TESTI CONSIGLIATI CFU 5 da svolgere nel II semestre del VI anno car<strong>di</strong>opatia ischemica acuta e cronica, lo scompenso <strong>di</strong> cuore, cuore polmonare, le aritmie ipo- ed ipercinetiche, le endocar<strong>di</strong>ti, le pericar<strong>di</strong>ti e sindrome da tamponamento car<strong>di</strong>aco, la TVP e tromboembolia polmonare, le trombosi arteriose acute, la stenosi aortica calcifica, le AOCP. 4. Le polmoniti, l’asma bronchiale, la bronchite cronica e le sue sequele, l’insufficienza respiratoria, le pneumoconiosi, le pleuriti, lo pneumotorace, i tumori polmonari. 5. Il <strong>di</strong>abete mellito e sue complicanze, le tireopatie, le patologie endocrine delle paratiroi<strong>di</strong>, gli ipo- ed ipercorticosurrenalismi, l’obesità e le sue complicanze, la sindrome polimetabolica, la sindrome dell’ovaio policistico, i <strong>di</strong>sturbi idroelettrolitici, i <strong>di</strong>sturbi del metabolismo lipi<strong>di</strong>co. 6. Le FUO, il tifo, la mononucleosi infettiva, la brucellosi, la toxoplasmosi, le rickettiosi, le malattie da parassiti, le malattie da funghi, le malattie virali <strong>di</strong> interesse internistico, le infezioni nosocomiali, l’AIDS e complicanze, la tubercolosi. 7. Malattie dell’esofago, dello stomaco e del duodeno, le malattie acidocorrelate, le infezioni gastroenteriche, gli addomi acuti non chirurgici, le malattie infiammatorie croniche intestinali, le sindromi da malassorbimento, le sindrome dell’intestino irritabile, la cirrosi epatica e le sue complicanze, il carcinoma epatico, la colestasi, le pancreatiti, i tumori del colon-retto e del pancreas. 8. Le anemie, le piastrinopenie, i <strong>di</strong>sor<strong>di</strong>ni della coagulazione, le malattie mielo-linfoproliferative, (le leucemie acute, i linfomi, il plasmacitoma). 9. Il dolore lombare, LES, artrite reumatoide, le vasculiti, le pollinosi, le allergie alimentari, i trapianti d’organo, malattie delle ossa, osteoporosi. 10. Glomerulonefriti, nefropatie vascolari, calcolosi renale, IRA, IRC, trattamento <strong>di</strong>alitico, infezioni delle vie urinarie, tumori renali. 11. L’ictus ischemico ed emorragico, i comi e loro <strong>di</strong>agnosi <strong>di</strong>fferenziale, la sindrome da ipertensione endocranica 12. Danni da farmaci, eccessivo e scorretto uso dei farmaci • Clau<strong>di</strong>o Rugarli. Manuale <strong>di</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Interna Sistematica. Masson Italia • Harrison. Principi <strong>di</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Interna. McGraw-Hill • Cecil’s Textbook of Me<strong>di</strong>cine. Saunders • Stein. <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Interna. Ed. Astra • Zanussi. Terapia me<strong>di</strong>ca pratica. UTET • Proiezioni in PowerPoint Attività <strong>di</strong> Tirocinio Imparare a considerare l'aumentato rischio <strong>di</strong> complicanze iatrogene nei pazienti con polipatologie, tenendo sempre in considerazione questa possibilità <strong>di</strong> fronte ad ogni complicanza del paziente. Imparare a <strong>di</strong>mostrare rispetto per i pazienti con patologie croniche,
particolarmente verso quelli con <strong>di</strong>sabilità e cercare <strong>di</strong> preservare la loro <strong>di</strong>gnità e la loro riservatezza. Imparare a trattare sempre con attenzione e rispetto i pazienti con deficit cognitivi o funzionali e dei pazienti al termine della loro vita Imparare la conoscenza e la capacita attuativa del concetto rischio-beneficio, costo-beneficio e delle in<strong>di</strong>cazioni fornite dalla me<strong>di</strong>cina basata sulle prove <strong>di</strong> efficacia (EBM) nella scelta degli interventi <strong>di</strong>agnostici e terapeutici per le comuni sindromi internistiche. Imparare a tenere in considerazione i bisogni e le preferenze del paziente nella scelta delle procedure <strong>di</strong>agnostiche e dei piani terapeutici (GRADE) Imparare la capacita <strong>di</strong> adattamento e <strong>di</strong> autoappren<strong>di</strong>mento <strong>di</strong> fronte alle situazioni impreve<strong>di</strong>bili <strong>di</strong> assistenza al paziente internistico con polipatologia. Imparare ed applicare i concetti <strong>di</strong> cure palliative, qualità della vita, stato <strong>di</strong> benessere dei pazienti e dei loro familiari Imparare a collaborare con gli altri operatori sanitari, me<strong>di</strong>ci e non me<strong>di</strong>ci, durante le fasi <strong>di</strong> approccio <strong>di</strong>agnostico e terapeutico al paziente polipatologico.
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