Medicina e Chirurgia - Sede formativa di Palermo- Ippocrate
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dell’immagine più attuali e tra<strong>di</strong>zionali. Capacità <strong>di</strong> esaminare e <strong>di</strong> produrre <strong>di</strong>agnosi d’organo<br />
attraverso lo stu<strong>di</strong>o della struttura microscopica.<br />
Autonomia <strong>di</strong> giu<strong>di</strong>zio<br />
Essere in grado <strong>di</strong> valutare le implicazioni e i risultati dell’analisi dell’immagine nello stu<strong>di</strong>o della<br />
<strong>di</strong>stribuzione degli organi.<br />
Abilità comunicative<br />
Capacità <strong>di</strong> descrivere e commentare i risultati degli stu<strong>di</strong> topografici e clinici e <strong>di</strong> relazionarsi con<br />
i colleghi.<br />
Capacità d’appren<strong>di</strong>mento<br />
Capacità <strong>di</strong> aggiornamento me<strong>di</strong>ante la consultazione delle pubblicazioni scientifiche proprie del<br />
settore e l’utilizzo della rete informatica. Capacità <strong>di</strong> proseguire compiutamente gli stu<strong>di</strong> me<strong>di</strong>ci,<br />
utilizzando le conoscenze acquisite nel corso.<br />
OBIETTIVI FORMATIVI<br />
Obiettivo del corso è fornire le basi anatomiche organogenetiche, sistematiche e topografiche sia<br />
macroscopiche che microscopiche, e le principali mo<strong>di</strong>ficazioni dell’aging in<strong>di</strong>spensabili per<br />
giovani che intraprendono gli stu<strong>di</strong> me<strong>di</strong>ci. Obiettivo principale è raggiungere la capacità <strong>di</strong><br />
ragionamento clinico-<strong>di</strong>agnostico, utilizzando anche gli strumenti metodologici dell’evidence<br />
based me<strong>di</strong>cine.<br />
1° anno 2° semestre<br />
ORE FRONTALI LEZIONI FRONTALI<br />
50 Generalità – Terminologia anatomica<br />
Anatomia generale e sistematica<br />
Il sistema locomotore<br />
Anatomia del collo e del torace<br />
Cuore, vasi e pericar<strong>di</strong>o<br />
Vie aeree, polmoni e pleure<br />
2° anno 1° semestre<br />
100 Midollo osseo, timo, linfonodo, malt, milza<br />
Anatomia della parete addominale e cavità addominopelvica<br />
Canale alimentare<br />
Fegato e pancreas<br />
Rene e vie urinifere<br />
Organi riproduttivi maschili<br />
Organi riproduttivi femminili<br />
Anatomia della testa compreso lo sviluppo dello stomodeo<br />
Midollo spinale, nervi spinale e meningi spinali<br />
Encefalo, meningi encefaliche e nervi cranici<br />
Vie della sensibilità generale<br />
Vie della motilità somatica e viscerale<br />
Occhio, annessi oculari e vie ottiche<br />
Orecchio e vie acustiche<br />
Anatomia topografica degli arti<br />
TIROCINIO<br />
30 Riconoscere, orientare e descrivere i segmenti scheletrici naturali o plastici.<br />
Riconoscere le principali caratteristiche morfologiche macroscopiche degli<br />
organi, su modelli plastici o animali.Riconoscere al microscopio e descrivere<br />
le unità morfofunzionali degli organi parenchimatosi e gli strati della parete
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