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Funzioni e competenze della Polizia Giudiziaria nella raccolta delle ...

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Tesi di dottorato in Scienze <strong>della</strong> Governance e Sistemi complessi - XXI ciclo - Dott. Anna Bussu<br />

<strong>Funzioni</strong> e <strong>competenze</strong> <strong>della</strong> <strong>Polizia</strong> <strong>Giudiziaria</strong> <strong>nella</strong> <strong>raccolta</strong> <strong>delle</strong> dichiarazioni probatorie.<br />

CAPITOLO IV<br />

Risultati <strong>della</strong> ricerca<br />

1. Presentazione<br />

Illustriamo, in questo paragrafo, i principali risultati <strong>delle</strong> analisi dei “temi<br />

narrativi” emersi durante i focus group, soffermandoci sulle aree dimensionali, in<br />

termini di criticità e strategie di risoluzione, evidenziati dai partecipanti come<br />

particolarmente salienti <strong>nella</strong> prassi quotidiana <strong>delle</strong> Forze dell’Ordine.<br />

Le aree “critiche”, di seguito illustrate, permettono una scomposizione del<br />

“nodo problematico” indagato, le esigenze formative <strong>della</strong> <strong>Polizia</strong> giudiziaria in merito<br />

alle dichiarazioni probatorie, e quindi una sua lettura più analitica e costruttiva in<br />

prospettiva di azioni migliorative o correttive che potrebbero essere implementate<br />

nelle Forze dell’Ordine 29 .<br />

I risultati vengono presentati per macro aree dimensionali, al fine di poter, da una<br />

parte, approfondire gli aspetti problematici che ostacolano le funzioni di <strong>Polizia</strong><br />

<strong>Giudiziaria</strong> e, dall’altra, entrare nel percorso logico di analisi e interpretazione del<br />

ricercatore che, utilizzando la tecnica <strong>della</strong> comparazione continua (Silverman, 2000) si<br />

è spostato, continuamente, “avanti e indietro” da un percorso di analisi di tipo<br />

induttivo (analizzando le diverse tipologie di risorse, le tecniche, le strategie, le<br />

modalità operative efficaci per la gestione <strong>delle</strong> problematiche più ricorrenti, anche<br />

dal punto di vista logistico – burocratico, e quelle che sarebbe più utile<br />

implementare, sviluppando quindi specifici “spazi di riflessione”) ad una di tipo<br />

deduttivo (cercando di capire come la formazione possa diventare uno strumento<br />

29 Come dettagliatamente illustrato <strong>nella</strong> conclusione, l’idea è quella di proseguire il filone di ricerca<br />

coinvolgendo operativamente tutte le Forze dell’Ordine, oltre l’Arma dei Carabinieri, <strong>Polizia</strong> di<br />

Stato e Guardia di Finanza, che rivestono le funzioni di <strong>Polizia</strong> <strong>Giudiziaria</strong> (Corpo Forestale,<br />

<strong>Polizia</strong> Municipale, Vigili del Fuoco, Ispettorato del lavoro, <strong>Polizia</strong> Penitenziaria). Già in occasione<br />

<strong>della</strong> restituzione dei risultati, alla quale ha partecipato una nutrita rappresentanza di ogni Forza<br />

dell’Ordine, si sono concordate le linee di guida per il proseguimento <strong>della</strong> collaborazione.<br />

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