Funzioni e competenze della Polizia Giudiziaria nella raccolta delle ...

Tesi di dottorato in Scienze della Governance e Sistemi complessi - XXI ciclo - Dott. Anna Bussu
Funzioni e competenze della Polizia Giudiziaria nella raccolta delle dichiarazioni probatorie.
durante il processo in merito ai casi indagati, art. 195 co. IV e 196 c.p.p.). Il nodo
problematico è emerso durante i focus group, che ci hanno spinto ad un
approfondimento della letteratura sul tema (Carofiglio, Susca, 2005).
Il problema trattato, oltre che nell’analisi dei risultati, è analizzato nel capitolo
riguardante la funzione della Polizia giudiziaria, in cui si evince come tale “delicata
funzione” incida sull’andamento del processo e sia correlato alle funzioni
dell’Avvocatura e della Magistratura.
La traccia è stata predisposta in considerazione dei criteri di strutturazione,
complessità e salienza:
1) Il livello di strutturazione, connesso al livello di conoscenze che il gruppo di
ricerca ha dell’oggetto d’indagine e alle competenze specifiche del
partecipate in merito all’oggetto d’indagine. Abbiamo optato per un livello
medio di strutturazione, infatti oltre alle domande previste, alcune specifici
quesiti sono stati generati dal flusso del discorso e dall’evoluzione della
discussione e al momento (Corrao, 2000).
Una scelta legata all’oggetto d’indagine e all’approccio teorico di riferimento, la
Grounded Theory, nel nostro caso, infatti, trattandosi dell’esplorazione di
pratiche lavorative non completamente regolamentate e in considerazione
della consapevolezza di “personalizzazione” delle stesse, sarebbe stato
impossibile, per il gruppo di ricerca, avere una conoscenza specifica in
materia. La “Grounded Theory” (Marshall, Rossman, 1995; Strauss, Corbin,
1990; 1998; Charmaz, 1995; Henwood, Pidgeon, 1992; Cicognani, 2002), il
cui utilizzo è stato argomentato nel capitolo dei metodi, vuole ricostruire “le
teorie implicite” dei partecipanti esperti mediante l’uso di strumenti di
ricerca non completamente strutturati, che potrebbero portare il ricercatore a
guidare le affermazioni, emerse dai focus group, entro categorie predefinite.
2) Il livello di complessità. La traccia è stata costituta secondo un criterio di
persona sottoposta alle indagini non possono formare oggetto di testimonianza (art.62 c.p.p.) (Vedi
Appendice II- Normativa).
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