
vita perchè non ho tanti amici e non sono proprio
buona. Proverò a cambiare. I miei genitori e i miei
fratelli sono buoni, cari e aiutano tutti. Questo mi
piace. Nella mia vita cambierò quanto posso. Per
prima cosa cercherò di non essere tanto permalosa,
proverò ad essere più gentile e mi impegnerò ad
essere più attenta durante le lezioni. La mia mamma
pensa anche che sono permalosa, ma solo un pò.
Tutti i miei familiari mi aiutano. Io amo la mia vita e
i miei familiari, ma cercherò di migliorare me stessa,
un pochino almeno.
cRistian jaRdas
motto 5285
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume
SE POtESSI ESPRIMERE tRE dESIdERI
Oggi vi parlo dei miei tre desideri più importanti. Per
prima cosa desidero, vorrei che non ci siano le guerre
nel mondo e che tutti gli uominicattivi diventino
buoni così non ci sarebbero più litigi e guerre.
Il mio secondo desiderio è che dal mondo spariscano
tutte le malattie gravi. Sarebbe molto bello se
potessero inventare una medicina accessibile a tutti
gli uomini quelli poveri e quelli ricchi.
Come terzo desiderio vorrei che gli animali non
venissero uccisi ma curati e amati. Allora sì che il
mondo sarebbe più bello!!
eMa tRpkoV
motto YOKOGHERRY
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
Se poteSSi eSprimere tre deSideri
Io ho tanti desideri ma oggi dovrei esprimere solo tre,
quelli che per me sono più importanti.
Il primo è quello di diventare una cantante perchè
vorrei esprimere i miei sentimenti al pubblico e credo
di poterlo fare molto bene attraverso il canto.
Il secondo desiderio è imparare la lingua inglese,
perchè non parlo molto bene e vorrei migliorare.
Alla fine il terzo desiderio è andare a vivere sull’isola
di Cherso perchè lì mi piace di più che in città, non
ci sono troppe macchine e ciò è bello. Sull’isola di
Cherso c’è un paese San Pietro, lì potrei allevare
mucche, pecore, cavalli, cani, gatti, insomma di tutto.
Per me di tutti questi tre desideri il più importante
è quello dove esprimo il desiderio di andare a vivere
a Cherso, perchè cantare posso fare sempre, anche
se non sarò mai famosa. Io spero che uno di questi
desideri possa avverarsi al più presto.
AnA Vukšić
motto STELLA 2 -
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume
Se poteSSi eSprimere tre deSideri
Io, come tutti i bambini del mondo, ho tanti desideri.
Tre di questi, per me, sono molto importanti. Il mio
primo desiderio è... imparare a ballare. Quando sento
la musica, classica o moderna, mi viene sempre
voglia di ballare. Mi aiuta mia sorella, però mi
iscriverò pure ad una scuola di ballo.
Mi piacerebbe tanto avere un castello e questo è il
mio secondo desiderio. Lì avrei tanto spazio e sarebbe
tutto più ordinato. So che questo desiderio non si
potrà esaudire perchè i castelli non si costruiscono più.
L’ultimo mio desiderio è diventare straricca. Con tutti
quei soldi farei del bene a me e a tutte le persone
che mi stanno attorno. Lo so che questi desideri non
sono molto reali, ma spero tanto che almeno il primo
si avveri.
LAurA DessArDo
motto MANESTRI
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume
81
Se poteSSi eSprimere tre deSideri
È difficile scegliere tre desideri più importanti perchè
ne ho molti, ma ci proverò. Come primo desiderio
vorrei che tutti siano felici e amici, che vivano in
condizioni ottimali. Lo so che alcuni non sono così
felici come noi però penso che tutti hanno il diritto
di esserlo. Per questa ragione il mio primo desiderio
sarebbe quello di regalare alle persone tanta serenità
e felicità.
Il secondo desiderio lo vorrei regalare alla mia
famiglia. Io vorrei che essi abbiano una vita serena.
Senza problemi sarebbe più facile vivere e così si
potrebbe evitare il malumore che ogni tanto c’è nella
mia famiglia. A me non piace guardarli infelici e tristi.
I miei amici, i compagni e le maestre sono sempre
con me, pronti ad aiutarmi anche mentre scrivo
questo tema e per questo il terzo desiderio lo dedico
a loro. Voglio che tutti i loro desideri si avverino e la
loro vita diventi proprio come se la immaginano.
Nessuno di questi desideri non era rivolto
direttamente a me perchè io credo che se le persone
attorno a me sono felici, lo sarò anch’io.
ALen Hujić
motto KAKA 07
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume
Se poteSSi eSprimere tre deSideri
Ho molti desideri ma provo ad esprimere i tre più
importanti per me. Il mio primo desiderio è quello di
aiutare la gente povera, fermare le guerre, aiutare
così anche il nostro pianeta, perchè questa è la
nostra unica casa e non ne abbiamo un’altra. Per
me il pianeta Terra è molto importante. Le guerre
distruggono le città e i paesi, rovinano tante vite e
non portano a nulla. Per questo vorrei fermare le
guerre. Alla gente povera serve molto aiuto perchè la
loro vita è in grave pericolo.
Il mio secondo desiderio è quello di avere una
famiglia sana e felice. Una famiglia sana e felice ti
dà la serenità e l’amore che aiuta a superare tutte le
situazioni difficili che la vita ci può riservare.
Il terzo desiderio è quello di essere un cantante
famoso e un dottore che aiuta tutti i malati del
mondo.

82 Edizione
2009
MArinA BAnoV
motto ROCK GIRL
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume
Una pagina bianca piena di qUello che
mi pare...
Mi piace leggere e vorrei raccontarvi la trama del
libro che mi ha colpito di più. È il primo libro della
serie Laura. Laura e il segreto di Aventerra scritto
da Peter Freund. Laura è una tredicenne che al suo
tredicesimo compleanno scopre il grande segreto
di Aventerra, che è un mondo parallelo al pianeta
Terra. Lei, che è nata nel “ segno tredici “ (si chiama
così perchè sull’Aventerra ogni mese ha 28 giorni
e il tredicesimo giorno del tredicesimo mese da
noi è 5 dicembre proprio quando Laura è nata)
deve compiere il suo compito, cioè liberare Terra
dall’Eterno niente, che è molto vicino perchè Elyson, il
re del Bene sta male.
I genitori non possono aiutare Laura, perchè sua
madre è morta già da otto anni e il papà di Laura è
stato rapito. Nella lotta per il Bene Laura è aiutata
dal fratello Lukas, dalla sua amica Kaia e dai
professori Percy Valiant, Mary Morgain e Aurelius
Morgenstern.
Però dall’altra parte ci sono gli Scuri, la banda del
principe Borboran che vogliono impedire questo
evento. Il libro mi è piaciuto molto perchè era pieno
di avventure, mi ha fatto ridere e piangere e consiglio
questo libro a tutti quelli che amano leggere.
CArLA ćupić
motto BAD GIRL
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume
Se poteSSi eSprimere tre deSideri
Io ho tanti desideri. È difficile sceglierne solo tre, ma
ci provo. Io avevo un pesciolino d’oro, gli ho chiesto
di esaudire i miei desideri ma questi non si sono
avverati.
Come primo desiderio vorrei che mai più sul pianeta
Terra ci fossero le guerre perchè ci muoiono tante
persone innocenti.
Come desiderio numero due vorrei avere una
sorellina! Non saprei spiegare perchè, ma mi
piacciono tanto i bambini piccoli.
Il terzo desiderio è di andare a New York una seconda
volta, dai cugini e dagli zii. Vorrei andare lì a Natale.
Io spero che almeno uno di questi desideri stavolta si
avveri.
GiuLio BorreLLi
motto GIULIO
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume
Se poteSSi eSprimere tre deSideri
Una volta vicino la mia casa, mentre stavo giocando
con i miei amici mi apparve davanti uno gnomo
molto piccolo che mi tirò per i pantaloni.
Solo io potevo vederlo e sentirlo. Ad un certo
momento presi lo gnomo in mano e lui mi disse che il
capo degli gnomi aveva una lista di tutte le persone
del mondo e che aveva scelto me per esaudire tre
miei desideri.
Io pensavo: “ Perchè ha scelto me e non gli altri? “
per cui gli risposi di portarmi dal capo. Lo gnomo in
un batter d’occhio ci fece sparire e riapparire davanti
al capo e io gli chiesi: “ Perchè voleva esaudire tre
miei desideri? Perchè solo me e non gli altri? Il capo
rispose che voleva farmi un regalo ma non un regalo
comune, ma uno che ti rimane per tutta la vita.
Io dissi: “ Pe...pe...per tutta la vita? “ - Eh sì, Giulio,
per tutta la vita, e questa è una cosa bellissima a cui
nessuno può dire di no!”
“E va bene mi sono convinto, esprimerò i tre desideri
e in cambio cosa ti posso dare?” chiesi.
“In cambio dovrai affrontare tre livelli di draghi e di
mostri con diverse difficoltà”. Durante il terzo livello
io dovevo lottare con un drago insieme ad un amico
di nome Barba Rossa con cui avevo escogitato un
piano per distruggerlo. Quando io tornai al villaggio
tutti gli gnomi si inchinarono davanti a me e a Barba
Rossa. Arrivati al castello del capo, ci disse che
eravamo stati bravissimi e che lui ci aveva seguito
guardandoci sullo schermo di un piccolo computer.
Infine il capo mi disse di esprimere tre desideri.
Il primo desiderio che chiesi era di tornare nel
villaggio per giocare con gli gnomi, il secondo era

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
quello di voler riaffrontare i tre livelli e il terzo....
in meno che non si dica io sparii dal villaggio e mi
ritrovai sul letto e mamma e papà erano accanto a
me e mi stavano svegliando.
Io capii che tutto questo era un bellissimo sogno da
non dimenticare mai e poi mai
eVA LABinAC
motto FOX
Classe IV b
Scuola Elementare Italiana
“Giuseppina Martinuzzi” Pola
Se poteSSi eSprimere tre deSideri...
Se potessi esprimere tre desideri
vorrei che siano stupendi e sinceri.
Vorrei che piacessero a tutti i bambini
vivaci e birichini.
Così ho deciso
e ve lo dico con un gran sorriso:
vorrei che le nuvole siano di panna montata
e i monti di cioccolata
Il secondo desiderio è che tutti i miei amici
abbiano dei momenti felici:
tanti giocattoli belli e interessanti,
libri, palloni e penne brillanti.
Infine il terzo desiderio è rivolto a tutti:
vivere serenamente in famiglia
con l’amore che ci piglia.
MiHAeLA kAtAčić
motto FIOCCO
Classe IV b
Scuola Elementare Italiana
“Giuseppina Martinuzzi” Pola
Se poteSSi eSprimere tre deSideri....
Se potessi esprimere tre desideri, quali sarebbero?
Forse diventare ricca oppure la prima della classe!
Una pittrice circondata da quadri meravigliosi o una
cantante famosa?
No, non ci siamo!
Forse questi sarebbero meglio:
girovagare per tutto il mondo, essere fortunatissima
83
oppure avere un simpatico cagnolino!
Ehm....ora ho capito!
Acqua e cibo per tutte le persone, niente malattie nel
mondo, e basta con le guerre!
Chissà, forse un giorno
questi miei desideri verranno esauditi!
pAoLA GiorGi
motto DELFINO BIRICHINO
Classe IV a
Scuola Elementare Italiana
“Giuseppina Martinuzzi” Pola
alla ricerca del...baUle ScomparSo
Ciao, mi chiamo Paola. Ho dieci anni e sono una
bambina, no ragazzina, dolce, vivace, Sensibile,
curiosetta e sempre alla ricerca di nuove avventure.
Abito in una casa vecchia di centonove anni,
costruita all’epoca austriaca... I muri sono di sasso e
tra un piano e l’altro ci sono dei travi grossi di legno.
Mio papà, a volte, per andare sul tetto per girare
l’antenna sale dall’abbaino e cammina a carponi
stando molto attento a non cadere. Figuriamoci
allora se ho avuto il permesso di salire!! Mai! Guai!
Però, però, sapete tutti come siamo noi ragazzini, più
ci dicono di no, più la nostra curiosità è grande!
Detto. Fatto.
Ho atteso con pazienza il giorno che rimasta sola a
casa, per puro caso, guardinga sono salita in soffitta.
Non vi posso a parole descrivere la mia immensa
gioia! Ma, la mia felicità più grande, è stata quando
in cantuccio nascosto della soffitta ho intravisto un
baule!
Mi sono avvicinata piano, piano.
Dentro di me un subbuglio di emozione;stupore,
meraviglia ma anche curiosità e un pò di paura e
timore.
- Indovinate un pò chi ha vinto?- La curiosità!!!-... lo
dubitavate?
Ho aperto il baule.
Doveva trattarsi del baule dei primi veri proprietari
della casa. La prima cosa che mi è apparsa è stato un
meraviglioso vestito che doveva essere bianco, ma
ingiallito dal tempo. Un vestito lungo, ornato di pizzi
fatti a mano. Subito mi è venuto in mente i racconti
di mia nonna che mi raccontava di sua mamma nata
all’epoca austriaca. Pola era stupenda. Irriconoscibile.

84 Edizione
2009
Ogni domenica i “signori” uscivano in carrozza e il
“popolo”a piedi, ma era d’obbligo la passeggiata
con i vestiti “buoni” della festa dalla riva ai Giardini.
Le signore erano in abiti lunghi, bellissimi con
capellini e ombrellini.
Che sogno romantico! A Valcane c’era il ballo
esclusivo per gli ufficiali dell’epoca con i musicisti
vestiti tutti di bianco. Ah... stra romantico...
Sposto con delicatezza il vestito, come per non
dover infrangere un sogno e scopro un vecchio
orologio a dondolo con tanto di cucù! ! Chissà all’
epoca quando funzionava che rumore faceva. Oggi
abituati ai silenziosi digitali e super accessoriati!
Sotto l’orologio piena di polvere trovo una vecchia
foto. Quanti sentimenti ha risvegliato in me, non
potete proprio immaginarlo! Simpatia, stupore,
dolcezza e tristezza. Di sicuro il signore della foto
non c’è più! Chissà dove sarà andato dopo aver
lasciato la stupenda città di Pola. La foto era il
ritratto di un signore in divisa col cappello a punta?!
Sono diventata un Sherloch Homes, e no, se dico
così non mi capiscono in molti. Sono diventata un
CSI o NCSI unità anticrimine! ! Più moderno.
In casa, ora mia, doveva abitare una simpatica
(spero) famiglia capitanata da un generale (soldato
semplice) di marina austriaca! Proprio così! La
cosa mi rende alquanto orgogliosa e vanitosa.
Sicuramente, nella mia cucina vicino al fogoler che
c’è ancora e, al lume della candela si parlava in
«ya wol» (l’unica parolina tedesca che so). Magari,
anche loro avevano qualche ragazzetto sbizzarino,
birichino come me. Eh si! ! !Con mio immenso
piacere tirando fuori gli oggetti rivenuti (troppi film
polizieschi), trovo un cavalluccio a dondolo a legno.
I colori ormai sbiaditi, il legno consumato dai tarli,
e una lacrima scende calda giù dal viso. Chissà se
sotto la mia amata ciliegia, che ha già tantissimi,
ma tantissimi anni, giocava felice e spensierato un
bambino o una bambina ? Rimarrà un mistero ?
Forse ...
Il mio incantesimo viene interrotto dal rumore
dell’automobile che stenta a parcheggiare davanti
a casa...donne al volante...e meno male che cani
e gatti fanno a gara per salutare mamma e papà.
All’ultimo momento riesco a sgattaiolare dalla
soffitta, sfoderando un sorrisino innocente ai miei
cari genitori. Ah! L’ho scampata bella! Domani
l’avventura continua..
MAtijA kos
motto LUNA
Classe IV a
Scuola Elementare Italiana
“Giuseppina Martinuzzi” Pola
Se poteSSi eSprimere tre deSideri....
Questo titolo mi fa venire in mente un’idea
magnifica: avere tutti i giocattoli che desidero e non
mi servirebbe altro! No, le cose non stanno così. Ci
sono cose molto più importanti dei miei giocattoli!
Io ho un desiderio molto esplicito: vorrei che
l’italiano fosse senza le doppie. Perché?Così non
dovrei pensare se pappagallo si scrive solamente
con una o due “p“ o due “elle“; se il capello è il pelo
della mia testa o è il copricapo. Infatti, io, quando
leggo le doppie, le accentuo eccome, perché la
nostra maestra in prima elementare, ci faceva
ripetere parola per parola ed insisteva appunto sulle
doppie. tutto andava bene. Poi, sono cominciati i
dettati, i compiti, e con loro i miei guai. Niente più
ottimi, solamente molto buoni se va bene!Ora, io mi
domando: “ Ma la nostra insegnante trova gusto a
farmi quei segni rossi o verdi oppure mi servirà nella
vita saper scrivere con le doppie? “
Un altro desiderio, ma evidentemente non
realizzabile è un mondo senza prezzi. Così non
ci sarebbero più uomini poveri e potrebbero
avere anche loro un aereo privato, un fuoribordo,
mangiare tutte le cose più buone senza pensare
come arrivare alla fine del mese. Così io, mi potrei
permettere una serva, che, riordini tutte le mie
cose che lascio sparse per casa e la mamma non si
arrabbierebbe.
Ho ancora un desiderio, forse il più importante per
me: comprendere la lingua degli animali. Io ho un
piccolo barboncino che, quando sta poco bene non
so come aiutarlo. Lo osservo, gli dò da mangiare
tutti i cibi adatti a lui, però ogni tanto ha problemi
di digestione. Poi, se da noi arriva qualche estraneo,
si nasconde sotto il mio letto e non vuol uscire più.
È molto pauroso. Se capissi perchè e di che cosa ha
paura allora potrei aiutarlo a superare questi suoi
timori e quando sta male non dovremmo pagare il
veterinario che è sì uno specialista ma si fa pagare
profumatamente!

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
PREMI SIMPATIA
LAVORI DI GRUPPO
eLis MikAC, sABrinA šABić,
ALAn Močinić, norA GLušić,
GretA stoCCo, MAtijA kos,
Leon BrussiCH
motto SCRITTORES
Classe IV a
Scuola Elementare Italiana
Giuseppina Martinuzzi” Pola
Insegnante responsabile Loredana Franjul
“din, don canpanon... conte,
filaStrocche e giochi
nell’era di internet“
“Din, don canpanon
quattro vecchie sul balcon..’’
cominciava così la cantilena
della nonna che canterellava
con tanta lena!
Oggi le nonne ed i nonni
son sempre in viaggio
e non han tempo
di andare adagio
nipoti e pronipoti
niente ritornelli
e tanto meno stornelli
ninna nanna
ninna ooh...
questo giochetto
a chi lo dò?
A mia sorella
che voglio maritare
mentre lei non fa altro che navigare.
Mangia tanto salsicciotto
E non entra più nel giubbotto
Ora per „Super Mariò’
c’è scritto tutto sul mio diario:
supero ostacoli a più non posso
uno, due, tre... corro e vò nel fosso
nel castello dei cattivi
ci son scheletri mezzi vivi,
funghi, streghe
e gatti fatati
che giocano ai soldati
Scooby cerca con ansia tesori
ma trova misteriosi amori
Sims è una grande famiglia
ma c’è sempre un parapiglia
Tom e Jerry
sono nemici veri
fanno a botte
con spade rotte
“Son tenacè’
dice Tom, il gatto
che tenta invano
di acciuffare il ratto
“Io che son Jerry
faccio baldoria
e me la svigno
nel buchino con glorià”
E Gino che cosa fa?
Nessuno lo sa!
Vive nel mondo digitale
e si sente un inviato speciale
Termina qui la nostra presuntuosa tiritera
ci metteremo a canterellare
e tante strategie provare;
supereremo tanti livelli
che ci faranno rizzare i capelli!
85
roy CoroniCA, siMeon periCH
motto STELLA
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Galileo Galilei” Umago
Stella Stellina... 2009 anno
internazionale dell’aStronomia
L’anno 2009 è l’anno internazionale dell’astronomia.
L’astronomia è quella scienza che studia gli astri e i
fenomeni celesti.
Noi sappiamo molto di astronomia ad esempio: la
Luna è il nostro satellite, la Terra ruota intorno al

86 Edizione
2009
Sole, il primo cane lanciato nello spazio si chiama
Laika, il primo razzo mandato nello spazio era lo
Sputnik, sugli altri pianeti non c’è la forza di gravità,
nello spazio non c’è l’aria ecc.
La forza di gravità sulla Luna è minore di quella
della forza di gravità sulla Terra. Sulla Luna non
c’è aria allora i suoni non si propagano. Il primo
robot su Marte era il «Mars Rover», ma hanno
perso il segnale. Un’ insieme di universi si chiama
multiverso. In una galassia ci sono miliardi di stelle
e pochi pianeti.
Da grande Roy vorebbe fare l’astronauta, Simeon
non vorrebbe fare l’astronomo perchè sa che è
abbastanza difficile.
Secondo noi l’astronomia è molto importante,
interessante, misteriosa e un pò ...difficile da capire.
toni FABris,
LeiLA rAVALiCo,
LiA rAVALiCo,
sAni stABiLe,
eriC Visintin
motto PRIMAVERA ELEMENTARI
Classe III
Scuola Elementare Italiana Cittanova
Insegnante Romana Pauletic’
din don, campanon... conte,
filaStrocche e giochi nell’era di
internet
Al giorno d’oggi la cosa più bella, interessante e
divertente, per noi ragazzi, è il computer. Staremmo
ore ed ore a navigare in Internet e a giocare ai nostri
videogame preferiti. Però arriva sempre la mamma
o la nonna a rovinarci il divertimento.„ Andate fuori
a giocare, all’aria aperta con i vostri amici. Stando
tanto davanti a quella scatola, vi rovinerete gli
occhi”, sono le parole che ci sentiamo dire sempre.
Chiamiamo così i nostri amici e ci incontriamo
al parco, o in piazza o al Campetto di calcio.Per
decidere a cosa giocare è sempre un’impresa. C’è
quello che vuole giocare sempre a calcio, quello che
vuole giocare a «Guardia e ladri”, dove due sono le
guardie e tutti gli altri i ladri. Le guardie, quando
acciuffano un ladro lo mettono in prigione, stando
attento che gli altri non lo liberino.
Ci piace giocare anche a nascondino o „La palla
parte per...”, in cui tutti i giocatori dicono al
giocatore che è rimasto fuori, che città, colore, fiore,
ecc. vogliono essere .Si dispongono, poi, in cerchio,
toccando la palla che sta nel mezzo. Quando il
giocatore che è rimasto fuori dice, ad esempio:- La
palla parte per, per il colore verde:-, tutti devono
scappare. Il giocatore che aveva scelto quel colore,
invece, deve prendere la palla e gridare stop. Gli
altri si devono fermare e il giocatore con la palla
deve colpire quello che gli stà più’ vicino. Se questo
viene colpito esce. Vince chi rimane per ultimo con
la palla in mano.
Alle ragazze piace molto giocare al „Porton”. Per
terra si disegnano otto quadrati uno vicino all’alto e
dentro si scrivono i numeri. Si butta poi un sasso nel
primo quadrato e saltando su una gamba si devono
toccare tutti i quadrati .Tornando indietro si deve
prendere il sasso.
Però molto spesso, prima di iniziare un gioco,
litigavamo perchè volevamo iniziare tutti per primi
o volevamo essere tutti i capitani, così abbiamo
deciso che, ogni volta prima di un gioco, avremmo
fatto la conta. C’è la fa sempre anche la nostra
insegnante durante l’ora di ginnastica. Le conte che
conosciamo sono:
Pum, pum, d’oro
la lero lancia,
questo gioco
si gioca in Francia. Lero, lero mi
lero, lero ti.
Pum, pum d’oro
va fora ti.
En, ten, tini
savarà catini
sava raca tica taca
Bia, baia, buf
trif traf truf
Ambarabà cici cocò...
L’uccellin che vien dal mare
quante penne può portare
può portare solo tre.
Un, due, tre a star fuori tocca a te.
Bim, bum, bam, tre galline e un fagian.
Una volta deciso i giochi e fatte le conte, iniziamo
a giocare e ci divertiamo sempre un mondo
assieme.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
MiCHeLe MottiCA,
GAiA pALjuH
motto PISTUGNE
Classe I
MAtteo Di LonArDo,
noeL DeLLABernArDinA,
Antonio MACAn
Classe II
AnnA čeru
Classe IV
Scuola Elementare Italiana “Bernardo Benussi”
sez. perif. Valle d’Istria
Doposcuola: insegnante Miriana Pauletic’
din, don campanon...conte, filaStrocche
e giochi nell ’ era di internet
A noi piace usare internet per poter giocare con i
giochi on-line quali:
87
il lego, il rally, i cars, kinder e la pantera rosa.
A noi piacciono tantissimo, mentre la nostra amica
Anna non li ama perchè li trova noiosi. bisogna
stare attenti a non esagerare perchè può far male
la testa e danneggiare gli occhi. Un giorno il nostro
amico Michele è andato dalla nonna e dopo un
pò voleva già tornare a casa. lei gli chiese:-ma ola
ti veghi picio cusì de breva?--- Veghi a caxa su
internet.—e lei tutta preoccupata: - E che diaol xe
sta roba?- e lui a spiegarle che cos’è’ internet. E
lei tutta preoccupata: - e che diaol xe sta roba.—e
io a spiegarle che cos’è’ internet. .—Ma no sarao
mejo che ti veghi fura a xogà ala poma, a ciapase,
al porton, ‘n vese de sta sa ‘n sarà dananti a sta
crasula.—gli ha detto tutta arrabbiata.
Ho chiamato i miei amici e siamo andati sul prato a
giocare i giochi di una volta. E lo sapevate voi che i
giochi si iniziano sempre con le conte ? quali? ora ve
lo dico.
-xota la pergola naso l’uà prima verda poi madura,
pesocan, pesocandela salta fura la piun bela, la piun
bela che sarò mi la portarè via, ’n tel pajex de le fate
ola dute le xe mate.
-luna lunare stela del mar, fame sognà la moreda
che gol amà! -un, doi, tre la galina fa el cafè, la lu fa
de cicolata munighela duta mata
-pum pum d’oro la lile lancia sto xogo se fa ‘n
francia, lero, lero ti, lero, lero mi pim pum d’oro sta
fura ti
e le filastrocche per giocare? si, ne conosciamo e
sono:
--- je perso la cavalina-
-xe rustì el pan-
-cordon cordon de san francesco-din don
campanon-
-cioca cioca fami i corni-
Anna:-beh!je capì duto, ma adeso a che xogo
xoghemo?
Michele:- ‘n de xe tanti. mi xogaravi ala „bala parto”.
Anna:-ma no! femo le bele o le brute statuine
signede pronte?
Gaia:-vardede che bel sol che xe. xemo drio le scule
a xogà ai portoni o ai cantoni.
Matteo:-ma sarao mejo che xoghemo a „deliberase”
o ala „poma” antonio:-mi no je uja de cori, parchè no
podarandu xogà a „xgola xgola uxel”, e se no vi piax
xoghemo „al frato jo perso la savata cusì ridaremo
un pò cun i pegni.
Noel:-ma varda, se no ti je uja de cori, ti sentate la ‘n

88 Edizione
2009
tel canton che noi xoghemo a „ciapase”, co finimo ti
xogarè a „scondi man”.tiva ben cusi?-
Dopo varie discussioni abbiamo deciso di iniziare a
giocare ai portoni.
Alla sera tornato a caxa stanco morto, la nonna gli
dice: -Che ti sen straco ah! ti je visto como che ti jera
bel, altro che dananti a quela scatola a xi su „ in...
tarat”. como diaol se dix.--internet!!
- Ti je raxon nona xe mejo xogà, 1vustrixoghi de ‘na
olta.
Beh, i nonni hanno sempre ragione.
filastrocche
1) din dòn campanon tre sorele sul barcòn una fila,
una raspa, una fa el capel de pasta, una prega el dio
che ghi mando in bumbario. .bumbario di Francia
prestemi la vustra lancia finchè vado in Francia a
masar quel uxeleto che duta la noto el canta, canta el
galo rispondo el capon salta la vecia de nonu Simon
2) gioco-xe rustì el pan(bambini in semicerchio)
Xuian:xe rustì el pan?
Bepi: no el xe mexo bruxà.
Xuian:e chi lu jo bruxà?
Bepi:e lu jo bruxàbortolo.
Quindi xuian passa sotto il braccio di Bepi e forma
una catena sempre cantando—povero Bortolo
messo in catene fra tante pene gli toccherà morir, oilì
oilà polenta ciccia e bacalar si ricomincia da capo)
3) la cavalina
Anna:je perso la cavalina din dina din dela, je perso la
cavalina din dina cavalier
Cerchio:e dove l’ avete persa din dina din dela e dove
l’ avete persa din dina cavalier
An. -l’ho persa tra i boschi din dina din dela, l’ho persa
tra i boschi din dina cavalier
cer. -che scarpe aveva din dina din dela, che scarpe
aveva din dina cavalier
An. —aveva le scarpe nere din dina din dela, aveva le
scarpe nere din dina cavalier
cer. —che braghe aveva dindina din dela, che braghe
aveva dindina cavalier
An. —aveva le braghe rosse din dina din dela, aveva
le braghe rosse din dina cavalier
cer. —che maglia aveva din dina din dela, che maglia
aveva din dina cavalier
An. —aveva la maglia bianca dindina din dela, aveva
la maglia bianca din dina cavalier
cer: -che capelli aveva di dina dindela, che capelli
aveva din dina cavalier
An: -aveva i capelli biondi din dina din dela, aveva i
capelli biondi din dina cavalier.
cer: --che occhi aveva din dina dindela che occhi
aveva din dina cavalier.
An: -aveva gli occhi neri din dina din dela, aveva gli
occhi neri din dina cavalier.
cer: -come si chiamava din dina dindela, come si
chiamava din dina cavalier.
An: --si chiamava maricha din dina dindela, si
chiamava maricha din dina cavalier.
cer: -su su venite a prenderla din dina dindela, su su
venite a prenderla din dina cavalier.
An: -io son venuta a prenderla din dina dindela, io
son venuta a prenderla din dina cavalier
cer: -le porte sono aperte din dina dindela, le porte
sono aperte din dina cavalier.
(il cerchio si apre e si prende la cavallina, si
ricomincia)
4) cordon cordon de san Francesco la bela stela
‘ n mexo la fa un salto la ‘n de fa ‘n altro la fa la
penitensa la fa la riverensa la ‘n sara i oci la baxa chi
che la vol
5) cioca cioca fami i corni se no ti mi li farè ghi dirè al
to paron che te taio sul taion.
I giochi vallesi di una volta
la bala parto
su un foglietto di carta si scrivevano i nomi di città
o di animali e lo si consegnava al capo. tutti si
disponevano in cerchio attorno alla palla, tendevano
la mano verso la palla aspettando che il capo
pronunciasse la città—la bala parto per.. .per...
.per Roma. il ragazzo con il nome di quella città si
avventava sulla palla, appena toccata gridava—un
doi tre stop—tutti, dopo che erano scappati,
dovevano fermarsi. chi veniva colpito usciva dalla
gara, se non veniva colpito usciva quello che aveva
tirato.
ale bele statuine
il capo gruppo si girava gridando „belle statuine siete
pronte!” e i giocatori si mettevano in posa, talvolta
facevano delle smorfie, il capo sceglieva la più bella.
la prescelta diventava capo.
cantoni
uno spazio quadrangolare, 4 ragazzi ai corrispondenti
angoli, il quinto prendeva posto al centro.
correndo ognuno lasciava il proprio posto per
prendere quello di un altro. il ragazzo-a al centro
doveva, velocemente, prendere „el canton” libero.
deliberase
cioè guardia e ladri

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
il più veloce di tutti diventava capo e sceglieva le sue
guardie, 1 rimasti erano ladri.Le guardie rimanevano
in „tana”e il capo andava in cerca dei ladri. li portava
nella tana, gli altri dovevano liberarli. il gioco
terminava quando tutti i ladri erano in tana.
el frato jo perso la savata
I partecipanti al gioco prendevano posto in cerchio
attorno a chi con il nome di „frato”(frate);fungeva
da capo gioco. iniziando da destra verso sinistra si
assegnava un numero:
frato:el frato jo perso la savata............... el numero doi
la jo catada.
doi: che mi?? frato:ti si!!
doi: mi no !!! frato: xhi po??
doi: el numero..tre.(oppure si poteva dire el frato)
tutto ciò veniva detto velocemente, chi sbagliava
doveva pagare pegno al frate. alla fine il frate
prendeva un pegno e chiedeva ai presenti quale pena
dovesse pagare questo pegno.
poma
si faceva la conta per chi doveva „nanà “ il
sorteggiato appoggiava il capo sul muro o albero
e „el nanava “ contava fino a un certo numero, e gli
altri si nascondevano lui li trovava correndo verso
il muro, toccandolo, gridava „un doi tre par mi”. chi
stava alla poma allontanandosene troppo, poteva
essere superato da qualche giocatore, uscito dal
suo nascondiglio e raggiunta la poma la toccava
gridandòti la je fata”.
porton
prima di iniziare disegna per terra el porton 1) 2)
chi iniziava il gioco si poneva alla base di questo
schema(l), gettava il sasso-la pera- nella prima
sezione e, sollevando una gamba, saltava con l’ altra
oltre ad essa per fermarsi, sempre su un solo piede,
nella seconda ala. da qui, sempre con lo stesso
piede e senza toccare terra, saltava nella terza ala.
Nella quarta sezione saltava con tutti e due i piedi,
saltava di nuovo nella quinta ala e poi nella sesta
sezione con due piedi, quindi con un balzo girandosi
di 180 gradi, per ricadere nella stessa sezione, ma
voltato nella direzione opposta. doveva arrivare alla
seconda ala e prendere la pera(senza mettere giù
il piede) dalla 1 ala e uscire. Era vietato lambire i
bordi delle caselle con i piedi e la pera non doveva
fermarsi sulla riga.
Chi terminava per primo il gioco, cioè andata e
ritorno (cioè tutte le caselle), rifaceva il gioco però
con il capo sollevato verso l’alto così da non vedere
89
dove metteva i piedi.. dopo ogni passo diceva: am!
se non sbagliava i compagni rispondevano:salam!
se riusciva a superare anche questa prova, il
giocatore si poneva ritto con il dorso volto verso
la base del porton. da questa posizione gettava
la pera oltre al proprio capo, dietro a sè, cercando
di farla cadere in qualche casella. se ci riusciva, la
casella centrata diventava sua proprietà’ nel senso
che poteva chiuderla vietando agli altri di sostarvi.
il suo proprietario poteva riposare con ambedue i
piedi quanto voleva .chi faceva sue tutte le caselle
vinceva il gioco.
porton numero 2
il giocatore metteva la pera sul davanti cioè l’entrata,
saltando su un piede spingeva la pera sul numero l,
poi 2, poi 3, poi 4, dall’entrata usciva. non si doveva
toccare le righe ne con la pera nè con il piede .poi si
lanciava la pera sul numero 1, e il gioco continuava
allo stesso modo. chi terminava per primo aveva
vinto.
Scondi man
dopo aver fatto la conta, l’ultimo si scostava un pò
dal gruppo voltando agli altri la schiena, ponendo
una mano dischiusa sotto l’ascella opposta in modo
che il palmo, con le dita volte verso l’alto, venisse
a trovarsi posizionato dietro la spalla. Uno del
gruppo colpiva la mano del succube, questi si girava
di scatto cercando di indovinare il colpevole. gli
avversari alzavano tutti il dito medio e cercavano di
confonderlo con un sordo mormorio. se indovinava
toccava al battitore stare sotto, se nò rimaneva lui.
ciapase
si faceva la conta e l’ultimo doveva correre dietro agli
altri, quando ne prendeva uno questo doveva correre
e prendere un’altro e così via. chi era stanco gridava
„bando” e si fermava.
ho perso la cavallina
xgola xgola uxel
un bastoncino di legno, ogni membro del gruppo
appoggiava l’ indice della mano destra, dopo di che
il capo pronunciava lentamente una filastrocca:
xgola xgola se....re...goto .dopo aver detto il nome
dell’uccello tutti dovevano sollevare l’indice dal
bastoncino, chi ritardava doveva consegnare un
pegno al capo-gioco. se non veniva pronunciato il
nome di un animale, nessuno doveva alzare l’indice.
esempi: xgola xgola..ca..ca....calabron o calabraghe.

90 Edizione
2009
PREMI SIMPATIA
Temi provenienti dal Montenegro che si sono distinti per creatività e fantasia

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
MiLenA rADoVić
motto MILENA
Classe VIII
Scuola Elementare “Narodni Heroj Savo Ilić“
Cattaro/Kotor, Montenegro
“Una pagina bianca piena di... qUello che
vi pare”
Straniero, vieni, per amare insieme una città, la mia
città- Kotor. (Cattaro)
Ancorata nell’angolo del bellissimo fiordo, da secoli
attrae con la sua bellezza e ospitalità. Il modo
migliore per avvicinarsi è arrivando dal mare, come
spesso in passato hanno fatto gli ospiti sia quelli
invitati che non invitati. Non tutti erano benvenuti,
ma nemmeno loro hanno negato la bellezza e
l’importanza della mia città.
Sono passati molti secoli e molti padroni, ma la mia
città ha voluto rimanere proprio come era in passato.
È circondata dalle mura, che oggi per fortuna, non
la devono proteggere da nessuno. Dalle mura si ha
una vista unica, carica di bellezza. Da una parte c’è il
mare e dall’altra le cime delle montagne. E sotto le
mura, i tetti rossi delle case e dei palazzi conservano
storie curiose sulle persone, sulla vita del passato.
Quando entri nella parte vecchia della città hai la
sensazione di ritornare ad altri tempi. Di questo c’è la
testimonianza dei musei, la cattedrale e molte chiese.
Oggi la mia città è una città moderna. È piena di vita
e di giovani che studiano e si divertono proprio come
fanno i giovani di tutto il mondo. E se vuoi fuggire
dalla musica e dalla ressa, ti puoi incamminare sul
lungomare. Là ti aspettano il riposo per l’anima e
per gli occhi. Questa città, Kotor, apre le braccia
verso tutti e tutti lo percepiscono. Anche quelli che
vengono per la prima volta. Bisogna vedere e vivere
la sua bellezza e particolarità, è difficile descriverla
con le parole. E quindi, straniero, vieni! Diventa anche
tu parte del racconto, parte della vita della mia città
che dura da secoli e che durerà per secoli.
nikoLetA tujkoVić
motto IL VIOLINO
Classe VII - 4
Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor,
Montenegro
91
Una pagina bianca piena di... qUello che
vi pare
Dopo aver pensato tanto ho deciso di raccontarvi
qualcosa della mia città, perché è molto bella e
interessante.
Cattaro è una città con storia molto ricca e antica. Si
trova in Montenegro, al sud. È piena di monumenti
storici, palazzi vecchi, stradine strette e piazze
meravigliose. Ogni primavera ed estate la visitano
tanti turisti, gli yacht e navi grandi.
Durante l’autunno e inverno piove molto e capito
sino di nevicare. Immaginate che bel panorama…
davanti a noi il mare e sopra la neve! Ma anche allora,
Cattaro è pieno della gente che visita la famosa
cittadina vecchia. Ci sono tanti caffè e ristoranti
e certo la discoteca Maximus che vi promette
un divertimento perfetto. Numerose stradine e
porticelle nascondono i suoi segreti e racconti e vi
fanno immaginare la vita di una volta che si svolgeva
nel cuore di questa città.
Cattaro è bagnata dal mare Adriatico. Situata in
fondo delle Bocche di Cattaro, circondata da alti
monti che la proteggono come i guardiani silenziosi,
sarebbe tagliata dal resto del mondo se non ci fosse
quel mare che da tanti anni è stato un legame con
altri paesi. Siccome è così importante, il mare occupa
un posto importantissimo nelle nostre vite, molti
famosi marinai tra cui Ivo Vizin sono provenuti da
queste parti. Anche oggi, ci sono tante famiglie cui
padri e figli navigano per i mari del mondo. Grazie
a questo mare, numerosi pescatori ogni sabato
espongono la sua retata al mercatino e così riescono
a sopravvivere.
Il cuore vecchio della città si trova tra le grosse mura.
Le hanno costruite gli Austriaci mentre governavano
la città. Dal monte San Giovanni si può vedere tutta
la baia. Molte chiese, che ortodosse che cattoliche
vi aspettano dentro. La più grande e la più vecchia è
certo la cattedrale di San Trifone che si considera il
protettore della città. È stata costruita nel IX secolo
ed esisteva molto prima della scoperta dell’America.
Come in un posto al mare, da sempre ci esiste
l’interesse per gli sport sull’acqua. La pallanuoto è
già diventata lo sport nazionale e posso dire con
dignità che molti giocatori della squadra nazionale
che l’anno scorso ha vinto i campionati d’Europa,
sono proprio i ragazzi della nostra città.E ’ già una
tradizione che i ragazzini appena imparano a nuotare
vanno agli allenamenti di pallanuoto.

92 Edizione
2009
Nonostante tutte queste bellezze e valori, penso che il
più grande tesoro sia la gente che vive qui. Aperti, gentili,
pronti a fare amicizia con tutti danno alla città una
qualità indispensabile che vi fa tornare di nuovo qui.
Per tutto questo, Cattaro è un posto che amo e
apprezzo moltissimo. Potrei scriverne ancora molto,
perché ogni piccola via, ogni piazzetta, ogni sasso
nasconde un suo segreto, un bel racconto misterioso
dei marinai e le loro avventure, dell’amore proibito e
forte, tutto un mondo da scoprire..
jeLenA DjuroVić
motto LA BIONDA
Classe VII - 2
Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor,
Montenegro
in Una Soffitta Scopri oggetti antichi
che incominciano a raccontarti la
loro Storia
Quando il tempo è brutto, specialmente d’inverno,
e l’aria fresca entra in ogni angolo della casa, tutti
hanno paura dei suoni e rumori strani.
A me, invece, piace il tempo brutto perché il mio
posto preferito in tutta la casa è la soffitta, piena di
segreti, odori strani e rumori misteriosi.
Ogni oggetto che si trova lì mi racconta una storia
diversa della vita di qualcuno, di un tempo passato.
Nell’angolo più buio e umido, appoggiato su una
poltrona cadente, si trova un ombrello giallo. Ha
la manina di color argento, con il rilievo di fiori e le
foglie. Quando lo prendo in mano e apro, chiudo
gli occhi e vedo mia nonna quand’era bambina e
passava le vacanze in montagna con i suoi genitori.
La vedo, vestita tutta da stesso colore giallo, con gli
occhi pieni di sorrisi, come canta una canzone strana
e allegra.
Accanto alla poltrona c’è una scatola nera, piena
di guanti e braccialetti. Essi mi raccontano le
storie belle di balli sotto maschere, che facevano
i miei nonni nella loro casa tanti anni fa. È facile
immaginare maschere diverse che arrivano, ridendo
e facendo scherzi e la luna piena che gli faceva
l’occhiolino sopra la casa.
L’oggetto più strano tra tutti è una radio speciale,
che mio nonno ha portato dalla Russia, fuggendo
dalla Guerra civile con sua madre. Lui per questa
radio aveva un legame speciale e i suoi occhi erano
sempre pieni di lacrime quando ascoltava sempre la
stessa stazione nella lingua straniera. Noi sapevamo
che per lui quelli erano momenti speciali e stavamo
zitti benché non capissimo neanche una parola.
Il tempo passato nella soffitta per me è come una
passeggiata con i miei antenati, una bella occasione
per sentire da loro le storie sempre più belle e
interessanti e di capirli meglio.
joVAnA kekić
motto LA LEONESSA
Classe VII – 2
Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor,
Montenegro
in Una Soffitta Scopri oggetti antichi
che incominciano a raccontarti la
loro Storia
La casa dei miei nonni è grande e bella, però non
ho mai visto quello che si trova in soffitta. Così, un
giorno, essendo molto curiosa, ho deciso di andarci
a vedere quel famoso posto. Sono scappata dalla
mia camera e ci sono salita. Era piena delle cose
vecchie. Da una scatola si poteva vedere la testa di
una bambola. L’ho guardata e lei ha cominciato a
raccontarmi una storia. Era la vecchia bambola di
mia nonna. Mi ha detto che la nonna l’ha fatta di
fieno e vecchi stracci, e le ha messo i bottoni per farla
vedere. E poi le ha fatto la bocca di un filo e i capelli
di fieno. Questa era la bambola preferita di mia
nonna. La portava sempre con se, ovunque andava.
Passeggiavano insieme, la nonna le raccontava i
suoi problemi, le cantava le canzoni per darle la
buona notte. Ma un giorno quando si è svegliata
non ha visto la nonna. Pensava che venisse, ma non
era così. Dopo un tempo, mia nonna è ritornata e
l’ha abbracciata forte, piangendo. La bambola era
preoccupata. Perché la nonna piangeva?Alla fine le
ha detto che i genitori pensavano che era troppo
grande per giocare più con le bambole e che doveva
lasciarla. Così l’ha messa nella scatola. La bambola
era triste perché non poteva fare la nonna felice di
più. La coperta della scatola si è chiusa e lei è restata
da solo, nel buio... e così per anni.
Nel frattempo una palla è rotolata fino ai miei piedi.
Era la palla vecchia di mio nonno. La bisnonna l’ha

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
fatta per lui, dai vecchi stracci. Il nonno giocava con
essa a calcio con i suoi amici. L’amava più di ogni
altra cosa. Aveva anche il suo posto speciale sotto il
letto del nonno. Ma qualche volta cambiava il posto
e dormiva sotto il banco, poiché il nonno la portava
con se a scuola. Gli anni passavano e il bambino è
diventato il ragazzo, e ha dimenticato la sua palla.
Alla fine, la bisnonna l’ha messa nella scatola e l’ha
portata in soffitta. E adesso io l’ho trovata.
Volevo fare felici questi giocattoli e dargli l’amore
come una volta facevano i miei nonni. Per di più
erano diversi di tutto questo che avevo a casa. Li ho
presi dalla scatola e li ho portati con me, forse mi
racconteranno un ‘altra storia, in una notte d’inverno,
mentre riposano nella mia camera.
VAsiLije DjuričkoVić
motto LA PALLANUOTO
Classe VII - 3
Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor,
Montenegro
Un grande evento per me
Una cosa la quale ricorderò finché sono vivo è
successa l’undici Marzo di quest’anno. Era domenica
e il mio club di pallanuoto ha partecipato al torneo
“Coppa di Montenegro”. Può darsi che qualcuno non
mi creda tutto che vi racconterò, ma io vi do la mia
parola di onore che è stato proprio così...
La notte prima del torneo non sono potuto
addormentarmi dall’emozione. Sono stato sicuro che
ero in buona forma e lo sapevo che, come sempre, mi
impegnerò al massimo, ma il sonno non mi veniva.
L’allenatore mi ha mostrato una grande confidenza e
io volevo giustificarla. Lo sapevo anche che le tribune
saranno piene e speravo che ci verrà anche una
ragazza simpaticissima che mi piaceva...Mi chiedevo,
tremando, se tutto passerà bene. Così ansioso
aspettavo la mattina. Volevo che tutto cominciasse il
più presto possibile ma anche che finisca presto.
Il giorno era bello, con tanto sole, l a piscina
preparata benissimo e quando l’arbitro ha dato
il segno che la partita poteva cominciare io mi
sono sentito completamente perduto. Questo lo
aspettavo da tanto... Ero infinitamente felice. In un
momento è svanito tutto tranne che il pallone e i
miei compagni. E la porta, certo.
Ho giocato meglio che mai. Sono riuscito a segnare
tre volte in quattro partite. I giocatori di Herceg Novi,
Tivat, Budva si sono impegnati molto ma non hanno
potuto fermarmi. E come se qualcosa mi ha fatto
andare via. E via. Ho sentito il mio nome dalle tribune,
li sentivo gridare e applaudire. Io occasionalmente
davo un’occhiata al mio allenatore che rideva e mi
dava il segno con la testa. Non mi sono rilassato entro
la fine dell’ultima partita. Quando tutto è finito, i miei
compagni e il mio allenatore mi hanno sollevato sulle
mani, mi hanno baciato e io... è difficile descrivere le
mie emozioni in questo momento... tutto il mondo era
davanti ai miei piedi.
La cercavo con lo sguardo, quella ragazzina, volevo
vedere se lei era felice per me, ma c’era così tanta
gente che non potevo vedere nessuno. Anche gli
avversari si sono congratulati, guardandomi in un
modo strano.
Questo che vi ho raccontato è solo una piccola
parte del mio sogno. Quando chiudo gli occhi mi
piace immaginare che un giorno farò tutto questo di
nuovo ma in Italia, con il club “Prorecco”. Di una cosa,
ne sono sicuro – ricorderò per sempre quell’undici
Marzo, un evento per me indimenticabile.
sArA MeDunjAnin
motto SARA
Classe VIII - 3
Cattaro/Kotor, Montenegro
93
in Una Soffita Scopro oggetti antichi
che incominciano a raccontarmi la
loro Storia
Da sempre mi interessava cosa si trovava nel soffitto
della nostra vecchia casa in campagna. Un giorno
quando nessuno ci stava a casa ho colto l’occasione
e ci sono salita su. Nel primo momento niente mi ha
attirato l’attenzione. C’era buio e molta ragnatela...
che un pò mi faceva paura. Guardando un pò meglio,
mi ha attirato l’attenzione una grande scatola di
legna nell’angolo, l’ho dovuta aprire e ho visto: strano
cappello ingiallito, scarpe verniciate, borsa, qualche
gioiello e in fondo un bellissimo abito da sera fatto
a merletti. “Sono io il vestito, il preferito vestito di
tua nonna Mira. La nonna scintillava quando mi
indossava. Tutti la guardavano e la ammiravano. Era
bellissima. Tutti i ragazzi volevano ballare con lei.

94 Edizione
2009
Lei, ha scelto un ragazzo alto con il cappello strano.
godevano ogni momento che hanno trascorso
insieme quella sera. Ballavano e ridevano tutta la
sera. Perciò io sono il suo vestito fortunato. Allora
ha conosciuto il suo grande amore, Marco, tuo
nonno. Ho sempre occupato un posto speciale nel
suo armadio. Un giorno ha deciso di custodirmi qui
in questa grande scatola di legno. Questo strano
cappello che vedi è il cappello di tuo nonno, Marko.
Lo aveva quella sera, quando lui e Mira si sono
conosciuti. “Mi sentivo stupendamente. Piena di
emozioni ho restituito le cose dove erano. Non
vedevo l’ora di raccontare tutto a mia sorella.
MiLenA BrAjoVić
motto MILENA
Classe VIII
Scuola Elementare “Narodni Heroj Savo Ilić”
Cattaro/Kotor, Montenegro
Una pagina bianca piena di..qUello che
vi pare!
Sto seduta davanti alla scrivania nella mia camera.
L’aria primaverile entra attraverso la finestra e il mio
sguardo si perde sopra la linea più alta del Vrmac che
butta giù l’ambra sul mare delle Bocche di Cattaro. Il
mare che per questo diventa di colore verde scuro.
Chissà quanti prima di me hanno ammirato la
stessa vista nei secoli passati! E davanti ai miei occhi
appaiono le vecchie navi a
vela della Repubblica Veneta, le bandiere francesi...
Sulla pagina davanti a me, provo a disegnarle.
Vengono anche oggi, ma le crociere
bellissime, come le fate di una volta. Come sarebbe
bello imbarcarsi su una di queste navi! E volare via,
vedere il mare aperto, le terre
diverse, da dove vengono i turisti!
La mia mano va avanti con il disegno.. La catena
delle montagne che chiudono un cerchio intorno alle
navi. Sembrano un segnale che
le ferma... E vedo tanti eroi-marittimi che hanno
navigato per mare nel desiderio di vedere il mondo!
Si, in cerca di fortuna, siamo pronti a lasciare il paese
dove siamo nati, la famiglia, tutto... Quasi nello
stesso momento mi viene il sentimento di nostalgia.
Andare lontano si, ma tornare sempre!
Finisco il disegno con un sole abbagliante sul cielo!
Il sole più caldo del mio paese. Alla fine, tutte le navi
approdano, cariche di esperienze...
AnDjeLA GAtti
motto ANDJELA
Classe VIII - 2 - Scuola Elementare “Narodni Heroj
Savo Ilić“ Cattaro/Kotor, Montenegro
Se poteSSi eSprimere tre deSideri
Come ogni bambino al mondo anch`io ho i miei
desideri, molti desideri! Sarebbe bello se un uomo
che realizzerebbe tutti i desideri dei bambini. Ma
anche se sono ancora piccola io lo so che non tutti i
desideri si possono realizzare, e che le fate esistono
solo nelle favole che le mamme ci raccontano prima
di andare a letto. Ma se troverei una lampada e bello
crederci e sognare.
Il primo desiderio è di avere le ali. Allora potrei volare
sopra il cielo blu, fare un giro intorno al mondo e
andare a visitare tutti posti esotici che ho sognato
da sempre, e quando avrei fatto il giro intorno al
mondo andrei a vedere come si vive su Marte. Andrei
a vedere se questo pianeta esiste davvero, se li ci
vivono veramente delle piccole verdi creature con
degli occhi grandi e le braccia lunghe? Visiterei tutti
pianeti e volerei sulle comete farei amicizia con le
stelle. E quando l’ altezza mi avrà annoiato, scenderei
nel blu degli oceani del mondo. Si, questo è il mio
secondo desiderio di fare il giro degli oceani del
mondo. Sarebbe una bella avventura. Parlerei con i
pesci, giocherei con i cavallini marini, conoscerei le
stelle marine e mi rilasserei guardando le conchiglie
che si nascondono nel profondo blu dell’oceano.
Giocherei con i delfini e accarezzerei le balene.
Quando mi stanco di tutti questi pazzi viaggi,
vorrei andare da una parte per rilassarmi. Così il
mio terzo desiderio sarebbe di andare nel deserto
.Conveniente no? Là ti abbraccerei con delle calde
canzoni e parlerei con gli alberi di cocco. Costruirei
una casetta, dove dopo tutti gli emozionanti giorni,
andrei a dormire e a sognare altri posti esotici e
strani.
Si, si lo so sicuramente direte che tutto questo
è irrealizzabile. Si, ma questo non vuol dire che
mi possono togliere il diritto di guardare la mia
infanzia e la vita con occhiali viola, e di farla bella
come solo un bambino lo sa fare.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
VAsiLije kriještorAC
motto IL SOGNATORE
Classe VII - 3
Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor,
Montenegro
Se poteSSi eSprimere tre deSideri
Sono sicuro che non sono l’unico ragazzo che ha
passato gran parte della sua vita volendo e sognando
qualcosa. Io ho avuto fortuna e molti dei miei sogni
e desideri si sono realizzati. Pero, sfortunatamente,
gli altri non si sono realizzati, almeno non ancora.
Devo confessare che per alcuni desideri sono rimasto
male, mentre gli altri li ho dimenticati facilmente. E
quelli più grandi li tengo nascosti dentro di me.
Con tutto il mio cuore voglio ricevere un giorno il
premio come il miglior giocatore di pallanuoto del
mondo. Da quando ho avuto quattro anni gioco
a questo sport. È lo sport più amato e praticato
nella mia città. Sempre seguo ciò che succede nel
mondo di pallanuoto. Molti giocatori mi hanno
entusiasmato con il loro modo di giocare, però un
nome si è distinto tra tutti questi, il nome di Vlada
Vujasinovic. Molte delle sue partite le ho guardate
più di una volta, seguendo ogni suo movimento. Io
e lui giochiamo alla stessa posizione e per questo
i movimenti che mi piacciono di più, per quali lui è
stato il miglior giocatore del mondo, provo a copiarli
e farli diventare miei. Vlada Vujasinovic è il mio idolo.
Anche lui ha cominciato a giocare a pallanuoto come
parte di un grande gruppo di ragazzini come me.
L’importante è mettersi tutto e volere andare sempre
avanti. Questo mio desiderio potrebbe sembrare
incredibile, però io ho fede nelle mie capacità e spero
di riuscirci.
Il mio secondo desiderio non riguarda lo sport. Per
Machu Pichu ho sentito a caso. Per certo motivo
mi ha incuriosito questo posto e ho cominciato a
leggere e sapere di più sulla cultura degli Inka che mi
affascina. Con tutto il mio cuore vorrei vedere quel
misterioso e bello posto. Sto già risparmiando i soldi
per questo viaggio, e per adesso ho raccolto la metà
della somma necessaria. So che questo desiderio
non è ne grande ne incredibile, però mi piace. Andrò
a Machu Pichu un giorno, ne sono sicuro.
Finalmente, il mio terzo grande desiderio è diventare
un bravo architetto. Io vivo in una città che è piena
di monumenti culturali. Le chiese, i palazzi, le mura
che sono il simbolo di Cattaro li hanno costruiti le
persone che non erano coscienti quanta gente di
tutto il mondo in futuro avrebbe ammirato le loro
costruzioni. Anche io voglio lasciare qualcosa alla
mia bellissima città. Mi piacerebbe costruire cose
per quali la mia città sarà ancora più famosa. Vorrei
anche costruire e arredare bellissime case dove
vivrebbero persone che amo.
Penso che i miei desideri non sono irrealizzabili e
tropo esigenti e che un giorno diventeranno realtà.
jeLenA MitroVić
motto CENERENTOLA
95
Classe VII - 3
Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor,
Montenegro
in Una Soffitta Scopri oggetti antichi
che cominciano a raccontarmi la loro
Storia
Durante le vacanze scolastiche e giorni festivi
spesso vado da mia nonna. Èpassato già un pò di
tempo che i nonni vivono da soli in una grande,
vecchia casa. Alcune parti della casa non le neanche
usano di più, soprattutto la soffitta.
La nonna, come qualsiasi altra nonna, mi
raccontava spesso storie diverse. Di più le
avventure della sua vita. Mi parlava dei suoi
giocattoli preferiti, l a sua gioventù, mi faceva
vedere le lettere, le foto e altri ricordi. Mentre
parlava, mormorava spesso, come per sè:” Ma,
questo è tutto in soffitta”.
La storia di una scatoletta musicale era spesso il
soggetto dei suoi racconti. L’ha ricevuta dai suoi
genitori, per il compleanno. La amava tanto, le era
come un amico, e con la sua musica ha sognato
per anni. Un giorno, però, nessun suono non usciva
dalla scatoletta. L’ha portata a riparazione, ma
niente. La nonna era tristissima. Non era in grado di
accettare il fatto di non poter sentire di più la sua
musica preferita. Dopo un paio di giorni ha deciso
di metterla con le altre cose vecchie che hanno
trovato il suo posto in soffitta, non essendo più utili.
Spesso riflettevo a cosa mi lei ha raccontato ma
non avevo il coraggio di salirci e rivivere una delle
storie della nonna.
Però, l’estate scorsa, durante le vacanze, ho invitato

96 Edizione
2009
la mia migliore amica Milica a passare alcuni
giorni con me da mia nonna. Ero felice di vedere la
nonna, e per di più questa volta avevo compagnia,
e speravo anche del coraggio per salire in famosa
soffitta. Non vedevo l’ora di farlo...
La porta vecchia ha scricchiolato quando ho
provato ad aprirla. Per un attimo ci siamo fermate
a guardarci intorno, poi siamo entrate piano.
Siamo passate sotto ragnatele che c’erano per
anni. C’erano diverse cose. Un armadio con gli abiti
vecchi, un giradischi antico, con alcuni dischi, una
culla.. probabilmente le generazioni hanno dormito
in essa. Le lettere arredate hanno attirato la mia
attenzione .Ho pensato che un giorno le dovrei
leggere e vedere di chi sono e a chi sono state
scritte. Appena volevamo andarsene dalla soffitta
quando in uno scaffale ho visto una scatoletta
rossa, coperta con polvere. Alle margini ci erano
le perle brillanti che si appena potevano vedere.
Questa era la scatola di musica di mia nonna! Mi
sono ricordata della storia. L’ho aperta, guardata
un pò e poi rinchiusa. Per un attimo ho pensato di
sentire qualcosa. Un suono veniva dalla scatola.
L’ho aperta di nuovo e non ci potevo credere. Un
piano ninna-nanna si sentiva...
Sono scesa in fretta a far vedere alla nonna il
risultato della nostra avventura in soffitta. Lei non
poteva dire niente, ma le lacrime nei suoi occhi ci
hanno detto tutto.
VioLetA VujkoVić
motto LA BAMBOLA
Classe VII - 2
Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor,
Montenegro
in Una Soffitta antica Scopri oggetti
che incominciano a raccontarti la
loro Storia
Da poco, ogni mattina mi svegliava un suono
strano che veniva dalla soffitta. Era così anche
questa mattina. Spaventata, ma troppo curiosa per
rinunciare all’idea di scoprire cosa era, sono salita
sulla soffitta.
Quando ci sono arrivata ho visto un caos sotto lo
strato grasso di polvere e ragnatela. Era buio e ci
erano tantissime cose vecchie. Dall’ ogni angolo
emergeva qualcosa. Ho deciso di fare un pò di
ordine questi giorni e di pulire tutto questo polvere.
Così, mi sono messa a lavorare. Mentre pulivo,
scoprivo diverse cose interessanti e ognuna ha fatto
un’impressione forte a me. Dopo un pòmi sono
stancata e ho voluto prendere un succo. Mentre
scendevo, mi sono inciampata di una bambola. Era
vecchia, dai capelli neri fatti in crocchia. Era vestita in
un bellissimo vestito. Mi ci sono avvicinata, l’ho presa
e all’improvviso ho sentito quello stesso suono che
mi svegliava ogni mattina. Non potevo crederci! Era
la bambola che parlava! Ha cominciato a raccontarmi
la sua storia.
“Sono stata fatta in una fabbrica dei giocattoli. Dopo
mi hanno portato in un grande supermercato. Ci
stavo per giorni nella vetrina con tanti altri giocattoligli
orsacchiotti, le ballerine, piccole sirene. .Con
tutti ho fatto amicizia. Ci divertivamo un mondo.
Ma, i giorni passavano e finalmente la bambola è
restata sola nella vetrina, tutti gli altri giocattoli
erano venduti. Un giorno, al supermercato è venuta
una bellissima bambina con sua mamma. Quando
mi ha visto, ha cominciato a tirarmi i capelli. Allora
sua mamma si è avvicinata, chiedendole cosa voleva
per il compleanno. La ragazza ha risposto che vuole
me. Così mi hanno impaccato e mi hanno portata
a casa sua. Una volta arrivati, la ragazza mi ha
buttato per terra. Ha avuto tantissimi giocattoli per
il compleanno che le erano più interessanti e belli di
me. Sono stata dimenticata in un attimo. Nessuno ha
giocato con me, nessuno non mi ha fatto attenzione.
Così, un giorno, mi hanno buttato in cortile. Il tempo
passava, la pioggia e la neve sono venuti su di me,
i cani e i gatti mi portavano. Pensavo che mai più
vedrai posti belli. Un giorno, però, alcuni ragazzi
hanno giocato nella mia vicinanza. Una ragazzina
carissima e simpatica mi ha visto. Ha lasciato i suoi
compagni e mi ha portato a casa. Mi ha lavato,
vestito, mi ha messo una goccia del profumo.. ero
come nuova, per lei sono stata come una sorella
che non aveva. Non mi lasciava mai, giocava con me
sempre, si comportava sempre come quel giorno
quando mi ha trovato. Gli anni sono passati e lei si
è sposata. Così sono finita in soffitta. Ho deciso di
fare compagnia ai loro figli, come lei a me. Ecco..quel
suono strano, questa era la mia voce. Ti chiamavo..
Non volevo rovinarle l’allegria che sentiva, ma le

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
dovevo dire che un bel giorno anch’io mi sposerò. Il
suo viso si è cambiato, è diventato triste, Allora le
ho promesso, e prometto anche a voi che io non la
lascerò mai e che per sempre me ne preoccuperò di
lei e quando sarò troppo grande per giocarci, la darò
ai miei figli di farle più bella la vita.
DunjA sAMArDžić
motto GLI AMICI -
Classe VII - 3
Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor,
Montenegro
Una pagina bianca piena di qUello che
vi pare
Un incontro
Era un bel giorno di aprile, verso le sette di sera.
Stavo seduta sulla riva, guardando i passeggeri.
Soffiava un pò di venticello caldo e mi accarezzava
il viso. All’improvviso ho visto un cane che
vagabondava per la spiaggia .Era solo, come io.Si
avvicinava, lentamente, con la mitezza. L’ho chiamato
piano e ho provato ad accarezzarlo. Ho visto che
agitava la coda e mi sono incoraggiata. I suoi occhi
marroni brillavano di gioia. Stavo bene con il mio
nuovo amico, però, sono dovuta andare a casa.
Mi sentivo male pensando che lo dovevo lasciare
abbandonato sulla strada. Chissà se l’altra persona
alla quale si avvicina, lo tratta così come me. Forse
lo picchierebbe. Con il mal al cuore mi sono recata a
casa. Il mio nuovo amico mi ha accompagnato. Ero
contenta per lui, ma nello stesso tempo preoccupata.
Cosa ci farei con lui? Temevo di vedere le facce
incavolate dei miei genitori, quando la vedono. Lo
sapevo che loro amano gli animali, ma erano contrari
a tenerli a casa, perché abitiamo in un appartamento,
nel condominio, dove non ci sono condizioni buone
per un animale, specialmente il cane. Ma ho preso
una decisione definitiva- questo cane va con me e
basta! Gli amici non si lasciano per strada. E poi, lui
ha fame, sicuramente. E poi... quei suoi occhi tristi mi
hanno incantato, proprio.
Ho aperto la porta della casa con il cuore di leone
e siamo entrati. La piccola bestia era socievole,
camminava per l’appartamento. Mio fratello era
entusiasta.All’improvviso la nostra casa era piena
di gioia e riso. Anche i miei genitori non potevano
resistere.. era così simpatico, e si comportava come
se è da sempre stato nella nostra casa. Mi hanno
fatto tenerlo. Non mi ricordo quando sono stata così
felice l’ultima volta come quel giorno.
Oggi è il dodici aprile, 2009, un anno da quando lui
è nella nostra famiglia. Mi ritorna ogni carezza, ogni
parola dolce con lo suo sguardo meraviglioso e agita
la coda. Qualche volta penso che una persona è
chiusa nel suo corpo, è così intelligente e sensibile.. e
rende la mia vita felice. Non mi sono mai pentita per
averlo portato a casa.
DušAnkA jAVAnoVić
motto LA ROMANTICONA
97
Classe VII - 4
Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor,
Montenegro
Se poteSSi eSprimere tre deSideri...
c’era una volta... e vissero tutti felici e contenti.
Questo è l’inizio e la fine di ogni fiaba che ascoltavo
prima di andare a letto. Credendo in queste storie
facevo sogni tranquilli. Ma adesso sono cresciuta e
arrivata all’età dove posso distinguere le fiabe dalla
vita reale. Ho i miei sogni, i miei scopi come tutti i
bambini della mia età e anche le mie speranze.
Se avessi la possibilità di trovare il pesciolino d’oro
che mi vorrebbe far realizzare i tre desideri, lo farei
a modo mio.
Vediamo... desidererei... desidererei di fare il giro
per il mondo. Visiterei la Torre di Eiffel a Parigi
e sentirei la magia dello sguardo sulla città, poi
andrei a Londra per vedere tanti siti culturali e posti
interessanti. Il mio viaggio non dovrebbe finire mai,
ci sono tantissime cose da vedere e scoprire e ogni
giorno ci emergono nuovi interessi.
Il mio secondo desiderio sarebbe di poter sparire
almeno per un attimo dalla vita reale e ritrovarmi in
una bellissima fiaba, dove tutto è possibile. Vorrei
sentire come è vivere in un mondo dove ogni cosa è
irreale ma bella, dove si risolvono tutti i problemi e il
bene sempre vince contro il male.
Alla fine, quando mi rimane l’ultimo desiderio ci
penserei bene prima di esprimerlo, perché la vita è

98 Edizione
2009
una sola e si deve vivere in modo migliore, si deve
usare tutto il possibile e non potremmo pensare
solo ai viaggi, divertimento e alle cose irrealizzabili.
Penso che nella vita il tesoro più grande siano gli
amici. Per questo vorrei vedere intorno a me solo
e sempre veri amici e non sorrisi falsi. Vorrei avere
le persone sulle quali posso contarci sempre, nel
bene e nel male, in ogni situazione. Vorrei amare
e sentirsi amata per poter dire che la mia vita era
bella, che valeva la pena viverla.
Purtroppo, la vita non è una storia fantastica, fatta
dai sogni e desideri i quali realizzerebbero gli altri al
posto di noi. Il valore della vita, lo determiniamo da
soli, e quanto ci impegniamo, tanto saremo felici.
Forse tutti abbiamo tre desideri che si potrebbero
realizzare, solo non sappiamo questo, perché non
possiamo riconoscere veri valori e momenti giusti
in cui usarli. Dunque, ci resta solo di guardare bene
nel proprio cuore, nella propria anima e trovare,
nascosti, i nostri sogni della vita..
irinA kriještorAC
motto LA SOGNATRICE
Classe VII - 3
Scuola Elementare “Njegoš” Cattaro/Kotor,
Montenegro
Se poteSSi eSprimere tre deSideri...
La mia vita è più o meno come la vita di ogni
ragazza piena di tanti sogni e desideri. Alcuni dei
miei desideri si sono realizzati, altri no, però questo
non è il motivo per scoraggiarmi e smettere di
desiderare. Molti di questi desideri erano piccoli,
di breve durata, ”d’oggi e domani” e non molto
ambiziosi. Altri, però, sono grandi e forse non
realizzabili.
Il mio primo e il più grande desiderio e partecipare
al concorso di “Il modello di Ford”, vincerlo
e diventare un giorno la modella di fama
internazionale. Perché? Perché da quando ero
piccola sognavo di diventare una modella e di
camminare sulle passerelle mondiali. Mi interessava
tutto ciò che era collegato alla moda e alle modelle.
Con molto entusiasmo seguivo la trasmissione
“Project Runaway”. Qusi tutti i ragazzi hanno un
esempio o un idolo nella vita, proprio come me.
Il mio idolo è la mia cugina Vedrana perché lei
ha lavorato un lungo periodo in questo ambito.
Quando diventerò grande vorrei essere come lei
e vorrei avere tutti i successi che ha avuto lei nel
mondo della moda. Sfilando voglio indossare le
creazioni dei designer più famosi e girare per tutto
il mondo. Questo mio desiderio sembra quasi
impossibile ai miei amici a anche a me un pò, però
non sarei la prima che è riuscita a realizzare un
sogno incredibile.
Il mio secondo desiderio non è più importante
del primo e riguarda Roma e la cultura romana.
La lingua italiana mi appassiona tantissimo ed è
per questo il posto che vorrei visitare. In questo
momento non sono in condizioni di farlo, però sono
sicura che questo sogno si avvererà. Specialmente
vorrei visitare la Fontana di Trevi. Quando ero
bambina, ho visto la Fontana in TV, e sempre mi
affascinava molto. Quando dovrò salutare i miei
cari amici alla fine delle elementari, vorrei andare
insieme a loro a Roma, e ci siamo già messi
d’accordo di buttarci una moneta con la speranza
che un giorno ci ritorneremo.
Alla fine, se penso meglio, anche questo terzo
desiderio è importante, forse è solo un pò più
realizzabile. Quando diventerò grande vorrei
prendere cura degli animali, però anche studiarli
e sapere tutto su di loro. Specialmente mi
interessano gli animali del mare. Al mio paese
manca una organizzazione per proteggere e curare
gli animali. Mi piacerebbe farlo io stessa se non lo
fa qualcuno prima di me. La legge per protezione
degli animali dovrebbe essere più forte e severa,
così nessuno potrebbe picchiare o in qualche altro
modo maltrattare gli animali. Voglio che tutti i cani
vagabondi trovino una casa e che la gente trovi loro
sguardi tristi e nobili.
Se dovessi scegliere un desiderio tra questi tre, non
saprei quale perché è molto difficile .Per questo ho
scelto la miglior variante, cioè che si realizzano tutti
i tre.
nikoLetA VujAš
motto PICCOLINA
Classe VII – 3
Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor,
Montenegro

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
Se poteSSi eSprimere tre deSideri...
Come ogni persona ho tanti desideri, alcuni più
importanti, altri meno, ma come sono abbastanza
reale, sono cosciente che la vita non consiste dai
sogni e desideri e che per aver successo ed essere
felice ci vuole tanto impegno.
In ogni caso, se dovessi esprimere tre desideri, direi
che sono questi:Il mio primo desiderio è quello di
essere come la principessa Diana. Lei era un grande
donna, ed ha fatto tanto per tutta la gente al mondo.
Desidero partecipare, come lei, alle azioni umanitarie,
aiutare i poveri, i malati, i bambini handicappati e
quelli che non hanno la possibilità di vivere una vita
normale e degna. Mi sembra che il sorriso di ogni
bambino il quale riuscirei ad aiutare mi porti una
grande gioia e mi faccia sentire utile.
Il mio secondo desiderio è quello di fermare la
violenza nelle famiglie, che è in crescita negli ultimi
anni. Io vivo in un ambiente patriarcale, dove ancora
il padre e il marito è il capo della famiglia, e spesso
pensa che abbia il diritto di reggere la vita di sua
moglie o i suoi figli. Purtroppo, ci sono ancora tante
donne che non possono lavorare, perché i mariti
non glielo permettono e che ogni giorno vengono
picchiate solo perché i loro mariti sono nervosi o
insoddisfatti con qualsiasi cosa. E si deve avere nella
mente che i bambini soffrono anche da quello che
vedono e che dopo, possono comportarsi anche loro
così come hanno visto in famiglia, continuando così a
tramandare cattive usanze.
Alla fine, il mio terzo e il più grande desiderio si
può scrivere come uno slogan “SI allo sport, NO
alle droghe”. Oggi, quando andate a fare due
passi potete vedere i gruppi dei giovani che non si
neanche nascondono mentre prendono la droga.
O potete essere i testimoni dei delitti che fanno
sotto l’influenza delle droghe. O, forse essere le loro
vittime.. La cosa peggiore è che quella gente da la
droga anche ai bambini, nel periodo quando loro
pensano”Lo proverò solo una volta, solo per vedere
come è” e poi non la possono lasciare. Mai..oggi
sono malati, nel prigione e le conseguenze della vita
di una volta si sentono ovunque. Dobbiamo offrire
ai giovani le più possibili opportunità per passare il
tempo libero in in modo normale e sano. Dobbiamo
fare terreni sportivi, incoraggiarli a scegliere lo
sport preferito e andare agli allenamenti. Così non
solo vivranno più sano, ma anche diventeranno
più socievoli e impareranno a comportarsi e ad
apprezzare le cose buone nella vita.
Con questi miei desideri voglio fare la gente
sensibilizzarsi ai problemi, voglio dirli di non
vergognarsi mai di quello che sono e di fare strada
nella sua vita sempre con tanto coraggio e volontà.
E se c’è il problema, si deve chiedere aiuto. Due
teste sono sempre più intelligenti di una sola, e
due mani possono sempre fare più lavoro di una
sola. E poi, chissà cosa può nascere da una bella
amicizia..
AnjA žiVkoVić
motto RISAN
Classe VII
Scuola Elementare “Veljko Drobnjaković”
Risano/Risan, Montenegro
99
nella manSarda ho trovato la coSa
qUale mi ha raccontato la Storia
Un giorno ho deciso di andare in soffitta per
divertirmi un pò. Quando sono salita ho guardato
un pò attorno cercando qualcosa che mi sarebbe
interessante. Così ho trovato un vecchio scrigno di
legno che era nascosto dietro molte altre cose.
Ho pulito la polvere, l’ho aperto e ho trovato le cose
che pensavo erano perse. Ho trovato un giocattolo
mio e così mi sono ricordata di un episodio della
mia infanzia.
Era un giorno bellissimo pieno di sole. I miei
genitori hanno deciso di portarmi in un parco
del divertimento. Ci siamo restati tutto il giorno
giocando, moltissimi e vari giochi.
Il gioco più divertente è stato quando ho dovuto
colpire un bersaglio con una freccia e sono riuscita.
Così il mio premio è stato proprio quel giocattolo
che ho trovato nello scrigno.
Sono stata molto felice.
Così trovando uno scrigno, mi sono ricordata di
molte belle cose. Così trovando per casa quel
vecchio scrigno, mi sono trovata nel mondo
dell’infanzia, uno dei più belli periodi della mia vita.

100 Edizione
2009
Lavori di gruppo:
MiLiCA rADonjić, ninosLAV rADonjić,
iVAnA pejoVić
motto TRIO FANTASTICO
Classe VII - 1 Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/
Kotor, Montenegro
le Storie del mare che Si raccontano
nella mia famiglia
ieri, oggi, domani.
Qui le mattine sono sempre le stesse,
incredibilmente meravigliose e splendenti. La città,
piccola, si è sistemata tra le braccia del monte
Lovcen, e accoglie ogni nuova giornata con gioia e
allegria. Il mare, trasparente verde, mormora mentre
le onde bagnano una roccia isolata. I gabbiani si
alzano verso il cielo e con il loro grido annunciano un
nuovo ospite nella marina di Cattaro.
Il suono della sirena dalla nave risuona per tutto il
golfo, si rimbalza dalle pendici dei monti e bussa a
tutte le finestre dei palazzi di Dobrota, per dire che
è ora di alzarsi e salutare il giorno nuovo. Si trabocca
poi, per le umide vie della città vecchia. La gente
assonnata, da tanto abituata a questo, riconosce il
suono, riconosce la nave bianca e saluta il capitano
al timone. È cosi ogni mattina, giorno, mese, anno..
il cuore della città batte sempre nello stesso ritmo,
anche quando la nave sconosciuta entra nel golfo. I
bambini agitano le loro mani, le ragazze, le donne, le
mamme, tutte prendono i fazzoletti bianchi e corrono
ai balconi per dare il segno ai loro uomini. Al papà,
marito, fidanzato..all’amico o l’amore segreto. Tutti i
pensieri scorrono verso quella nave, forse proprio là,
qualcuno si ricorda di loro o le aspetta con impazienza.
Nuovi arrivi e nuove partenze.. e poi quel desiderio
infinito .Ma quando arrivano i marinai portano con se
un fiato del mondo sconosciuto, e si aspettano le loro
storie che ci fanno immaginare quello che forse non
vedremo mai. Gente diversa, paesi belli.. o qualche
volta i pericoli che ci danno i brividi.
Così passano gli anni, si infilano come i fiori sul vecchio
albero di camelia che sta fiorendo proprio adesso in
dispetto alle fredde piogge di gennaio. Il mio nonno
l’ha portato alla nonna, da un viaggio lontano. Ed
eccolo ancora, come il testimonio dei tempi vecchi e
un amore grande.. Io colgo un fiore rosso e lo getto nel
mare sperando che arriverà fino a mio padre. Forse,
quando lo vede, si ricorda di me, o della mamma o di
mio fratello, là ai mari lontani.
Il fiore ha girato a lungo nel circo delle onde, lo stesso
come girano le vite della gente di questa città tra
il passato e il presente. E nell’ogni circo la stessa
storia dei mari, delle navi e dei marinai. Dal tempo del
capitano Ivo Vizin fino ad oggi, pare che in questa città
si siano sempre i nuovi “capitani Vizin”. Negli album
di famiglia appariscono le nuove foto con le barche
moderne, ma non c’è tanta differenza.. solo le vecchie
foto diventano gialle e ci ricordano altri tempi.
Ancora da bambina, mi ricordo sempre come
aspettavo che venisse il papà dal suo viaggio e mi
porti qualcosa che qui non si poteva comprare. Una
bella bambola o i dolci che erano sempre più belli di
tutti i nostri, Forse erano più gustosi perchè li portava
lui, la cui mancanza sentivo sempre molto forte. Ma
non erano solo le bambole o i dolci la ragione per
la quale volevo vederlo. Quando chiudo gli occhi lo
vedo, allegro come mi prende tra le mani, mi pone
sulle ginocchia e mi chiede: ”Cosa vuoi che ti racconti,
tesoro?”. E così cominciavano le sue storie e io le
ascoltavo attentamente, mi sembra che non respiravo
durante il racconto.
Mi ricordo di un suo viaggio in Africa. Il vento si appena
sente, il noioso infinito del mare e del cielo azzurri, in un
momento li ha disturbati il richiamo di un marinaio. Ad
un tratto, tutti sono al timone. Il tempo è cominciato
a cambiare. Nuvoloni grigi hanno coperto il cielo. Si
vede che ci sarà la tempesta. Lampeggia da tutte
le parti e il tuono forte si sente dal lontano. Le onde
cominciano a ingrandirsi e colpire la nave. Tutti sono
spaventati, non possono né muoversi né pensare. Tre
paia degli occhietti neri, impietriti aspettano la fine.
Mio padre li abbraccia fortemente. Così piccoli e neri
si vedono appena, solo i loro occhi brillano in questa
notte di orrore. Loro sperano che mio padre sia il loro
salvatore, che li porti in una vita nuova, nel futuro che
non hanno qui. Ero curiosa di sapere cosa è successo
con loro, ma papà mi ha solo accarezzato la guancia,
ha sospirato tristemente e mi ha detto: ”Qualche volta
dobbiamo seguire le regole che non capiamo, ma
queste situazioni ci imparano a rispettare quello che
abbiamo e che gli altri non hanno.” Così sono restata
con i miei fratelli pensando del destino di quei tre
ragazzi di Etiopia. Come deve sentirsi mio padre e tutti
gli altri padri là, ai mari lontani, quando vedono tutte
queste cose, belle e meno belle, tutta la tristezza e
ingiustizia che non possono correggere, e loro devono
solo andare avanti, e fare il loro lavoro..

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
SEZIONE ALTRI TEMI PARTECIPANTI
Scuole elementari – lavori individuali:
eLeAnor CLAir Morris GiurGeViCH
motto I SASSI CI RACCONTANO
Classe VII
Scuola Elementare Italiana
“Vincenzo e Diego de Castro” Pirano
prof. Franca Chersicla
“in Una Soffitta Scopri oggetti antichi
che incominciano a raccontarti la
loro Storia”
Era un sabato. Eravamo tutti a casa, quando
ricevemmo una chiamata. Era la zia. Ci comunicò
che mio nonno era morto. Tutto a un tratto mi sentii
invadere da una strana tristezza, perché non avevo
mai conosciuto bene i miei nonni materni. Il funerale si
sarebbe tenuto il lunedì seguente. Riguardo la nonna
materna posso soltanto dirvi che a quel tempo era
ancora viva e abitava nella casa dei pensionati, ma non
la vedevo molto spesso.
Qualche giorno dopo, insieme agli altri parenti, ci
riunimmo nella casa dei nonni. Mentre i miei parenti
discutevano sul fatto di vendere la casa, decisi di dare
una sbirciatina in soffitta. Là, trovai oggetti di ogni
tipo, ma la mia attenzione fu attirata sopratutto da
tre oggetti: un grande vaso di vetro pieno di pietre, un
vecchio album marrone zeppo di foto sbiadite e uno
zaino di cuoio tutto sdrucito. Per primo presi in mano
l’album e cominciai a sfogliarlo. Dentro trovai le foto
del matrimonio dei miei nonni e dei loro viaggi. Notai
che eccetto le foto del matrimonio c’erano pochissime
foto dove i miei nonni erano assieme. Trovai, invece,
tantissime foto di posti sperduti, ma la cosa più stana
era che non vidi foto di capitali o di monumenti storici
famosi (le tipiche foto da turista). Questo poteva
significare una sola cosa: uno dei miei nonni era una
specie di scienziato o qualcosa del genere. In effetti
nello zaino trovai delle lettere che confermavano il mio
sospetto. Iniziai a leggerle e scoprii che mio nonno era
un biologo marino. Spesso partiva per lunghi viaggi
che duravano parecchi mesi. Durante le sue spedizioni
scriveva lunghe lettere a mia nonna e lei a lui. Una
di queste lettere riguardava degli studi effettuati in
Patagonia. Lui stava conducendo delle ricerche sui
batteri che crescono sulle alghe. Guardando le date
e i testi scoprii che ogni tanto qualche lettera non
arrivava a destinazione. Cominciai a immaginare il
difficile e lunghissimo viaggio che doveva compiere
una lettera a quei tempi. Poteva perdersi dovunque,
affondare con la nave che la trasportava o poteva
essere rubata da un ladro. Diedi poi un’occhiata al
vaso di vetro. Era una boccia di quelle che si usavano
per conservarvi le caramelle. Svuotai i sassi sul
pavimento e notai che su ogni sasso c’era scritta la
provenienza. C’erano pietre di ogni tipo: da quelle
magmatiche a quelle metamorfiche, di ogni forma
e colore e ognuna aveva una storia da raccontare.
Alcune nascevano da vulcani, altre da sedimenti ed
altre ancora da ceneri, che col passare di milioni di
anni, diventavano pietre verdastre.
Tutto ad un tratto sentii la voce di mia mamma che mi
chiamava e corsi giù per le scale.
Quel giorno scoprii che gli oggetti non solo possono
raccontarti la loro storia, ma anche quella delle
persone che li hanno conservati.
MAtjAž puH
motto CHE AVVENTURA PAUROSA!
Classe VII
Scuola Elementare Italiana
“Vincenzo e Diego de Castro” Pirano
prof. Franca Chersicla
101
“Una pagina bianca piena di... qUello che
vi pare”
cosa scrivere su questa pagina bianca? dopo aver
riflettuto un bel po’ ho deciso. vi racconterò...
Le mie vacanze estive del 2007
Quell’estate di due anni fa! Che spasso! Ma se non
mi sbaglio... non è quella volta che... era nel 2007?

102 Edizione
2009
Ma certo! Non le dimenticherò mai quelle vacanze.
Adesso vi racconto perché...
Quelle vacanze sono state piene di divertimento, ma
anche di qualche... imprevisto.
Come ogni anno i miei genitori ed io siamo andati in
Dalmazia sulla penisola di Sabbioncello (Pelješac) a
Viganj.
Viganj è un paesetto situato sulla costa di fronte
all’isola di Corzula (Korčula). È un posto frequentato
da chi pratica windsurf (come noi). Vi sono villette
caratteristiche e un campeggio.
Là siamo stati un po’ più di due settimane. La più
grande avventura l’ho vissuta, però, un po’di tempo
dopo.
Lunedì 30 luglio alle 12, io e i miei compagni di
vela, eravamo usciti in mare con gli Optimist a fare
allenamento di vela. Soffiava già una bora moderata
in veloce rinforzo. Il nostro allenatore ci aveva detto
di dirigerci quanto più verso Salvore, in modo da
avere un vento più costante; ma la sua non si era
rivelata una buona idea. La bora diventava, infatti,
sempre più forte. Le onde giunsero a superare i tre
metri.
All’inizio non ero spaventato dal vento e dalle onde,
ma più tardi iniziai a preoccuparmi. Così fece anche
mio padre, che è un esperto velista, quando si
accorse che il vento cominciava a rinforzare. Chiamò
subito la polizia e la capitaneria di porto che ci venne
immediatamente in aiuto. La motovedetta ci cercò,
però, per un bel po’di tempo perché il mare sembrava
una vasca da bagno piena di schiuma ed era difficile
individuare le nostre piccole vele bianche.
Io mi trovavo verso il centro del golfo di Pirano con
altri due ragazzi. Gli altri, invece, erano molto vicini a
Salvore con l’allenatore e non riuscivano a tornare.
Anch’io ho dovuto lottare tanto con le onde per
ritornare a Fornace, da dove ero salpato.
Infine riuscimmo tutti a salvarci, ma per un pelo.
A terra, dove mi aspettavano i genitori, ho saputo
che quelli che erano vicino alla costa frastagliata di
Salvore, avevano perso tre barche: una era affondata
e le altre due erano andate a sfracellarsi sugli scogli.
Per fortuna la capitaneria di porto era arrivata in
tempo!
Beh... lo ammetto, ho avuto una fifa tremenda! Ma
l’importante è che noi tutti siamo ritornati a riva sani
e salvi.
Anche se mi piacciono le avventure estreme,
preferirei non averne più di così pericolose!
tiA MusizzA GLAVinA
motto BALLA NELL’OSCURITÁ DELLA NOTTE, CANTA
ALLA LUCE DEL MATTINO
Classe VII
Scuola Elementare Italiana
“Vincenzo e Diego de Castro” Pirano
prof. Franca Chersicla
“Una pagina bianca piena di... qUello che
vi pare”
Stralci di diario
Paura, dolore, tristezza... sono gli aggettivi giusti per
descrivere la mia vita.
Mi chiamo Bashir e ho da poco compiuto sedici anni.
Vivo in Israele e, come tanti miei coetanei di questo
martoriato paese, ho un passato doloroso alle spalle,
tanto doloroso che sento il bisogno di condividerlo
con qualcuno.
Avevo tre anni quando scoppiò la guerra tra Israele
e Libano. Mia madre Hyam, mia sorella Bahira mio
fratello Shavid ed io eravamo a pranzo quando
abbiamo sentito bussare alla porta. Era il colonnello
che era agli ordini di mio padre. Mio padre era allora
un generale dell’esercito israeliano. Il colonnello, di
solito uomo molto sereno e sorridente, quel giorno
non lo era affatto. Quando ho visto la sua faccia
ebbi un brutto presentimento che ebbe ben presto
conferma: mio padre era caduto in un cruento
scontro. Da quel triste giorno mia madre si impegnò
per non farci mancare nulla, nonostante ciò la figura
paterna ci mancava molto. La vita attorno a noi
continuava come se nulla fosse. La guerra continuava
a imperversare e continuava a mietere vittime.
Mia sorella e mio fratello frequentavano il liceo
classico. Shavid, dopo la perdita di nostro padre,
decise di iscriversi all’accademia militare in una
piccola cittadina non lontano da casa nostra.
Bahira, dopo aver finito il liceo, decise di diventare
infermiera. La scomparsa di nostro padre aveva
influito molto sulle loro decisioni. Un giorno, io avevo
dodici anni, nostra madre Hyam uscì per andare
al mercato e non fece più ritorno. Qualche tempo
dopo, in una fredda e piovosa mattina d’autunno
mio fratello prese un mezzo pubblico e andò a scuola
dove aveva da sostenere un esame. Sull’autobus
c’erano cinque libanesi. Avevano nascoste addosso

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
due bombe e le fecero esplodere. Nessuno si salvò.
Mi ricordo perfettamente le ultime parole che mio
fratello mi aveva detto:
“ Qualunque cosa ci succeda dobbiamo restare
sempre uniti”. L’unica persona di famiglia rimastami
era mia sorella. Lei frequentava la scuola, lavorava
come infermiera in un ospedale e studiava. Alla fine
della giornata era distrutta dalla stanchezza, ma non
mi voleva far pesare troppo il brutto periodo che
stavamo affrontando. Guadagnava tanto da poter
comprare qualcosa da mangiare e pagare tutte le
bollette.
Io sono riuscito a passare tutti gli esami e ieri ho
avuto un colloquio con il colonnello che era stato
amico di mio padre. Gli ho chiesto di poter entrare
nell’esercito perché è mia aspirazione prendere il
posto di mio padre. Egli mi ha risposto che sono
ancora un ragazzino e che dovevo fare ancora tanta
esperienza e frequentare l’accademia militare. Nel
frattempo, per guadagnare qualche soldo, la mattina
lavoro in una stazione di servizio e al pomeriggio
aiuto un vecchietto in campagna. Mia sorella ed io
ci siamo trasferiti in una casa più piccola e modesta.
Mi piace molto. Un giorno festivo abbiamo deciso di
sbizzarrirci con i colori. Abbiamo tinteggiato tutte le
pareti con colori vivaci. Su alcune pareti mia sorella,
che è molto brava nel disegno, ha dipinto delle
stupende figure.
Il lavoro alla stazione di servizio mi piace abbastanza
e sono molto felice perché ho un bellissimo rapporto
d’amicizia con Ghada. L’ho conosciuta un anno fa
quando andavo in biblioteca. Sceglievo un libro e
lei si è messa a parlare con me e mi ha proposto di
leggere un libro che mi è piaciuto tantissimo. Da quel
giorno abbiamo stretto un’amicizia molto intensa
che forse è qualcosa di più. Sono contento, inoltre,
perché Bahira frequenta il mio migliore amico. Ne
sono contento perché so che è in buone mani.
Cinque anni dopo.
Ho da poco compiuto 21 anni e sono felice perché mi
sono sposato con Ghada e abbiamo due magnifici
figli. Da quando li ho visti nascere ho cambiato idea
e non ho più voluto fare il generale come mio padre.
Non voglio che anche loro perdano, come me, il
padre in tenera età.
Vivo in una casa spaziosa con un grande giardino. Mi
sono trovato un lavoro simile a quello di mio padre,
ma a differenza di lui io non vado a combattere, ma
rappresento l’armata israeliana e sono contento di
questo. Nel tempo libero mi dedico al volontariato e
mi occupo dei numerosi bambini rimasti orfani.
C’è però un fatto che mi inquieta. Bahira e il mio
migliore amico Majid, che è diventato suo marito,
sono andati in vacanza in Italia. Sfogliando il giornale
ho letto che là c’è stato un forte terremoto Di loro
due non ci sono notizie. Sarebbe proprio ingiusto che
perdessi la mia unica sorella e il mio miglior amico.
Due mesi più tardi.
Mia sorella e Majid sono tornati dall’Italia. Li avevano
trattenuti in ospedale perché avevano delle ferite
abbastanza profonde. Ora stanno bene. Domani è il
compleanno di mia sorella e abbiamo deciso di farle
una festa a sorpresa.
Sono contentissimo della mia vita, perché, anche se
ho avuto un passato che vorrei dimenticare, vivo un
presente che non vorrei mai scordare.
nAskA kVArAntAn
motto TUTTO PER UNA PALLA
Classe VII
Scuola Elementare Italiana
“Vincenzo e Diego de Castro” Pirano
prof. Franca Chersicla
103
“Una pagina bianca piena di... qUello che
vi pare”
Era una fredda e nuvolosa giornata d’autunno. Il
vento soffiava forte, il cielo era coperto da nuvole
grigie e il sole era scomparso del tutto.
Nella via, accanto a quella dove abitava Jennifer
Taylor, una gracile bambina di sette anni, c’era una
casa disabitata già da molto tempo. La casa era
grande, grigia, vecchia, mezza diroccata e piuttosto
misteriosa. Davanti all’abitazione si poteva
osservare un cortile pieno di croci che sembrava un
cimitero. Nel mezzo del cortile si innalzava un albero
da cui pendeva un’altalena, tanto che pareva che
nella casa vivesse una bambina o un bambino. Tutti
avevano paura di quel luogo inquietante e lugubre e
nessuno aveva il coraggio di entrare nemmeno nel
cortile.
Un giorno Jennifer giocava da sola con una palla
nei pressi di quello spettrale cortile. La palla le
scivolò dalle mani e andò diritta dentro la casa.

104 Edizione
2009
La bambina, curiosa, seguì la palla e si ritrovò in
una stanza buia, piena di ragnatele e di pipistrelli
che ricoprivano tutto il soffitto. Ad un tratto sentì
la voce di una bambina, forse il fantasma che
custodiva la casa. Spaventata, Jennifer si mise
a correre lungo uno stretto e buio corridoio che
finiva in un salotto. Sul tavolo c’era un foglio con un
messaggio che diceva che chiunque avesse messo
piede in quella casa sarebbe stato maledetto per
sempre. La bambina terrorizzata corse subito fuori
a dire a sua madre che cosa le era successo, ma
la madre non le credette, così andò a raccontarlo
agli amici, ma nemmeno loro credettero al suo
racconto.
Il giorno seguente la bambina, andando a scuola,
si slogò una caviglia. Rientrata a casa, si mise a
giocare con Ginger, il suo gatto. Il povero animale
cadde dal divano e si ruppe la testa. Da allora le
disgrazie non le diedero più tregua.
La peggior disgrazia, però, accade undici anni dopo,
quando la ragazza compì 18 anni. Infatti, durante
la festa per il suo diciottesimo compleanno lei
inspiegabilmente morì. A nessuno era chiaro il
motivo della sua morte, ma a nessuno venne in
mente che fosse morta a causa della maledizione
lanciatale dal fantasma della bambina della casa
misteriosa.
La povera ragazza perse la sua preziosa vita solo a
causa di una palla di plastica.
LArA pirjeVeC
motto IL FANTASMA DEL BALDACCHINO
Classe VIII
Scuola Elementare Italiana
“Vincenzo e Diego de Castro” Pirano
prof. Franca Chersicla
“Una pagina bianca piena di... qUello che
vi pare”
Era una notte buia e tempestosa. Sembrava quasi
che il cielo e le nuvole volessero inghiottire il mondo
intero. Sulla collina vidi un vecchio castello in rovina,
e così cercai riparo per la notte. Raggiunsi il portone,
presi in mano il batacchio e bussai ripetutamente.
Sembrava che nessuno l’avesse toccato per millenni;
il portone era di uno sbiadito color rosso ruggine
ed era pieno di ragnatele. Mi guardai intorno.
Scorsi dei grandi vasi di pietra allineati lungo la
parete settentrionale contenenti degli alberi ormai
rinsecchiti. La loro presenza mi diede un senso di
solitudine e malinconia. Bussai di nuovo. Cominciò a
piovere.
Aspettai a lungo la risposta, ma niente, così entrai.
All’improvviso sentii una forte brezza fredda che mi
mordeva fino alle ossa. Chiusi la porta pensando che
fosse il giro d’aria, ma non cambiò nulla. Entrai in un
corridoio strettissimo. Notai una sedia sgangherata,
corrosa dai tarli e ricoperta di muffa. Sul davanzale
di una finestra spiccava un vaso con un amarillis
appassito. Mi avvicinai al vaso e mi avvidi che quello
che sembrava un fiore era in realtà una mano in
carne ed ossa. Mi spaventai a morte e corsi in una
stanza vicina. Quasi mi si fermò il cuore quando vidi
su un letto nero, in mezzo a una stanza disadorna
e poco illuminata, un vecchio che sembrava morto.
All’improvviso si girò ed io, pur spaventato a morte,
gli chiesi se potevo restare lì per la notte. Per tutta
risposta lui mi fece cenno di seguirlo. Il suo sguardo
era malinconico e mi accorsi che gli mancava
un occhio. Mi faceva rabbrividire il suo modo di
camminare, strano e zoppicante. Mi condusse
fino a una stanza buia dove notai un baldacchino
rosso sangue e tante foto di uomini e donne ritratti
mentre stavano dormendo in quel letto. Il copriletto
era rosso sangue e la testata rigata di crepe. Il
materasso era vecchio ma comodo. Mi guardai
intorno per ringraziare il signore, ma era sparito,
così mi misi a letto e mi addormentai.
Sognai dei morti che ballavano intorno a me
nel fuoco: alcuni erano solo ossa, altri avevano
ancora pezzi di carne e pelle e altri ancora erano
interi e pallidi come un lenzuolo. All’improvviso si
accese una luce rossa e bianca, mi librai in aria,
sembrava che potessi volare, poi mi resi conto
che stavo diventando sempre più pallido poi quasi
trasparente. Allora rividi il signore che mi aveva
condotto al baldacchino: era un fantasma! Mi
accorsi che gli stavano crescendo un paio d’ali
bianche. Egli accennò un sorriso, mi ringraziò e mi
spinse via. Mi svegliai di soprassalto e capii che
gli avevo donato la pace eterna. Ora avrei dovuto
aspettare il prossimo temerario visitatore del
castello per trovare a mia volta la pace eterna.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
ALex ziGAnte
motto LA BAIA DELLA STREGA
Classe VIII
Scuola Elementare Italiana
“Vincenzo e Diego de Castro” Pirano
prof. Franca Chersicla
“Una pagina bianca piena di... qUello che
vi pare “
Era una notte buia e tempestosa. Gli Edgard e
i Salis, due antiche e potenti famiglie erano in
guerra da secoli per ottenere il dominio su una
bellissima baia. I Salis erano in due: madre e figlio.
Gli Edgard, invece, erano in quattro: madre, padre
e due figli. Si diceva che i Salis fossero stati grandi
e potenti stregoni. Gli Edgard erano persone
molto malvagie e molto perfide. Durante una
battaglia gli Edgard avvelenarono un giovane dei
Salis e la madre per vendetta gettò su di loro una
maledizione. «Ascoltatemi molto attentamente!
Io mi vendicherò. Fra mille anni sulla vostra
famiglia cadrà una terribile maledizione. Il mio
spirito vi perseguiterà finché non morirete tutti» e
all’improvviso divampò una potente fiammata in
cui lei bruciò. Gli Edgard non credettero alle sue
parole e non ci diedero peso. Costruirono una casa
sulla baia e dominarono su quella baia per centinaia
di anni. Dopo mille anni in quella casa ci vivevano
gli ultimi discendenti degli Edgard. Il padre Allan,
il figlio maggiore Rick e il figlio minore Todd erano
delle persone che si davano molte arie e dicevano
di avere sangue nobile e di essere dei grandi
guerrieri. Ma la cosa della quale si vantavano di più
era che in passato avevano sconfitto una strega.
Una sera, Rick disse che sarebbe andato a fare una
passeggiata fino alla baia. Durante la passeggiata
sentì una voce che lo chiamava dalla baia: era la
voce di una donna. Egli vide una donna bellissima
con i capelli neri e con un vestito bianco. La donna
lo chiamò e lui si avvicinò piano piano come se
fosse sotto l’nflusso di un incantesimo. Rick le volle
dare un bacio, si avvicinò e, mentre glielo stava
dando, gli occhi della donna diventarono rossi
come il sangue ed il ragazzo prese fuoco. Rick non
riusciva a spegnere il fuoco. Si gettò nell’acqua
dove emise un grido disumano e morì. Allan e Todd
105
erano terrorizati a morte dalle urla di Rick e poi
sentirono una voce molto acuta e inquietante che
diceva: «Ancora due vittime e porterò a termine la
mia vendetta». Allan e Todd rimasero senza fiato.
Tod era talmente terrorizzato che saltò sulle spalle
del padre. Raggiunsero la baia e videro lo scheletro
di Rick che stava ancora bruciando in mare. Non
avevano mai visto una cosa così agghiacciante in
tutta la loro vita.
Quella notte non riuscirono a dormire dalla paura.
La mattina seguente andarono in città a comprare
armi e sbarre per difendersi. La notte successiva,
dopo essersi coricato, Todd sentì una voce che lo
chiamava. Uscì e si avviò verso la baia. Lì vide anche
lui, come suo fratello, una donna e le volle dare
un bacio, ma per fortuna il padre si accorse che
era uscito. Andò subito alla baia e vide la donna.
Si accorse che la sua voce incantava le persone e
così si mise dei tappi nelle orecchie. Corse subito
da Todd e cominciò a sparare alla ragazza. Ella
emise un grido molto acuto e bruciò. Il padre chiese
al figlio: «Stai bene?» ed egli rispose di sì e poi il
padre proseguì: «Quella non è una donna, ma un
fantasma che sta cercando di eliminare la nostra
famiglia. Vieni, torniamo a casa, ti racconterò la
storia».
Tornarono a casa e Allan si mise a raccontare: «Mi
è stato detto da mio padre e a lui da suo padre e
così via fino a mille anni fa, che la nostra famiglia
aveva combattuto contro un’altra famiglia per
la proprietà di questa baia. Loro erano stregoni
e gettarono una maledizione su di noi. Non ci
credevamo, ma ora siamo in un mare di guai». Allan
diede a Todd dei tappi per le orecchie. All’improvviso
la terra cominciò a tremare. Allan e Rick erano
molto spaventati. La casa subì dei forti scossoni.
Sembrava come se qualcuno li avesse sollevati. Ad
un tratto la casa precipitò. Allan esclamò: «Ė la fine.
» La casa finì in macerie. Allan era morto: un asse di
ferro gli aveva trafitto il cuore. Todd era inorridito
dalla paura. Dopo un paio di minuti nella terra si
aprì una voragine che arrivava fino all’inferno. Il
fantasma della donna uscì dal baratro: nelle sue
mani teneva le anime del fratello e del padre. Todd
raccolse un asse di ferro che stava a terra suolo e si
scagliò contro il fantasma. Quando Todd lo toccò,
divenne di pietra.
Questa baia è conosciuta ancora oggi come la baia
dell’inferno.

106 Edizione
2009
CinDy sMAjDek Bennetsen
motto LA MIA POLTRONA
Classe VIII
Scuola Elementare Italiana
“Vincenzo e Diego de Castro” Pirano
prof. Franca Chersicla
“Una pagina bianca piena di... qUello che
vi pare”
Era una sera di fine ottobre. Fuori nevicava e avevo
acceso il caminetto. Volevo sedermi sulla mia poltrona,
ma invece di adagiarmi comodamente finii per
terra. Essendo quasi al buio, non avevo notato che
la poltrona era stata spostata. Non capivo perché
e da chi fosse stata spostata, dato che quel giorno
la cameriera si era presa un giorno libero. La rimisi
al suo posto. Qualcuno suonò il campanello e mi
avviai verso la porta. La aprii e mi trovai davanti dei
bambini mascherati da vampiri che chiedevano dolci
perché quella sera si festeggiava Halloween. Diedi
loro caramelle e biscotti e se ne andarono. Ritornai in
salotto e mi accorsi che, nuovamente, la poltrona non
era al suo posto. Che strano! Mi chiesi se il fatto che
quella sera succedevano fenomeni strani nella mia
abitazione, fosse in qualche modo legato a Halloween.
Dovete sapere che allora io vivevo in un vecchio
castello un po’ fuori città. Qualcuno diceva che una
volta vi abitassero streghe e maghi.
Stupita, mi sedetti sulla poltrona senza collocarla al
suo solito posto. Cominciai a guardare le lingue di
fuoco nel cammino: era meraviglioso. Piano pianino
mi si chiusero gli occhi. Dopo un po’ di tempo senza
nemmeno accorgermene, mi addormentai sulla
poltrona. Sognavo di viaggiare seduto comodamente
in poltrona, vedendo il mondo. In verità la poltrona
si spostava tutto il tempo, mentre io pensavo di
sognare. Mi svegliai in un posto strano; non sapevo
dove mi trovassi. Mi alzai dalla poltrona. Sentii una
musichetta provenire da una stanzina. Seguii la
musica e arrivai in una grandissima sala dove tutti
erano vestiti da strega o mago. Il posto mi sembrava
strano, ma molto famigliare, come se ci fossi già
stata in precedenza molte volte.
Io sapevo che i mobili e gli oggetti non si muovono
da soli, eppure mi sembrava che la poltrona mi
seguisse . Quando entrai nella sala, dove tutta la
gente ballava, rideva, chiacchierava, mangiava ..., tutti
si fermarono e anche la musica cessò. Mi guardavano
come se fossi un’aliena. La poltrona scomparve
nel nulla. Vennero verso di me. Mi sollevarono e
mi portarono al centro della sala. Vidi un grande
pentolone come quello che si vede spesso nei film.
Mi lanciarono in aria e pensavo che sarei finita
nella pentola, invece, la poltrona mi salvò la vita. Mi
addormentai di nuovo. Sta volta quando mi svegliai
mi ritrovai di nuovo a casa. La poltrona era al solito
posto. All’inizo pensai di aver sognato tutto, ma poi
mi alzai e sentii una vocina provenire dietro la mia
schiena: era la poltrona. Dire che ero stupita è dir
poco. Per un attimo il mio cuore si fermò. La poltrona
mi spiegò che tutto ciò che avevo pensato di aver
sognato era realmente accaduto. La poltrona mi
raccontò anche che lei mi aveva dovuto portare nella
strana sala che mi era parsa familiare perché sennò
l’avrebbero distrutta.
La poltrona si poteva muovere, parlare e poteva
trasportare quelli che vi si sedevano nel futuro o
nel passato. Lei mi aveva salvato la vita perché si
era fidata di me e perché aveva capito che ero una
persona di buon cuore. Ero spaventata e perciò
andai presto a letto. Mi addormentai subito. Il giorno
dopo mi svegliai perché sentii provenire un urlo dal
salotto. Saltai giù dal letto e corsi in salotto. Vidi la
poltrona distrutta, tutta la stoffa era stata tagliata.
Ero dispiaciuta perché la poltrona era diventata
un’amica, ma nel contempo ero terrorizzata. Portai
il giorno stesso la poltrona da un tappezziere che le
riparava a regola d’arte. L’aveva riparata, però, non
era riuscito a togliere un chiodo che stava proprio in
mezzo al sedile della poltrona. La portai a casa. Era
già sera. Andai in cucina e ritornai vidi la poltrona
saltellare per il salotto. Era contentissima. E anch’io
andai a letto contenta, ma il giorno dopo quando mi
svegliai e entrai nel salotto, mi accorsi che la poltrona
era scomparsa. Il giorno stesso mi recai a fare una
passeggiata nel bosco. Vidi una strana forma che
si muoveva. Era la mia poltrona. La raggiunsi. Lei mi
spiegò che era scomparsa perché sennò dal passato
sarebbero venuti le streghe e i maghi per ucciderla.
Adesso che era scomparsa dalla casa confidava
non l’avrebbero più trovata. Una strana notte sentii
urla strazianti provenire dal bosco. Capii subito
che era la mia cara poltrona. Sapevo anche che era
meglio non andare nel bosco a cercarla perché sarei
morta anch’io. Un giorno di primavera avevo aperto
la finestra per arieggiare la stanza da letto. Dalla

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
finestra entrò, portato dal vento, un pezzo di stoffa.
All’inizio non sapevo cosa potesse essere, ma poi mi
venne in mente che era parte della stoffa che aveva
ricoperto la tappezzeria della mia poltrona.
L’incubo finì. Ero triste per la poltrona, ma anche
felice perché sentivo che non mi sarebbe successo
più niente di strano o pericoloso. Decisi comunque
che nel periodo di Halloween sarei rimasta sempre
fuori di casa con i miei amici.
AinHoA LiyAriturry ApoLLonio
motto IL FANTASMA GRATO
Classe VIII
Scuola Elementare Italiana
“Vincenzo e Diego de Castro” Pirano
prof. Franca Chersicla
“Una pagina bianca piena di... qUello che
vi pare”
Una notte buia di un lontano inverno stavo seduta
accanto al fuoco. Non si sentiva null’altro che il
crepitio della legna che bruciava nel caminetto. II
mio sguardo era fisso nelle fiamme che si alzavano e
allargavano a seconda di come bruciava il legno.
L’aria odorava di quercia bruciata . Un filino di fumo,
che ogni tanto scappava dal caminetto, si diffondeva
nell’aria della stanza.
Me ne stavo seduta sulla poltrona da un bel
pezzo e cercavo di trovare la voglia di alzarmi per
andare a dormire, però il caldo ed il danzare delle
fiamme davanti ai miei occhi mi teneva inchiodata
alla poltrona. Fuori, il silenzio era assoluto. Era
cominciato a nevicare di pomeriggio e tutto era
avvolto da un mantello bianco, anche i soliti rumori
venivano soffocati dalla neve.
Ad un tratto il silenzio si interruppe, e sentii dei passi
sulla neve. Per un attimo mi irrigidii nella poltrona,
poi di scatto mi alzai e mi affrettai alla finestra. Non
riuscivo a vedere nulla all’esterno a causa della luce
della stanza che si rifletteva sui vetri. Mi feci scudo
con la mano e appiccicai il viso al vetro freddo. Riuscii
a vedere un’ombra che scivolava accanto al muro
della casa e poi si perdeva tra le ombre degli alberi.
Senza pensarci due volte mi misi gli stivali, presi la
giacca dall’attaccapanni e cercai la torcia. Quando la
107
trovai, aprii la porta con cautela e mi misi a seguire i
passi sulla neve. Senza accorgermene mi inoltrai nel
bosco. Non vedevo nessuno, perciò decisi di tornare
a casa. Quando mi girai le mie orme non c’erano
più: la neve caduta le aveva coperte. Tutto ad un
tratto la torcia si spense: le batterie erano scariche.
Fui presa dal panico, non sapevo cosa fare. Poi con
calma tentai di ricordare la strada per tornare a casa,
però tutto attorno a me era buio. Allora capii che se
andavo a caso mi inoltravo ancora di più nel bosco.
Tutto ad un tratto sentii un ululato che proveniva
dalla mia destra. Mi vennero in mente le storie di
lupi e di orsi che mi raccontava sempre mia nonna
aggiungendo immancabilmente: “Non andare mai
da sola nel bosco perché ci sono tantissimi animali
pericolosi”. Aggiungeva pure che se mi fossi persa
nel bosco di notte. dovevo provare a guardare le
stelle e dirigermi verso la stella polare, e se l’avessi
seguita prima o poi sarei arrivata a casa. Io ci provai,
guardai in alto però le stelle appena si intravedevano
a causa delle nuvole. Dopo un paio di minuti riuscii
a riconoscere la stella polare e decisi di seguirla.
Camminai per circa un quarto d’ora ed arrivai a casa.
Nel momento in cui vidi la mia casa il sangue mi si
gelò nelle vene. Tutte le luci erano spente tranne
quella di camera mia. Sentivo, la paura attraversare
il mio corpo, ma mi feci coraggio e decisi di entrare
in casa. Presi la mia racchetta da tennis e mi avviai
verso la mia stanza. Aprii la porta di colpo, ma non
vi trovai nessuno. Feci il giro di tutta la casa, però la
casa era vuota. Poi mi affacciai alla finestra, e sulla
neve c’era la scritta “ SEGUIMI “. Io ero terrorizzata
e non sapevo cosa fare. Dopo aver riflettuto a lungo
decisi di andare nel bosco all’alba. Quando sorse il
sole mi incamminai verso l’interno del bosco. Vidi la
figura di un uomo dondolarsi dal ramo di una quercia.
Era un impiccato. II suo viso era candido e le sue
labbra erano di un rosso scuro quasi violaceo. Non
potevo guardare quell’uomo, non ce la facevo.
Corsi subito in paese e dissi tutto quello che avevo
visto. La gente non mi credeva, perciò li accompagnai
sul luogo. Quell’orrenda visione era ancora lì. Coloro
che mi avevano accompagnato si affrettarono a
rimuoverlo. Quando mi girai mi sembrò di vedere
tra gli alberi la stessa ombra che avevo intravisto
la sera prima nel mio giardino. Istintivamente mi
avvicinai, ma lì non c’era più nessuno. Quando il mio
sguardo cercò le orme per terra vidi scritto sulla neve
“GRAZIE”. Capii tutto...

108 Edizione
2009
DAnieL konestABo
motto LA MORTE DEL POVERO IMPRENDITORE
JOHNSON
Classe VIII
Scuola Elementare Italiana
“Vincenzo e Diego de Castro” Pirano
prof. Franca Chersicla
“Una pagina bianca piena di... qUello che
vi pare”
Era una notte buia e tempestosa e i fantasmi
festeggiavano felici danzando e cantando nella
casa più abbandonata, più buia e squallida del
paese, illuminandola tutta. Festeggiavano perché
qualcuno era morto come del resto facevano sempre
perché, dopo esser passati a miglior vita, questo
era l’unico divertimento loro rimasto. Era morto un
ricco imprenditore che stava appunto facendo il
suo discorso d‘addio al corpo tramutandosi in puro
spirito: - Addio mio corpo orrido - diceva rivolgendosi
a quello che un tempo era stato un bel corpo - Addio
mia miserevole vita mortale, benvenuta immortalità!
- e così dicendo diventò luminoso e trasparente.
- Benvenuto nella nostra piccola comunità fantasma.
Siamo onorati di averti fra di noi - disse la morte, il
capo dei fantasmi.
- Oh, anch‘ io sono felicissimo di essermi finalmente
unito a voi nella più totale libertà fantasma.
- Propongo un brindisi - disse Lord Alfred, uno dei
fantasmi, anche se in realtà i fantasmi non potevano
brindare e quindi il rito era solo simbolico .
- Bravo lord Alfred, CIN CIN – esclamarono gli altri
fantasmi all’unisono.
Fui svegliato all’improvviso da un tuono fortissimo.
Mi spaventai e pensai fra me: – Sembra la fine del
mondo, - ma dopo pochi secondi mi riaddormentai.
Il mattino seguente mentre stavo andando a scuola
sentii il fornaio dire al postino: - Ne hanno preso un
altro.
– A chi è toccato stavolta?- chiese il postino
incuriosito.
- Al povero imprenditore Johnson.
- Ma era vecchio, aveva 60 anni.
– Sì, ma era in perfetta salute.
Sì, hai ragione - concluse l’altro.
Cos’era questa storia? chi aveva preso chi? Assorto
in questi inquietanti pensieri andai a scuola e lì
pensai a tutt’altro. Quando tornai a casa sentii i miei
genitori parlare pensando che non ci fossi.
- Il corpo è stato ritrovato?
- No – rispose mio padre e aggiunse - usano sempre
la stessa tecnica, stregano la vittima e ...
A quel punto non ce la feci più e rivelai la mia
presenza tossendo. Mio padre ammutolì e mia madre
mi chiese come era andata a scuola guardando mio
padre con ansia, aspettandosi una mia domanda che
però non arrivò. Mi rifugiai in camera mia e iniziai a
riflettere mentre Einstein, il mio Jack Russel terrier,
mi si avvicinava.
- Mio signore, chi uccidiamo stasera?- chiese Frankie
alla Morte con un tono mieloso.
Non so cosa ne pensi Johnson, anzi Lord Johnson,
perché noi fantasmi siamo tutti dei Lord – domandò
la Morte rivolgendosi al neo fantasma.
- Non so, rispose il neofantasma - magari un’allegra
famigliola, ma lasciamo vivere i bambini che senza
genitori moriranno comunque, HE HE HE.
- Sì, ma chi? - chiese impaziente la Morte.
- Miao
- OH, ecco Frankenstein, vieni tesorino vieni. Il mio
adorato mi ha suggerito la famiglia Peterson, che ne
dite? - chiese la Morte.
Sì, - concordarono tutti eccitati i fantasmi presenti.
- Frankie raduna tutti gli altri. Si parte ... e portate
due paia di catene.
Noo - gridai svegliandomi di soprassalto. Era già buio
e i fantasmi sarebbero entrati in azione molto presto;
bisognava preparare un piano di difesa e subito.
Ma come si combattono i fantasmi? Ne ero certo,
dovevo parlare col professor Headeache, ma non
c’era tempo. L’ unica era telefonargli: -Yes, rispose il
professore.
- Sono Fred Peterson. I fantasmi uccideranno i miei
genitori, deve aiutarmi.
- Oh, my God! E tra quanto attaccheranno?
-Tra mezz’ora circa - risposi.
- Abbiamo così poco tempo? Credo però di farcela.
Ci vediamo a casa tua. Click. Il professore aveva
riattaccato.
Impaurito aspettavo in silenzio l’arrivo della morte o
del professore mentre i miei genitori erano ignari del
pericolo che ci sovrastava, che incombeva su di noi.
Ad un tratto la tv si spense insieme alla luci, le finestre
si spalancarono e senza bussare ecco entrare una
persona avvolta in un nero mantello accompagnata
da mille lucine... i fantasmi che l’accompagnavano.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
Si sentì l’urlo agghiacciante dei miei. Anche se solo e
disarmato esclamai in tono beffardo: - Eccomi morte,
sono qui pronto a combatterti a mani nude, pur
sapendo a cosa vado incontro.
- Molto coraggioso, ragazzo mio, ma io non sono qui
per te, bensì per i tuoi genitori.
- Se vorrai uccidere loro, dovrai uccidere anche me.
- E sia, ragazzo, l’hai voluto tu. Io sono stato
clemente a concederti di vivere, ma se tu non vuoi...
E a quel punto la Morte brandì una lunga ascia.
Chiusi gli occhi e pensai: - Meglio così. Intanto i miei
genitori piangevano e gemevano.
Accadde in pochi istanti. Un rumore di passi e un
lamento di dolore. Aprii gli occhi e rimasi sbalordito
dalla scena che mi si presentò davanti agli occhi.
Il professore aveva colpito la Morte con il raggio
blu della pistola che teneva in mano. Che sollievo!
Proprio al momento giusto. Dopo aver gemuto a
lungo la Morte sparì lasciando dietro di sé una lunga
scia di fumo. E io esclamai felice :- È finita!
DAViD BreC
motto IL CHUPA – CAPRA
Classe VIII
Scuola Elementare Italiana
“Vincenzo e Diego de Castro” Pirano
prof. Franca Chersicla
“Una pagina bianca piena di... qUello che
vi pare”
Era una notte buia e tempestosa. Lionel e Prince,
ritornando da una gita in campagna, si persero nel
bosco. Tuonava, pioveva forte e faceva freddo, perciò
si nascosero in una grotta nel bosco. La grotta era
umida, buia e Prince disse a Lionel: -Ho tanto freddo
e altrettanta paura!
Lionel gli rispose: - Non aver paura perché ci sono io
con te. Questa notte dormiremo nella grotta, saremo
al riparo dalla pioggia!
Si ricordarono della leggenda raccontata dal nonno
. La leggenda raccontava che c’era un animale di
nome Chupa - capra che saltava addosso agli umani
e succhiava loro il sangue. Quell’animale si trovava
proprio in quel bosco. Per questo motivo Prince
aveva tanta paura.
Mentre stavano cercando di dormire, Prince si
accorse che c’era qualcuno altro nella grotta oltre a
loro. Prince svegliò Lionel e gli disse:- Lionel, Lionel
qualcosa si è mosso!
Nello stesso istante tutti e due si ricordarono
dell’animale descritto nella leggenda raccontata
dal nonno. Videro le impronte che assomigliavano
a quelle di un animale. Ad un tratto dal buio sbucò
un animale che saltò addosso a Prince. Era proprio
quel Chupa - capra descritto dal nonno. Prince, dalla
paura, comincio a urlare, piangere e, tremando, gridò:
- Oh Lionel, ti prego salvami, non voglio morire!
Lionel si ricordò di avere un coltello nello zaino. Nel
frattempo Prince era svenuto e quella bestia sarebbe
riuscita a succhiargli tutto il sangue, se Lionel non le
avesse conficcato il coltello nella schiena. II Chupa
- capra, cadde a terra ed in un attimo scomparve
avvolto da un fumo grigio. Lionel svegliò Prince ed
esclamò: -Siamo salvi!
Prince ringraziò Lionel per averlo salvato. Proprio in
quel momento smise di piovere e i due ritornarono a
casa. Raccontarono al nonno la loro disavventura, ma
non erano certi se l’avessero sognata oppure fosse
loro realmente accaduta.
DeBorA jAnkoVič
motto SE NON SI SCRIVE PERCHÉ SI PENSA, È
INUTILE PENSARE A FIN DI SCRIVERE
Classe IX b
Scuola Elementare Italiana
“Vincenzo e Diego de Castro” Pirano
109
Una pagina bianca piena di... qUello che
vi pare
Un foglio bianco. Una biro nera. La mano che scorre
e compone frasi di storie da narrare. Il foglio che
si riempie di colori. Una corrispondenza di lente
armonie. Armonie scritte sulle pagine dei giorni.
Momenti, vissuti sul filo dei pensieri. Per conoscere,
per conoscersi. Nel silenzio dei luoghi che abito, nella
lentezza di una candela che si consuma in attimi
sospesi tra luce e buio. Nell’abbandonarsi al viaggio...
sottile desiderio di riprendere in mano il tempo... di
nutrire piccoli germogli di luce, sottovoce.
Un foglio bianco e una penna, basta questo per
ammaliare...

110 Edizione
2009
L’inchiostro scivola leggero sulla pagina: aumenta
il passo, corre, è un folle privo di controllo, poi
d’improvviso si blocca e mette un punto all’incanto.
La carta rimane, invece, lì, ferma e impassibile,
nell’attesa di essere macchiata di nero, sporcata di
pensieri, inevitabilmente e indelebilmente.
Eppure la mente non riesce a capire. Tenta di
inseguire ogni movimento della mano, ogni lurida
parola, ogni scricchiolio della penna. Il segno
insudicia e, come rapito, scompare nel nulla,
lasciando parole che sanno di promesse.
L’estasi fa emergere emozioni, che alla lettura
sembrano altre; tanto profonde da non riconoscerle: ti
leggono nell’anima, ti scrutano nel cuore, ti penetrano
intensamente, senza volerlo. I ricordi affiorano in
preda al panico, l’amore diventa dolore e comincia a
puzzare di silenzio e finzione, l’immaginazione colora e
aggiunge confusione a confusione.
La scrittura manifesta qualcosa di inaspettato, non
voluto, cancellato, divorato a morsi; e allora i fogli
finiscono in mille pezzi, da strappare ancora, fino ad
annullarli. Quel cestino che si riempie continuamente
e viene ripetutamente svuotato. Giorno dopo giorno,
insopportabile alla vista.
Perchè il bianco ancora chiama? Una lite, un
messaggio senza risposta, uno sguardo che si
abbassa, una parola sbagliata, il cuore spezzato
continuamente e ripetutamente. Tutto colpisce,
distrugge e imbratta pagine su pagine. Le lacrime
vengono così versate inconsapevolmente, come
fossero di sconosciuti, e il dolore che consuma a
mano a mano si attenua, diventando di un altro.
La scrittura è questo: la capacità di vedersi come
sé altro, l’opportunità di scrivere, cancellarsi e
dimenticare, la consapevolezza dolce di vivere
sognando, l’unica traccia che promette eternità.
Scrivere è la mia poesia ed è scrivendo che
comincio l’anno, seduta sul letto di una casa non
mia. Ho scritto, scrivo e scriverò, sono queste le
mie poche certezze, insieme alle immagini che mi
accompagnano, mentre la notte, che non termina,
l’amicizia che ritorna, la bellezza che non sfuma,
l’amore, sono gli obiettivi da fissare e non cancellare.
Quest’anno sì, comincio con una trasgressione:
scrivo in prima persona e scrivo per imprimere.
In ogni caso scrivo, perchè solo così so amare;
Scrivo, perchè solo così devo ricordare;
Scrivo, perchè solo così ti potrei cancellare...
Scrivi per non rinunciare.
DAriA čepon
motto I PENSIERI SONO LIBERI E NESSUNO PUÓ
SCRUTARLI
Classe IX b
Scuola Elementare Italiana
“Vincenzo e Diego de Castro” Pirano
Una pagina bianca piena di ... qUello che
vi pare
Di quello che mi pare ? Proprio di tutto, in una sola
pagina?
Ma come si fa ad esprimere su dei vuoti fogli bianchi
tutta la tua vita, tutti i tuoi pensieri e sentimenti?
E’ impossibile, o quasi. Chi rispetta sa farlo, sa, con
una sola frase raccontare e dire quello che pensa del
mondo o di un amico, di un’idea o di un errore.
Io credo di farcela, proprio perché so di essere capace
di rispettare i pensieri e le visioni altrui. Ma non basta
solo la certezza di riuscirci, bisogna sapere anche
come e di cosa riempire questa pagina. Forse con dei
pensieri, oppure con dei giudizi o consigli. Secondo
me potrebbe servire anche per sfogarsi, per liberare
un certo peso che teniamo dentro di noi, ma la cosa
più giusta è sicuramente seguire l’istinto.
L’istinto è, infatti, il fattore che spinge qualcuno
ad agire in un certo modo, bello o brutto, giusto o
sbagliato, comunque spesso l’istinto ha ragione
e ci dice cosa sia opportuno fare. Anche se gli
altri non condividono il tuo modo di fare, il tuo
comportamento, le tue idee, non vuol dire ancora che
loro hanno ragione e tu torto. Bisogna sempre essere
sicuri di sé, credere in noi stessi in qualsiasi momento
e da qualsiasi parte. L’importante è di non mollare
mai e neanche di ripudiare ciò in cui sinceramente si
crede, anche a rischio di non essere accettati.
Ognuno è speciale a suo modo e possiede doti
diverse dalle tue, ma se ognuno impara a rispettare
sé stesso e gli altri, allora non c’è alcun motivo o
giustificazione plausibile perché una persona non
ti debba accettare così come sei. Rispettare e
giudicare non sono termini del tutto antitetici, anzi,
secondo me, giudicare non significa solo criticare
negativamente qualcosa o qualcuno, ma se il nostro
giudizio è costruttivo alla fine ci si arricchisce e si
cresce insieme. E se stiamo già parlando di cosa
sia giusto o sbagliato, io credo sinceramente che
la cosa migliore sia che una pagina bianca resti
bianca. Non macchiata da vane parole di ingiustizia,

VII
ma lasciata completamente vuota. Così la gente
non criticherebbe i pensieri altrui e non litigherebbe
contro ogni parola. Ognuno potrebbe pensare ciò
che vuole e nessuno potrebbe obbiettare qualcosa.
Così tutto sarebbe più bello. Niente critiche, insulti,
ingiustizie, crudeltà. Solo il bello della parola. Il
silenzio della parola. La parola che si fa silenzio.
Ma noi non siamo capaci di farlo, non resistiamo
... Imbrattiamo e riempiamo i fogli di tutto, anche
e soprattutto di bugie e di cose completamente
inutili ... Ma perché avviene ciò? Non c’è una risposta.
Almeno io non so darla, anzi non la vorrei nemmeno
dare, perché so che a qualcuno la mia risposta
non piacerebbe, ci sarebbe sicuramente sempre
qualcuno che non accetterebbe la mia idea o il mio
giudizio. Con questo potenziale individuo, incapace
di rispettare la libertà di pensiero altrui si potrebbe
arrivare anche ad un conflitto. Comunque non c’è
niente da fare. I fogli bianchi continueranno ad
essere riempiti e le persone e le idee giudicate e
stigmatizzata, finché la gente non impari a rispettare
e considerare le idee altrui.
Spero che questo accada presto, così i fogli bianchi
saranno finalmente riempiti di cose giuste e concrete
anche se credete che stia giudicando e riempiendo
questo foglio di cose assolutamente sbagliate, non vi
do torto, perché so che tanti non condividono i miei
pensieri. Io perlomeno ci ho provato, per me questa
è la realtà, la mia realtà, c’è troppa crudeltà in questo
mondo... e lo so che non posso cambiare niente,
nemmeno queste parole, non possono farlo... ma
almeno vorrei che i fogli bianchi non venissero riempiti
di bugie, ingiustizie e crudeltà, ma solo di cose belle,
edificanti... se no... che vengano lasciati bianchi... così...
vuoti... e che ognuno pensi per sé quello che vuole...
I pensieri sono liberi e nessuno può scrutarli...
AnnA kAić
motto GAZZELLA
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
Classe VIII b
Scuola Elementare Italiana
Giuseppina Martinuzzi” Pola
Una pagina bianca SU cUi pUoi Scrivere
qUello che vUoi
Cari lettori, lo so che questo non e’ un argomento
111
di cui dovrebbe parlare una quattordicenne
ma rischiero’ comunque. Oggi non ci pensiamo
molto, ma che cosa successe veramente tra gli
anni 1939 e il 1945?Una buona domanda !Tutti
risponderebbero “la seconda guerra mondiale”!
Pero’, provate ad approfondire... Va beh, andiamo
passo per passo. Come vi sentireste ad essere
discriminati e perseguitati per la vostra fede o per la
vostra nazionalita’? Sicuramente non vi sentireste
bene. Adesso vi raccontero’ la storia di una ragazza
tredicenne che la guerra l’ha provata sulla sua pelle.
»Voglio ballare, voglio diventare scrittrice e voglio
scivolare sul ghiaccio... » quanta speranza in queste
parole, eppure vennero scritte (da Anna Frank) nel
bel mezzo della GRANDE GUERRA.
Tutti gli ebrei in quegli anni venivano deportati
massicciamente nei campi di concentramento. Non
riesco nemmeno ad immaginarmi la scena... Venivano
spinti, picchiati a sangue e trattati come delle bestie.
Chiudo gli occhi e provo ad immaginarmi la scena.
»Achtung»il respiro mi si fermo’, erano arrivati,
erano pronti. Il cuore inizio’ a battermi a mille. Non
sapevamo che cosa ci sarebbe successo ma eravamo
certe che non era niente di buono. Il comandante
SS ci fece sedere in fila. Eravamo ancora stremate
dal lungo viaggio che ci aveva portato fino a questo
posto. Ogni tanto sentivo qualche spiffero di vento
gelido che passava dalle fessure della baracca di
legno. Non lo so, ma mi sentivo talmente soffocata
in quel posto, era come se qualcuno mi tenesse per
la gola e non mi permettesse di gridare. Mia madre
era seduta accanto a me e mi teneva per mano. Mio
padre non sapevo dove fosse perché ci avevano divisi
quando eravamo scesi dal treno. Quel maledetto
treno che ci aveva portato fino all’inferno. Il viaggio
era estenuante, eravamo circa in 60 in un piccolo
vagone ed eravamo costretti a restare in piedi. Non ci
avevano dato altro che due tozzi di pane e un barile
di acqua. Mi sembrava che ci trovassimo in Polonia, a
giudicare dalla lunghezza del viaggio e dalla freddezza
del vento. Prima della cattura ci eravamo nascosti in
un nascondiglio con altre 8 persone ma le spie SS ci
trovarono ugualmente. Fummo subito scaraventati
in un vagone di ferro e spediti chissa’ dove. Noi siamo
ebrei e per qualcuno non siamo degni di essere liberi.
Ma ritorniamo in quella gelida baracca. Ad un tratto
sentii una forte mano afferrarmi per il polso e tirarmi.
Era un sergente che mi guardo’ dritto negli occhi. »
Name»grido’. Un brivido mi passo’ lungo la schiena,

112 Edizione
2009
era come se fossi diventata sorda, vedevo solo le sue
labbra muoversi. Grido’ di nuovo «name» ma questa
volta mi diede anche uno schiaffo che mi fece quasi
svenire per quanto era forte. Con un filo di voce riuscii
a rispondergli A... An... Anna. L’ufficiale mi sgrido’ ma
non capii nulla di quello che mi aveva detto. Mi sedetti
di nuovo. Ando’ avanti cosi’ per tutta la fila, picchiando
ogni tanto chi piangeva o cercava di opporsi. Sentivo le
lacrime gelide colare giu’ dalle mie guance ma dovetti
asciugarle subito perche’ sapevo che se mi avessero
scoperta erano capaci anche di ammazzarmi. Dopo
quegli episodi di orrore e paura ne vennero ancora
di peggiori. Si comportavano con noi come con degli
animali. Ci avevano tatuato un numero sul braccio per
riconoscerci. Non eravamo piu’ ne’ Anna, ne’Marie,
ne’ Caterine ma eravamo semplici ed insulse cifre. Un
episodio che non dimentichero’ mai e’ stato quando
vidi mia madre allo stremo delle forze, dover scavare
a mani nude una buca per seppellire le donne morte.
La terra rossa volava dappertutto e soprattutto nei
suoi occhi che lacrimavano. Non ce la faceva piu’ e ad
un tratto cadde a terra svenuta. Il capo della baracca
lancio’ subito su di lei i cani che la sbranarono. In
quegli istanti mi sentivo morire. Ero sola al mondo,
non avevo piu’ nessuno che mi difendesse e che mi
amasse. Non avevamo niente da mangiare e ben presto
ci ammalammo. I dottori del campo ci isolarono per
non contagiare anche gli altri prigionieri. Era ormai
molto tempo che mi trovavo nel campo e sapevo che
non avrei resistito ancora molto. Dopo pochi giorni la
malattia progredi’ e, fra le lacrime, le ultime parole che
dissi furono «Voglio ballare, diventare scrittrice, voglio
scivolare sul ghiaccio... ».
niCoL VerBAnAC
motto DANZA
Classe VII b
Scuola Elementare Italiana
“Giuseppina Martinuzzi” Pola
Se almeno poteSSi eSprimere tre
deSideri... la vita Sarebbe più bella e più
facile!
Verrebbe la fata turchina, pronuncerebbe le parole
magiche «ciribù, ciribà»... la vita facile eccola qua!
Ma questo accade solo nelle fiabe. Però... tutti noi
abbiamo il diritto di sognare, non è vero, forse?
Allora, se potessi... se potessi esprimere tre desideri
cosa chiederei?? A dir la verità non lo so neanch’io,
devo pensarci un po’... ecco, vorrei cambiare il mondo.
Far sparire le guerre, la fame, le brutte malattie e
l’analfabetismo e rendere felici tantissime persone
che soffrono a causa di queste situazioni.
Vorrei inoltre far riflettere le persone per creare una
vita, anzi in mondo migliore. Basta con la spazzatura
dappertutto, deponetela negli appositi cassonetti.
Non consumate troppa acqua, non rovinate la natura
costruendo parcheggi, strade e supermercati, usate
le automobili il meno possibile per non inquinare
l’aria che ci circonda. Solo così prolungheremo la vita
di tutti noi perché la vita è bella finché dura, e per
certo non dura in eterno.
Penso che questi siano un po’ i desideri di tutti
noi, gente comune, che viviamo le giornate con le
sofferenze degli altri. Un desiderio però lo vorrei solo
per me, per soddisfare la mia vita e per sapere che
ho raggiunto l’obiettivo per cui mi sacrifico e studio
tanto. Vorrei avere una vita felice e serena, essere
sana e vorrei tantissimo diventare criminologa e
studiare all’accademia di danza.
I desideri sono come sogni e svegliandoti sai che per
avverarli non esiste una bacchetta magica ma tanto
studio e impegno. Saranno esauditi quando vedremo
i frutti del nostro lavoro, sacrificio, studio e impegno.
Desideri, desideri, desideri... ce ne sono tanti... sono
come nuvole nel cielo che viaggiano attorno al mondo.
Forse un giorno qualcuno riuscirà ad esaudirli?
seBAstiAn HorVAt
motto ALIEN
Classe VII a
Scuola Elementare Italiana
“Giuseppina Martinuzzi” Pola
prof. Ingrid Ukmar Lakoseljac
Una Storia proibita
Preparatevi. Vi racconterò qualcosa di... hm... non
descrivibile. Si tratta di una storia un po’ troppo
complicata e ... hm, segreta. Penso comunque che
sia giunto il momento di passare a narrarla. E allora
cominciamo.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
Jane era una ragazza come tutte le altre. Aveva appena
quattordici anni e le piaceva molto leggere, fare
shopping e passare ore e ore al telefono. Viveva con
il padre John in America, a New York. John era un tipo
come tutti gli altri o come avrebbe detto Jane: „Niente
di speciale“. Vivevano a Manhattan. È probabile che
pensiate: „Forte“. Ma Jane invece non la pensava così.
Lei sosteneva che New York non era niente di speciale,
un luogo come un altro, con soltanto un po’ più di
negozi e un certo numero di persone e grattacieli in
eccesso. È anche probabile che Jane non fosse troppo
felice, prendendo in considerazione che non aveva mai
conosciuto sua madre la quale, come raccontava suo
padre, era stata uccisa da una banda di criminali. Pare
invece che le cose non fossero andate prioprio così... e
qui comincia la vera storia.
Tornata da scuola, un giorno Jane si sentì proporre
una gita nel Nevada. „Sai, un po’ di divertimento,
un po’ di libertà!“ Inutile dire che la ragazza ne fu
entusiasta e ringraziò il padre abbracciandolo e
buttandogli le braccia al collo. Tanta era la felicita
che la giovane raccontò la novità a tutti i compagni
di classe. Il giorno dopo i due partirono. Arrivati nel
Nevada, in una città tipica per il territorio, varcarono
le soglie di un bar. Ripresero il viaggio dopo essersi
saziati per bene. Ad un certo punto successe un
qualche cosa che i due non seppero proprio spiegarsi.
Un elicottero nero si calò davanti alla loro automobile.
Jane ne fu atterrita perché il primo pensiero che le
passò per la testa fu quello che la storia stesse per
ripetersi, ovvero che pure lei e suo padre sarebbero
stati rapiti così come era già successo a sua madre.
Si dovette calmare invece quando notò che suo
padre non era per nulla spaventato. Dall’ elicottero
uscirono due persone, una donna e un uomo vestiti
completamente di nero. La donna guardava John
come se lo conoscesse da sempre e lo salutò. Jane
continuava a non capirci niente. Furono invitati
ad entrare nel velivolo. L’ interno era pure nero e il
centro era occupato da un enorme schermo che,
a dire il vero, incuteva un certo timore. Ad un certo
punto la donna si rivolse a Jane dicendole che
avrebbe dovuto spiegarle e chiarirle alcune cose.
Continuò raccontandole che la storia di sua mamma,
almeno quella di cui lei era a conoscenza, non era
assolutamente vera. Sua madre era viva e in quel
momento le stava davanti. Lo diceva con gli occhi
arrossati e pieni di lacrime. Jane era emozionatissima
e le buttò le braccia al collo. Finalmente possedeva un
113
padre e una madre come tutti i compagni della sua
classe. Si sentiva in paradiso, al settimo cielo. Tra Dio
e santi, più felice che mai.
Quando l’ elicottero si mise in moto, Jennifer, sua
madre, cominciò a raccontarle la propria storia. Le
spiegò di un territorio misterioso che si trovava
in Nevada, chiamato Area 51, dove venivano
conservate tutte le cose inspiegabili per la scienza.
In quel luogo non ci poteva entrare chiunque,
poiché era sorvegliato da guardie e da un sistema
d’allarme potentissimo. Atterrarono entro l’ Area
51 ed entrarono in un edificio che assomigliava ad
una caserma. In un laboratorio c’ erno dei ricercatori
che stavano analizzando pezzi d’argilla, creature
aliene e resti d’astronavi. Le ultime analisi di Jennifer
erano rivolte ad un umanoide che si differenziava
dagli uomini petr la pelle grigia e la faccia allungata.
Questo essere aveva quasi duecento chili ed
era ancora vivo. La scienziata propose a Jane e
John di trascorrere lì la notte e loro prontamente
accettarono. Tra l’ altro poi che la casa di Jennifer per
Jane si presentò come una vera meraviglia: computer
avanzatissimo, telefono la cui bolletta non si pagava
e tante altre cose che le piacevano da morire.
Quando la mattina dopo Jane si alzò, notò che
davanti l’ edificio stava succedendo qualcosa di
grave: tante persone correvano di qua e di là, prese
da una frenesia terribile. Ad un tratto si sentì scattare
l’ allarme. Arrivò di corsa Jennifer che, afferrata la
figlia per mano, se la portò via di corsa. Incontrando
John, la donna gli spiegò che era fuggito un mostro
il quale rappresentava un gran pericolo. Ed ecco che
il mostro comparve davanti a loro: era alto più di
tre metri, due occhi stavano sulla sua orribile faccia
mentre un altro era collocato su una sua spalla ed
aveva uno sguardo terribile, il suo corpo era ricoperto
di peli come quello di un ragno e le sue gambe erano
possenti e massicce come dei tronchi d’albero. Il
mostro era la creatura più tremenda e pericolosa
che ci fosse nel laboratorio. Grazie al cielo Jennifer
era munita di pistola e sapeva manovrarla molto
bene. Prese la mira, sparò e lo colpì a un occhio, il suo
tallone d’Achille. Grazie alla donna tutte le persone
erano salve. Tanta era la felicità che si festeggiò
fino a notte fonda. Durante i festeggiamenti uno
scienziato si ricordò di alcune cose raccontate in
certi papiri egiziani, appartenenti alla biblioteca di
Alessandria e non andati bruciati, nei quali si narrava
di esseri simili a quello ucciso da Jennifer e che sembra

114 Edizione
2009
fossero discesi dal faraone Tolomeo. „Questo vuol dire
che ho ucciso un discendente di Tolomeo? Non me ne
importa nulla!“ –proruppe Jennifer e tutti si misero a
ridere perché tutto è bene ciò che finisce bene.
Padre e figlia tornarono alla vita di ogni giorno e ogni
mese andavano a trovare Jennifer. Il fattaccio venne
taciuto e mi raccomando, lo stesso lo pretendo pure
da voi, perché ciò che succede nell’ Area 51 deve
rimanere un segreto!
DeA niCoLettA ContinoLo
motto L’ANTIQUARIA
Classe VII a
Scuola Elementare Italiana
“Giuseppina Martinuzzi” Pola
prof. Ingrid Ukmar Lakoseljac
in Soffitta Scopro oggetti che
cominciano a raccontare la loro Storia
La storia che sto per raccontarvi è successa tempo
fa. Fu quel giorno quando mia madre mi disse: „Dea,
vai in soffitta e prendi uno zerbino pulito, perché
quello che sta davanti alla porta è tutto bagnato.
“ Feci le scale e mi trovai davan ti all’ entrata del
solaio. Non ci avevo mai messo piede prima ed ero
molto curiosa di vedere cosa ci avrei trovato. Una
volta entrata, la prima cosa che mi colpì fu il forte
odore di stantio e la seconda e deludente il gran
ammasso di vecchiume e polvere. I mobili erano
vecchi, vecchissimi, sembrava che appartenessero
non alla storia, ma addirittura alla preistoria. Alcuni
oggetti però spiccavano per la loro bellezza: un comò,
un candelabro e una sedia a dondolo. Erano tutti
rigorosamente ricoperti di strati e strati di polvere. Mi
misi a cercare lo zerbino e non trovandolo mi accinsi
ad andarmene, quando una voce roca mi fermò.
„Ehi, tu!“ Mi girai di scatto, alquanto spaventata, ma
non vidi nessuno. Con un po’ di timore chiesi: „Chi
c’ è?“ Mi sentii chiedere se non avevo mai sentito
parlare un comò e di venirgli vicino, in quanto gli
serviva un po’ di compagnia. Gli chiesi incuriosita
come potesse parlare e cosa volesse. Mi disse di
starmene calma e di non avere paura siccome non
era cattivo. Voleva soltanto raccontarmi la sua storia.
Era tanto tempo che non parlava con qualcuno ed
era desideroso di un po’ di conversazione. Volevo
sentire la sua storia? Certo che lo volevo! Il bel
comò cominciò a narrarmi che era stato costruito
nel lontano 1740 e che aveva girato da casa in casa
finché un giorno, e qui cominciò a tossire per il lungo
silenzio e la tanta polvere, finché un giorno... „Finché
un giorno?“ – lo incitai. Continuò dicendomi che
un giorno finalmente incontrò il suo grande amore:
una cassapanca. Bei tempi quelli, mi disse. Mi stupii
molto per la cassapanca, ma lui imperterrito mi
spiegò che non c’ era nulla di strano ma che anzi
quella era stata una cassapanca reale, appartenuta
alla regina d’Inghilterra, mentre lui, poveretto era
soltanto un comò di umili dimore. Eppure l’ aveva
amata perdutamente. „ E poi, cosa successe?“ chiesi
. Mi rispose d’essere stato in seguito trasferito in
Canada e poi, dopo molti molti anni mia madre l’
aveva trovato da un antiquario, l’ aveva comperato
e portato a casa nostra. Non aveva potuto prendere
posto tra gli altri mobili perché quando ero nata io
aveva rappresentato un pericolo con i suoi spigoli e
quindi era stato relegato tra le cose vecchie ed inutili,
pazientemente in attesa che qualcuno si ricordasse
della sua esistenza e della sua utilità.
Lo salutai affettuosamente, accingendomi a prendere
la via del ritorno quando un’altra voce bloccò
nuovamente le mie intenzioni. Una vocina timida mi
chiese se pure lui poteva raccontarmi la sua storia.
Era stato il candelabro e io ormai, preparata a tutto
e soprattutto alle cose strane non mi spaventati
per nulla e naturalmente accettai. Ascoltai con
piacere quello che mi narrò. Era stato costruito
nel 1610 e donato in seguito al grande letterato
inglese Shakespeare. Un grande uomo e un grande
drammaturgo, ma con un caratterino... Spiegò che
una volta, essendoglisi rotto un braccio, per la rabbia
e reputandolo ormai inutile l’ aveva lanciato dalla
finestra. „Quello stolto, ma un giorno mi vendicherò!“-
proruppe. Gli spiegai che avrebbe fatto bene a
dimenticare i suoi propositi di vendetta in quanto l’
uomo era morto già da molti secoli. Sembrò appagato,
credendo d’aver avuta così realizzata la sua intenzione.
Il braccio ora era al proprio posto perché mia madre
glielo aveva fatto aggiustare. Volli andarmene,
spiegandogli di temere che mia madre pensasse
che mi fossi persa nel solaio, quando lui espresse un
desiderio. Voleva, essendosene innamorato, che gli
lasciassi la lampadina accesa, per poter ammirare
per sempre la sua luminosità. „Ma non sei mica
Maria De Filippi di „Uomini e donne“- esclamai, ma lo

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
accontentai ugualmente. „Lo sapevo che eri buona
come tua madre“ mi disse, ringraziandomi.
In quel momento si sentì la voce di mia madre che
mi diceva che lo zerbino, nel caso non l’ avessi ancora
trovato, stava sotto la sedia a dondolo. Seguendo
le sue istruzioni mi apprestai a sfilare l’ oggetto dei
desideri della mamma da sotto la seggiola quando
questa- pure lei- gridò di fare più attenzione perché
in quella maniera le stavo facendo male. Male alle
sue povere vecchie ossa. E pure la sedia a dondolo
desiderò di raccontarmi la sua storia, dato che a
quanto pare ero diventata il padre confessore di tutti
i mobili antichi di quel solaio. Era stata creata nel
1800 ed aveva avuto l’ onore di far accomodare su se
stessa per un certo periodo niente meno che Charles
Darwin. E la teoria dell’ evoluzione l’ aveva elaborata
proprio dondolandosi su di essa. Mi incuriosirono
molto i graffi che il suo schienale riportava e seppi
che erano stati provocati dal gatto dello scienziato.
Si chiamava Monkey perché quando mangiava del
formaggio assomigliava, per la postura che prendeva,
ad una scimmia. In quei momenti il micio si divertiva
a fare dei graffi alla povera seggiola. Morto Darwin
la sedia finì a Pola dove, sempre mia madre, l’ aveva
trovata in una discarica e se l’ era portata a casa. Mi
presi lo zerbino e salutai la dondolo.
Arrivai dalla mamma con due etti di zerbino, un chilo
di polvere e dopo aver lasciato la lampadina del
solaio accesa. Da quel giorno le bollette della luce
sono stratosferiche, il candelabro è felice, la mamma
non sa nulla e i miei vetusti amici, ogni giorno
hanno l’ occasione di fare con me un po’ di „sana
conversazione“.
GioVAnni renDoLA
motto POSEIDONE
Classe VII a
Scuola Elementare Italiana
“Giuseppina Martinuzzi” Pola
prof. Ingrid Ukmar Lakoseljac
Una pagina bianca piena di ... qUello che
vi pare
Salvando una balena
Era una tranquilla giornata primaverile e Mary, dopo
115
scuola, entrò nell’ auto e si diresse con la mamma
verso la casa del nonno per fargli visita. Mary era una
ragazzina vivace con la passione per gli animali ai
quali era tanto affezionata. Ne aveva tanti a casa sua:
un gatto, un cane, due canarini, due tartarughine, dei
pescioloni e persino un istrice. Suo nonno era una
persona affidabile, generosa, ex lupo di mare. Mary si
divertiva molto ad ascoltare le storie che il nonno le
raccontava. Quel giorno però Mary aveva da esporre
al nonno una notizia che l’ aveva sconvolta . Aveva
intenzione di chiedergli qualche consiglio riguardo
quello che era successo.
Dopo quindici minuti Mary e la mamma erano giunte
a destinazione e la ragazzina scese subito dall’ auto e
di corsa si diresse verso l’ entrata, mentre sua madre
le diceva che sarebbe venuta a prenderla più tardi.
Giunta davanti al nonno la bimba estrasse da una
tasca una pagina di giornale dove scriveva che per
usarne la carne erano state massacrate ben trenta
balene. La ragazzina era sconvolta e desiderava
che il nonno escogitasse un qualcosa per impedire
che anche in seguito si ripetessero delle cose tanto
orrende. Il nonno le spiegò che in effetti i paesi più
civili avevano impedito la caccia alle balene ma che,
purtroppo, si trovava sempre qualche manigoldo
che continuava a farlo illegalmente. Discutendo di
queste cose, al nonno venne in mente di quando
era stato guardia costiera e in una giornata umida
e nebbiosa, assieme a un suo campagno di lavoro,
aveva dovuto perlustrare la baia. Ad un tratto,
siccome da quelle parti e in quel periodo le balene vi
abbondavano, lui e il suo compagno avevano udito
quello che in un primo momento era sembrato il
canto di una balena ma che poi semplicemente e
purtroppo si era trasformato nel grido disperato
del mammifero marino. Il nonno e il compagno si
erano chiesti dove fosse l’ enorme animale, non
riuscendo ad individuarlo, e perché si lamentasse
in quella maniera. Non erano preparati a vedere ciò
che pochi istanti dopo avrebbero avuto la sfortuna
di scoprire. Due navi si stavano avvicinando e l’ urlo
della balena proveniva dallo spazio creatosi tra le
due imbarcazioni. La balena sembrava impigliata
in qualcosa di cui non riusciva a liberarsi. Videro
anche che degli uomini da una delle due navi
stavano calando un’enorme gabbia d’acciaio. Non
c’ era dubbio che quella nave fosse una baleniera.
In funzione di guardie costiere il nonno di Mary
e il suo compagno salirono a bordo dell’ enorme

116 Edizione
2009
imbarcazione e pretesero dal capitano di vedere il
permesso di pesca. Tutto sembrava in regola, eccetto
il documento che permetteva la pesca di balene:
era scaduto da quindici anni. Le due coraggiose
guardie fecero liberare il povero cetaceo che era
stato anche ferito e appiopparono una salatissima
multa al capitano . Il manigoldo però, per vendicarsi,
diede uno spintone al nonno. Questi, pur essendo un
ottimo nuotatore, venne strordito dall’ impatto con
l’ acqua gelida. Non seppe mai cosa esattamente
fosse successo, ma capì che la vita la doveva alla
balena che, ormai libera, lo aveva riportato in
superficie, vicino alla piccola imbarcazione delle
guardie costiere. Alla fine del racconto Mary
non seppe trattenere un „wow“ di entusiasmo e
incredulità. Il nonno le rivelò che quello era stato il
più bel giorno della sua vita, anche perché in seguito
seppe che la balena era stata curata ed era riuscita a
raggiungere l’ amato oceano, mentre il capitano era
stato arrestato.
„Accidenti“ disse Mary „guarda, il tempo è volato, la
mamma e già qua. Devo andare. A domani nonno!“
„A domani, Mary“ – rispose il nonno- „a domani“.
AnnA Buić
motto VAMPIRE CHILD
Classe VII
Scuola Elementare Italiana
“Giuseppina Martinuzzi” Pola
prof. Ingrid Ukmar Lakoseljac
in Una Soffitta Scopri oggetti antichi
che cominciano a narrare la loro
Storia
Quello che sto per raccontarvi è una storia
intrecciata di fatti, a volte anche spaventosi. Quel
giorno era un giorno speciale, il vento sollevava
le foglie secche da terra e le faceva volteggiare
in cerchio per la città, come se qualcuno avesse
ordinato loro di spiare noi umani, di leggere dall’
alto gli SMS che noi teenager ci mandavamo e
scrivevamo, di ascoltare i nostri padri e le nostre
madri tutti indaffarati che parlavano al telefonino,
prendendo appuntamenti di qua e di là, dal medico,
dal dentista, oppure, i più sfortunati dai loro avvocati.
Il tempo era nuvoloso e freddo. D’un tratto cominciò
a piovere. Era uno di quei temporali violenti ed
improvvisi che sembrava doversi trasformare d’un
momento all’ altro in diluvio universale. Le foglie
a quel punto caddero a terra improvvise, come se
qualcuno le avesse uccise con un colpo rapido e
mortale. La gente era preparata alla pioggia, anche
perché il cielo era stato molto nuvoloso, comunque
la città fu testimone di un aprirsi simultaneo di una
miriade di ombrelli dai più svariati colori. I poveri
sfortunati come me invece, sprovvisti di ombrello,
cercavano di non bagnarsi, proteggendosi sotto i
portici. Il tutto risultava alquanto improbabile. In
effetti avrei semplicemente dovuto raggiungere
la fermata degli autobus dove sarei stata al sicuro
e protetta. Avrei preso il mio autobus che poi mi
avrebbe scaricata praticamente davanti a casa.
Giunta a casa avrei fatto un breve spuntino e avrei
continuato a leggere le letture domestiche.
Arrivò finalmente anche la corriera che, passando per
una pozzanghera mi bagnò tutta, da cima a fondo.
Del resto ne ero abituata, dato che la fermata dell’
autobus stava in una lieve incavatura del terreno
che sembrava creata apposta per raccogliere le
acque piovane le quali, manco a dirlo finiva sempre
che bagnavano qualche povero passante. Arrivata
a casa fradicia e speranzosa di non ricevere un bel
raffreddore feci uno spuntino, consistente in una bella
tazza di latte caldo al quale avevo aggiunto del cacao
e dei biscotti alla panna e al cioccolato. La tentazione
era troppo grande e così decisi di guardare il mio
cartone preferito, „Naruto“. So che può sembrare
strano, ma io adoro i cartoni animati. Finito il cartone,
ma ne tornai in camera mia, rifeci il letto e quatta
quatta mi infilai sotto le coperte a leggere.
La mia stanza era sicuramente il posto più caldo di
tutta la casa. Stavo leggendo“ Il giro del mondo in
80 giorni“ di Jules Verne e facendo anche una serie
d’appunti, giusto così, per scrivere qualcosa, quando
improvvisamente sentii un rumore inquietante che
fece salire i brividi dalla punta dei miei piedi fino
alla cima dell’ ultimo lungo capello biondo della mia
piccola testolina. Quello che sentivo era un rumore
che rompeva i timpani, penetrava nella testa. Avevo
finito di leggere il libro. Per questo motivo andai
un po’ alla finestra e vedere qual era la situazione
fuori. Stava piovendo a dirotto e un fulmine fece le
sua apparizione spaventandomi a morte. La nostra

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
soffitta non era una di quelle che nei film contengono
mappe e tesori, o almeno lo pensavo, pensavo in
effetti che la nostra soffitta fosse semplicemente
ciò che sembrava e appariva agli occhi di noi comuni
mortali, ovvero di chiunque andasse a vederla: un
posto dove i papà, compreso il mio, tenevano le loro
riserve di salsicce e prosciutti, curandoli e mettendoli
nella posizione strategica più conveniente per farli
asciugare il più presto possibile. Reputavo inoltre
che lì ci dovesse essere il passeggino di mia sorella
e il mio e la raccolta di fumetti di papà. Infatti vidi
ciò che mi ero aspettata: i passeggini, la raccolta di
Alan Ford di papà e il prosciutto e delle salsicce che
penzolavano da un bastone. Tutto questo l’ avevo
visto quella volta quando avevo aiutato papà ad
imbiancare le pareti. Da allora non ci ero più salita,
anzi non me ne ero sognata per nulla. La temevo, mi
metteva i brividi. Spesso la notte, quando tutti i miei
famigliari dormono e io me ne sto sveglia nel letto,
magari dopo essermi destata per un nonnulla a causa
del mio sonno troppo leggero, mi capita di sentire
giungere dalla soffitta un qualcosa che assomiglia
troppo a dei passi e al respiro di qualcuno. Mi capita
anche di avere degli incubi orrendi. Alcuni dicono che
non dovrei avere la testa rivolta verso sud. Ma anche
dopo aver rivoltato il mio letto da tutte le parti gli
incubi non mi hanno abbandonata. Mia sorella, tra l’
altro gemella, invece non fa altro che sognare cose
dolci come il miele. Il suo mondo è fatto di rose e fiori,
ma per questo motivo non la odio, anzi noi due siamo
inseparabili, ci capiamo in ogni momento.
Comunque per qualche loro strana ragione
– decisione i nostri genitori ci hanno messe in
classi separate e così in quel momento mi trovavo
da sola a casa. Eppure siamo fondamentalmente
diverse, io pallidissima, lei rosea, le mie mani sono
costantemente gelide, le sue caldissime, io sono
bionda, lei castana, i miei occhi sono di un azzurro
pallidissimo, i suoi castano dorati. In più sono molto
curiosa. Ed è per questo che quel giorno, essendo
sola soletta decisi di andare a vedere cosa celava
„il posto dei misteri“. Presi una seggiola per poter
entrare dalla porta che era situata in alto. Una porta
di quercia, di quelle che ormai non se ne fanno più.
Entrai. Il pavimento scricchiolava sotto i miei passi.
Le ragnatele regnavano sovrane. Eppure tutto ciò
non mi disturbava affatto. Mi disturbava il fatto che l’
ambiente mi stesse deludendo all’ ennesima potenza.
Non c’ era nulla di nuovo, rividi ciò che avevo già visto
117
un paio d’anni prima. Niente si era mosso. Lì, e questo
era certo, nessuno c’ era entrato da anni. Niente si
era spostato di neanche un millimetro. C’ era tanta
polvere e mancava la luce, così decisi di aprire un po’
le persiane. Il pavimento sembrava strano, anche se in
un primo momento non ci feci caso.
Chiusi nuovamente le imposte e stavo per aprire la
porta e andarmene, quando caddi. Mi feci talmente
male al naso che in un primo momento credetti
di averlo rotto. Guardai il pavimento per riuscire a
capire a cosa fosse dovuto il terribile capitombolo,
quando mi accorsi che da una parte si era sollevato.
Corsi alla finestra per farmi luce e rimettere tutto
in ordine di modo che il papà non si accorgesse di
nulla. Era difficile, non ce la facevo. Per la testa mi
frullavano come una cantilena le parole di papà: non
ci entrare, è pericoloso, il pavimento è pericolante.
Sollevai ancora qualche piastrella e cominciai a
vedere qualcosa: sotto ci stavano foto, carte e
libricini. I fogli erano recenti, scritti al computer, i libri
vecchi, scritti a mano. Le foto invece partivano dal
Settecento, lo si capiva dagli abiti, per giungere fino
ai giorni nostri. Le ultime e più recenti erano foto di
mio papà e di suo fratello, mio zio.
Era evidente che tutte quelle persone, dalle più
antiche a quelle di oggigiorno erano in qualche
maniera imparentate e tutte, dico tutte, riportavano
incisa o la lettera L o la lettera V. Le più recenti solo ed
esclusivamante la lettera L. Diedi un occhiata ai fogli:
erano scritti in delle lingue per me astruse, lontane
e difficilissime, una addirittura „morta“. Erano scritte
in latino e greco. C’erano delle parole che ricorrevano
costantemente: geminus, wampyr e lykus anthropos.
Trovai anche una busta piena di indirizzi. L’ultimo era il
nostro. Nella busta c’era anche una chiave. Notai che
la busta all’interno era tutta macchiata di qualcosa
che sembrava sangue. Cominciai ad avvertire i morsi
della fame. Ma trascurai la sensazione. Lessi le parole
di uno dei foglietti: athibeo ut unus bonus propositum.
La prima parola non la conoscevo le altre invece, lo
avevo imparato a scuola, significavano “per un buon
scopo”. La chiave era molto pesante. Doveva avere
almeno un paio di secoli. Non avevo la più pallida idea
di cosa aprisse.
Tra i fogli ne trovai anche uno scritto in italiano e me
ne rallegrai molto. Il contenuto era però alquanto
insolito: c’ erano un mucchio di formule chimiche.
Era riportata anche una conversazione di mio padre
con mio zio. La lessi in un lampo. Ed ebbi paura.

118 Edizione
2009
Quella vera. Le mani mi tremavano e lasciai cadere
il foglio. Licantropi, vampiri, Mary... io? Non ci capivo
più niente. Non avevo nessuna intenzione di scoprire
cose del genere sul conto della nostra famiglia. Su
quel foglio stava scritto che nella nostra famiglia non
sarebbero mai nati dei gemelli e che anche se fosse
successa una cosa del genere uno dei due avrebbe
ucciso l’ altro nel grembo matern o o sarebbe morto
entro il decimo mese di vita dopo la nascita. Eppure
io e Mary eravamo vive. Scriveva inoltre che non
avrebbero potuto avere caratteristiche simili e che
la loro convivenza sarebbe stata impossibile. Io e
Mary eravamo diverse e anche andavamo d’amore
e d’accordo. Ecco spiegato il motivo dell’ aver
voluto matterci in classi separate. I nostri genitori
lo sapevano da subito. Da sempre. Ero furiosa. Ero
attorniata da un’aura negativa e questa si percepiva
in tutta la casa. Presi le carte, le misi sul tavolo in
cucina e me ne andai a pallavolo. Mi sfogavo con
la palla. Dopo due ore di duro allenamento ero
esausta, mi sembrava di non poter più neanche
camminare. Tornata a casa trovai i miei famigliari
che mi aspettavano in cucina. Cominciarono a
spiegare e io compresi. Io ero un vampiro, Mary
un licantropo, però, come disse il papà, avevamo
stretto un „pactium“ con un „master“. I nostri poteri
si sarebbero sprigionati solo ed esclusivamente per
fare del bene. Fu così che finalmente scoprimmo la
nostra vera natura e la storia della nostra famiglia.
Siamo creature della notte, siamo così come siamo e
per me va benissimo.
CeLine koLić
motto IZMA
Classe VII
Scuola Elementare Italiana
“Giuseppina Martinuzzi” Pola
prof. Ingrid Ukmar Lakoseljac
in Una Soffitta Scopri oggetti antichi
che incominciano a raccontare la loro
Storia
Era una giornata come tutte le altre, calda, afosa. Era
estate. Feci ciò che in genere facevo sempre, mi alzai,
andai al mare, tornai, mangiai e andai in... soffitta
perché la mamma quel giorno aveva bisogno di
alcuni cuscini. In soffitta trovai quello che stava là da
sempre: dei vasi antichi pieni di fiori colorati, messi
vicino alle finestre perché per crescere avevano
bisogno di tanta luce.
Ad un tratto mi sembrò di udire una vocina. Guardai
fuori dalla finestra e non vidi niente. Convinta
d’essermi inventeta tutto volli uscire, quando riudii la
voce che che mi chiedeva come fosse possibile che
non le rispondessi . Esterefatta notai che a parlare
era stato un vaso. Rimasi imbambolata ad ammirarlo.
Credevo d’essere diventata matta, quando l’oggetto
cominciò a narrare la propria storia. Disse d’avere più
di diecimila anni e che faceva parte delle mie sei vite.
Tutto d’un tratto i petali del fiore che conteneva si
trasformarono in illustrazioni che rappresentavano
la mia vita in epoche diverse. In una immagine
ero addirittura assieme a Cleopatra. Volli sentirmi
raccontare quella „mia“ vita. Ero stata colei che aveva
inciso i geroglifici e i disegni sulla tomba di Cleopatra.
Essendo stata in quel periodo una rispettata artista
avevo risvegliato l’ invidia di un altro artista che poi
mi aveva uccisa.
In un’altra vita ero stata un cagnolino abbandonato
e trovato poi da una barbona che mi aveva preso
con sé. Mi aveva chiamato Cheeck perché le era
sembrato un nome, buffo, carino e simpatico.
Essendo stata un cane intelligente, la donna mi
aveva usata per fare degli spettacoli che le avevano
fatto guadagnare dei soldi con cui poter vivere.
Quando la donna morì di una malattia incurabile a
quel tempo scappai nel bosco e, giunta dinanzi a
una capanna, avevo atteso che qualcuno uscisse. Ne
uscì una donna anziana che risultò essere una strega
buona, esperta nel preparare intrugli medicamentosi
con le erbe. Da lei imparai quest’ arte.
In una mia terza vita fui una famosa pasticcera. Ero la
proprietaria di una, chiamiamola fattoria dei dolci in
quanto tutto cioò che vi, per modo di dire cresceva,
era fatto di pasticcini: il fiume, le mele, gli alberi, i
fiori. Fu una vita molto „dolce“ quella e guadagnai
anche tanto denaro. Feci molte cose „buone“ : case
per i poveri e anche per animali abbandonati. Ero
molto amata e ciò mi rendeva felice. In quel periodo
ebbi anche occasione di conoscere un giovane
che provava pieta nei confronti degli animali che
soffrivano e li amava molto. La nostra fu prima
amicizia e poi amore. Ci sposammo. Ma la storia,
sembra, non era destinata ad avere un lieto fine.
Infatti nel frattempo scoppiò la guerra e il mio

VII
compagno era dovette andare a combattere. La
guerra finì ma di lui non c’ era traccia e dopo due anni
lo diedere per disperso.
Ascoltavo estasiata il racconto delle mie vite narrate
dal vaso, quando mi venne da starnutire. Il getto d’aria
fece cadere il vaso e nooo... si ruppe in mille pezzi.
Chissà come finì quella mia vita. Non lo saprò mai. E
non saprò nulla neanche delle rimanenti. E nemmeno
di quella che stavo vivendo. Meglio. Forse è giusto
che sia così.
tinA CoreLLi
motto MELA
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
Classe VIII a
Scuola Elementare Italiana “San Nicolò” Fiume
Una pagina bianca piena di... qUello che
vi pare
Inizierò questo racconto dicendovi che questa è una
storia vera, è una storia d’amore, dei tempi di guerra
e di tanti ricordi. É la storia dei Corelli, è la storia della
mia famiglia.
Nato nel 1879, nell’ era fantastica tra il periodo
Napoleonico e la Prima Guerra Mondiale, il bisnonno
fu il primo dei tre figli. Già da piccolo era molto
interessato alla guerra e a tutto quello che centrava
con essa, che poi, nel futuro, gli tornerà utile per
difendere il proprio Stato e la propria vita.
Gli anni passarono velocemente ed il bisnonno crebbe
da un piccolo bambino in un serio e responsabile
adulto. Nei primi anni della sua giovinezza incontrò la
mia bisnonna al mercato di Pisino. Fu amore a prima
vista. Pochi mesi dopo, nel 1907 si sposarono. Erano
tanto felici insieme e nessuno poteva distruggere
questa felicità. Nel 1908 nacque mio nonno e pochi
anni dopo suo fratello. La loro gioia era immensa però
non sapevano che gli anni successivi sarebbero stati
pieni di prove per il loro amore.
La Grande Guerra era iniziata già da qualche mese
però appena a luglio del 1914 fu annunciato il
richiamo degli uomini atti alle armi, in tutti i comuni
della provincia. Il bisnonno dovette fare il soldato a
Laurana, ma siccome l’ Austro-Ungheria cominciò
a perdere tante battaglie lo trasferirono sul fronte
vicino all’ Ucraina. Anche lì furono sconfitti e i Russi
lo imprigionarono e lo portarono in un campo di
119
concentramento. Vi restò per qualche anno, fino al
ritiro della Russia dalla guerra.
Poi, grazie a passaporti falsi, riuscì a tornare nella
sua adorata Istria a cui era molto legato. Diceva che
da nessuna parte al mondo l’erba era cosi verde ed il
cielo era cosi azzurro.
Si riprese bene dalla guerra e da alcune ferite
che aveva guadagnato nel campo di battaglia ed
incominciò a vivere la solita vita. Ebbe ancora quattro
figli. Pensava che quei brutti momenti di guerra non
li avrebbe rivissuti mai più ma si scatenò anche la
Seconda Guerra Mondiale. Questa volta non era lui
quello che combatteva, ma suo figlio, mio nonno.
Il 10 giugno 1940 l’ Italia entrò in guerra. Il primo
impatto fu la chiamata alle armi per la popolazione
maschile e molti istriani furono inviati sui fronti
di guerra, in questo caso Fiume e i suoi dintorni. Il
nonno fu uno dei pochi fortunati che fu mandato
a Genova dove il terrore della guerra non era tanto
forte. Però un episodio gli restò impresso nella
mente. Subito dopo la capitolazione dell’ Italia,
cioè a dicembre del 1943, molti soldati provenienti
dall’ Istria salirono sul treno che li doveva portare
a Trieste. Il treno doveva essere segreto ma
questa notizia si sparse tra i soldati tedeschi che
imprigionavano ogni italiano proveniente da quelle
parti. Allora le truppe tedesche decisero di fare lo
sterminio già a Vicenza per liberarsi facilmente dei
cadaveri. Molte persone, non sapendo che la loro vita
finirà proprio lì, scesero dal treno e vennero uccise.
Tra questi doveva esserci anche mio nonno ma grazie
a un certo Giuseppe Gersini non si trovò lì. Egli lo
salvò dalle crudeli armi tedesche e lo riportò sano
e salvo a casa. Ritrovò sua moglie e i suoi figli, ma
restò sorpreso dal numero di persone che rimasero
nel villaggio. Alcuni scapparono per paura di essere
mandati in guerra e alcuni morirono nel campo di
battaglia. Tanti mariti e figli furono uccisi in questa
crudele guerra. Il villaggio non tornò ad essere sereno
come prima della guerra. Ora era diventato una
tomba piena di ricordi e di tempi lontani passati con
quelli che non erano più vivi.
E poi si accese una luce in mezzo a tutto questo buio.
Il 4 agosto del 1951 nacque un grande uomo, l’ uomo
a cui ringrazio di esistere, l’ uomo che mi è stato
accanto in tutti i momenti della mia vita. Questo
grande uomo è mio padre. Già da piccolo sapeva
quali sono i veri valori che contano; la famiglia,
l’amore, gli amici... Tutti questi erano valori che non si

120 Edizione
2009
potevano comprare.
All’ età di 9 anni perse la madre. Quegli anni erano
difficili per lui. L’ unica cosa che gli è rimasta era sua
nonna, mia bisnonna che lo coccolava e gli dava dolci
di nascosto. Questo provocò un sentimento di invidia
da parte degli altri fratelli che erano già cresciuti,
diventati uomini maturi. Pochi anni dopo se ne
andarono ognuno per la propria strada.
A settembre del 1970 si spense sua nonna mentre
mio padre faceva il militare in Montenegro. Il fatto di
non essere presente negli ultimi momenti della sua
vita lo sconvolse come anche il fatto che non è riuscito
a dirle grazie per tutto quello che ha fatto per lui.
E poi, nell’aprile 1990 a un ballo ad Abbazia incontrò
una ragazza fiumana, si innamorò e la sposò. Nove
mesi dopo ebbero una figlia. Da allora tutto andò
benissimo e non dico che questo era merito mio
siccome sono io questa figlia, ovvero la loro gioia e
la loro felicità. E adesso, dopo 15 anni della mia vita
orgogliosamente posso dire che appartengo ad una
grande famiglia, appartengo ai Corelli.
reBeCCA sViLičić
motto FRAGOLA
Classe VIII a
Scuola Elementare Italiana “San Nicolò” Fiume
in Una Soffitta Scopri oggetti antichi
che incominciano a raccontarti la
loro Storia
Alcuni giorni fa, per la prima volta, sono salita in
soffitta. È un ambiente grande, scuro, illuminato solo
da una piccola lampadina. Mi guardavo intorno con
curiosità e tra vecchi letti e armadi ho notato una
macchina da cucire. Se ne stava in un cantuccio,
triste e abbandonata e sembrava che mi volesse
fermarmi per raccontarmi la sua storia. Mi fermai
e la ascoltai. Era stata costruita più di sessanta
anni fa nella conosciutissima fabbrica “Singer”.
Fatta con legno pregiato, era stata per tanti anni
la macchina da cucire della mia bisnonna. In tanti
anni da semplici pezzi di stoffa aveva visto uscire
abiti da sera, da uomo, da donna e da bambino. Era
orgogliosa del proprio passato ma triste di essere
stata abbandonata. Uscendo dalla soffitta ho deciso
di dover fare qualcosa per aiutare quella macchina
e non lasciarla più in quella triste condizione.
Detto fatto: mia nonna ha deciso di portarla da
u restauratore che le avrebbe ridato lo splendore
di una volta. Cosí bella e lucida fará sicuramente
bella figura nel salotto di casa nostra. Spero che
questo mio gesto renda felice la vecchia macchina
che finalmente ritornerà in famiglia ammirata e
rispettata da tutti.
iVA sMokroVić
motto LIMONE
Classe VIII a
Scuola Elementare Italiana “San Nicolò” Fiume
Se poteSSi eSprimere tre deSideri
Se potessi esprimere tre desideri il primo sarebbe
che le persone non siano egoiste. Egoiste al punto
che non gli importi di ferire i sentimenti degli altri,
basta che a loro vada tutto bene.
Il secondo desiderio sarebbe che la gente si renda
conto di dover vivere la propria vita e non quella degli
altri.
Io vorrei vivere la mia vita come piace a me e non
come vorrebbero i miei genitori.
Il terzo e ultimo desiderio sarebbe quello che le
persone adulte prendano i bambini sul serio. Molte
volte si pensa che i bambini siano piccoli e che non si
possano ferire i loro sentimenti, ma nessuno si rende
conto che i bambini molte volte provano molto di
più degli adulti. Loro però sono testardi e pensano di
sapere tutto solo perchè sono più vecchi.
Secondo me non è giusto ragionare in questo modo.
sABrinA BAričeVić
motto FARFALLINA -
Classe VIII
Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume
nella Soffitta ho Scoperto Un oggetto
antico che mi ha raccontato la SUa
Storia
Un giorno, mentre stavo facendo le pulizie nella
nostra vecchia casa, mi sono accorta di una porticina
sul soffitto. Non me ne ero mai accorta prima e, a

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
dire il vero, non vi avevo neppure fatto caso.
Ho preso una scala dal retro e sono salita. La
porticina nascondeva la soffitta, un posto in cui io
non ho mai avuto il permesso di andare. Ero troppo
piccola, dicevano. Ma ora non sono più piccola, sono
grande. Mi ci intruffolai.
La soffitta era tutta piena di polvere e non c’era tanta
luce ma, comunque, c’ era abbastanza da vedere.
Guardandomi intorno ho intravisto un baule di
marinaio, grande e pesante. L’ho aperto: era tutto
pieno di oggetti antichi e interessanti.
C’erano oggetti molto belli, però tre sono stati erano
quelli che mi piacquero di più. C’era il cannocchiale
del mio bisnonno marinaio, poi un grande piatto
di porcellana legato con il filo di ferro e, il più
affascinante di tutti, il portagioielli con dentro il
diario e la fede nuziale della mia bisnonna.
La mia bisnonna era nata in America, nel 1888. I
suoi genitori erano emigrati dall’isola per cercare di
sfuggire alla miseria. Però, il sogno americano non
era stato il destino della sua famiglia. Alla ferrovia
alla quale lavorava il bis-bisnonno avvenne un grave
incidente. Il bis-bisnonno morì. Sua moglie, con tutti
i figli, tornò al suo paesello. La bisnonna dovette
andare a lavorare.
La bisnonna nella vita ha dovuto imparare quattro
lingue. Essendo nata in America, nel Kentucky, sulle
sponde del fiume Mississipy, parlava l’inglese. In casa
si parlava un dialetto croato, il „ciunscotto“ e, quando
ha cominciato a lavorare come cassiera, nel caffè
di un lussuoso albergo in riva al mare, ha dovuto
imparare pure il tedesco, visto che Lussinpiccolo era
un posto di villeggiatura molto frequentato dalla
nobiltà austriaca.
Poi, un giorno, l’attraente cassiera dalle belle ciglia
scure e gli occhi verdi, passeggiando per la riva, vide
un bel marinaio, appoggiato sulla ringhiera della prua
della sua nave. Il padrone della nave l’aveva portata a
Lussinpiccolo per farla riparare.
Tra di loro, nei mesi che seguirono, nacque un grande,
romantico amore e decisero di sposarsi. Ma, dopo un
pò di tempo, il destino si intromise nuovamente nella
loro storia, e li separò.
Il bel marinaio era fiumano e lei lussignana: vivevano
in due stati diversi. Uno in Italia e l’altra in Austro-
Ungheria. La situazione precipitò quando i due stati
entrarono in guerra. Per loro era ormai inpossibile
ricevere il permesso di sposarsi.
Passarono mesi e, una notte oscura, la bella cassiera
arrivò a Fiume, in una piccola barca a vela, guidata
dai compaesani che vollero aiutarli.
I novelli sposi, poveri, ma con tanto amore e
speranza, iniziarono la loro vita insieme nella parte
povera della Citavecia fiumana. Così lei imparò la
quarta lingua: l’italiano. Poco dopo lui fù chiamato
sotto le armi, e andò in guerra.
Nacquero tre figli. Lei, munita di tanto coraggio,
tirava su la famiglia da sola, vivendo in miseria, e
venendo sfrattata ogni paio di mesi, con i figli, dagli
appartamenti dove vivevano, perchè non poteva
pagare l’affitto.
Dopo un paio di anni, e tante preghiere della
donna, lui tornò dalla guerra. Era ferito. Lei lavorava
duramente nella fabbrica di tabacchi. Erano
contenti di essere finalmente insieme. Ma lui
non ce la fece. Morì tra le braccia di sua moglie, a
trentacinque anni, stroncato da un infarto. Le ferite
di guerra e la vita di stenti lo avevano sfinito. Il
destino. Un’altra volta.
Lei continuò da sola ad allevare i figli, avendo il suo
amato sempre nel cuore. Pur essendo molto bella,
non si sposò mai più.
I tre ragazzi crebbero negli stenti, diventando tre muli
fiumani. Uno divenne fornaio e suonava il mandolino,
l’altro era impiegato con una predilezione per le
opere che cantava spesso e volentieri e la figlia, una
brava sarta, ha avuto una vita molto simile a quella
della madre.
Perciò l’anello, pegno d’amore di Angela e Luigi,
venne messo nel portagioielli e rinchiuso in soffitta.
Toccandolo, mi è venuta voglia di provarlo. L’ho
messo al dito e per un istante, brevissimo ma
intenso, ho sentito gridare il mio cuore...
petrA GrDAkoVić
motto STELLA 3
Classe VI
Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume
121
in Soffitta ho Scoperto Un oggetto
antico che mi ha raccontato la SUa
Storia.
Un tedioso pomeriggio mio fratello era
tremendamente annoiato, e non sapeva cosa fare.
Se gli dicevo di guardare la televisione mi rispondeva

122 Edizione
2009
che non c’era nulla di interessante, se gli suggerivo
di disegnare qualcosa mi diceva che non ne aveva
voglia. Desiderava soltanto giocare.
Io gli avevo spiegato che avevo ben altro da fare
ma, alzatami dal divano, iniziò ad andarmi dietro e
martellarmi di giocare con lui. Allora gli proposi di
giocare a nascondino e lui accettò.
Quando si mise a contare mi affrettai verso la
soffitta. Aprii la porta e mi chiusi dentro. Nell’attesa
non sapevo cosa fare, così decisi di tirare fuori le
scatole per vedere cosa nascondevano. Trovai anche
un baule antico. Mi sembrava come quello dei pirati.
Forse dentro c’era il tesoro!
Ero molto curiosa e non vedevo l’ora di aprire il
cassettone. Apertolo vi trovai dei libri dal sapore
molto antico. Tra tutti rimasi colpita da un libro molto
più grande e grosso degli altri. Lo sollevai con fatica
e lo osservai per bene. Era marrone scuro e aveva i
bordi dorati. Decisi di aprirlo. Le pagine erano piene
di lettere bellissime, uguali a quelle delle immagini
nel libro di storia! Uau! Avevo la sensazione di tenere
in mano un libro medievale, quelli con le prime lettere
enormi e verdi. Sembrava un dizionario... Non capivo.
Cominciai a sfogliarlo. Le pagine erano gialle e molto
sottili. Dietro all’ultima c’era un foglio sul quale si
notava la scritta „nonno Giacomino“. Rimasi stupita,
non conoscevo nessun nonno Giacomino...
Stavo quasi per scendere in casa per chiedere a
mamma chi fosse quel personaggio, ma mi ricordai di
mio fratello.
Dopo un pò posai il libro sul baule e pensai. Chi
poteva essere nonno Giacomino? Osservai meglio
il foglio e notai che sotto il nome, a caratteri
minutissimi, stava scritto – „Dizionario, 1580“. Era
impossibile: stavo tenendo in mano un oggetto
preziosissimo!
Pensai a chi era potuto appartenere e quante
persone l’avevano consultato. Chissà, forse era
stato di proprietà di qualche re o qualche persona
importante di epoche lontane. Mi chiesi se anch’io
non fossi discendente da qualche famiglia o corte
importanti, dato che in casa avevo un oggetto così
pregiato. Poi mi venne in mente che probabilmente
era stato un regalo. Mi alzai, chiusi il dizionario e lo
riposi nel baule.
Provai ad esplorare ancora un pò in giro, nella
speranza di trovare qualcos’ altro di interessante.
Tentativo fallito. Non c’era più nulla. Delusa, chiusi il
baule e scesi in casa, da mio fratello.
Pensai a lungo se chiedere a mia madre spiegazioni su
quell’affascinante libro. Alla fine decisi di aspettare.
Un giorno, quando il momento sarà giusto ed io più
pronta ad ascoltare, lo farò.
VALentinA sMojVer
motto OCCHI DI CIELO
Classe VI
Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume
in Soffitta ho Scoperto Un oggetto
antico che mi ha raccontato la SUa
Storia.
E’ accaduto due anni fa, di pomeriggio, quando i
genitori mi avevano mandata dai miei nonni. Arrivata,
abbiamo pranzato, gustato il dessert e chiacchierato
un pò.
Siccome i nonni non hanno il computer e alla
televisione non c’era nulla di divertente, decisi di
andare in soffitta, a curiosare un pò. Sapevo la nonna
vi teneva alcuni giocattoli di quando era piccola.
Arrivata, la prima cosa che ha attirato la mia
attenzione è stata una culla bianca. Era fatta in legno
e molto più stretta dei lettini dei neonati di oggi.
Incuriosita di saperne di più, chiamai il nonno.
Quando il nonno salì e vide la culla i suoi occhi
brillarono. Non capivo se fosse gioia o tristezza. Mi
raccontò che era stato il suo lettino da bambino.
L’aveva costruito suo padre, il mio bisnonno, siccome
la famiglia non si poteva permettere di comprarne
una. Quando fu pronta, la bisnonna la circondò
con un velo bianco come la neve, che aveva cucito
durante una sera d’inverno.
Lo ascoltavo affascinata e, mentre parlava, mi resi
conto che quell’oggetto era preziosissimo. Pensai
che, da grande, avrei dovuto conservarlo con grande
cura. Era un pezzo della storia della mia famiglia.
Avvolta nelle mie riflessioni, non mi resi neanche
conto che gli occhi del nonno si erano riempiti di
lacrime. Mi avvicinai e lo abbracciai. Rimanemmo così
per un pò.
Ad un certo momento la porta della soffitta si
aprì. La nonna aveva preparato la cioccolata calda.
L’invitante profumino ci distolse dall’abbraccio e dai
ricordi. Scendemmo e, tutti insieme, bevemmo la
dolcissima bevanda.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
GAiA ForLAni
motto LA BALLERINA
Classe VI
Scuola Elementare Dignano, sezione italiana
„in Una Soffitta Scopro oggetti antichi
che incominciano a raccontarmi la
loro Storia“
Io sono una ragazza molto curiosa e con un’enorme
fantasia. A volte, nelle giornate di pioggia, mi capita
di mettermi davanti alla finestra e con l’aiuto della
mia fantasia, viaggiare in paesi molto lontani e vivere
storie incredibilmente fantastiche.
Un giorno mi son detta: - Perché non fare qualcosa
di diverso, oggi! Così, ho deciso di andare dai nonni
a curiosare nella soffitta. Volevo vedere che cosa
ci fosse in quella stanza, di cui da piccola avevo un
po’ di paura. Forse, dentro i vecchi armadi, tra le
pagine dei libri, nelle valige di una volta, vivevano dei
fantasmi, degli spettri, forse anche simpatici, che la
mia fantasia mi faceva immaginare.
Mi voltai di scatto: in mezzo a quella stanza, tra
cose antiche, vecchie, avevo sentito una vocina.
Mi spaventai, ma non corsi via, anche se con la
mente ero già per le scale che correvo, mentre le
gambe mi tenevano lì, come fossero cementate. Mi
avvicinai a quella vocina. Guardai sotto un grande
lenzuolo polveroso, con cui erano state coperte mille
cianfrusaglie. La voce si fece sempre più forte quando
davanti a me vidi una borsetta che magicamente iniziò
a parlare. Mi raccontò mille storie diverse.
Era una borsetta cucita a mano, di circa 120 anni
fa. La mia bisnonna l’aveva comperata durante un
suo viaggio a Parigi. Era una borsetta molto bella, di
un bel colore bianco confetto, con perline azzurro
chiare. Aveva una storia molto interessante, aveva
viaggiato tanto, in moltissimi paesi. Da Parigi a
Milano, da Milano a Londra, da Londra a New York
e in molti altri luoghi. Dopo mezz’ oretta circa sentii
un’altra vocina. Guardai un po’ più in là, in una
scatola, trovai una cosa di cui sono innamorata, e
con cui io mi diverto ogni settimana. Erano un paio di
scarpette con le punte, quelle che usano le ballerine
classiche. Erano vecchie e usate, ma pur sempre
eleganti, come nuove. Mi stupii. Non sapevo che i
miei nonni tenessero in soffitta una delle cose che
mi interessano di più. Ero contentissima di averle
trovate, e mi abbandonai alla fantasia. Anche loro
iniziarono a raccontarmi il proprio passato. Erano
appartenute ad una mia trisavola che era stata
una ballerina e si era esibita in molti teatri, di tutto
il mondo: a Londra, a Parigi e anche alla Scala di
Milano, insieme alla ballerina istriana Carlotta Grisi.
Anche se non l’ho mai conosciuta questa mia bis bis
bis nonna, penso di poter dire, di essere molto fiera
di lei, dal punto di vista artistico perché io da grande
spero di diventare una grande ballerina e magari di
finire l’accademia di danza classica a New York o alla
Scala di Milano. Le scarpette mi raccontarono anche
uno degli spettacoli della mia bis bis bis nonna, a
Parigi.
Una sera avevano messo in scena „La Giselle“, la
mia trisavola si era aggiudicata il posto di prima
ballerina di fila. Tutto andò bene, lo spettacolo
fu un successone e la serata poi si concluse
magnificamente. Quella sera aveva detto „sì“ alla
proposta di matrimonio del suo corteggiatore ...
Non mi ero quasi accorta di quanto si fosse fatto
tardi e dovevo tornare a casa. Dopo quel giorno io
tornai molte volte nel solaio dei nonni, a trovare
quelle che io chiamo „ amiche“ ossia le scarpette con
la punta. Era un gioco che mi faceva molto felice,
perché ogni volta che tornavo in soffitta, le scarpette
mi raccontavano un’altra avventura, ed ogni volta
mi facevano sognare nella speranza che un giorno io
possa esaudire il mio sogno, di tutta la vita.
ALessAnDrA DAMijAnić
motto AURORA
123
Classe VII
Scuola Elementare Dignano, sezione italiana
„in Una Soffitta Scopri oggetti antichi
che incominciano a raccontarti la
loro Storia“
I miei genitori sono sempre impegnati sul lavoro,
anche se devo dire la verità, non è che mi lamenti
per questo, perché riescono sempre a trovare del
tempo per me; riescono sempre venire a prendermi
a scuola, mi aiutano nello studio e tante altre cose.
Alcune volte mi portano dalla nonna a Pola. A lei
piace seguirmi nello studio ed aiutarmi con i compiti.
Quando finisco, se non ho cosa fare, le chiedo il
permesso di uscire. Lei, involontariamente, mi dice

124 Edizione
2009
sempre di sì e mi raccomanda sempre di stare
attenta, perché Pola è una città grande e allo stesso
tempo anche pericolosa. A volte, mi annoia con
questi suoi avvertimenti; so benissimo quali sono i
posti pericolosi dove si riuniscono le bande, anche
perché ci sono passata, perlustrandola un pochino.
Cerco di deviare strada appena so di avvicinarmi a
quei territori o se proprio devo passare per di lì, lo
faccio quando è giorno e c’è gente „ normale“ in giro.
Dopotutto ho sempre il cellulare con me in caso di
pericolo.
Esplorare Pola mi diverte perché mi piace inoltrarmi
in avventure a rischio. Naturalmente ho il tempo
prestabilito entro il quale devo tornare a casa, ma
posso lodarmi perché fino adesso sono sempre stata
puntuale.
Il giorno che vi voglio raccontare era un giorno quando
il mio papà doveva andare ad una cena di lavoro
molto importante e mia madre è stata trattenuta
più a lungo sul lavoro. Così dopo scuola il papà mi ha
portato dalla nonna che, naturalmente, era felice di
vedermi. Avevo per compito solo matematica, che
non avevo capito molto bene. La nonna essendo
stata insegnante di matematica, mi ha aiutato con il
compito e mi ha spiegato un pochino il procedimento.
Finché risistemavo i quaderni in borsa, sentii un grosso
fracasso provenire dalla soffitta. Al momento presi
paura, ma poi mi incuriosiva sempre più e volevo
sapere cosa fosse. Così decisi di saltare l’esplorazione
di Pola e di esplorare la soffitta. Non potevo dirlo alla
nonna, perché sapevo che non mi avrebbe permesso,
anche se non mi ha mai detto il perché. In quanto era
un’esplorazione segreta, dovevo raccontare una bugia
e in più rubarle le chiavi. L’ idea non mi piaceva, perché
mia nonna è sempre stata buona con me, ma non
avevo altra scelta. Presi il mio cellulare e feci il numero
di casa della nonna e in questo modo costringerla
ad andare per un attimo in corridoio a rispondere al
telefono. Affinché la chiamata duri più a lungo facevo
muovere il cellulare in modo che lei non capisca chi
ci fosse dall’altra parte del filo. L’ esperimento“ riuscì
perché sentivo mia nonna dire per tutto il tempo „
Pronto ?! Pronto?!“ Presi lentamente le chiavi dal
cassetto e le misi in tasca della giacca. Giusto in quel
momento rientrò nel soggiorno la nonna:
- Ehi nonna, chi era? – Dissi nascondendo in fretta le
chiavi in tasca.
- Mah, di sicuro dei giovani che non hanno cosa
fare e perciò si mettono a chiamare la gente per
prenderla in giro. E tu, dove vai con quella giacca?
- Ho finito il compito. Posso andare fuori?
- Oh, cara mia ...
- Farò la brava, lo prometto! So come mi devo
comportare! – dissi prima che la nonna inizi a
parlarmi di nuovo dei pericoli di Pola.
- Guarda che entro le sei devi essere a casa, perché
altrimenti ...
- Sì, sì, sarò puntuale, come sempre!
Chiusi automaticamente la porta dietro di me di
modo che la nonna non possa aggiungere nient’altro.
L’unica cosa che sentii attraverso la porta era il
commento di mia nonna: -„Ah, questi ragazzi d’oggi!“
Sorrisi al suo commento e poi scesi le scale, aprii il
portone, uscii sulla strada e proseguii per la via. Dopo
aver percorso qualche metro, girai a destra andando
a finire dietro l’edicola, dove iniziava la via parallela
alla via dove abita mia nonna. Mi rigirai, e di nascosto
ritornai verso la casa della nonna e vidi quello che
sospettavo: mia nonna che stava controllando dalla
finestra per vedere quale via avessi imboccato. Ero
sicura che avrebbe controllato dove stavo andando,
per questo non mi sono subito diretta verso la
soffitta. Appena la via era libera e mia nonna aveva
chiuso la finestra, tornai indietro. Lentamente
aprii il portone e in punta di piedi salii le scale che
portavano alla soffitta. Per arrivare alla soffitta di mia
nonna basta proseguire per le scale fino all’ultimo
piano.
Da piccola avevo sempre paura di salire quel tratto
di scala, non sicuramente per paura dell’altezza,
ma molto probabilmente perché mi metteva
un po’ di soggezione il fatto che portava in un
posto per me sconosciuto, pieno di roba vecchia
e abbandonata chissà per quale motivo, o forse
perché la immaginavo la dimora di qualche orrendo
mostro. Adesso che sono cresciuta, nella soffitta mi
aspettavo di vedere solo qualche mobile vecchio e
tante ragnatele.
Quando arrivai davanti alla porta, tentai di
indovinare quale potesse essere la chiave giusta, ma
sfortunatamente sul portachiave c’erano un sacco
di chiavi. Non indovinai subito al primo tentativo, ma
neanche all’ultimo. Quando mi stufai di provare, decisi
di analizzarle tutte per bene. Cercavo una chiave che si
potesse adeguare ad una porta talmente vecchia che
persino il suo colore bianco era diventato giallastro.
Esaminando ogni singola chiave, ne trovai finalmente
una strana: era di un colore d’orato e di forma

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
quadrata. Credevo che non fosse la chiave giusta,
ma provai lo stesso. Infilai la chiave nella serratura, la
girai e si sentì un cloc e la porta si aprì. Al momento
rimasi a bocca aperta: la tanto temuta soffitta non era
una soffitta polverosa come lo sono le altre, ma era
simile ad un appartamento ancora ben ammobiliato.
Mi chiusi la bocca e pian pianino entrai nell’
„appartamento-soffitta“: dall’entrata si passava subito
al soggiorno che comprendeva un tavolo e una vetrina.
Il vecchio pavimento era coperto da un sontuoso
tappeto, dal soggiorno si poteva uscire sul terrazzo
fatto di pietre traballanti. Alla sinistra del corridoio
c’era un’enorme camera da letto con dei mobili vecchi,
che a me sembravano regali. La soffitta era fantastica
e non capivo perché nessuno mi aveva mai permesso
di vederla. L’unica cosa che mancava era la cucina, ma
non ne feci caso. Mentre perlustravo in giro, mi accorsi
che c’era ancora una porta. La porta era sbarrata con
degli assi incrociati. Non riuscivo a comprendere come
mai in un bel appartamento come quello ci potesse
essere una stanza vietata. La cosa mi ha subito
incuriosito e perciò ho subito iniziato a rimuovere
gli assi dalla porta, silenziosamente, in modo che la
nonna non mi potesse sentire. Appena avevo rimosso
gli assi, la porta si aprì e ne rimasi meravigliata: la
stanza era enorme, era piena di polvere e si vedeva che
era stata chiusa ancora prima che venisse imbiancata.
La stanza piuttosto malconcia, mi sembrava un posto
alquanto interessante da esplorare: era emozionante!
Vicino alla porta c’era un vecchio mobile, un comodino
e sul muro erano appoggiati due materassi a molla.
Mi avvicinai al balcone, dal quale si poteva ammirare
un bellissimo tramonto. Quando vidi il tramonto mi
ricordai della nonna e del fatto che dovevo tornare a
casa altrimenti lei avrebbe fatto mille storie. Ci sarei
tornata subito se non avessi avuto così tante cose
da esplorare. Mi incuriosiva l’armadio che stava sulla
parete di fronte alla porta: era un armadio alto con due
ante lavorate ad incasso con decori. Aprii l’armadio
per vedere cosa conteneva. L’armadio era diviso a
scaffali. Sul fondo dell’armadio c’era una borsa nera.
Guardai dentro. Trovai una pacco di lettere legate
assieme da un nastro rosso. Le aprii e le lessi una
ad una. Erano le lettere che mio bisnonno scrisse
a mia bisnonna dall’America. Era andato a cercare
un po’ di fortuna, ma non riusciva a stare senza la
sua Rosa e perciò era tornato indietro dopo due
mesi di vagabondaggio. Aveva fatto tanti mestieri:
dal lustrascarpe, al muratore, persino lo scaricatore
di porto e quando aveva racimolato un po’ di soldi
per poter tornare, era ritornato dalla sua amata.
Aveva attraversato l’oceano per ben due volte, senza
riuscire a cavar un ragno dal buco. Non era riuscito a
stare lontano dalla sua Rosa e nemmeno dalla sua
tanto amata Pola.
In quel momento sentii squillare il cellulare: era la
nonna che mi chiamava perchè ero in ritardo di un’ora.
nikoLinA MAtkoVić
motto CLOROFILLA
125
Classe VIII
Scuola Elementare Dignano, sezione italiana
Se poteSSi eSprimere tre deSideri...
Tutti noi siamo pieni di desideri e di sogni, e ... ,
ammettiamolo, quando si tratta di questo siamo
tutti un po’ egoisti, non è vero?
Ora vi racconto quali son i miei desideri ...
Per primo vorrei la pace nel Mondo (sembro una vip,
non è vero?) perchè sono veramente stufa di sentire
i numeri della gente che muore e soprattutto dei
bambini che vengono uccisi. Veramente non capisco
cosa c’è nella testa di coloro che vanno in giro ad
uccidere la gente. Probabilmente loro non hanno un
cuore, perchè altrimenti come spiegarlo?
La seconda cosa che vorrei esprimere è che tutti al
mondo possano avere cosa mangiare e una casa
dove vivere, soprattutto quelli del Terzo Mondo.
La terza cosa che vorrei è il sorriso sulle labbra di
tutti e tanta felicità nel cuore, perchè quando si è
felici, il mondo è bellissimo. Siete d’accordo? Quando
sei felice, il mondo è colorato e anche quando piove,
per te c’è il sole.
Ora se ci penso un’attimo ... e dovessi fare l’egoista:
vorrei essere felice, perchè se sei felice allora vuol
dire che stai bene con la persona che ami, con la
famiglia, con gli amici, ma soprattutto con te stessa.
Vorrei poter abbracciare una persona che non c’è più,
almeno per un minuto, mi basterebbe ... o forse poter
farla tornare in vita. Vorrei poter volare sull’Oceano,
essere un angelo, un fiore dai mille petali, un raggio
di sole blu ...
Lo so, chiedo troppo ... ?
Ma comunque i desideri son desideri, e difficilmente
possono diventare realtà.

126 Edizione
2009
GiuLiA pAVLoV
motto PABLO
Classe VI
Scuola Elementare Italiana “Galileo Galilei” Umago
Guardo l’orologio, mancano solo 5 minuti!
L’adrenalina sale... 2 minuti, 1 minuto, e suona!
Evviva, la scuola è finita! Sono libera: un anno di
fatiche, interrogazioni e verifiche, e ora è tutto
passato! Bisogna viverli i 4 mesi che seguono,
andando al mare, in bici, e insomma divertendosi!
Vado con gli amici al mare, ci stiamo tutto il giorno,
poi si fa sera e tutti a casa. Stasera andrò piu tardi a
dormire, finalmente!
Mi alzo, il sole è gia alto, sono le 10:00. Mi squilla il
cellulare, è un’amica, mi chiede se possiamo andare al
mare. Mi preparo, prendo la bici e parto. In spiaggia ci
mettiamo d’accordo per la festa che faremo con tutta
la classe; una specie di addio! Ci mettiamo d’accordo
tutta la settimana e alla fine posso consegnare gli
inviti. Sabato mattina, tutti davanti a un negozio,
tutti presenti e allora possiamo andare. Stendiamo
gli asciugamani e andiamo in mare. Facciamo gare
di nuoto e di pallanuoto. Poi andiamo un po’ fuori a
scherzare e a giocare a carte. Mi diverte molto stare
con i miei amici: peccato che no li potrò vedere tutta
l’estate. Be’ ormai è tempo di tornare a casa. Mi sento
stanca, faccio la doccia, sento il sale rimuoversi dalla
pelle. Vado a letto, prendo un bel libro e mi rilasso.
Mi arriva un SMS, non riconosco il numero, mi chiede
come sto, ma non rispondo. Sono giorni che mi
arrivano SMS di questo genere, ma non so di chi sono.
Oggi è un altro giorno di libertà, vado con i miei
genitori a vedere una mostra. Finita la mostra mi
arriva un SMS dal ragazzo che mi piace. Mi chiede se
ci possiamo trovare e gli rispondo di sì. Mi riordino
e vado. Lo vedo sulla panchina e mi sento felice.
Andiamo un po’ a passeggiare al tramonto. Ci sediamo
e lui mi guarda negli occhi, si avvicina, io mi sento così
emozionata, sento il suo respiro accanto a me e... mi
bacia! Il mio primo bacio! È una meraviglia! Stiamo
ancora insieme, ci divertiamo e poi ci salutiamo. Vengo
a casa e non c’e nessuno, c’e un messaggio sul tavolo
dove scrive che mio nonno sta male ed è all’ospedale.
Chiedo un passaggio a un vicino. Corro da mio nonno,
non mi dicono ancora cos’ha: sono così preuccapata.
La mia famiglia piange e io non so cosa fare, dove
andare... mio nonno è all’ospedale già da 3 settimane,
non mi dicono niente, nessuna informazione! Alla fine
mi dicono che va tutto bene, mio nonno è guarito. Sta
a casa a riposarsi.
Oggi piove e niente mare. Che sfortuna, adesso
mi annoio. Spero che il temporale passerà fino a
dopodomani, perché andiamo in vacanza. Siamo
partiti, è meraviglioso e il tempo è dalla nostra. Sono
stata in uno zoo, è stato bellissimo, anche se vedere
tutti quegli animali patire non era molto bello.
È gia agosto, fra un mese inizia la scuola. Sono in
spiaggia con i miei amici, qualcuno mi mette le
mani sugli occhi. Mi giro: è il ragazzo che mi piace.
Il cuore mi salta in gola e mi sento così felice! Lui
mi dice nell’orecchio se possiamo andare un po’ in
giro. Ci allontaniamo e andiamo. Lui mi prende per
mano e io divento rossa come un peperone, non so
che dire, ho le farfalle nello stomaco! Lui mi parla
di tutto: abbiamo molte cose in comune. La sera
ci salutiamo. La mattina vado in città a comperare
nuovo occorente per la scuola: non mi piace questa
parte dell’estate perché mi fa ricordare la scuola.
Ho comperato tutto e vado un po’ a studiare. Fra
due settimane inizierà la scuola. Ora sono in città,
sto tornando dalla casa di un’amica. Passo la strada:
un auto sta andando troppo presto, non riesce a
frenare... Sento un forte colpo, e poi niente... Apro gli
occhi, sono a terra, sento il suono dell’ambulanza,
non riesco ad alzarmi, mi si chiudono gli occhi, non
so dove sono. Sento qualcuno parlarmi, apro pian
pianino gli occhi, c’e tutta la mia famiglia e gli amici.
Stanno piangendo... . Sono passati circa 4 giorni
sto meglio. Sono in ospedale, ho avuto un forte
incidente. I dottori dicono che sto meglio e che fra
qualche giorno potrò tornare a casa. Per fortuna non
ho molte fratture: solo, e fortunatamente, la mano
rotta. La famiglia mi aiuta ad andare a casa. Gli amici
mi hanno fatto una festa a sorpresa: ci sono tutti a
casa mia. Musica, bere, mangiare: tutto! Poi il volume
della musica si abbassa: è arrivata la mia simpatia.
Non ci posso credere! Mi chiama a ballare, gli do la
mano e balliamo. Mi lascio nelle sue braccia... è cosi
bello! Andiamo un po’ fuori a ci baciamo, mi sento
cosi felice, la mia vita è meravigliosa!
Sto camminando per andare a scuola: rivedo tutti i
miei compagni, ci abbracciamo e salutiamo. Suona la
campanella, ma questa volta quella d’inizio dell’ora di
lezione, di nuove interrogazioni e libri.
Tutto è iniziato da capo. Quest’estate è stata la piu
bella, piena di avventure, speranze e felicità!

VII
jeLenA MirAnoVić
motto ELENA-
Classe VII - 4
Scuola Elementare “Njegoš” Cattaro, Montenegro
in Una Soffitta Scopri oggetti antichi
che incominciano a raccontarmi la
loro Storia
C’è un posto che ha da sempre svegliato la mia
curiosità. Quando ero bambina immaginavo di salire
le scale strette della soffitta. Un giorno all’improvviso
ho avuto l’opportunità di andarci e tranquillizzare la
mia curiosità. Mi sono salita sperando trovare lassù
delle cose vecchie, libri, giocattoli. Però ci ho trovato
soltanto un paio di mobiliari vecchi, due sedie e
un armadio. Era proprio opposto da quello che io
immaginavo. Dopo che ho aperto l’armadio mi sono
trovata in una nuvola di polvere. Ho socchiuso gli
occhi difendendomi dalla polvere, e nel momento
in cui li ho riaperti, ho visto dei vestiti e dei costumi
tradizionali che probabilmente appartenevano a mia
nonna o forse bisnonna. Esse mi hanno raccontato
la storia della vita dei miei antenati nei tempi in cui
non esistevano dei negozi moderni perché i vestiti
che ho trovato erano cuciti a mano. Il periodo in cui
sono portati quei vestiti, era tempo in cui le donne
nascondevano il loro corpo. Dei vestiti si poteva vedere
che le donne erano inferiori agli uomini, vivevano
all’ombra del marito prive della possibilità di educarsi,
legate alla casa e ai bambini. Dovevano servire gli
uomini e la famiglia, dovevano essere invisibili.
Ho chiuso l’armadio per non pensarci più. Io oggi
ho la libertà di vestirmi in modo mio e diritto di
educarmi, che è molto meglio della situazione di un
centinaio di anni fa.
teA BrkAnoVić
motto TEA
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
Classe VIII - 3
Scuola Elementare “Narodni Heroj Savo Ilić”
Cattaro, Montenegro
Se poteSSi eSprimere tre deSideri...
Mi piacerebbe molto avverare i miei desideri, ne ho
molti e per me sarebbe difficile sceglierne solo alcuni,
ma se come nel film Aladino trovassi una lampada
magica e avessi la possibilità di esprimere tre
desideri la scelta sarebbe difficile.
Alla fine sicuramente sceglierei di diventare un
importante giocatrice di pallavolo infatti è da quando
ero bambina che mi divertivo molto a giocare con
la palla. A sei anni ho incominciato ad andare in
palestra ed ad allenarmi, ho partecipato a molte
gare, ma sfortunatamente non tutte le ho vinte.
Questo sport è diventato molto importante nella
mia vita ed è per questo che sarebbe il mio primo
desiderio.
Avendo a disposizione altri due desideri desidererei
di viaggiare, fino ad ora sono stata solo in Inghilterra,
certo mi sono divertita molto ma andare in altri paesi
come l’Australia, il Canada o l’Irlanda per vedere altre
cose sarebbe molto bello ed interessante. Voglio
vedere tutto. Mi piacerebbe soprattutto visitare
l’Italia e assaggiare il cibo Napoletano, dicono che sia
molto buono.
In fine come mio ultimo desiderio desidererei di
avere un cane, sono figlia unica e da sempre vorrei
una sorellina o un fratellino, forse un cane potrebbe
essere come una sorella, un piccolo cane e proprio
quello che desidererei, vorrei un Beagle, sono
molto belli e giocosi, sono sicura che se lo avessi mi
divertirei molto a giocare con lui.
so che trovare una lampada ed esprimere tre desideri
è in improbabili, ma... niente è impossibile...
MArinA pejAkoVić
motto MARINA
127
Classe VIII - 3
Scuola Elementare “Narodni Heroj Savo Ilić”
Cattaro, Montenegro
Se poteSSi eSprimere tre deSideri...
Abbiamo tanti desideri. A volte sono strani e pazzi, e
qualche volta sono con buone intenzioni e modesti.
Tanta gente crede nei miracoli. Ci credo anch’io.
Cerco di prendere tutto sul serio e e di godere. I
miei desideri non sono esigenti. Il primo e che la mia
famiglia stia sempre bene, che tutto sia perfetto e
piacevole. Vorrei che stiamo felici e contenti.
Il secondo desiderio sarebbe che la mia amica Marta
e io non ci lasciamo mai, che passiamo insieme il

128 Edizione
2009
bene e il male e che non giriamo il dorso una all’altra.
E strano come la gente spende i propri desideri nei
soldi, nello svago e nel buon divertimento. Io lo farei
in un modo diverso, anche proibirei tali desideri. Ma
come riuscirci quando esiste nel mondo tanta gente
come quella?
Il mio terzo desiderio sarebbe che la pace nel mondo
duri a lungo, che tutte le nazioni siano unite, che
la strada da Roma a Cattaro sia sempre quella
amichevole e che la gente comunichi di più.
Io spero di non chiedere troppo e questo e la
sostanza di tutto, che si desiderino le cose utili .
Spero che esista qualcuno che mi dia retta e chi mi
dica che io abbia ragione e che abbia fatto la cosa
giusta. Vivrò e audio avanti sempre pensando che
esista poi qualcuno che senta tutto
ALeksAnDrA triViC
motto ALEKSANDRA
Classe IX - 3
Scuola Elementare “ Narodni Heroj Savo Ilić”
Cattaro, Montenegro
Se poteSSi eSprimere tre deSideri
La vita è lotta continua, ma senso della vita è stare
molto nella lotta, alzarsi più presto dopo delle cadute
e combattere per la migliore vita e godere nel tutto
bello che la vita offre e porta.
Io credo che la salute è la cosa più importante per
tutti. Nel mondo ci sono molti infermi abitanti,
loro hanno bisogno di aiuto. Nella mia famiglia noi
abbiamo un caso. Mio fratello di zia ha tre mesi e
lui ha problemi quali impediranno travaglio del suo
cuore. Io voglio che lui stia bene e il mia desiderio è
diventare medico e aiutare tutti gli infermi con una
parola calda e con la migliore attrezzatura.
Nella televisione, io guardo i bambini quali sono
nell’Africa. Loro sono abbandonati, senza cose
necessarie per la vita, sono poveri e nostro occhio
è scortese per loro, ma loro devono avere bella vita,
cose necessarie, studio, tranquillo sogno. Per loro
io voglio essere la ninfa, cosi io credo posso aiutare,
sicuramente loro hanno immaginano la ninfa in tutti i
problemi, e immaginano solo per un giorno scappare
dai problemi e giocare con coetanei, dormire
spensierati. Il mio secondo desiderio è stare con loro
e aiutare per costruire la migliore vita.
Il mio terzo desiderio è che la pace prenda dominio
nel mondo, e che tutti siano felici, amati e che tutti
siamo lo stessi!
AnA MAriA DjinoVić
motto IL COMPITO DI CASA
Classe VII - 4
Scuola Elementare “Njegoš”
Cattaro, Montenegro
in Una Soffitta Scopri oggetti antichi
che cominciano a raccontarmi la loro
Storia
Stavo seduta nella mia stanza, risolvendo i compiti
di biologia, quando improvvisamente mi è venuto
nella mente il mio vecchio herbarium che ho visto in
soffitta.
Lentamente sono salita vecchi scalini fino alla
soffitta, ho aperto la porta e in questo momento,
di fronte a me, si è creato un mondo, tutto nuovo,
coperto dalla ragnatela di colore argento, con il
respiro del tempo passato. Ho cercato tra le scatole
polverose e ho visto una vecchia cassettiera dalla
quale sporgeva una striscia rossa. Era coperto con
un grosso strato di polvere e ci ho messo un sacco di
tempo per liberarla. Finalmente l’ho aperta.
Di un tratto come se diventasse viva la cassettiera,
ho sentito le parole di una storia. Ho potuto anche
vedere le immagini dei tempi passati, e mia nonna,
da piccola, raccogliere le foto e i fiorini che metteva
in una scatola. Quando ho sollevato tutte queste
cose, ho visto anche le cartoline e in fondo le
bambole e le biglie. Ci era il tesoro personale di mia
nonna. Ho chiuso la cassettiera e poi in un angolo
ho visto la slitta di legno. Mi sembrava di sentirle
raccontare dei giorni freddi d’inverno e i giochi dei
bambini dalle colline circondanti.
Lassù c’era anche una piccola bici, con due ruote
ausiliari. Anche essa aveva la sua propria storia e
ricordava tante cadute e lacrime della nonna mentre
imparava a guidarla.
Purtroppo, era tardi e io sono dovuta tornare giù a
finire il mio lavoro di casa, ma ho deciso di ritornarci
appena possibile e continuare a scoprire i segreti
della soffitta.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
MArtA petroVić
motto DESIDEROSA
Classe VII - 3
Scuola Elementare “Njegoš”
Cattaro, Montenegro
Se poteSSi eSprimere tre deSideri
Se potessi esprimere tre desideri che vorrei vedere
compiuti, il primo sarebbe di passare una settimana
come il mio animale preferito-tigre. Perché proprio
tigre, vi chiedete? Perché è l’animale più bello e più
potente. E’grande, forte, libero. Sembra, e in verità,
è pericoloso e feroce, ma resta il mio favorito e per
questo io lo considero il re degli animali.
Il secondo desiderio sarebbe viaggiare per tutto
il mondo, specialmente di andare a vedere Los
Angeles, Hawai e Sidney. Quando penso tutto il
mondo, penso a visitare i posti che valgono la pena
di vederli. Per esempio, Parigi, perché c’è la Torre di
Aiffel, Los Angeles per Hollywood, Sidney, perché
c’è la Casa di Opera e certo, Roma per vedere il
Colosseo e La famosa Fontana di Trevi.
Specialmente vorrei visitare l’India. Questo paese
ha qualcosa di attraente, con un valore speciale.
La tradizione, i costumi, il cibo, il modo della vita,
tutto è molto diverso dal nostro Paese, ma molto
interessante. E non è vero che non c’è niente da
vedere anche per quelli che vogliono cose più
moderne, perchè in India c’è Bollywood, come
Hollywood in USA, solo con i loro attori.
Il terzo desiderio sarebbe aiutare la gente in Africa,
l a gente malata che muore dalla fame, dall’AIDS,
malaria e tante altre malattie. Vorrei rendergli
possibile vivere una vita normale, con l’acqua
pulita, cibo abbondante, le medicine necessarie,
la casa. Le donne dovrebbero essere protette e
non maltrattate, ai bambini dovremmo far tornare
il sorriso alla faccia. Lo so che è difficile, e che un
uomo solo non può aiutarli tutti, ma penso che con
un po’di più voglia i Paesi ricchi possano dare una
mano alla gente di Africa. Quanti soldi si danno per
inventare e produrre nuovi tipi di arma, e per cosa
tutto questo? Per fare più morti al mondo e più
disgraziati?
Avrei ancora più desideri, ma questi sono i miei
preferiti, e spero che un giorno qualcosa di questo
qui detto diventerà realtà.
elementari – lavori di gruppo:
serenA protič
Classe VI a
129
AriAnnA protič
Classe IX b
Scuola Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de
Castro” Pirano
motto IL MARE UNISCE I PAESI CHE SEPARA
Storie di mare che Si raccontano nella
mia famiglia.
18. 500. 000 a. C.
Il megavulcano eruttò trilioni di metri cubi di cenere
nell’atmosfera oscurando il cielo per 750 anni,
innescando così una delle tante ere glaciali. Il drago
stava planando verso il dromeosauro quando l’onda
d’urto li colpì violentemente scagliandoli verso la
parete della montagna. Poi fu il buio.
987 d. C.
I piranesi erano ricchi perché avevano capito il segreto
della pesca notturna. Mentre gli altri pescavano solo
di giorno, loro avevano acceso un falò e avevano
notato che i pesci ne erano attratti. Cominciò così un
periodo di benessere e prosperità per la città di Pirano.
I pescatori si avventuravano sempre più al largo e
costruivano falò sempre più grandi. Finché una mente
brillante non propose di fare un faro alto 10 metri, ma
dopo un po’ i pesci impararono a tenersi lontano dalle
coste piranesi. Perciò il faro cresceva sempre più alto,
fino a superare in altezza il famoso faro d’Alessandria.
Dicembre, 999 d. C.
Africa nord-orientale. Un terremoto smosse la terra
sradicando gli alberi e provocando una crepa nella
montagna. Dopo un po’ del fumo acre riempì la
piccola vallata sottostante e un brontolio profondo
seguito da uno stridio lacerante la spazzò via.
Un’enorme testa con la cresta sbucò dalla parete
crepata. Con un’incredibile velocità per la sua mole,
si tuffò giù dal pendio cadendo come un sasso.
Quando sembrava non avesse più scampo, spianò le
ali ed elegantemente prese quota. Non riconosceva
il terreno. Non riusciva a trovare il nido. Dopo due
ore di ricerca i cristalli di ferrite densa situati nelle
sue ossa preoccipitali la fecero puntare verso nord.

130 Edizione
2009
Era una femmina. E i maschi si trovavano a nord.
Volando a 1 km d’altezza rilasciava il suo richiamo
d’accoppiamento (a onde lunghe), ma non riceveva
nessuna risposta. Stremata dai venti contrari e dal
temporale, rischiava di cadere in mare. Ad un tratto,
in lontananza, vide una luce. Era proprio davanti a lei.
Avvicinandosi non percepì alcun pericolo, perciò si
appollaiò su quello strano picco e si addormentò.
Il temporale passò e Pirano si stava svegliando in una
mattinata priva di nuvole ma piuttosto fresca. Grande
fu la meraviglia quando videro il drago sopra il loro
faro. Quasi tutti erano terrorizzati. Qualcuno ipotizzò
un castigo divino, altri pensavano che il drago fosse
morto. I monaci che erano scesi in città per chiedere
l’elemosina e fare opere di carità cristiana, si misero
in ginocchio e incominciarono a pregare. Temevano
la fine del mondo. Era l’era del mille e non più mille.
Intonarono un canto di lode al signore al quale si
unirono tutti.
La melodia svegliò il drago da cacciatore rapace
quale era, non mosse un muscolo, ma aprì soltanto
un occhio. Degli strani esseri mai visti erano da basso
e si agitavano stranamente. Li osservava da più di
mezz’ora, quando i morsi della fame si fecero sentire.
Il drago alzò la testa e la gente cominciò a gridare,
spaventata e meravigliata allo stesso tempo. Il drago
no aveva mai udito simili suoni. Quando spalancò le
ali, cominciò il fuggi-fuggi generale. L’istinto predatore
prese il sopravvento alla curiosità e il drago si buttò
verso quelle forme strane catturandone due. Ne prese
una tra le fauci e ne ghermì un’altra stringendola
nella zampa. Girandosi intorno, vide che non avevano
intenzione di difendersi, ma scappavano tutti
chiudendosi in casa. Le fauci del drago cominciarono
a masticare. Poi deglutì. Non era il massimo, ma era
commestibile. Tranciando in due la preda che aveva
tra le zampe, la mangiò in due bocconi. Il drago spiccò
nuovamente il volo e si appollaiò sul faro.
I piranesi erano terrorizzati. Di notte, quando il drago
dormiva, si recarono alla chiesa principale per pregare
e chiedere consiglio al vescovo che era venuto da
Capodistria. Siccome era giunto nottetempo, non
aveva visto il drago, ma credeva che questi villici e
zoticoni di Pirano avessero di nuovo esagerato col
vino e con la grappa, probabilmente mischiando le
due cose. Li rincuorò dicendo che sarebbe bastata
una preghiera, o meglio due, e un sincero pentimento
dei peccati commessi, e il drago sarebbe scomparso.
E se ciò non sarebbe bastato, ci avrebbe pensato
lui. In nome di Dio l’avrebbe scacciato, come fece
San Patrizio con i serpenti in Irlanda. Rimase stupito
dall’intensità delle preghiere. Non aveva mai visto
cristiani più devoti. Dopo quattro ore di preghiere
disse basta e li mandò a dormire.
Al mattino si recò verso la punta di Pirano per vedere
con i suoi occhi quel che pensavano di aver visto quei
sempliciotti. Siccome era miope, si era recato fin sotto
il faro per vedere meglio. Ma il faro era troppo alto e
fin lì non ci vedeva. Brandendo la croce, pensava di fare
un po’ di scena gridando:”Vattene, creatura immonda!
Te lo ordino, in nome di Dio nostro Signore! Vattene
all’... ” e l’ultima cosa che vide furono delle enormi fauci
spalancate. I piranesi che abitavano in punta chiusero
le imposte già socchiuse, dalle quali sbirciavano
intimoriti, e si rintanarono sotto i tavoli.
Attratto da quei rumori secchi, si avvicinò alla prima
casa e annusò. Sentiva odore di paura. Spiccò un balzo
sul tetto e questi sprofondò. Stavolta le prede erano
tre, non avevano scampo.
Il drago banchettò così per sette giorni. D’altronde
i piranesi, barricati nelle loro case, stavano finendo
le scorte di cibo e acqua, e non potendo andare più
a pescare, la fame bussava anche alle loro porte. La
notte tra il settimo e l’ottavo giorno si riunirono per
decidere sul da farsi. Di cavalieri, nei paraggi, non ce
n’erano. Le guardie del prefetto erano tre vecchi che,
al massimo, mettevano alla gogna qualche ubriacone.
Non erano certo degli “ammazza draghi”. Poi
cercarono dei volontari offrendo in ricompensa dodici
capre, una batana seminuova, e una casa sfitta da
poco a cui bisognava rifare il tetto. L’unico che si fece
avanti era Giorgio, che non era proprio una cima (oggi
lo definiremmo lo scemo del villaggio). Per tutto quel
ben di Dio l’avrebbe fatto fuori lui il drago. Il consiglio
non era troppo incoraggiato dal fatto che ci avrebbe
pensato Giorgio, ma siccome nessun altro s’era fatto
avanti...
Giorgio andò sul molo e si addentrò nel capanno dei
pescatori, dove prese il più grande e pesante arpione
di ferro, mezzo arrugginito. Mise in moto la pietra
dell’arrotino e ne affilò la punta. Poi si incamminò
verso il faro. A un paio di metri da lui si fermò, guardò
in alto e deglutì la saliva. Poi, facendosi forza, s’avviò
verso la cima, arrampicandosi su per le scale di pietra,
che a spirale portavano fino alla cima. Stava arrivando
un temporale. I primi fulmini squarciarono l’aria e la
pioggia cominciò a cadere copiosamente. Giunto in
cima, Giorgio si raccomandò al Signore, e con tutte le

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
sue forze conficcò l’arpione nel drago perforandogli
un’ala. La membrana si lacerò, l’arpione si incastrò
nelle scaglie della pancia e Giorgio, nel tentativo di
estrarlo e conficcarglielo nel cuore, perse l’equilibrio
e per poco non cadde giù dal faro. Rimase appeso ai
gradini un paio di metri più in sotto. Il drago si mosse
nel sonno e l’arpione gli toccò un nervo scoperto
dell’ala. Un dolore lancinante lo svegliò, e non potendo
muovere l’ala, cacciò un urlo agghiacciante. Con un
dolore tremendo, sfregando l’arpione sulla pancia,
spianò le ali, e fu in quel preciso momento che un
fulmine, attratto dall’arpione, lo colpì, sbalzandolo
dalla cima del faro. Il drago rovinò rumorosamente in
mare. Era morto ancor prima di toccar l’acqua. Giorgio
si issò con fatica e guardò verso il buio del mare. I
fulmini, squarciando il buio con la loro luce, ogni tanto
gli permettevano, ogni tanto, di vedere la sagoma
immobile sugli scogli sotto il faro.
Il mattino seguente, gli abitanti, timorosi, si
avvicinarono alla carcassa, e vedendo che il drago
era morto, cominciarono a smembrarlo. L’avrebbero
venduto, pezzo per pezzo, a peso d’oro. Poi, con i soldi
ricavati, buttarono giù la chiesa e ne fecero una più
grande e maestosa col campanile. Ma, innanzitutto,
smantellarono il faro e ne costruirono uno più
piccolo, non più alto di quindici metri. La sua torre era
costellata di merletti a punta, così che nessun drago si
sarebbe mai appollaiato di nuovo su.
Così oggi sappiamo, che il San Giorgio patrono di
Pirano non era il santo, ma bensì Giorgio, lo scemo del
villaggio.
sABrinA CurAVić, VitA DoBrosHi,
pAoLA HorBunoVA, ALissA
MArkežič, ALeksAnDrA pireC,
serenA protič, GiorGio rosso,
nikoLA stAnkoVić, serenA
VeGLiACH, BArBArA zLAtič
motto CHE BELLO GIOCARE!
Classe VI - novennale Scuola Elementare Italiana
“Vincenzo e Diego de Castro” Pirano
“din, don canpanon ... conte,
filaStrocche e giochi nell’era di
internet”
131
Noi, come tutti i bambini, amiamo giocare. Siamo
affascinati, come tanti altri nell’era di internet, dai
videogiochi, ma non ci dispiacciono neanche i giochi
all’aperto. Quando eravamo più piccoli ne abbiamo
addirittura inventato uno che abbiamo intitolato la
mummia.
Il gioco consisteva nell’acchiappare i ladri. La
mummia si metteva dietro ad un’asse e aspettava
che venissero i ladri. Quando essi arrivavano e
bussavano sull’asse la mummia li spaventava
buttando via l’asse con delle urla terrificanti. I
ladri, pensando che la mummia fosse resuscitata,
scappavano. La mummia intanto cercava di
acchiapparli. I ladri spesso si nascondevano ed era
difficile scovarli. Quando la mummia li prendeva,
doveva portarli in prigione. In questo gioco vigevano
delle regole ferree: una volta che il ladro era stato
imprigionato non doveva più scappare, inoltre, gli
altri giocatori non dovevano entrare nella prigione
per farlo evadere. Quando tutti i giocatori erano
stati acchiappati dalla mummia, il gioco ricominciava
daccapo.
Siccome da piccoli avevamo una fervida fantasia,
avevamo inventato anche un altro gioco che
avevamo intitolato il ciupa capra.
Dopo aver fatto una conta per scegliere chi
acchiappava gli altri giocatori, iniziava il gioco.
C’era, però, un angolo nel quale si era al sicuro e
chi acchiappava non poteva far nulla. Noi tutti ci
divertivamo e ridevamo come pazzi. Abbiamo tanti
bei ricordi.
Lo giocavamo sempre nel cortile della scuola accanto
ad un’aiuola.
Giocavamo spesso pure a guardia e ladri.
A Guardia e ladri si gioca in almeno 4 persone.
Uno tra i giocatori fa il cavallino e si mette a terra.
Un altro giocatore ha il compito di mostrare una
persona che gioca a questo gioco e il cavallino deve
dire poliziotto o ladro. Quando sono stati decisi tutti
i ruoli si inizia a giocare.
Si gioca così: i poliziotti contano fino a dieci, mentre
i ladri si nascondono. Quando i poliziotti trovano
un ladro, il ladro può scappare e se viene preso dal
poliziotto, può anche liberarsi. Quando tutti i ladri
vengono acchiappati e portati in prigione, i giocatori
si scambiano i ruoli e ricominciano a giocare.
Nel cortile della scuola giocavamo pure a
nascondino.
All’inizio sceglievamo chi stava sotto con una

132 Edizione
2009
conta. Il prescelto si metteva a contare mentre gli
altri giocatori si nascondevano. Quando chi stava
sotto finiva di contare, andava a cercare i compagni.
I giocatori che riuscivano a scappare dicevano un
due tre per me ed erano salvi. Se chi stava sotto non
riusciva ad acchiappare nessuno, l’ultimo ad aver detto
un due tre per me stava sotto al prossimo giro.
C’è un gioco che ci piace da impazzire tutt’ora
(soprattutto ad una di noi). Si chiama velenosi. Si
gioca così: tutti i bambini mettono un piede in avanti
in un cerchio e si fa una conta per decidere chi sarà lo
stregone. Lo stregone racconta una storia usando la
parola veleno o velenosi. Se lo stregone pronuncia la
parola velenosi non si deve scappare se invece dice
veleno, egli conta fino a cinque e poi cerca di catturare
chi gli sta intorno. Siccome è più interessante giocarlo
che raccontarlo, vi invitiamo a provarlo.
conte e filastrocche
Dato che per giocare servono le conte per decidere
chi sta sotto o per stabilire chi deve iniziare il
gioco ne abbiamo raccolte qui di seguito alcune
che usiamo ancora o che ci sono state raccontate
dai nonni. E non ci siamo scordati nemmeno di
chieder loro di raccontarci le filastrocche che a volte
cantavano giocando.
Pugni pugnetti
Pugni pugneti
cossa xe dentro?
Pan e frumento.
Cossa xe fora?
Pan e sivola.
Nine nane
Nina nana mio bambin
e la mama xe visin
el papa xe anda lontan
Nina nana fin doman.
Ometto Gelsomino
Mi son quel ometo
ciamà Gelsomino
paron del mio palaso
paron del mio gardino.
Tre soldi per la pipa
e quatro pel tabaco
se ben che son macaco
me fazo rispetar.
Seben che go la goba
mi me la tegno cara
che tutti non la ga.
se tutti la gavessi
saria una gelosia
ma la gobba la xe mia
e mi me la voio tegni.
Domani xe domenica
Domani xe domenica la festa de Angelica
se magna risi bisi col cuciar de legno e
el piron de argento che costa cinquecento
cento e cinquanta la galina canta
la piegora sul germel Giovanin xe in stala
che grata la cavala la cavala ga le tete
e noi sonemo le trombete.
Gatto gattino
Gatto gattino,
dove eri?
Dal prete Pierino.
Cosa facevi?
I piatti lavavo.
E cosa ti hanno dato?
Un cucchiaio per testa.
I déi
Picio picièlo,
più grande l’anello,
più grande di tutti,
fregola oci,
massa pedoci.
Man man morta
Man man morta
Pele de oca
Pele de can
Basa, basa questa man.
Ľ occhio bello
Questo è ľ occhio bello,
questo è suo fratello
questa è la guancia bella,
questa è sua sorella,
questa è la chiesina
questi sono i fratini,
questo è il scampanino: din, din, din!...
Un mazzo di viole
Giro giro tondo,
un mazzo di viole,

VII
per donarle a chi a chi le vuole,
le vuole una bambina,
caschi a terra la più piccina.
Filastrocca per l’anno che viene
Filastrocca
per l’anno che viene
a grandi e bambini
porti ogni bene.
Vorremo un anno
di pace e di gioia
con tante avventure:
vietata è la noia!
Soto la pergola nassi l’uva
Soto la pergola nassi l’ua,
prima zerva, poi madura.
Pesse can, pesse canela,
salta fora la più bela.
Se ogi seren no xe
Se ogi seren no xe,
doman seren sarà.
Se non sarà seren,
se rasserenarà.
Piovi piovisina
Piovi piovisina,
la gata va in cusina,
la va soto el leto,
la trova un confeto,
el confeto xe duro,
la lo smaca sul muro,
el muro se rompi,
la gata se scondi.
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
Bim bum bam
Bim bum bam
Quattro vecchie sul divano
una che fila, una che taglia,
una che fa cappelli di paglia,
una che fa cappelli d’argento
per tagliare la testa al vento.
Gennaio con febbraio
Gennaio con febbraio fa il paio,
febbraietto freddo e maledetto,
marzo è pazzo,
aprile dolce dormire,
maggio adagio
giugno falce in pugno,
luglio canta il cuculo,
agosto moglie mia non ti conosco,
settembre la notte al dì contende,
ottobre chi vuole si copre,
novembre all’inverno si arrende,
dicembre davanti ti ghiaccia e dietro t’offende.
Ľ uccellin che vien dal mar
Ľ uccellin che vien dal mar
Quante penne può portar?
Può portar solo tre
Un due tre.
Queste due filastrocche le abbiamo trovate su
Filastrocche. it e siccome ci sono piaciute tanto le
abbiamo riportate.
A scuola
di Lina Schwarz
Or la bimba è grandicella,
le han comprato la cartella
e comincia a far la spola:
scuola e casa, casa e scuola.
Senza andar troppo lontano,
va imparando piano, piano,
con la buona volontà,
mille cose che non sa!
A un francobollo niente male
di Joachim Ringelnatz
A un francobollo niente male
successe una cosa fenomenale.
Da una principessa fu leccato
e all’improvviso cadde innamorato.
Voleva di nuovo baciarla,
e invece dovette lasciarla
appiccicato a un biglietto postale:
a volte il destino è davvero fatale!
E per finire una filastrocca albanese che abbiamo
tradotto in italiano.
Sorr, sorr, nakator
Sorr, sorr, nakator
Na çit dhom te vjeter,
133

134 Edizione
2009
te pshtillur me leter
ama njo tjeter.
Ama ni dhom te ri,
te ha buk e fli.
(albanase)
Uccellino, uccellino
Uccellino, uccellino
Ti do il mio vecchio dentino
Per portarmi quello nuovo.
Dammi il nuovo dente
Così il pane mangio liberamente.
(italiano)
jeLenA MAčić, DrAGAnA MAčić,
AnDreA toDoroVić
motto VT, DJA
Classe VIII
Scuola Elementare “Njegoš”
Cattaro, Montenegro
Stella, Stellina... . 2009 anno
internazionale dell’ aStronomia
Per inizio, vogliamo raccontarvi una bella storia
delle stelle. Quando noi eravamo piccole, la
nostra madre ci raccontava la storia la quale noi vi
raccontiamo.
Storia di Luna:
Molti anni fa, c’era una Luna che splendeva nel
cielo, solo lei. Il cielo era nero e sulla Terra faceva
brutto tempo e faceva molto freddo. La gente non
usciva dalle loro case, e i gatti o i cani non volevano
uscire di casa, perche’ era freddo. Una delle sere,
la Luna e’ stata male. E lei ha cominciata a tossire.
Lei ha tossito mille volte, e dal suo splendido naso
sono venute le scintille nell’ immenso, e tutte sono
rimaste nel cielo. Prossima sera la gente guardava
quelle punte. Loro le hanno chiamate: le stelle. Dal
quel giorno, le stelle splendono nel cielo.
Qui a Montenegro non abbiamo niente
dell’astronomia, cioe’ non abbiamo un osservatorio.
Pero’ noi sappiamo molte cose dell’ astronomia.
Il primo telescopio prodotto nel 1608. Il piu’
famoso e’ il telescopio di Hablo. I telescopi sono
nell’ osservatorio. L’osservatorio e’ una piccola
aeromobile. Gli astronomi non ci sono negli
osservatori.
Gli osservatori sono sull’ autogestione. Il primo
animale nello spazio era il cane Lajka. Lei aveva
importanza per l’astronomia. Lei era un eroe. Gli
astronomi hanno pensato che sugli altri pianeti c’e’
la vita, pero’ quando Nil Amstrong, la prima volta,
e’ andato su Marte, non ha scoperto niente. Oggi
alcuni pensano che Marziani esistono, pero’ noi no.
Carlo Sagan, il famoso astronomo, crede che noi
non siamo gli unici nell’ universo. Lui dice che
esistono gli extraterrestri. I pianeti del Sistema
solare sono:Mercurio, Venere, Terra, Marte, Giove,
Saturno, Urano, Nettuno e Plutone.
Il sole e’ una grande stella, lei sempre splenderà’,
e noi viviamo grazie a lei . Astrologia, scienza
antichissima, ha dato all’ uomo le prime nozioni
sulle stelle e su loro movimento, ponendo le basi
dell’ astronomia.
Grazie!

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
ALTRI TEMI PARTECIPANTI
medie Superiori – lavori individuali:
stepHAny šteFAn
motto PESSIMISTA
Classe III a
Scuola Media Superiore Italiana Fiume
docente dr.ssa Gianna Mazzieri Sankovic’
aScoltando Un brano di mUSica...
Una nuova luna piena è nata sul cielo notturno. Le
stelle, come amanti, circondano il suo splendore e la
sua bellezza. Il mare, calmo e silenzioso, riflette come
uno specchio d’oro e d’argento il cielo cosparso di
passione. E in lontananza, una melodia...
In me nasce un sentimento di pace e leggerezza,
come l’infinito orizzonte che porta alle anime
caotiche un po’ di riposo. Mi sembra un sogno, una
fantasia, un’illusione nata da una goccia di gioia sulla
mia pelle. Questa melodia, questo susseguirsi di note
infinite, fanno riportare ai miei occhi la mia amica più
cara. Ella mi bacia il viso, sfiora leggermente il mio
mento come una piuma candida, e scivola via nel
mare trovando dimora negli abissi. Chi sei? Oh, chi
sei cretaore di una melodia così innocente e pura che
porta il mio essere a tanta dolcezza? Sei tu quella
siluette armoniosa che siede al pianoforte e suona
per tutte le anime che cercano un insignificante
raggio di pace? Come sei perfetto creatore. Perfetto
con quelle tue dita che scorrono come onde, con quei
tuoi occhi che luccicano come la luna stessa. Clair de
lune! Oh, suona di nuovo creatore! Baciami di nuovo
con quelle note libere! Fammi ballare! Sì! Ballare
al cielo notturno mentre tu suoni e risuoni l’inno
all’amore che non finisce mai. Questa emozione a me
enigmatica e unica, è stata dimenticata per troppo
tempo. Chiusa nel vaso di Pandora e lasciata sotto
la neve ed il gelo di una vita senza emozioni. Una
vita che in realtà non è vita, ma solo una finzione di
ciò che vorremmo fosse la realtà. Viviamo una bugia
chiusi nel nostro castello di ghiaccio. Cerchiamo
continuamente risposte, uscite, luci nuove, e tutto
ciò che troviamo è soltato una nuova luna piena.
Guardandola, non ci accorgiamo neanche di come
è prefetta nella sua forma. E corriamo, e urliamo
al cielo sopra le nostre teste pregando per un po’
di compassione. Ma ci ritroviamo di nuovo davanti
allo stesso specchio bianco e, come ogni volta,
rimaniamo rassegnati. Rassegnati come bambini
che piangono sentendoci sciocchi e ironici. Sciocca e
ironica è in realtà la nostra stessa esistenza. Viviamo
per non esistere! Viviamo per dimenticare! Viviamo...
per non respirare neanche l’aria che ci viene donata!
Passiamo come fantasmi e scompariamo per
sempre. Io non lo voglio! Io non voglio scomparire
senza neanche essere esistita! Voglio solo questo
momento. Desidero guardare, sentire, toccare,
respirare a polmoni pieni questa notte così perfetta.
Dov’è finito il romanticismo? L’amore è ormai
soltanto un mito chiuso nei libri di fantascenza.
Ma io amo creatore! Io amo questa luna maledetta
che acceca i miei occhi e mi porta al delirio mentre
tu continui a suonare. Io do la vita per il giovane
dagli occhi celesti e annego tra le sue mani. Ma sto
parlando al vento perché voi non capite e non vi
sforzate di capire. Questa sera verrà dimenticata
come se non fosse esistita perché presto sorgerà
il vostro giorno. Il sole vi abbraccerà con le sue dita
infuocate e voi vi perderete tra le allucinazioni di
desideri mai esauditi.
Spegnete le luci! Chiudete il sipario! Abbassate
le luci ho detto! Lasciatemi giacere su questo
palcoscenico per sempre! Non svegliatemi! Andate
via e rinchiudetevi di nuovo nelle vostre fortezze di
ghiaccio! È quI che voglio lasciare il mio ultimo sospiro
e chiudere i miei occhi per sempre. Questa notte è
solo una finzione ma io non voglio la vostra realtà.
kAtiA jAnčekić
motto ROAD TO NOWHERE
135
Classe III Scientifico
Matematico Scuola Media Superiore Italiana Fiume
docente dr.ssa Gianna Mazzieri Sankovic’

136 Edizione
2009
aScoltando Un brano di mUSica
“Vedersi senza guardarsi, alzarsi dopo essere
caduti: tutto ciò che ce lo permette riposa
pacificamente nelle canzoni.”
Un giorno, dopo aver sentito questa canzone alla
radio, ho capito che queste poche parole contengono
l’essenza di tutto ciò che noi, ragazzi e non,
pensiamo. Vi siete mai chiesti perchè un determinato
cantante o una band siano talmente popolari? Sì,
c’è il fatto della musica, quella che ci colpisce o ci
disgusta subito al primo impatto, quella che può
farci sognare e viaggiare con la fantasia in universi
mai visitati prima d’allora, quella che ci ricorda di
momenti vissuti quasi dimenticati e forse anche di
sentimenti mai provati. Poi c’è anche l’“image” dei
cantanti, il messaggio a noi inviato dalle loro azioni
e dalle varie interviste, ovvero quello che vogliono
farci vedere e pensare di loro. Ma ci sono anche le
parole. Le frasi. I pensieri da loro cantati a tutta voce
senza paura di essere giudicati per quello che sono
o per quello in cui credono. La musica vera, quella
che non ha bisogno di rientrare in un genere oppure
in un’etichetta, non è solo una melodia che rimane
impressa nella mente che e non si può fare a meno di
canticchiarla: ascoltando la musica vera ascoltiamo
una persona. Naturalmente, sono cosciente che
quasi tutto ciò da noi ascoltato sia ormai parte di
una grande industria dove ogni cosa, e ogni mossa
sono controllate, ma le parole che ci commuovono e
nelle quali leggiamo i nostri pensieri sono state pur
scritte da qualcuno, non è così?
Ascoltando un brano di musica non mi sento sola.
Sono sollevata dal fatto che ci sia ancora qualcuno
che prova quello che provo io, che ha in testa la
stessa confusione e che ha gli stessi problemi. Mi
pare incredibile che qualcuno sia capace di esprimere
a parole tutta l’immensità di pensieri e sentimenti
che mi frullano per la testa senza lasciarmi in pace
un attimo. Il fatto di sentire cantate le parole che la
mia mente mi sussurra ogni giorno, oltre a porgermi
sollievo e a non farmi sentire un „caso perso“, mi
delude pure un po’: ho sempre creduto di essere la
sola e l’unica a pensare e vedere alcune cose...ma, a
quanto pare, i miei pensieri sono condivisi da migliaia
di persone.
Ascoltando un brano di musica, concentrandomi
sulle parole cantate, cerco di andare oltre le note
e di capire ciò che l’autore voleva dire. Non sento.
Ascolto. Ascolto attentamene sperando di scoprire
i veri sentimenti che si nascondono dietro alle
parole...Mi rendo conto che i tanto osannati cantati
sono persone comuni che però, a differenza della
maggioranza, hanno avuto il coraggio di dare parole
al dolore. Hanno fatto parlare l’amore e non hanno
lasciato i pensieri fuggire via ma li hanno scritti
facendoli diventare eterni.
Ascoltando un brano di musica, mi accorgo
dell’ingiustizia che sto compiendo. Ho avuto il
tempo di passare ore ed ore ad ascoltare un po’ di
parole condite con della musica di uno sconosciuto.
Ho avuto pazienza e ho aspettato che finisca di
cantare, di raccontare la sua storia. Gli ho prestato la
massima attenzione assorbendo ogni parola detta
per ricordarla. Mi sono ritovata nelle sue frasi, ho
capito i suoi crucci, ma non posso dire di aver fatto
lo stesso con un amico, non di averlo fatto tanto
spesso come lo faccio con le canzoni. Ascoltare
un amico non è forse meglio che ascoltare una
canzone? Una persona che ti parla di sé e dei suoi
sogni non merita forse la massima attenzione?
Capire ed ascoltare un amico che parla sinceramente
è molto di più che ascoltare una canzone: mi rendo
conto che c’è qualcuno che la pensa come me e che
mi sta accanto, che può aiutarmi a risolvere i miei
problemi, accontentandosi solamente del fatto di
farmi sentire i suoi.
Ascoltando un brano di musica ascoltiamo un
musicista e un poeta. Allarghiamo le nostre visuali
e, magari, impariamo a conoscere meglio alcuni
sentimenti che abbiamo nascosto da sempre. Non
conosceremo sicuramente le verità del mondo né
diventeremo più intelligenti, ma riusciremo forse
ad accettarle più facilmente e a cuore aperto, con
un pizzico di soddisfazione perché coscienti di non
essere da soli con i propri problemi, nemmeno in
assenza di un amico.
BiAnkA ujVAroši koLić
motto LACRIMA
Classe III a
Scuola Media Superiore Italiana Fiume
docente dr.ssa Gianna Mazzieri Sankovic’
aScoltando Un brano mUSicale
Quando si è tristi, quando una lacrima simile alla

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
pioggerella d’autunno scende lungo il viso e fa
straripare tutte le nostre illusioni e speranze, una
leggera nota musicale può riempire il cuore di gioia
e pace. Quando si è soli, quando ci si sente sperduti
nel nulla, una melodia cantata da un artista può
diventare la nostra migliore amica. Lei non ci giudica,
lei non ci parla, soltanto scorre mentre noi la stiamo
ascoltando.
Ascoltando una melodia mi sento leggera come
una piuma, forte come l’acciaio e serena come il
cielo d’azzurro. In quell’attimo mi sento libera come
una rondine, padrona di me stessa, non ostacolata
dai confini, dal dolore, dall’amarezza. Sono una
sognatrice la cui anima si riempie di farfalline, come
quando si è innamorati; è inimmaginabile un sorgere
del giorno senza una melodia, senza una leggera
nota di speranza che mi dica che non è tutto perso.
La musica cancella tutto il mio dolore astante
nell’anima provocato da una semplice relazione
d’amore.
Aveva gli occhi più profondi di un colore nero
splendente. Aveva i capelli teneri come se fossero
un pianoforte appena comprato e ricci come la
lana. Aveva i denti bianchi come la neve. Avevamo
costruito una fiaba con una fine accelerata, diversa
dalla fine di una melodia la quale rallenta e schiarisce
l’intero brano. La nostra melodia era un valzer che in
qualche punto fu ostacolato da una sperduta pausa
che ha cancellato la vivacità e l’incantevole corso del
nostro valzer, ormai smarrito. Era un valzer che mi
svegliava la mattina riempiendomi di una serenità
immensa, dandomi la forza per uscire dal letto caldo
e per confrontarmi con la giornata.
Lui era una nota in un valzer nel quale io ballavo
riempita d’amore. Forse non era amore da parte sua,
però per me, era la melodia in cui io cantavo libera e
gioiosa di esserne parte.
Adesso, mi ritrovo con migliaia di punti interrogativi
sopra la testa, chiedendomi perchè una semplice
pausa doveva comparire e portare la fine di una
melodia chiara e cancellare tutte le note scritte e
vissute in questo capitolo musicale .
Ho vissuto laddove i ricordi si formavano a due. Lui
mi aveva dato ciò che non immaginavo. Entrò nella
mia vita come si entra nell’estate. Non provo né
rabbia né rammarico. I momenti che mi aveva dato
hanno un nome: l’incanto.
Sono una sognatrice che rimane sempre sola e per
descrivere esattamente come mi sento non esistono
parole, esistono solo sogni tra le nuvole e le lenzuola.
Ma in ogni melodia per quanto lei possa essere
lunga, esiste una fine.
Adesso so che i saggi più liberi si scrivono con
l’inchiostro del cuore.
MArtinA sAnkoVić
Classe II m
Scuola Media Superiore Italiana Fiume
prof. Emili Marion Merle
137
aScoltando Un brano mUSicale
Musica... Il modo più semplice e più bello
di esprimere sentimenti ed emozioni che
diversamente non si potrebbero mostrare, il
contorno di ogni nostra azione, il sottofondo della
vita che viviamo. Perché? Il motivo è semplice, una
vita senza musica sarebbe come un pasto senza
sapore. Non è importante come si è collegati alla
musica, come se la vive; se dedichiamo la vita intera
ad essa o se la ascoltiamo solamente in macchina o
nelle file dei supermercati, l’importante è che ci sia.
Ascoltare una voce che fa sognare, o le bravure di
un artista che sfiora il suo strumento producendo
melodie incredibili, è oltre che un piacere anche
un momento per rilassarsi. Quando troviamo la
musica che ci piace, la ascoltiamo divertiti, in una
nostra utopia, che a volte aiuta a mettere da parte
la realtà... E sognare, non ha mai fatto male a
nessuno!
A farmi sognare immergendomi nel significato
profondo della musica per un cantante è la canzone
Vivo per lei di Andrea Boccelli. Questa sembra una
finestra aperta al cielo.
Inizialmente ero convinta si trattasse dell’amore
rivolto a una donna e il titolo stesso tendeva ad
offrire questa chiave di lettura.
Invece in questa canzone molto romantica, Boccelli
descrive l’amore che prova come qualcosa di
basilare e di unico nella sua vita, l’unico motivo per
rivivere nuovamente la vita: la musica.
Essa lo fa provare sensazioni mai provate prima, fa
parte di lui, è una musa, la musa che gli permette
di non pensare alla morte e alla breve durata
della vita, ma lo fa vivere a pieni polmoni. Ci sono

138 Edizione
2009
sacrifici che gli fa fare, come cambiare città, ma
non importa, perché è l’unica cosa in cui è sicuro, è
l’unica a non averlo mai tradito o deluso.
È quella che espandendosi attraverso la voce,
o attraverso un pianoforte, produce amore
avvicinando le persone. Queste si fanno volentieri
vincere dalla musica, poi si sentono confortate e più
vicine agli altri uomini.
La canzone nella quale Boccelli sembra riprendere
questo tema è Nel cuore lei (featuring Eros
Ramazzotti). Questa canzone si può intendere
in vari modi, ovvero ognuno la sente come vuole,
un po’ come la verità. Personalmente, essendo
innamorata e molto gioiosa dell’amore che provo,
ho interpretato questa canzone come l’amore
che un uomo sente per una donna. È possibile
interpretarla in modo allegorico o letterale; mentre
nel brano Vivo per lei si fa riferimento a note,
musica, pianoforti, in questa canzone la musica non
viene nemmeno nominata.
Ciò che mi ha subito attirato in questa canzone
è stato l’intreccio della voce di Boccelli,
dall’intonazione lirica, con quella di Ramazzotti,
elaborata di petto, come i cantanti che praticano
la musica dilettante (come dice la mia prof di
canto “per divertire il pubblico”, anche se non ho
mai capito veramente perché il canto lirico non sia
ritenuto un canto destinato a “divertire”).
Oltre a queste due grandi voci, nella canzone c’è
anche una romantica interpretazione dei due che
con carattere dolce ci fanno quasi sentire l’amore
che provano. È un amore profondo, un amore che
li lega a lei per tutta la vita, e che li farà dedicare
tutto ciò che hanno soltanto a lei.
Lei vince i loro cuori, mostrandogli la strada
dell’amore, una strada che non vorranno lasciare
mai. I due innamorati dicono che non ci sia niente
al mondo come lei, c’è solo la sua bellezza che li
fa volare e vivere in un mondo fiabesco. In questo
dicono, non c’è niente da capire, c’è soltanto da
amare. Il loro amore ci sarà per sempre, perché
ci crederanno, e anche se lei li farà soffrire, loro
l’ameranno ancora di più, tentando di scoprire il
segreto della sua eternità. A lei regaleranno tutto il
tempo che gli resterà, solo per avere il suo amore,
tenendola per sempre nei propri cuori.
In questo brano emerge l’amore di questi due
cantanti per la loro professione, per la musica,
che è la loro strada, la loro vita. Loro continuano a
diffonderla tentando di scoprire come fa a restare
così bella ed eterna, rubando l’amore di molti.
D’ altro canto, è interpretabile come l’amore che
provano per una donna.
È possibile si tratti di una donna che loro
porteranno per sempre nel cuore e che non
smetteranno di amare mai.
Vogliono scoprire il segreto di un amore eterno, di
una bellezza che per loro non muta mai.
Risultano interessanti i vari punti di vista che
emergono... Ma l’importante è che la canzone faccia
sognare, ciascuno a modo suo.
Oltre alle canzoni d’ amore, create per trasmettere
l’amore nel mondo, esistono pure quelle che
elaborano temi e problemi sociali...
Una canzone di questo tipo che mi ha
particolarmente colpito, e che tratta l’ingenuità
dei giovani e la loro indifferenza verso l’alcool e le
droghe, è Maledetto sabato di Povia.
Più delle parole toccanti, il fatto che rende questo
brano musicale triste e riflessivo è che si tratti di
una storia vera, non di una semplice storia nata per
fare una canzone. Si tratta di una realtà di cui troppi
giovani non sono affatto coscienti.
Povia ci narra la storia di un suo amico, che ha perso
la vita in un incidente automobilistico tornando
ubriaco da una discoteca.
Descrive il momento in cui lui vede il suo amico
per terra, intubato, inerme e pieno di ferite, e
solo allora si rende conto che sta per perdere una
persona cara per una ‘ragazzata’. Allora gli vengono
in mente tutte le avventure che hanno passato
insieme e rassicura se stesso e l’amico dicendo che
ne passeranno ancora tante, non appena questo
risanerà. Dopo qualche istante l’amico muore, ma
Povia non vuole accettare ciò che sta accadendo,
e tiene la mano dell’amico aspettando inutilmente
che questo si svegli. Maledetto sabato il giorno che
gli ha portato via l’amico del cuore, “maledetto” dice
Povia “l’idolo di una falsa libertà”, che fa credere ai
giovani di volare mentre invece stanno annegando
nel proprio bicchiere. Gli dice inoltre che è inutile
creare un’utopia dalla quale non c’è ritorno. Con
l’‘essere persi in un altro mondo Povia allude alle
varie droghe e all’alcool che formano l’illusione di
un’utopia. La conclusione ‘tanto non tornerai’ vuole
ammonire i giovani che dopo uno sbaglio del genere
non potranno godersi la vita per quello che è.
Più avanti Povia descrive il mondo che vede dopo

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
la morte dell’amico, dicendo che il suo ‘silenzio’ ora
lo fa pensare, e concludere che siamo tutti troppo
superficiali e che spesso non apprezziamo ciò che
abbiamo, come gli amici. Ormai la società è molto
materialista e nel chiedersi “Ma un amico, quanto
costa?” Povia fa riferimento ai giovani che sono
abituati ad ottenere tutto con i soldi credendo che
la felicità sia basata solo su beni materiali.
Conclude paragonando il buio della notte al
proprio umore, ripetendo la frase iniziale, e dicendo
di voler solamente accarezzare un’altra volta la
mano dell’amico, guardandolo disteso in un letto
di ospedale, per potersi così separare da lui in un
modo più dignitoso.
Credo che questa canzone sia stata molto
significativa ed istruttiva, e che molti giovani
dovrebbero pensare più spesso a questo, e non
lasciarsi scappare la vita fra le mani per cose banali.
Quest’ ultimo era un tema sociale, triste, ma
importante. Non si può sempre parlare solo di
cose allegre sorvolando e fingendo di non vedere
i problemi. Qui la musica è molto intensa, perché
potrebbe essere uno dei pochi modi in cui la gente
forse ascolterebbe finalmente, non voltando
soltanto la testa dicendo “Not in my back yard”
(ovvero “finché non riguarda me non mi interessa”).
Troppo spesso viene usata la frase “Mah, tanto non
capiterà proprio a me”, quando invece si potrebbe
sostituirla con “Non mi succederà questo, perché
non mi metterò in queste condizioni.”. Piuttosto
di mettere in pericolo la propria vita e quella degli
altri, si potrebbe pensare a espandere amore tra
la gente. Un po’ come dicevano i figli dei fiori negli
anni ‘60 “Make love, not war”. Sempre in tema,
tentiamo di non alimentare le cose negative in
questo mondo, dando invece spazio a quelle
positive.
La musica fa parte della mia vita, ed è anche
una futura possibile professione. Studio canto,
e mi piace esprimere sentimenti ed emozioni
accompagnandoli con melodie, rivolgendomi a tutte
le persone che provano piacere nell’ascoltarmi.
Un po’ come Boccelli credo comunque che la
musica vada oltre alla presenza di un pubblico o
meno. La musica resterà per sempre parte di me
ed io canterò, per continuare a sentirla qui, e per
continuare ad amare le sue note, le sue melodie,
per amare lei.
La musica è amore, la musica…è vita.
VALeriA pijetLoVić
motto LA PICCOLA FIUMANA
Classe II m
Scuola Media Superiore Italiana Fiume
139
la criSi economica mondiale
Speranze e preoccupazioni per il tuo futuro nella
tua terra
La crisi è una fase nella vita collettiva [1]
particolarmente difficile da superare e suscettibile di
momenti più o meno gravi. Possiamo parlare di crisi
economica, politica, energetica, industriale, stato
di crisi, ma anche di crisi dall’aspetto geografico,
crisi locale, regionale, statale, macroregionale,
continentale, mondiale.
La crisi economica è un rallentamento a volte
brusco nell’attività economica considerata nel
suo complesso, che segue il passaggio dalla fase
di espansione alla fase di depressione. La crisi
economica influisce su tutta una serie di crisi
secondarie e stati di crisi, si hanno crisi di potere
o di governo, divisione di stati, crisi nei sistemi
finanziari e bancari, rallentamento dello sviluppo
culturale, ecc., ma soprattutto dell’aumento della
povertà in tutti i sensi. Naturalmente ne risente
la cultura e la sanità per la diminuzione delle
dotazioni e tutto il sistema scolastico, dall’istruzione
elementare a quella universitaria. Nel passato ci
sono state periodicamente delle crisi economiche
che interessavano molti stati, l’ultima crisi mondiale
era la cosiddetta “Crisi del 29” che era stata così
denominata poiché raggiunse il suo apice nell’anno
1929. Dalla storia abbiamo appreso degli avvenimenti
che condussero alla caduta dell’Impero Romano, dove
pure c’erano di mezzo anche i motivi economici. Negli
anni 40 del secolo passato c’era stata anche una crisi
economica alla conclusione della II Guerra Mondiale,
che però non si allargò in tutti i paesi del mondo.
L’attuale crisi mondiale è purtroppo molto più
complessa rispetto alle precedenti e non ha
tuttora raggiunto l’apice. Le cause sono molteplici
e svariate, per ora è ancora impossibile una lista
obiettiva di tutte le cause che hanno portato ad
essa, e nemmeno prevedere tutte le misure atte a
diminuire e quindi eliminare gli effetti della stessa.
E nonostante tutti i punti di domanda in merito a
questa grave crisi, e particolarmente alla sua durata,
nel mondo si pensa già all’immediato dopo crisi e gli

140 Edizione
2009
esperti di varie specialità seguono intensamente gli
attuali sviluppi e preparano le linee da seguire per
la ripresa. Gli esperti a livello mondiale parlano della
necessità di ricorrere a nuove risorse energetiche
e di produrre nuovi materiali, anche più economici.
La notizia è recentissima: il nuovo Presidente USA
Obama tra i primi atti da lui firmati è quello della
nomina di una commissione di revisione dei progetti
tecnico economici collegati all’attuale crisi, e tra
l’altro uno dei membri di questa commissione c’è uno
scienziato croato.
Il Senato americano, su proposta del presidente
Obama ha anche approvato i primi mezzi finanziari
per alleviare una parte degli effetti della crisi, e subito
dopo l’approvazione ha promulgato la legge.
Certamente oltre agli Stati Uniti, anche la Comunità
Europea segue attentamente l’evolversi della
situazione, e tra l’altro già ora il mondo scientifico
italiano e anche quello croato segue l’evolversi della
situazione.
Proprio domenica 1. marzo 2009 c’è stata
un’importantissima consultazione, su richiesta dei
nuovi membri della Comunità, gli stati dell’Europa
orientale, i quali già alle prese con i problemi
insorti con la crisi mondiale temono che le misure
anticrisi prese dai singoli stati più sviluppati della
Comunità Europea rappresentano un protezionismo
e sono dannose per il mercato unico interno della
Comunità. [2]
Da quanto riportato dalla stampa quotidiana il
Presidente del Consiglio Europeo, il Presidente del
Governo ceco Mirek Topolanak, alla vigilia di detto
summit si è appellato all’unità e al mantenimento
del mercato interno. Secondo Topolanak “l’Europa
supererà la crisi soltanto se opereremo assieme,
armonizzati e se rispettiamo le regole comuni.
Non desideriamo nuove divisioni tra nord e sud
ovvero occidente e oriente. La continuazione della
politica ‘impoverisci il tuo vicino ’ non è accettabile.
È d’importanza vitale che mercato interno rimanga
unito, ha concluso Topolanek.
Il summit di domenica a Bruxelles anche se ha
contribuito a eliminare immediatamente i primi
problemi, dimostra la gravità dei problemi della crisi
e tutte le contestazioni che si presenteranno più o
meno in tutte le parti del mondo.
Sia il Governo Croato che quello Italiano seguono
con notevole attenzione l’evolversi della situazione e
prendono misure graduali.
Nel mondo è già presente la disoccupazione,
che purtroppo giornalmente è in aumento,
accompagnata anche dalla diminuzione delle
vendite, d’altro canto i progetti che indubbiamente si
presenteranno dagli scienziati richiederanno nuova
manodopera che in parte sarà attinta da quella
disoccupata, che dovrà essere riqualificata.
Per quanto riguarda il quesito finale del tema posto,
ormai a soli due anni dalla conclusione degli studi
medi superiori, pur nelle mie idee e piani giovanili,
non vedo troppe speranze ed ho preoccupazione
per il mio futuro sia nella terra dove sono nata e
vivo, sia dove potrei eventualmente recarmi per una
soluzione permanente dei problemi d’impiego.
Uscire dal sistema scolastico attuale non
conoscendo le novità che verranno fuori come
i funghi sarà per tutti noi giovani un handicap
notevole, e ci sarà pochissimo tempo per un
adeguamento, bisogna sin d’ora che gli organi
preposti studino e decidano in merito ai problemi
che potranno insorgere per i giovani nella nuova
realtà post crisi, però ritengo che anche noi giovani
studenti dobbiamo per un nostro futuro più sicuro
occuparci di questa problematica.
Penso che noi giovani appartenenti alla minoranza
nazionale italiana dobbiamo alquanto riflettere
sulle conseguenze di questa crisi per noi e per tutto
il gruppo nazionale e dobbiamo nel nostro piccolo
ambiente cercare di dare un contributo per noi
personalmente e per tutta la nostra Comunità.
Innanzitutto non potremo nelle attuali condizioni
nell’Europa e in Italia cercare una sicura soluzione
della nostra vita futura, poiché anche lì ci saranno gli
effetti dell’attuale crisi.
Infine bisogna tener conto dei problemi che stanno
incontrando nel mondo i giovani. In seguito alla
diminuzione della produzione e di altre attività
nel campo elettronico e informatico (anche per il
passaggio in Cina e in altri paesi asiatici di prodotti
informatici e elettronici) migliaia di persone sono
rimaste disoccupate in questo settore e anche in altri.
Per rimediare a tale situazione la via di scampo
è attualmente di scegliere mestieri alternativi,
pertanto già nel corso della frequenza alle medie
superiori si potrebbe prepararsi ad un’ altra
professione, e al termine della scuola media
superiore avrebbero già una preparazione di riserva,
per poi tramite una preparazione particolare
ottenere una qualifica ad esercitare una seconda

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
professione, oppure ottenere una preparazione
universitaria di riserva.
[1] Esistono anche le crisi individuali delle persone o anche di
singoli soggetti economici e altri che però non sono oggetto di
questo tema.
[2] Il problema è stato aperto dal fatto che il Presidente francese
Nicolas Sarcozy ha annunciato l’intenzione della concessione
di un grande credito (7, 8 miliardi di Euro) ai produttori
francesi di automobili alla condizione che non chiudano le
fabbriche, ciò che è stato aspramente criticato dai nuovi stati
membri dell’Europa orientale, anche perché tale iniziativa è
stata recepita anche dagli altri stati dell’Europa Occidentale,
produttori di automobili. Questa iniziativa ha anche attirato
la Commissione Europea che ha deciso di esaminare se
le iniziative del sostenimento finanziario dei produttori di
automobili sia in armonia con le regole sulle sovvenzioni statali
e della concorrenza di mercato.
nikoLinA stoLFA
motto NONI
Classe II m
Scuola Media Superiore Italiana Fiume
la criSi economica mondiale: Speranze
e preoccUpazioni per il tUo fUtUro
nella tUa terra
È ormai da tempo che in tutto il mondo si parla
della crisi di gran parte della popolazione mondiale.
La stessa, incominciata negli Stati Uniti, ha avuto
luogo dai primi mesi del 2008 in tutto il globo. Tra i
principali fattori figurano i prezzi alti delle materie
prime, una crisi alimentare mondiale, un’elevata
inflazione globale, la minaccia di una recessione in
tutto il mondo ed altro.
Già nel passato si parlava di crisi, come ad esempio nel
periodo della grande depressione, detta anche crollo
di Wall Street che sconvolse l’economia mondiale
alla fine degli anni venti del secolo scorso, con gravi
ripercussioni durante i primi anni del decennio
successivo. La depressione ebbe effetti devastanti
sia nei paesi industrializzati, sia in quelli esportatori
di materie prime. Il commercio internazionale diminuì
considerevolmente, le maggiori città di tutto il mondo
furono duramente colpite, in special modo quelle che
basavano la loro economia sull’industria pesante.
Questa parola veniva, però, più spesso correlata ai
paesi poveri del terzo mondo come l’Africa. Le persone
ci facevano caso, ma nessuno non si preoccupava
mai delle situazioni allarmanti riguardanti la crisi
economica e la fame nei paesi poveri, ovvero che la
maggior parte delle morti per fame sono causate
da malnutrizione cronica o che circa 24.000 persone
muoiono ogni giorno per fame o cause ad essa
legate e che tre quarti dei decessi interessano
bambini al di sotto dei cinque anni d’età. Anche se la
situazione negli ultimi anni è migliorata non si è mai
fatto caso a questi e tanti altri dati simili, finché negli
ultimi tempi la crisi economica non è divenuta un
problema a livello mondiale.
Infatti, un po’ in tutte le parti del mondo è ormai
sempre più presente la disoccupazione ed è sempre
più difficile trovare un posto di lavoro stabile. Molte
aziende, non essendo più in grado di gestire la
situazione, non vedono via d’uscita e sono costrette
quindi a fallire e così si perdono numerosi posti di
lavoro. Noi, giovani, spesso non ci pensiamo, però
considerando l’andamento e il peggioramento della
situazione il nostro futuro diventa incerto. Speriamo di
aver l’opportunità di studiare ed ottenere una laurea,
anche se la situazione attuale non infonde sicurezza.
Anche per quanto riguarda l’andamento dei prezzi
la situazione peggiora continuamente. Infatti,
la decadenza degli anni 2000 è stata testimone
dell’incremento dei prezzi delle materie prime che
ha seguito una riduzione del costo delle stesse
nel periodo dal 1980 al 2000, tuttavia nel 2008,
l’incremento dei prezzi di queste materie prime, e
particolarmente, il rialzo del prezzo del petrolio e di
alcuni cereali, è aumentato tanto che ha cominciato
a causare veri danni economici.
Credo che attualmente la speranza di tutti, e
soprattutto dei giovani di tutto il mondo, sia che la
situazione cambi al più presto, sperando che ci offra
un futuro migliore e sicuro.
AntoniA pAuLA proDAn
motto LA MIGLIOR VENDETTA É IL PERDONO!
Classe II a
Scuola Media Superiore Italiana Fiume
141
aScoltando Un brano di mUSica...
Quando ascoltiamo la musica non ascoltiamo
un pezzo di plastica chiamato cd o un file su un
computer. Quando ascoltiamo la musica, e intendo

142 Edizione
2009
dire la buona musica stiamo ascoltando le emozioni
di una persona. La melodia di un compositore o le
parole di un paroliere spesso ci parlano di lui, della
sua vita e di come percepisce il mondo. Quindi, la
sua realta’ spesso coincide con la nostra e possiamo
immedesimarci nelle sue canzoni.
Per amare davvero la musica non occorre saper
leggere le note musicali né conoscere la differenza
tra una sinfonia e un quartetto. Amare la musica
significa soprattutto essere convinti di avere a che
fare con un mondo meraviglioso e magico in cui
convivono tradizione e innovazione, in una varietà
infinita di soluzioni e di tendenze da esplorare con
le proprie orecchie e il proprio cervello. Non saprei
immaginare un mondo senza la musica, nè tanto
meno la mia vita senza di essa. È bello ascoltarla in
macchina, sotto la doccia, in bicicletta, mentre si
mangia, ovvero in ogni momento della giornata!
Se ascoltata col cuore, una canzone ti riesce a
trasmettere delle emozioni, a farti commuovere.
Anche quando sono un po’ giù di corda ma basta
sentire alla radio una canzone che mi piace, che mi
dà carica e mi solleva di morale. Nei giorni di tristezza
è meglio ascoltare quelle canzoni che danno una
bella dose di adrenalina. La musica mi aiuta nei
momenti bui e in quelli di riflessione. È il mio gancio
per scappare dalla realtà, un piacevole sottofondo
che accompagna le mie giornate. Spesso mi capita
di ascoltare la musica e ballare davanti allo specchio.
Essa mi rilassa tantissimo e mi serve per ricaricare le
batterie durante lo studio.
A chi non è mai capitato di ascoltare un brano e di
godere nello stesso istante di una dolce tristezza o di
una amara felicita?
La musica è ballare, riflettere, sognare, ridere,
scambiare le opinioni, è dedicare un’ emozione, è uno
stato d’ animo. Può esprimere amore e odio, ma ci
da’ fiducia e forza nell’avvenire.
pAuLA CVitkoVić
motto MOON AND SUN
Classe II a
Scuola Media Superiore Italiana Fiume
aScoltando Un brano di mUSica
Una gelida danza delle campane serali battuta
dall’alto della cupola clericale dal coro dei ruvidi
bassi e delle voci angeliche, fuso col dolce pianto del
violino. Il canto lugubre sospeso nell’aria stagionata,
impone nelle ossa del passante smarrito, un freddo
che incatena il pensiero nella tristezza. Gli spiriti
dell’inverno passeggiano tra le colonne e avanzano
sempre più sicuri verso l’altare…
Ma in quella gelida sera, le fiamme dei candelabri,
immobili nel loro debole calore, cominciano a
tremare, e si risvegliano una per una, illuminando
l’oscurità della notte, richiamate dalla ritmicità
regolare del triangolo brillante nelle mani di una
ninfa dei laghi, circondata da unicorni, fatine e
minotauri galoppanti con i loro flauti magici. È un
richiamo alla vita, tra il mormorio dell’aura e le stelle
dirigenti il canto celtico del flauto e della cornamusa.
Il paesaggio notturno è dipinto dal ballo vivace
delle fate e dei loro innamorati dai cuori incantati e
appare surreale come in un sogno, come se bastasse
stendere la mano nel tentativo di toccarlo, per farlo
sparire. E come se volesse eliminare ogni incertezza
dagli occhi increduli e ingannevoli di quello stesso
passante, nascosto tra gli alberi ad ammirare la
scena.
L’esercito della vita fa sentire i suoi tamburi,
fermando persino il vento nella sua grandiosità. Le
truppe avanzano nel folle ritmo dei battiti nei petti
spaventati. Ad un tratto - silenzio. Vita e morte
faccia a faccia. Solo paura, specchiata negli occhi
dell’avversario.
Un lungo urlo e partono gli attacchi: lo scalpitare
dei cavalli e la marcia dei soldati spingono alla
disperazione, mentre i primi caduti vengono
calpestati dal diluvio di rabbia. La stridula raffica delle
frecce degli arcieri oscura il cielo come un’eclissi, i
cannoni assordanti fanno tremare la terra sotto i
piedi. La cornamusa ed i tamburi sempre in ritmo
più veloce ed agitato per le vite strappate sembrano
fare una conta all’indietro, come per dire che sono
sempre meno le bocche fiatanti.
Questa non è più una guerra, è un incubo. Le
percussioni sono più lente e fatali, è la musica dei riti
tribali di sacrificio della vita in onore delle divinità. La
tribù danzante attorno alle vittime, coi visi colorati
e le torce che tingono l’aria di pericolo. Un misto
di tamburi africani, flauti e violini, all’improvviso
interrotto dalla musica spaventosa e profonda del
trombone di un gigante, liberato dalla morte dopo
milioni di anni trascorsi nelle carceri sotterranee della

VII
Pazzia, pronto a sterminare tutto il bello, il caldo,
tutto ciò che ha del sangue pulsante nell’anima.
Ma il trombone è pesante sulle spalle del gigante, il
suo suono è sempre più debole e perso tra le note
solenni della vittoria, tristi per i compagni persi, fiere
delle fiamme ancora traballanti nel fuoco della vita; è
la melodia di un inno alla speranza! Alla speranza che
i ciechi possano vedere ed i sordi possano sentire
tutti i colori, le forme, le immagini della musica che
il cuore pompa nelle vene, non permettendo che
l’inverno le congeli, che si ingombrino di paura e di
rabbia, che si perdano nella pazzia e nell’oscurità.
AnA ĐorĐeVić
motto GORGA
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
Classe II a
Scuola Media Superiore Italiana Fiume
aScoltando Un brano di mUSica
Affrontando questo tema, sono costretta a dividermi
tra il mondo reale e il mondo della musica, un mondo
particolare, più bello, che ci fa sognare. Allora i miei
pensieri diventano tutti sensazioni. Penso con gli
occhi e le orecchie, con le mani e i piedi, con il naso e
la bocca.
Nel mio mondo di musica l’importante è essere
sereni nella felicità e nell’infelicità. La natura, i monti,
le valli, le pianure, i fiumi, le pietre, le piante, i fiori,
le erbe, gli animali, vengono cantati con armoniose,
spontanee note, come quando sulla superficie dei
ruscelli si formano le bolle d’acqua che appaiono
e scompaiono e non hanno altro senso che quello.
Il tramonto è bello e bella è la notte che resta. La
musica crea un mondo meraviglioso.
Mi corico tra l’erba chiudendo gli occhi accaldati,
sento tutto il mio corpo immerso nella realtà, so
la verità e mi sento felice. Trovo la verità che tutti
stanno cercando senza trovare, e che solo io, senza
cercarla, trovo. Lascio tutto il dolore sulle soglie, non
mi accorgo di niente, sto sognando tutto il tempo.
Non c’è bisogno di cercare tanto lontano ciò che
ci sta vicino e la nostra sicurezza perché questo è
il momento, l’ora, il giorno, questo è ciò che siamo.
Viaggiare è così bello e la lontananza è sempre dov’è
stata – in nessun luogo.
C’è una sinfonia di sensazioni e un’orchestrazione nel
mio cuore e mi fa vedere e sognare tutto questo solo
con la pelle e le vene, nelle quali sento scorrere la
musica come un fiume nel suo letto. Tutto il mondo e
il sapore della musica si insinuano nel mio sangue.
Sento che chi sono e chi sono stata sono sogni
differenti, perché la vita senza musica sarebbe un
errore.
Dopo tanta questa emozione, ho bisogno di suonare
il pianoforte, distraendomi completamente dal
mondo reale. Allora metto in vibrazione i miei
sogni, usando i tasti come il colore, il martelletto
come l’occhio e il pianoforte dalle molte corde
come l’anima, dipingendo così il suono. Finalmente,
chiudendo gli occhi, non guardando le note e
suonando con l’anima e col corpo, divento quello
che sono davvero – l’ammiratrice della musica e dei
musicisti.
FrAnCesCA BuLiAn
motto FRANCESCA
Classe I m
Scuola Media Superiore Italiana Fiume
prof. Emili Marion Merle
143
aScoltando Un brano di mUSica
La musica. Quanti segreti, concetti e sensazioni si
trovano nascosti dietro a queste sei lettere. Infiniti.
La musica rappresenta non solo una dozzina di note
musicali scaraventate su un rigo, o delle parole
ammucchiate su un foglio perché facciano rima. No,
essa rappresenta molto di più.
Spesso la musica identifica l’individuo o il suo
modo di pensare, lo fa contraddistinguere dagli
altri. Essa ci tiene compagnia quando siamo soli,
ci alza sú il morale, è un’ amica che conosce tutti
i nostri segreti e sta sempre al nostro fianco
quando più ne abbiamo bisogno con una forza
immensa che agisce direttamente sul nostro
stato d’animo che cambia a seconda di quello che
stiamo ascoltando. Ci rasserena nelle giornate di
pioggia quando pensiamo che il sole non riapparirà
o quando ci delude una persona a noi cara. Essa ci
accompagna dovunque, nell’autobus viaggiando
da casa a scuola, ci distoglie i pensieri da controlli
e interrogazioni, la sera ci fa divertire e ballare

144 Edizione
2009
pazzamente. La musica è lo scagliarsi delle onde
sulla riva, il battito del nostro cuore, la musica è
tutto.
Per me la musica è arte. Da Bethowen ai Beatles,
fin dalle epoche più remote essa ha accompagnato
l’uomo dappertutto. Ascoltando una canzone ci si
può immedesimare nei versi che ci fanno provare
delle sensazioni già vissute o nascoste nel nostro
intimo. La musica è una cosa perfetta e chi la crea
o ascolta la può provare fortemente. Essa ci fa
pensare, ridere, piangere e ci unisce.
“Non c’è niente in questo mondo che tu possa
scaricare su di me, che io non abbia già sentito, sto
soltanto cercando di trovare una melodia passabile,
una canzone da poter cantare per me stesso”
(There’s nothing you can throw at me that I haven’t
already heard I’m just trying to find a decent melody
a song that I can sing in my own company). Come
viene espresso da questi versi degli U2, a volte è
molto difficile trovare una cosa nuova da cantare
che appassionerà gli ascoltatori come questa
ragazza la quale non può far fermare le sue lacrime.
“Non ho mai pensato che tu fossi una stupida, ma
tesoro guardati devi stare dritta, sostenere il tuo
fardello queste lacrime non ti portano da nessuna
parte.” (“But darling, look at you, you got to stand up
straight, carry your own weight. These tears are going
nowhere, baby.” )
Sono rare le canzoni che lasciano un forte impatto
sulle persone. Al giorno d’oggi, ahimé, il concetto
di musica non sempre viene concepito come
arte e amore, ma esclusivamente come fonte
di guadagno. In questo modo perde l’animo. La
musica come quella dei ‘’Rolling Stones’’ o dei
‘’Led Zeppelin’’ veniva cantata con sentimento
e con tutto il cuore e ciò si può rivivere ancora
oggi ascoltando i vecchi dischi. I brani musicali di
appena qualche decennio fa erano più profondi e
esprimevano riflessioni sulla vita e sull’esistenza.
Questo era musica. Oggi anche i meno competenti
possono, con grande facilità e solo grazie
apparecchi e computer, modellare la loro voce e
venir definiti degli artisti.
La musica riempie le nostre vite, ogni cuore,
ogni mente. Ascoltando una canzone proviamo
sentimenti mai vissuti prima che forse nella realtà
non potremmo mai provare.
Ascolta un brano di musica, dimenticati di tutto e
prendi il volo!
jAsMin sMAjić
motto SPAVENTAPESCI
Classe III Scientifico-Matematico
Scuola Media Superiore Italiana Fiume
docente dr.ssa Gianna Mazzieri Sankovic’
criSi economica mondiale, Speranze e
preoccUpazioni per il tUo fUtUro nella
tUa terra
In questi giorni stiamo vivendo una delle maggiori
crisi mondiali mai esistite. Si sente parlare ovunque
di prezzi alti, di operai rimasti senza lavoro, di
politici che consolano le masse, ecc. I danni,
fortunatamente, non sono ancora grandi come quelli
della Grande Depressione del 1929, però potrebbero
rapidamente raggiungerli portando l’economia di
fronte al collasso totale.
Per scoprire le cause della situazione odierna è
necessario voltarsi indietro, agli inizi del nuovo
secolo, ed esaminare il mercato della potenza più
rilevante: gli Stati Uniti d’ America.
È noto, infatti, che con l’inizio dell’anno 2000 e con
l’entrata di George W. Bush nella Casa Bianca, il
mondo cambiò radicalmente. La gente viveva nella
paura, i paesi entravano in varie alleanze militari ed
economiche, ed i governanti sembravano prepararsi
per un attacco degli UFO, provenienti dagli angoli più
oscuri dell’universo. Ma gli alieni avranno certamente
ritenuto più saggio il non intromettersi ancora nei
nostri affari, siccome, avevamo un alieno nostrano,
terrestre, o meglio, proveniente dall’Afghanistan:
Osama bin Laden.
Grazie a tutte le storie legate a questo miliardario
dall’Arabia Saudita e inventate dai suoi nemici più
feroci, egli è diventato una delle minacce più grandi
per la pace nel mondo. Naturalmente, questa storia,
che sembrava tratta da un film hollywoodiano,
serviva solo per nascondere le vere intenzioni degli
USA, interessati unicamente alla materia prima di
cui il paese asiatico era ricco. La stessa strategia fu
usata, anche, qualche anno dopo per invadere l’Iraq.
Grazie a questi conflitti, il prezzo dell’oro nero
salì vertiginosamente offrendo la possibilità alle
compagnie americane di arricchirsi usando il petrolio
altrui. Il suo valore raggiunse, per la prima volta
nella storia, i 100$ per barile e questo influenzò
altri settori, causando l’aumento del costo di tutte
le cose essenziali e di primaria importanza per la

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
vita quotidiana. Inoltre l’economia americana fu
gravemente ferita dalle guerre e di conseguenza
molte ditte e banche degli USA si trovarono di fronte
alla bancarotta. Essendo le medesime una grande e
importante parte del mercato globale, coinvolsero altre
imprese dando inizio alla crisi che oggi stiamo vivendo.
Per quanto riguarda il mio paese, posso notare
che neanche esso fu risparmiato dall’atrocità della
decadenza economica. La Croazia fu seriamente
colpita e per risolvere il problema partecipò alle
varie riunioni relative alla soluzione globale del
problema economico. La vita è diventata più cara e la
situazione di giorno in giorno peggiorava.
Tutto questo chaos che si è venuto a formare avrà
certamente un impatto sul futuro dei giovani di oggi e
ciò mi preoccupa perché, essendo anch’io uno di essi,
la mia vita dipenderà moltissimo da come si risolverà
questa complicazione. Per adesso la fine non si vede
ancora e gli analisti prevedono che la recessione
sarà massima alla fine del 2009 ed agli inizi del
2010. Un dato incredibile! L’economia è una di quelle
componenti che mantengono la stabiltà sulla terra.
Pertanto con il suo disfacimento può far peggiorare
anche i rapporti tra i vari paesi. Un esempio ne è il
conflitto Russia-Ukraina che portò il freddo a milioni di
persone e che ci avvertì che i politici pensano prima a
se stessi e poi al resto della popolazione.
Se si sono comportati così gli elettori di questi due
paesi, non vedo perché non lo farebbero quelli della
Croazia. Purtroppo noi giovani dobbiamo fare il
massimo per prendere la nostra sorte nelle nostre
mani perché se non lo facciamo noi, lo farà qualcun
altro. Per adesso possiamo solo aspettare e vedere
che cosa ci porterà il domani, ma sono sicuro che un
giorno potremo parlare ai nostri nipoti come questa
crisi fatto voltare una nuova pagina della storia
contemporanea ed ha indirizzato il mondo verso un
futuro migliore.
MAteA MiskoVić
motto TP GIRL
Classe I a
Scuola Media Superiore Italiana Fiume
aScoltando Un brano mUSicale ...
Ricordo che da piccola quando andavo a far visita alla
bisnonna capitava di sentire sempre le stesse note
che accompagnavano le voci di un coro che a me
piaceva tanto.
La mia bisnonna mi guardava, sorrideva e bisbigliava
qualcosa, erano certamente le parole di quell’aria
musicale. Soltanto quando sono cresciuta ed ho
avuto il modo di ascoltare alla TV il Nabucco ho
riallacciato le note a quei ricordi ed ho capito che si
trattava proprio di quell’opera e delle voci del coro
stavano cantando: “Va pensiero sull’ali dorate”..”oh
mia patria si bella e perduta”...
Una volta ho chiesto alla mia nonna perchè ascoltasse
sempre e tanto volentieri queste note?. E lei mi ha
risposto che tanto tempo fa, quando io non c’ ero
e non c’ erano nemmeno i miei genitori, i fiumani,
andavano spesso a teatro, e per strada se li sentiva
canticchiare le arie di opere che a loro erano piaciute.
Poi era arrivata la Guerra, Fiume è diventata
Rijeka, e tanta di quella gente che prima cantava
spensierata Verdi, Puccini, Bellini e tanti altri ancora,
hanno abbandonato le loro case e se ne sono
andati. C’è stata un’ aria, una in particolare che li ha
accompagnati, dapprima in Italia e poi in quasi tutti i
continenti: “Va pensiero...” ha girato il mondo.
“Oggi, dopo tanti anni” mi disse ”quando riascolto
quelle note meravigliose, il mio cuore batte
all’impazzata. Sento lacrime di commozione e anche
di dolore, mentre il pensiero vola “su ali dorate”
per raggiungere le immagini del passato e figure
di persone a me tanto care che qui non ci sono
piu’, persone che hanno trascorso qui momenti
particolarmente felici della loro vita. Sicuramente Verdi
scrivendo le note di quel coro bellissimo non poteva
immaginare che sarebbe diventato l’inno di tutta
quella gente che se n’è andata”.
Ecco, questo è il racconto di mia bisnonna, ed io,
quando ogni tanto vengo presa da un bisogno di dolce
solitudine, metto il CD del Nabucco ed il mio pensiero
va “sull’ali dorate...”.
VitA VALenti
motto ORCHIDEA
145
Classe III
Comunità degli Italiani “Dante Alighieri” Isola d’Istria
la criSi economica mondiale: Speranze
e preoccUpazioni per il fUtUro nella
tUa terra”

146 Edizione
2009
BISOGNA AVERE PAURA?
-3.7 Nasdaq, -1.5 Dow Jones, -2.6 Istat, -4.7 Mibtel,
-9.21 NKBM. Il petrolio apre in ribasso: 42.3 dollari
al barile. D’accordo, ora basta! Qualcuno sarebbe
così gentile da spiegarmi cosa vorrebbero dire questi
numeretti? Ma sono tutti negativi. Non mi sembra un
buon segno.
Sono le quotazioni delle azioni nelle borse mondiali. La
lineetta è tutt’altro che un buon segno. Anzi, è indice
di piena crisi. Crisi economica mondiale, così si sente
dire in giro. Ma cos’è?! Colpirà anche noi? Colpirà
come anche me? Ma come potrebbe colpire?! Non
faccio mica la manager io. Non centra un granché
a quanto pare. La grande crisi del XXI secolo. Le
paghe mensili dovrebbero diminuire, i prezzi alzarsi
vertiginosamente, il denaro perdere valore. Comprare
la casa dei propri sogni con poche migliaia di euro.
Prendere due automobili al prezzo di una. Non sono
utopie. È la realtà, sfortunatamente tutt’altro che
positiva.
Ho una paura matta, folle della crisi che sta
incombendo su di noi. E pensare che io ho solo
diciassette anni. Tutti la sentiamo ma ben pochi ne
parlano. Si ha paura che appena la si nominerà, questa
diverrà vera, reale, e non saranno più vie di scampo. La
preoccupazione però si vede negli occhi della gente.
Fortunatamente ho il privilegio di vivere in Slovenia,
un paese piccolo, dove la grande crisi non dovrebbe
farsi tanto sentire. Certo non invidio gli americani, che
da quanto risulta sono stati i primi a esserne colpiti,
o i cinesi, che si vedono sbattere le porte in faccia dal
mercato mondiale, o chissà quale altra popolazione
povera. Senza dimenticare il terzo mondo. Forse sono
loro quelli che più di chiunque altro sentiranno la crisi.
Le persone lì muoiono di fame e gli aiuti ora come
ora, pochi sono disposti a darli. Non perché ci sia poca
compassione per “chi ha meno”, ma perché è più
facile pensarci un attimo e tornare ai propri problemi.
Non vorrei dire che le persone di oggi sono piene di
egoismo, la società odierna ha formato una specie di
nuovo individuo, nel quale il bisogno primario è quello
di pensare a se stessi. Segue il resto del mondo.
Però sarei una sciocca se pensassi che qui la crisi non
si sentirà affatto. A mio parere, la crisi da noi c’era
prima che nessuno se ne accorgesse. Esattamente
dal 1° maggio 2004. La Slovenia è entrata a far parte
dell’Unione Europea. Sono fermamente convinta
che per questo giovane paese, dopo l’indipendenza
ottenuta nel 1991, è stato il più grande passo verso
la sua affermazione mondiale. L’Europa ci ha aperto
tutte le sue porte. Vivere, studiare, lavorare, crescere
insieme ad altri milioni di persone che proprio come
te desiderano sentirsi parte di quella che si chiama
Europa unita. Ma è nostro obbligo girare e guardare
bene anche l’altra faccia della medaglia. Anche i
prezzi sono diventati quelli europei. Si sono alzati di
parecchio, soprattutto dopo che è stato introdotto
l’euro. Dobbiamo adeguarci allo standard di vita
europeo dicevano. Niente di male, mi sono detta,
se anche i salari fossero pari a quelli europei e non
della metà inferiori. Non solo il caro vita si è innalzato,
bensì tantissime aziende sono state costrette a
chiudere i battenti, o per la forte concorrenza, o a
causa dei troppi debiti, o Dio solo sa per quale motivo.
Una miriade di persone da allora ha perso il posto
di lavoro. Ci sono più lavoratori, di quanti in effetti
siano i posti di lavoro. È questa la crisi economica.
Svegliarsi al mattino con la preoccupazione del dove
trovare il denaro per mandare i figli a scuola. Spaccarsi
la schiena dalle sei di mattina alle quattro del
pomeriggio per quei miseri 400 euro di paga mensile.
L’affitto da pagare. Far vivere al proprio bambino, un
altro compleanno senza il regalo che tanto desidera;
vedere quella tristezza nel suo sguardo che cerca in
tutti i modi di nascondere per non far sentire in colpa i
genitori più di quanto non si sentano già.
Il mio grande timore, sfortunatamente più che
fondato, è che tutta questa situazione non finirà che
peggiorare. Gli esperti cercano di tranquillizzare noi
persone ignoranti in materia di economia, dicendo
che la crisi dovrebbe arrivare qui da noi appena l’anno
prossimo, ma che comunque non c’è di che aver paura,
dato che non si farà quasi sentire. Ma se la situazione
è tale adesso, cosa ne sarà di noi entro breve?! Le
persone si ridurranno a vivere in strada? Diventeremo
tutti nomadi in cerca di una terra meno aspra, dove far
vivere le nostre famiglie? Non lo so che ne sarà di tutti
noi.
D’altra parte, è pur sempre vero che essendo la
Slovenia un piccolo paese, le azioni d’aiuto sarebbero
più semplici da eseguire. Basterebbe poco a
rendere la vita di migliaia di persone più semplice.
Ho sempre visto il mio Paese, come un paese dove
è particolarmente accentuato il sentimento di
solidarietà. Se si è in pochi, tanto vale aiutarsi a
vicenda. Offrire nuovi posti di lavoro, e se proprio non
fosse possibile diminuire i prezzi in generale, allora
perlomeno cercare in tutti i modi di aumentare un po’
i salari.
Ma infondo chi sono io per dire cosa va o non va fatto

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
per proteggerci da questa maledetta crisi economica
che non fa dormire milioni di persone in tutto il
mondo. Il fior fiore degli economisti e politici di tutto
il mondo sta dando il meglio di sé, affinché essa,
passando come un enorme uragano, provochi i minor
danni possibili. Sarà che sono un’anima sognatrice, o
che sopra ogni cosa credo nelle bontà delle persone,
ma sono fermamente convinta che per superare
questi mesi di tempesta esiste più di una soluzione.
Basta trovarla, o semplicemente renderla nota alle
persone.
siMonA orLić
motto IO E LA MUSICA
Classe II
Comunità degli Italiani Lussinpiccolo
aScoltando Un brano di mUSica
Ho sempre amato la musica e ascoltare le
canzoni. Quando avevo nove anni ho cominciato a
frequentare la scuola di musica dove ho imparato a
suonare il piano e cantare in coro. E così ero sempre
più vicina alla musica. Mi piace la musica classica e
specialmente la musica di Tschaikovsky e di Mozart, e
poi la musica dei anni 70 e 80 che è sempre presente
sui film musicali che mi piacciono tanto. A molti piace
la musica moderna che si balla in discoteca come il
techno, ma questa non è di mio gusto e non mi piace
perché è troppo forte. Sono un tipo tranquillo e amo
la musica leggera. Ma mi piace anche la musica rock
e jazz, però di tutta la musica ritorno sempre sulla
musica classica.
Dopo una lunga giornata trascorsa a scuola a
studiare, oppure dopo una giornata di lavoro, e bello
ritornare a casa, sedersi e ascoltare un bel brano
di musica classica guardando il tramonto del sole,
oppure durante una giornata di pioggia metti un bel
brano di musica e riesci sempre a portare il sole e a
sognare. Mi domando, come sarebbe il mondo senza
musica?
euFeMiA BArzeLAtto
motto BELLA94
Classe I Scientifico-Matematico
Scuola Media Superiore Italiana Rovigno
aScoltando Un brano di mUSica
Tre, due, uno…DRIIING!
Finalmente, inizia il fine settimana, sinonimo di
riposo!
Voi direte ‘’ Che cos’ha una studentessa della scuola
media da riposarsi?’’, ma pensate sia facile arrivare
alla fine della settimana?!
Comunque, arrivo a casa e accendo il computer, il
che è ormai diventata una tradizione da quando
l’MP3 ha deciso di fare sciopero.
Dopo aver pranzato e sorseggiato un buon caffè,
mi accomodo davanti alla macchina delle nuove
generazioni ed entro nel mio mondo virtuale che mi
offre e-mail, vari siti interessanti, giochi, film, musica,
ma dopo un po’ la stanchezza si fa sempre sentire,
quindi saluto gli amici dall’altra parte dello schermo,
apro il mio file (al quale certamente nessuno ha
accesso oltre a me) e cerco una bella canzone, una
di quelle nuove, hit del momento, movimentate
ed energiche ma con dei ‘’messaggi’’ di amicizia e
d’amore bellissimi. Alzo il volume quasi al massimo
(ma senza esagerare) e mi butto fra i morbidi cuscini
del mio caldo letto.
All’inizio sto bene attenta alle parole del cantante,
ascoltandole e magari anche canticchiandole, ma
poi smetto e abbasso leggermente le palpebre che
si sono fatte troppo pesanti, ed inizio a vagare nei
pensieri e fra tutti i miei desideri e paure.
D’un tratto mi ritrovo a passeggiare per la piazza
della mia città ed intravedo tra l agente il mio caro
lui che, sorridendomi, cammina verso di me, per poi
abbracciarmi e salutarmi con un bacio.
Io sono una campionessa di canottaggio, molto
rispettata e temuta, ma con un fisico perfetto ed
una bellezza imbattibile. Nonostante questo, sono
anche una brava cantante e ballerina che lascia tutti
a bocca aperta. Mi diverto sempre e tutto questo
accade sulle note di questa meravigliosa canzone.
D’un tratto, proprio mentre sto ridendo con gli amici,
sento la suoneria del mio cellulare, ma non rispondo
e questo continua a suonare, fino a che non lascio il
mondo perfetto dei sogni e ritorno alla realtà, magari
un po’ più felice di prima!
DAjAnA serBAn
motto DANCY92
III Economica Scuola Media Superiore
Italiana Rovigno
147

148 Edizione
2009
aScoltando Un brano di mUSica
Ecco, mi ritrovo proprio qui seduta su di una sedia a
scrivere non so che... Faccio parte di una generazione
che è nata e vissuta a ritmo della musica. Ne esistono
di tutti i tipi, acciocché ogni persona si possa rilassare
o divertire ascoltandola. Si possono fare migliaia
di cose quando si è accompagnati da una melodia
piacevole. Chi compone un testo musicale s’impegna
al massimo al fine di poter toccare qualunque cuore,
sia di pane che di pietra. Emozione! Si. È esattamente
questo che proviamo quando ascoltiamo la musica.
Forte o debole ma c’è, senza un minimo di dubbio.
Ogni canzone racconta una sua storia, composta da
un inizio, uno svolgimento e una fine. Potrei definirla
come la “vita”, la liberazione, un’anima che finalmente
riesce ad esprimere i propri sentimenti, trasparente
come un libro aperto.
Certe volte, quando sono sola, accendo la radio
affinché mi faccia compagnia. La musica è una
specie di amica, a me personalmente molto cara.
Allora mi ritornano in mente molti piccoli dettagli
della mia infanzia che mi hanno resa felice, anche se
per un breve periodo, ma comunque hanno la loro
importanza perché sono responsabili di quello che
sono diventata e dei miei stati d’animo! A seconda di
questi decido quale musica ascoltare. Ad esempio,
se mi metto e leggere o a studiare ascolto canzoni
rilassanti, se lavoro sono piene di grinta per darmi
forza. Se per un motivo o l’altro mi sento triste o
fuori dal mondo intero cerco conforto nelle canzoni
che rispecchiano il mio umore... Ma se per caso
sono allegra e penso che la vita sia la cosa migliore
che ho ricevuto in dono, allora voglio condividere
questo mio ottimismo con tutto il mondo cantando
a squarciagola canzoni molto rumorose ma piene di
ritmo, quelle che donano la forza per andare avanti.
Lacrime… neppure loro mancano se si parla di
musica. Mi capita spesso che, anche contro la mia
volontà, i miei occhi le versino perché un sentimento
assai forte, trafiggendo il mio cuore, fa riaffiorare
in me delle sensazioni che, a loro volta, mi fanno
riflettere sul passato, su come mi sentivo una volta,
su come mi sono comportata ma soprattutto su
che cosa potevo fare e non ho fatto. Non ho detto
che devono essere per forza lacrime di tristezza... Lo
sapete che si può piangere anche di felicità.
Per farvi capire meglio ciò che voglio dire, vi posso
raccontare una vicenda personale realmente
accaduta. Un paio di giorni fa mentre stavo
passeggiando lungo la riva del mare, il sole stava
picchiando forte ed un leggero venticello mi stava
accarezzando il viso, intravidi una donna anziana
mentre cantava una dolce ninna -nanna a sua nipote,
suppongo... Ma in ogni modo chi fosse non è di
grande importanza. Quello che volevo dire è che nel
momento in cui ho visto con quanto amore quella
nonna stava cantando, un ricordo, forse doloroso
però allo stesso tempo piacevole, è riapparso nella
mia mente. È il ricordo di quando ero bambina e
la mia bisnonna ogni sera, prima di andare a letto,
adorava rimboccarmi le coperte cantandomi sempre
una tenera canzoncina. In quei momenti mi sentivo
una principessina degna di ogni attenzione e di ogni
protezione. Lei mi dava quella sensazione di sicurezza
che qualunque bambino cerca. Sana come un pesce,
gli angeli l’hanno presa tra loro. Lo so, tutto questo
fa parte della vita, ma certe volte vorrei che fosse
ancora accanto a me per farmi risentire importante...
Ecco come delle semplici canzoni, oppure solamente
melodie, ci possono far rivivere dei momenti e,
ricordandoli, piangere o meglio sorridere.
Sicuramente penserete di me che sono una
sentimentale. Beh, non avete torto. Sono fiera
di esserlo e se me lo chiedessero non cambierei
una virgola in me perché sono convinta che una
persona, che ha vissuto senza provare emozioni, ha
sprecato la propria vita e non ha avuto l’occasione
di conoscere il vero significato di questa. La musica,
dopo tutto, non saprei come definirla però, so che
solamente grazie a “lei” ho potuto e potrò in futuro
sentirmi libera di rivivere tutte le emozioni che mi
hanno regalato i tempi passati.
MonikA šurAn
motto MEDICA91
III Economica Scuola Media Superiore Italiana
Rovigno
ascoltando un brano di musica
La musica cessò di suonare e le dolci note non
diffondevano più quel tenero calore, non lo facevano
arrivare ai loro cuori. I loro occhi si rincontrarono per
un’ultima volta, poi il silenzio. Non erano più una cosa
sola, ora non ascoltavano più la dolce melodia dei
loro cuori, quel brano di musica si era interrotto, e
con esso anche il vento smise di cullare le foglioline
secche che si erano posate delicatamente nel loro
abbraccio. Forse anche lui li stava osservando e forse

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
anche lui si augurava che tutto andasse bene. Eppure
niente. C’era il silenzio. Il gelo nei loro sguardi. Il
vuoto nei loro cuori. Un muro invisibile li divideva.
Ancora silenzio, poi un’altro sguardo e tutto sembrò
finito... tutto sembrò consumato, non c’erano più
né sogni, né desideri, né passione, né calore, ed
ora stava per spegnersi anche la speranza. Un velo
d’impenetrabile silenzio li aveva avvolti, e tutto aveva
cambiato forma, non c’era più melodia, non c’erano
più suoni, né rumori, nessun brano di musica in
sottofondo...
Poi all’improvviso il vento iniziò a soffiare così forte, e
divenne così gelido, arrabbiato e violento come non
mai. Il vento. Anche lui stava intervenendo, voleva
salvare l’impossibile, voleva smuovere la situazione
prima che fosse troppo tardi, ma non si sentì alcun
suono, nessun fischio né sibilo, allora lui deluso e
sopraffatto si placò. Era come se il mondo fosse stato
risucchiato, inghiottito da un enorme buco nero.
Le strade vuote divennero tetre e macabre, fredde.
L’asfalto cominciò a gelare, a gelare e a gelare,
fino a che non rimase intrappolato sotto ad uno
spesso strato di ghiaccio duro, forte e indistruttibile
che l’aveva intrappolato e non aveva la minima
intenzione di lasciarlo. I lampioni sembravano
invocare aiuto, stavano soffocando, e la loro
luce diventava sempre più debole, fioca. Le belle
querce nel parco iniziarono a muoversi, anch’esse
invocavano aiuto supplicavano e pregavano,
combattevano contro una forza invisibile, cercando
in tutti i modi di sradicarsi, di scappare, e le loro belle
foglie, iniziarono a ballare, a tremare fino a strapparsi
dai rami ormai deboli e nel lento tragitto, nel loro
ultimo volo, diventarono secche, e a contatto con
il suolo duro e congelato, si ruppero in mille pezzi,
come un bicchiere di cristallo provocando un rumore
muto o forse un silenzio ancor più profondo…
Le case anch’esse spaventate ed inquiete,
cambiarono forma, ora sembrava quasi toccassero
il suolo come se stessero pregando, supplicando,
come ogni altra cosa intorno a loro. Le nuvole, le
stelle, la luna, era tutto scomparso.
Sembrava di essere in un quadro, in un mondo
contrario, in un mondo astratto e spaventoso.
Tutto attorno stava morendo, loro erano pervasi dalla
paura, dalla disperazione, eppure nemmeno questo
li aiutò ad avvicinarsi, a stringersi l’uno accanto
all’altra, magari solamente per paura.
Probabilmente anche la speranza si era congelata
nei loro cuori. Mancava quella scintilla, quel pizzico
149
di fantasia, di euforia che si diffondeva come il dolce
profumo di un inizio d estate, come il dolciastro
profumo delle mandorle in fiore che ti catturano,
ti sommergono col proprio profumo così sensuale.
Mancavano le note, mancavano le belle melodie,
mancava il rumore dei battiti di un’innocente e puro
cuore innamorato, perché un batticuore è forse la
musica più bella, una musica che ti rimbomba e
vibra in tutto il corpo, una sensazione che non si
dimentica. Come un brano di musica che t’imprigiona
nel proprio spartito fino a che tu e lui non diventate
una cosa sola.
Ecco cosa succedeva con la scomparsa della musica,
con la scomparsa dell’amore, di quel magico e
trepido brivido, dell’occhiata piena di passione, di
quel melodioso batticuore….
Quando l’ultimo brano musicale si fosse spento,
avrebbe cessato di diffondere le proprie note nell’aria
lasciandole viaggiare come polline sparso dal vento,
allora tutto sarebbe finito.
Ed ecco che proprio in quel momento stava
accadendo la fine con una velocità indescrivibile.
Era finito tutto, tutto distrutto, e perché? A causa
dell’insensibilità, dell’ingordigia, dell’egoismo, della
superficialità, del materialismo…
Candidi, e freddi i batuffoli di neve iniziarono a
cadere su di loro, che erano solo capaci di guardare,
ammirare la neve nera. Nera come la disperazione,
come la fine, come il nulla.
Nevicava forte, tanto da arrivargli al cuore. Quando
anche l’ultima possibilità di salvezza sembrava
perduta la rabbia iniziò a crescergli dentro. Si, la
rabbia, la gelosia, l’odio per quell’abbandono, per
quel tempo passato ad aspettare, a disperare e
soffrire, per poi ritrovarsi soli, col cuore infranto,
offesi e umiliati. Per ritrovarsi rannicchiati tra le
lenzuola ad avere paura, paura di sopravvivere a quel
dolore e di dover andare avanti…
E finalmente una lacrima. Una lacrima di rabbia,
sofferenza ma soprattutto di amore e perdono, scivolò
lungo la guancia fredda e bianca, arrivò al bordo del
mento e cadde. Atterrata, scattò una scintilla, e in un
istante, tutto cambiò, tutto tornò a trasformarsi…
Era l’amore che sciolse il silenzio come un cubetto
di ghiaccio al sole. Così il cuore ricominciò a battere
forte nei loro petti, quel tenero e dolce bum bum si
faceva sempre più forte e deciso. Quella dolce musica
finalmente si era risvegliata, ed ora era intensa più
che mai, potente, rimbombava nell’aria e tutt’attorno
a loro i ciliegi sbocciavano, fiorivano, ed i petali

150 Edizione
2009
profumati li circondavano con il loro incanto.
Il cielo era diventato azzurro, le nuvole bianche
sembravano piccole pecorelle allegre. Il sole coi
suoi raggi caldi, fece sciogliere la neve nera ed il
ghiaccio, che si trasformarono in un ruscello le cui
acque sembravano danzare felici. Introno erano
sbocciati fiori di ogni possibile forma e colore ed i loro
profumi si mischiavano e riempivano i cuori di calore,
di gioia. C’erano un’infinità di suoni, il ronzii d’api, il
tenero rumore dell’acqua che scorreva, le foglioline
che venivano accarezzate dal venticello leggero, gli
uccellini che cinguettavano. Un mescolarsi di vari
suoni e rumori, un intrecciarsi della natura che davano
vita ad una melodia fantastica, ad un brano di musica
inimitabile…
La musica era di nuovo li, più viva che mai, era
risbocciata e con essa tutto il mondo si era risvegliato,
era rinato ancor più vigoroso e bello di prima.
Così anche loro, i due cuori uniti, si allontanarono
sotto il caldo sole primaverile, ascoltando quel tenero
brano di musica, accompagnato dalla dolce melodia
dei loro cuori che, innamorati, battevano forte, così
forte da intrecciarsi e fondersi in una cosa sola…
FrAnCesCo MoCiBoB
motto LIONHEART -
Classe III Scientifico – Matematico Scuola Media
Superiore Italiana “Leonardo da Vinci” Buie
aScoltando Un brano di mUSica
„My dream...is to fly, over the rainbow, so high...”.
Belle parole, ma viste così, scritte una dietro l’altra,
senza ritmo, perdono il loro valore.
Per qualcuno, non l’avrebbero nemmeno sentendole
nella loro canzone; d’altra parte, il piacere della musica
è soggettivo, ed il mondo è bello perché è vario.
Sarò sincero: non è la mia canzone preferita; perché
l’abbia scelta? Non saprei dirlo con certezza, ma è
portatrice di alcune mie emozioni, e mi sembra adatta
al tema.
Penso a „Rise up”, il titolo, il suo nome, e subito
affiorano in me dei ricordi, più o meno lontani, più o
meno piacevoli, immagini sfocate dalla memoria si
susseguono nella mia mente come diapositive di un
film frammentato, senza un ordine preciso, senza
impegno, senza fretta.
Vorrei trattenerne qualcuna per rivivere ancora una
volta quei momenti, ma sembrano indipendenti,
ed indifferenti al mio volere, che mi porterebbe a
cambiare qualcosa, alla ricerca di una vita memorabile
e perfetta, ma è noto che ognuno desidera ciò che non
può avere. „Rise up, rise up, rise up...don’t falling down
again...”
Ora sul mio volto c’è un sorriso ingenuo : rivedo il
mare, il sole estivo, le serate con gli amici, un viso...
È incredibile cosa possa rappresentare una canzone,
un brano di musica, come vuole il titolo, per una
persona : 7 note base si articolano in modo armonioso,
prodotte da chissà quale strumento mosso da qualche
abile mano, gestito da un intenditore, da un musicista
a suo modo, che riesce a trasmettere con la musica
ciò che un pittore trasmette con un quadro, o uno
scrittore con una poesia.
Non sono associazioni raccolte a caso : musica, pittura,
letteratura, non sono che forme d’arte ... e cos’è l’arte
se non passione, se non vita?
Non esagero, non mento: non conosco persona
alcuna che non abbia mai fatta sua una canzone,
affezionandosene, immedesimandosi nelle sue
parole, cullandosi nei suoi suoni, ridendo e piangendo,
soffrendo, gioendo, amando e facendo l’amore,
guidata da quell’esplosione di emozioni naturali ed
involontarie scaturite da un indefinito baratro di
sentimenti.
La musica è un mezzo volubile, duttile, tanto personale
quanto comune, sofisticata e semplice allo stesso
tempo, difficile da comprendere e facile da apprezzare,
coinvolgente e unica nella sua molteplicità insita
nell’uomo ed ad esso complementare.
„My dream...is to fly, over the rainbow, so high.”
La canzone è finita, apro gl’occhi : sento ancora nella
testa la sua melodia e le sue parole, che mi avevano
portato, per un po’, lontano, rimanendo dov’ero,
rimanendo me stesso.
MAjA Dončić
motto MAJA
Classe III - 2
Ginnasio Cattaro/Kotor, Montenegro
la criSi economica mondiale:Speranze e
preoccUpazioni per il tUo fUtUro nella
tUa terra
Come una specie di virus la crisi economica attacca
ogni segmento della nostra vita. Ogni giorno la

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
televisione e i giornali ci informano della bancarotta
di qualche ditta o fabbrica, e della migliaia di gente
che è rimasta senza lavoro.
I visi seri e preoccupati intorno me...La domanda
‘’Pensi che anche noi sentiremo sulla nostra
pelle la crisi globale? Cosa faremo?’’ è oramai
diventata la parte inevitabile della conversazione
quotidiana. Anch’io rifletto su questo argomento.
Avrò la possibilità di iscrivermi all’università che
mi piace? Avranno i miei genitori abbastanza soldi
per appoggiare la mia scelta? Avrò la possibilità di
viaggiare, di andare al cinema, ai concerti...? Penso
di sì. Non vedo il futuro così scuro. Sapete perchè?
Perchè sono sicura che gente brava e sopratutto
forte sarà capace di illuminarlo. E ‘’fortÈ’ è l’aggettivo
inevitabile quando si tratta della descrizione della
gente nel mio Paese. Abbiamo sopravissuto del
tutto: la guerra, il bombardamento, l’iperinflazione,
l’infanzia senza cioccolato, i pantaloni rattoppati...
Crediamo spesso che i soldi siano tutto, che senza
soldi la vita diventa impossibile. È vero. Ma nei tempi
e nelle situazioni difficili bisogna ricordarsi delle cose
che non si possono comparare: l’amore, l’amicizia, la
famiglia, la salute della gente che amiamo...Quando
hai tutto questo è facile dare il meglio di te stesso e
lottare per altre cose che ti fanno felice.
DrAško kAšćeLAn
motto AMICO
Classe IV - 3
Ginnasio Cattaro/Kotor, Montenegro
la criSi economica mondiale: Speranze
e preoccUpazioni per il tUo fUtUro
nella tUa terra
Negli ultimi tempi I giornali sono pieni di
articoli parlando dei problemi causati dalla crisi
economica che si sta svolgendo in tutto il mondo.
Fortunatamente nella mia terra ancora non si sente
l’influenza di questa crisi però gli esperti stanno
prevedendo che l’anno seguente sarà difficile per
tutta l’Europa.
Questo mese è molto importante per la mia terra
perchè alla fine del marzo ci saranno le elezioni
parlamentari. Durante questa campagna elettorale
molti politici dicono che la loro ideologia e la loro
forma di lavorare è la più conveniente per il tempo
della crisi che si sta avvicinando; e per questo io ho una
domanda: Sono queste le promesse vere o i politici
solo usano questa crisi per “acquistare” la gente?
Devo menzionare che diciannove anni fa nel territorio
dove vivo c’era la guerra civile e la crisi che ha
annientato la economia in questa zona. L’inflazione
era più alta che mai e la perdita era massiva. Io
questa crisi di diciannove anni fa non l’ho vissuta però
i miei genitori e molti altri sanno come era difficile
sopravvivere quei giorni e anni.
E oggi dopo l’esame di maturità devo decidere che
cosa fare nella vita. L’unica cosa che mi preoccupa sia
se in questo futuro che vivrò sarà possibile realizzare
tutto quello che ho progettato. Spero solo che la crisi
non sarà un ostacolo invincibile che distruggerà tutti
miei sogni e penso che la cosa più importante sia aver
voglia di reagire e lottare per il nostro futuro, cosa alla
quale non possiamo rinunciare mai.
AnitA GAtti
motto ANITA
151
Classe I - 1
Ginnasio Cattaro/Kotor, Montenegro
aScoltando Un brano di mUSica
La musica È un’arte che ti mette di buon umore, ti
rilassa e con la musica puoi trasmettere tantissimo.
Con la musica puoi anche fare un regalo o puoi
chiedere scusa a qualcuno a cui vuoi bene. A me
È successo più o meno la stessa cosa. Un giorno
guardando la tv, una mia amica mi chiama e mi
dice:’’Accendi la radio e ascolta la canzone. ‘’Ho
acceso la radio e quando ho sentito la canzone mi
sono emozionata tantissimo. PerchÈ quella canzone
per me rappresenta tutto.
Mi ricorda molto il mio carattere, i miei genitori e
mia sorella. Quando ascolto questa canzone mi
riesce facilmente piangere. Ma non solo questo,
per me la musica È tutta la mia vita. Ho provato
anche l’emozione di cantare in un coro alle scuole
elementari e da lì mi È venuta la passione per la
musica. Così dalla curiosità di vedere come era il
mondo dei musicisti, mi sono iscritta alla scuola di
musica. Adesso ringrazio Dio di aver potuto finire
la scuola elementare di musica, di aver imparato a
suonare il pianoforte e di aver potuto conoscere un
po’ della cultura musicale. Conoscere come e quando
sono nati i primi istrumenti, tutto il percorso della
musica dal tempo dell’uomo delle caverne ad oggi,

152 Edizione
2009
di aver potuto conoscere tutti gli strumenti e di aver
potuto imparare a suonare uno. Ma vi svelo anche un
segreto che non ho detto a nessuno, neanche ai miei
genitori. Che una volta un ragazzo mi ha dedicato
una canzone. In quel momento non sapevo che mi
succedeva troppe emozioni e pensieri mi passavano
per la testa. Ho sentito battere il cuore a mille, ho
cominciato a piangere e non ho saputo dire neanche
una parola. Lì per lì mi sono trovata in imbarazzo ma
mi sono fatta forza e sono corsa subito da lui.
“Combatterò” per dirti che io credo in noi perché
per me lo sai sei musica nell’anima, e insieme a te
non cadrò no, È per te che il sole non finisce mai di
splendere comunque andrà dentro di me tu vivrai e
suonerai.’’ (Paolo Meneguzzi - Musica)
MArijA MirCeVski
motto MARIJA
Classe III - 2 Ginnasio Cattaro/Kotor, Montenegro
la criSi economica mondiale:”Speranze
e preoccUpazioni per il fUtUro nella
tUa terra”
La crisi economica, originata negli Stati Uniti, ha avuto
luogo dai primi mesi del 2008 in tutto il globo. Io vivo a
Montenegro un paese piccolo che si trova nell ‘Europa.
L’Europa non È stata ancora colpita al massimo, il
mio paese funziona ancora più o meno come sempre.
Però aspettiamo ancora la crisi totale che purtroppo
ci raggiungerà’.Io ho tante preoccupazioni relazionate
alla crisi economica, però la più grande sarebbe il mio
studio, cioè l’università che sceglierò’. Avranno I miei
genitori i mezzi necessari per mandarmi a studiare
dove vorrò io? Potrò viaggiare? Vedere il mondo?
... Mettendo a parte il mio studio, devo pensare anche
a quelli che adesso hanno problemi con I soldi che
faranno allora? Il turismo, l’industria, l’architettura,
sono I settori nei quali Montenegro soffrirà di più.
E quelli sono i settori che contribuiscono di più al
progresso economico di Montenegro. In quel settore
lavora la maggioranza dei montenegrini, cosi lì ci
saranno molti che resteranno senza lavoro .Essendo
la disoccupazione già un problema grande in questo
paese, sarà fatale quando quelli disoccupati saranno
in più. La crisi economica aumenterà e accelererà’ la
chiusura di tante imprese che non potranno andarle
incontro. Il governo pronostica che tutto questo
succederà nel corso dei prossimi 6 o 7 mesi. E adesso È a
loro realizzare un’ piano che diminuirà gli effetti negativi
della crisi economica.
Io adesso posso solo sperare che tutto questo non
riuscirà a distruggere il mio futuro e i miei progetti e
che farò tutto quello che ho sognato da sempre.
medie Superiori – lavori di gruppo:
sArA spičAnoVić,
VeDrAnA nikoLić, MAjA DABoVić,
zLAtko suBotić, jeLenA struGAr
motto KARAKONDZULA / QUESTIONE ETERNA
Classe I - Scuola di Musica
“Vida Matjan” Cattaro/Kotor, Montenegro
naScita dell’UniverSo
Ricercando su questo tema siamo arrivati alle ipotesi
che discutono il processo di big bang. Secondo
queste ipotesi il Big Bang riferisce a un’ idea che
spiega sviluppo e l’espansione dell’universo. Queste
ipotesi erano inizialmente considerate dei postulati,
ma oggi si stanno provando e verificando.
Tutti questi temi sono molto strani e lontani dalla
nostra generazione però pensando di questo
abbiamo messo in dubbio molti elementi di teoria
di Big Bang che non abbiamo capito benissimo.
Guardando la TV abbiamo sentito molte teorie
scientifiche che si confrontano alle ipotesi religiose
e adesso non sappiamo che cosa pensare. È la
storia della chiesa vera o no? E il mondo creato in
sette giorni o all’improvviso? Alcuni dicono che la
storia di BB non sia vera però durante il XV secolo
molti credevano che la terra fosse una piastra e
adesso sappiamo che non avevano ragione. Per
questo abbiamo un’ opinione che le cose che non
sono verificate potrebbero essere vere e accettiamo
questo come una teoria che la religione e l’ipotesi di
BB possono essere veri. Noi pensiamo che queste
teorie sono antinomiche e mai possano essere
dimostrate. Come sappiamo il CERN ha tentato
di ricreare il processo di BB pero le ultime notizie
dicono che l’esperimento non va a funzionare.
Socrat, il famoso filosofo Greco ha detto: “Io so che
non so niente”. Viviamo nell’età delle scienze e delle
nuove scoperte però una cosa è chiara – mai non
avremo la giusta consapevolezza di tutto.

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
ALBO D’ORO MAILING LIST HISTRIA
perSonaggi dell’anno
Iscritti alla Mailing List Histria che si sono distinti per gli impegni a favore
delle Comunità Italiane e i rapporti esuli – rimasti
Anno 2001
fUrio percovich
(Montevideo - Uruguay)
Anno 2002
maria rita coSliani
(Gorizia)
Stefano bombardieri
(Treviolo, Bergamo)
Anno 2003
Walter cnapich
(Torino)
Anno 2004
maria lUiSa botteri
(Monte Compatri, Roma)
Anno 2005
romana SanSa
(Roma)
Anno 2006
antonio neUmann
(Fano, Pesaro Urbino)
153
Anno 2007
gianclaUdio de angelini
(Roma)
eUfemia giUliana bUdicin
(Roma)
Anno 2008
olinto mileta mattiUz
(Orbassano - Torino)
Giusto e sacrosanto! basterebbe citare la sua opera
sui flussi demografici dell’Istria, di Fiume e della
Dalmazia dal 1850 ai giorni nostra. O ricordare
il recente “Chiudere il Cerchio” libro di memorie
giuliano-dalmate, lavoro a due mani con Guido
Rumici.
Noi invece vogliamo puntare sul “nostro” Olinto
quello che partecipa con la sua saggezza a portare
avanti la Mailing List Histria. Quello in costante
ascolto degli esuli, quello che gira l’Istria palmo a
palmo, quello che sorride felice in mezzo ai bambini
dell’asilo di Albona: non si sa se lui ha adottato loro o
se loro hanno adottato lui.

154 Edizione
2009
AMICI DELLA MAILING LIST HISTRIA
Anno 2006
olga milotti
(Pola, Croazia )
mirella tribioli
(Frascati, Roma)
lino vivoda
(Imperia)
Anno 2007
ingrid Sever
(Fiume, Croazia)
roberto paliSca
(Fiume, Croazia)
gUido rUmici
(Grado - Gorizia)
Anno 2008
patrizia pezzini
Rocca di Papa - Roma
Se c’è una persona che merita questo titolo è la
simpatica, brava ed arguta Patrizia Pezzini la nostra
“quinta colonna” toscana, o meglio livornese...
Stabile partecipante della Commissione Giudicante,
dalla terra etrusca ha la sapida ironia, e l’amore per
la lingua italiana, che le fa scovare le piccole gemme
che la terra d’Istria di Fiume e Dalmazia ci regala
anno dopo anno.
menzione d’onore ad axel famiglini, fondatore e
coordinatore della mailing list histria
Menzione d’onore a Axel Famiglini, il nostro
ingegnere magistrale che di meccanica
se ne intende alla grande, ma di maretta ancor di più,
visto che è riuscito a guidare
la barca della MLHistria per nove anni senza una
sbavatura e anche con vento contrario.
Ad maiora.
Firmato con tanto affetto,
tutti gli amici della ML Histria

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
INDICE
155
Indirizzi di saluto ..............................................................................................................................................................................................................pag. 07
Riepilogo e ringraziamenti ..........................................................................................................................................................................................pag. 11
Breve storia della Mailing List Histria ...................................................................................................................................................................pag. 12
Interventi..............................................................................................................................................................................................................................pag. 15
Bandi di Concorso ...........................................................................................................................................................................................................pag. 20
SEZIONE TEMI PREMIATI .....................................................................................................................................................................................pag. 25
concorSo letterario mailing liSt hiStria 2009 - Sezione a
ml h - elementari - lavori individuali - categoria “1” .........................................................................................................................pag. 26
1° Premio Lara Vanessa Voler - Classe IX b Scuola Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de Castro” Pirano ............................pag. 26
2° Premio Erik Velan - Classe VII Scuola Elementare Italiana “Galileo Galilei“ Umago ................................................................pag. 28
3° Premio Manuel Rabar Classe V Scuola Elementare Italiana “Bernardo Benussi” Rovigno ..................................................pag. 29
ml h - elementari - lavori di gruppo - categoria “2“
1° Premio Classe I Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola .................................................................................pag. 30
2° Premio Sara Gržinić, Dea Validžić Classe VI Scuola Elementare Italiana “Bernardo Benussi” Rovigno .........................pag. 35
3° Premio Lena Bonassin, Sara Bonassin Classe VI b Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola ........................pag. 37
ml h - medie Superiori - lavori individuali - categoria “1”
1° Premio Diana Sellibara Classe II Ginnasio Comunità degli Italiani Crevatini .............................................................................pag. 38
2° Premio Ivana Sissot Classe III Ginnasio Generale Scuola Media Superiore Italiana “ Leonardo da Vinci” Buie .......................pag. 39
3° Premio Monica Bravar Classe III Economica Scuola Media Superiore Italiana Rovigno ......................................................pag. 42
ml h - medie Superiori - lavori di gruppo - categoria “2“
1° Premio Enid Vidaček, Petra Bajić Classe I a Scuola Media Superiore Italiana “Dante Alighieri” Pola .............................pag. 43
2° Premio Maja Maras, Noemi Medved, Sara Podreka - Comunità degli Italiani Crevatini .......................................................pag. 44
3° Premio Jovana Gojković, Filipa Adžić Ginnasio Cattaro/Kotor, Montenegro ..............................................................................pag. 45
concorSo aSSociazione dalmati italiani nel mondo 2009 - Sezione b
DALMAZIA in CROAZIA - Elementari - Lavori individuali - Categoria “a“ .....................................................................pag. 47
1° Premio Gabriel Vlakančić Classe VIII Corso di Lingua Italiana Comunità degli Italiani Lussinpiccolo
DALMAZIA in MONTENEGRO - Elementari - Lavori individuali - Categoria “b“
1° Premio Gracija Janković Classe VII - 4 Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor................................................................pag. 48
2° Premio Vasilije Adžić Classe VII Scuola Elementare “Narodni Heroj Savo Ilić“ Cattaro/Kotor ...........................................pag. 49
3° Premio Milica Radunović Classe VII - 3 Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor .............................................................pag. 49
DALMAZIA in CROAZIA - Medie Superiori - Lavori individuali - Categoria “a“
1° Premio Mirko Marušić Classe IV Liceo Artistico Comunità degli Italiani Zara ............................................................................pag. 51
2° Premio Đenis Čepulo Classe II Corso di Lingua Italiana Comunità degli Italiani Lussinpiccolo ........................................pag. 52
3° Premio Atina Koljevina Classe II Corso di Lingua Italiana Comunità degli Italiani Lussinpiccolo .....................................pag. 53

156 Edizione
2009
DALMAZIA in MONTENEGRO - Medie Superiori - Lavori individuali - Categoria “b“:
1° Premio Martina Nikolić Classe IV - 1 Liceo Scuola Media Superiore “Mladost” Teodo/Tivat .............................................pag. 54
2° Premio Maša Šakotić Classe I - 1 Ginnasio Cattaro/Kotor ..................................................................................................................pag. 55
3° Premio Marija Bacanović Classe I Ginnasio Cattaro/Kotor .................................................................................................................pag. 55
PREMIO ASSOCIAZIONE per la CULTURA FIUMANA, ISTRIANA e DALMATA nel LAZIO:
Sara Resanovič Bevitori Classe VIII novennale, elementare Comunità degli Italiani “Dante Alighieri” Isola d’Istria ....pag. 56
PREMIO SPECIALE PERIODICO degli ESULI POLESANI EUROPEISTI “ISTRIA-EUROPA”:
Francesca Frlič - Classe I Ginnasio Scuola Media Superiore Italiana Gian Rinaldo Carli” Capodistria ................................pag. 57
PREMIO SPECIALE ALLA MEMORIA DI ALESSANDRO BORIS AMISICH:
Nataša Prodić Classe III Ginnasio Scientifico - Matematico Scuola Media Superiore Italiana Fiume ................................pag. 59
PREMIO SPECIALE LIBERO COMUNE DI FIUME IN ESILIO:
Matea Roknić Classe VII Scuola Elementare Italiana “Dolac” Fiume ....................................................................................................pag. 61
Fabio Florisi Classe III a Scuola Media Superiore Italiana Fiume ...........................................................................................................pag. 62
PREMIO SPECIALE LIBERO COMUNE DI POLA IN ESILIO:
Adriana Pavichievaz Classe VII b Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola ....................................................pag. 63
PREMIO SPECIALE DELLA GIURIA SCUOLE SUPERIORI
Sebastian Božič Classe IV Media Superiore Comunità degli Italiani “Dante Alighieri” Isola d’Istria .....................................pag. 64
PREMIO SPECIALE DELLA GIURIA SCUOLE ELEMENTARI:
IL GRUPPETTO PERFETTO Classe III / IV elementare Corso di Lingua Italiana Comunità degli Italiani Zara ..................pag. 66
PREMI SIMPATIA
lavori individuali elementari:
APE MAIA Anna Frlič - Classe V Scuola Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de Castro” Pirano ......................................pag. 67
LUNA 1 Maša Voler - Classe IV Scuola Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de Castro” Pirano, sez. Sicciole ...........pag. 68
MODA Patricija Ive - Classe V Scuola Elementare Italiana “Bernardo Benussi” Rovigno ...........................................................pag. 69
MARE Mauro Venier - Classe V Scuola Elementare Italiana “Bernardo Benussi” Rovigno ........................................................pag. 70
VIOLETTA Greta Đekić - Classe V Scuola Elementare Italiana “Bernardo Benussi” Rovigno ....................................................pag. 70
MARLEY Alberto Stanko Perković - Classe III a Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola .....................pag. 71
UOMO INVISIBILE Mateo Kocev - Classe III a Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola........................pag. 71
JUMY Daisy Vitasović - Classe III a Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola ..............................................pag. 72
GATTA EROICA Vita Božac - Classe III a Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola .....................................pag. 72
PARENZANA Paolo Zacchigna - Classe V Scuola Elementare Italiana “Galileo Galilei” Umago ..............................................pag. 73
LE GABBIE Karlo Klobučar - Classe V Scuola Elementare Italiana “Galileo Galilei” Umago ......................................................pag. 74
TIGRE Michele Lakošeljac - Classe III Scuola Elementare Italiana Buie, sez. perif. Verteneglio .............................................pag. 75
LEONE Mateo Škrinjar - Classe II Scuola Elementare Italiana Buie, sez. perif. Verteneglio ......................................................pag. 75
LEOPARDO Piere Giovanni Bibalo - Classe II Scuola Elementare Italiana Buie, sez. perif. Verteneglio .............................pag. 75
CLASSE Simeon Perich - Classe IV Scuola Elementare Italiana “Galileo Galilei” Umago ...........................................................pag. 76
QUARTA Mattea Grbeša - Classe IV Scuola Elementare Italiana “Galileo Galilei” Umago ........................................................pag. 76
UMAGO Rino Sinčić - Classe IV Scuola Elementare Italiana “Galileo Galilei” Umago .................................................................pag. 76
FIACCA Emil Pastorčić - Classe IV Scuola Elementare Italiana Cittanova ..........................................................................................pag. 76

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
157
ALLEGRIA Elena Mačinković - Classe II - Scuola Elementare Italiana Cittanova ............................................................................pag. 77
LENTEZZA Samuel Đurđević - Classe II - Scuola Elementare Italiana Cittanova ............................................................................pag. 77
MATEMATICA Agron Azizi - Classe II - Scuola Elementare Italiana Cittanova ..................................................................................pag. 77
PRESIDENTE Marcello Legovich - Classe II - Scuola Elementare Italiana Cittanova ....................................................................pag. 78
DISORDINATO Terence Cadenaro - Classe II - Scuola Elementare Italiana Cittanova................................................................pag. 78
DRAGO Luca Crebel - Classe II - Scuola Elementare Italiana Cittanova ...........................................................................................pag. 78
MESSI Andro Bukal - Classe IV - Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume .....................................................................................pag. 78
ROCK AND COOL Tea Bračun - Classe IV - Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume ...............................................................pag. 79
DEXTER Matej Vukušić - Classe IV - Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume ..............................................................................pag. 79
C10 Jacopo Della Rosa - Classe IV - Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume ..............................................................................pag. 79
BOLLE Antonio Kostačić - Classe IV - Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume...........................................................................pag. 80
FIORELLINO Miriam Herceg - Classe IV - Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume...................................................................pag. 80
CAVALLETTA Mia Šepić - Classe IV - Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume ..............................................................................pag. 80
5285 Cristian Jardas - Classe IV - Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume ....................................................................................pag. 80
YOKOGHERRY Ema Trpkov - Classe IV - Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume ....................................................................pag. 80
STELLA 2 Ana Vukšić - Classe IV - Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume ..................................................................................pag. 81
MANESTRI Laura Dessardo - Classe IV - Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume ....................................................................pag. 81
KAKA 07 Alen Hujić - Classe IV - Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume .....................................................................................pag. 81
ROCK GIRL Marina Banov - Classe IV - Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume .......................................................................pag. 82
BAD GIRL Carla Ćupić - Classe IV - Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume ................................................................................pag. 82
GIULIO Giulio Borrelli - Classe IV - Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume .................................................................................pag. 82
FOX Eva Labinac - Classe IV b - Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola .....................................................pag. 83
FIOCCO Mihaela Katačić - Classe IV b - Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola....................................pag. 83
DELFINO BIRICHINO Paola Giorgi - Classe IV a - Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola .................pag. 83
LUNA 2 Matija Kos - Classe IV a - Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola .................................................pag. 84
MILENA 1 Milena Radović - Classe VIII - Scuola Elementare “Narodni Heroj Savo Ilić“ Cattaro/Kotor, Montenegro ......pag. 91
IL VIOLINO Nikoleta Tujković - Classe VII - 4 - Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor, Montenegro .......................pag. 91
LA BIONDA Jelena Djurović - Classe VII - 2 - Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor, Montenegro .........................pag. 92
LA LEONESSA Jovana Kekić - Classe VII - 2 - Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor, Montenegro ..........................pag. 92
LA PALLANUOTO Vasilije Djuričković - Classe VII - 3 - Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor, Montenegro .....pag. 93
SARA Sara Medunjanin - Classe VIII - 3 Cattaro/Kotor, Montenegro .......................................................................................................pag. 93
MILENA 2 Milena Brajović - Classe VIII - Scuola Elementare “Narodni Heroj Savo Ilić“ Cattaro/Kotor, Montenegro.......pag. 94
ANDJELA Andjela Gatti - Classe VIII - 2 - Scuola Elementare “Narodni Heroj Savo Ilić“ Cattaro/Kotor, Montenegro ......pag. 94
IL SOGNATORE Vasilije Kriještorac - Classe VII - 3 - Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor, Montenegro ..........pag. 95
CENERENTOLA Jelena Mitrović - Classe VII - 3 - Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor, Montenegro .................pag. 95
LA BAMBOLA Violeta Vujković - Classe VII - 2 - Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor, Montenegro ..................pag. 96
GLI AMICI Dunja Samardžić - Classe VII - 3 - Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor, Montenegro ........................pag. 97
LA ROMANTICONA Dušanka Javanović - Classe VII - 4 - Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor, Montenegro ......pag. 97
LA SOGNATRICE Irina Kriještorac - Classe VII - 3 - Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor, Montenegro .............pag. 98
PICCOLINA Nikoleta Vujaš - Classe VII - 3 - Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor, Montenegro ...........................pag. 98
RISAN Anja Živković - Classe VII - Scuola Elementare “Veljko Drobnjaković” Risano/Risan, Montenegro .......................pag. 99

158 Edizione
2009
LAvORI DI GRUPPO:
TRIO FANTASTICO Milica Radonjić, Ninoslav Radonjić, Ivana Pejović
Classe VII - 1 Scuola Elementare “Njegoš“ Cattaro/Kotor ......................................................................................................................pag. 100
SCRITTORES Classe IV a Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola ....................................................................pag. 85
STELLA 1 Roy Coronica, Simeon Perich Classe IV Scuola Elementare Italiana “Galileo Galilei” Umago .............................pag. 85
PRIMAVERA ELEMENTARI Toni Fabris, Leila Ravalico, Lia Ravalico, Sani Stabile, Eric Visintin
Classe III Scuola Elementare Italiana Cittanova ...............................................................................................................................................pag. 85
PISTUGNE Michele Mottica, Gaia Paljuh - Classe I Matteo Di Lonardo, Noel Dellabernardina, Antonio Macan
Classe II Anna Čeru - Classe IV Scuola Elementare Italiana “Bernardo Benussi” sez. perif. Valle d’Istria ...........................pag. 87
SEZIONE ALTRI TEMI PARTECIPANTI
Scuole elementari - lavori individuali:
Eleanor Clair Morris Giurgevich - Classe VII Scuola Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de Castro” Pirano ..........pag. 101
Matjaž Puh - Classe VII Scuola Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de Castro” Pirano ....................................................pag. 101
Tia Musizza Glavina - Classe VII Scuola Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de Castro” Pirano ..................................pag. 102
Naska Kvarantan - Classe VII Scuola Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de Castro” Pirano ........................................pag. 103
Lara Pirjevec - Classe VIII Scuola Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de Castro” Pirano ................................................pag. 104
Alex Zigante - Classe VIII Scuola Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de Castro” Pirano ................................................pag. 105
Cindy Smajdek Bennetsen - Classe VIII Scuola Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de Castro” Pirano ..................pag. 106
Ainhoa Liyariturry Apollonio - Classe VIII Scuola Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de Castro” Pirano ...............pag. 107
Daniel Konestabo - Classe VIII Scuola Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de Castro” Pirano.....................................pag. 108
David Brec - Classe VIII Scuola Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de Castro” Pirano ....................................................pag. 109
Debora Jankovič - Classe IX b Scuola Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de Castro” Pirano .......................................pag. 109
Daria Čepon - Classe IX b Scuola Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de Castro” Pirano ...............................................pag. 110
Anna Kaić - Classe VIII b Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola..................................................................pag. 111
Nicol Verbanac - Classe VII b Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola ........................................................pag. 112
Sebastian Horvat - Classe VII a Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola ...................................................pag. 112
Dea Nicoletta Continolo - Classe VII a Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola ....................................pag. 114
Giovanni Rendola - Classe VII a Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola ..................................................pag. 115
Anna Buić - Classe VII Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola .......................................................................pag. 116
Celine Kolić - Classe VII Scuola Elementare Italiana “Giuseppina Martinuzzi” Pola ...................................................................pag. 118
Tina Corelli - Classe VIII a Scuola Elementare Italiana “San Nicolò” Fiume.....................................................................................pag. 119
Rebecca Sviličić - Classe VIII a Scuola Elementare Italiana “San Nicolò” Fiume ..........................................................................pag. 120
Iva Smokrović - Classe VIII a Scuola Elementare Italiana “San Nicolò” Fiume .............................................................................pag. 120
Sabrina Baričević - Classe VIII Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume ........................................................................................pag. 120
Petra Grdaković - Classe VI Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume .............................................................................................pag. 121
Valentina Smojver - Classe VI Scuola Elementare Italiana “Gelsi” Fiume ........................................................................................pag. 122
Gaia Forlani - Classe VI Scuola Elementare Dignano, sezione italiana .............................................................................................pag. 123
Alessandra Damijanić - Classe VII Scuola Elementare Dignano, sezione italiana .......................................................................pag. 123
Nikolina Matković - Classe VIII Scuola Elementare Dignano, sezione italiana ..............................................................................pag. 125
Giulia Pavlov - Classe VI Scuola Elementare Italiana “Galileo Galilei” Umago ..............................................................................pag. 126
Jelena Miranović - Classe VII - 4 Scuola Elementare “Njegoš” Cattaro, Montenegro ................................................................pag. 127

VII
CONCORSO MAILING
LIST HISTRIA
159
Tea Brkanović - Classe VIII - 3 Scuola Elementare “ Narodni Heroj Savo Ilić” Cattaro, Montenegro .................................pag. 127
Marina Pejaković - Classe VIII - 3 Scuola Elementare “ Narodni Heroj Savo Ilić” Cattaro, Montenegro ..........................pag. 127
Aleksandra Trivic - Classe IX - 3 Scuola Elementare “ Narodni Heroj Savo Ilić” Cattaro, Montenegro .............................pag. 128
Ana Maria Djinović - Classe VII - 4 Scuola Elementare “Njegoš” Cattaro, Montenegro ...........................................................pag. 128
Marta Petrović - Classe VII - 3 Scuola Elementare “Njegoš” Cattaro, Montenegro ...................................................................pag. 129
Scuole elementari - lavori di gruppo:
Serena Protič - Classe VI a, Arianna Protič - Classe IX b Scuola
Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de Castro” Pirano
Classe VI - novennale Scuola Elementare Italiana “Vincenzo e Diego de Castro” Pirano .......................................................pag. 129
Jelena Mačić, Dragana Mačić, Andrea Todorović - Classe VIII Scuola Elementare “Njegoš” Cattaro, Montenegro ...pag. 134
medie Superiori - lavori individuali:
Stephany Štefan - Classe III a Scuola Media Superiore Italiana Fiume ............................................................................................pag. 135
Katia Jančekić - Classe III Scientifico - Matematico Scuola Media Superiore Italiana Fiume ...............................................pag. 135
Bianka Ujvaroši Kolić - Classe III a Scuola Media Superiore Italiana Fiume ...................................................................................pag. 136
Martina Sanković - Classe II m Scuola Media Superiore Italiana Fiume ..........................................................................................pag. 137
Valeria Pijetlović - Classe II m Scuola Media Superiore Italiana Fiume .............................................................................................pag. 139
Nikolina Stolfa - Classe II m Scuola Media Superiore Italiana Fiume ................................................................................................pag. 141
Antonia Paula Prodan - Classe II a Scuola Media Superiore Italiana Fiume ...................................................................................pag. 141
Paula Cvitković - Classe II a Scuola Media Superiore Italiana Fiume .................................................................................................pag. 142
Ana Đorđević - Classe II a Scuola Media Superiore Italiana Fiume .....................................................................................................pag. 143
Francesca Bulian - Classe I m Scuola Media Superiore Italiana Fiume .............................................................................................pag. 143
Jasmin Smajić - Classe III Scientifico - Matematico Scuola Media Superiore Italiana Fiume ...............................................pag. 144
Matea Misković - Classe I a Scuola Media Superiore Italiana Fiume .................................................................................................pag. 145
Vita Valenti - Classe III - Comunità degli Italiani “Dante Alighieri” Isola d’Istria ...........................................................................pag. 145
Simona Orlić - Classe II - Comunità degli Italiani Lussinpiccolo ...........................................................................................................pag. 147
Eufemia Barzelatto - Classe I Scientifico - Matematico Scuola Media Superiore Italiana Rovigno ..................................pag. 147
Dajana Serban - III Economica Scuola Media Superiore Italiana Rovigno ......................................................................................pag. 147
Monika Šuran - III Economica Scuola Media Superiore Italiana Rovigno ........................................................................................pag. 148
Francesco Mocibob - Classe III Scientifico - Matematico Scuola Media Superiore Italiana “Leonardo da Vinci” Buie ..pag. 150
Maja Dončić - Classe III - 2 Ginnasio Cattaro/Kotor, Montenegro .....................................................................................................pag. 150
Draško Kašćelan - Classe IV - 3 Ginnasio Cattaro/Kotor, Montenegro ...........................................................................................pag. 151
Anita Gatti - Classe I - 1 Ginnasio Cattaro/Kotor, Montenegro ..........................................................................................................pag. 151
Marija Mircevski - Classe III - 2 Ginnasio Cattaro/Kotor, Montenegro ........................................................................................... pag. 152
medie Superiori - lavori di gruppo:
Classe I Scuola di Musica “Vida Matjan” Cattaro/Kotor, Montenegro ............................................................................................pag. 152
ALBO D’ORO MAILING LIST HISTRIA .................................................................................................................................................................pag. 153
AMICI DELLA MAILING LIST HISTRIA .................................................................................................................................................................pag. 154
INDICE .................................................................................................................................................................................................................................pag. 155

Finito di stampare nel mese di maggio 2010
Progettazione grafica Fulvia Casara - Stampa Art Group srl

TEMI DEL CONCORSO
“Una pagina bianca piena di... quello che vi pare”;“Se potessi esprimere
raccontarti la loro storia” ; “Din, don canpanon... conte, filastrocche
dell’astronomia”; “Storie di mare che si raccontano nella mia famiglia”; “
storici culturali delle minoranze”; “La crisi economica mondiale: speranz
che, per le società in continua trasformazione, assumono le configurazion
in altro momento possono diventare un confine di significato assai dive
demarcazione interna, nel quadro di una più ampia comunità), e in altre
dell’ovest, che segnava il limite dell’espansione europea sul continente nor
non geografica. Solo dopo che, in una comunità, si è formata l’idea che esist
geografica. (tratto dall’articolo “La frontiera nella storia” in “La frontier
p. 408, Giulio Einaudi Editore) “Commenta il brano sopraccitato riferen
Dalmati”; “LA NASCITA DELL’ UNIVERSO - Tracce di guida: Circa 14 m
una violenza che non è possibile paragonare a nessun fenomeno oggi osse
II CONCORSO MAI