XI Congresso della Società Italiana di Psicopatologia Psichiatria ...

della patogenesi, che è probabilmente multifattoriale, legata
a disturbi metabolici e a danno cerebrale con diffuse alterazioni
corticali e sotto-corticali e variazioni dell’attività dei
sistemi glutamatergici, GABA-ergici, dopaminergici, serotoninergici
e colinergici centrali (Trzepacz, 1997).
Sono necessari parametri per determinare i fattori di rischio
individuale, strumenti per facilitare l’identificazione dei se-
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SIMPOSI TEMATICI
gni prodromici o precoci da parte del personale infermieristico
(Duppils et al., 2004); linee guida per la valutazione sistematica
e routinaria delle funzioni cognitive per una rapida
e accurata diagnosi (in mancanza della quale aumenta la
mortalità nei mesi successivi alla dimissione) (Kakuma et
al., 2003) e, infine, linee guida per il trattamento e la prevenzione.
23 FEBBRAIO 2005 - ORE 14.15-15.45
SALA MALTA
S37 - La qualità di vita nella psichiatria della disabilità
Qualità di vita e sviluppo di abilità alla vita
M. Bertelli * ** , G. La Malfa * , A. Castellani * , I. Brown ***
* Società Italiana per lo studio della Qualità di Vita; ** Organizzazione
Mondiale di Psichiatria, Sezione Psichiatria
della DI; *** Centre for Health Promotion, University of Toronto,
Toronto, Canada
L’approccio a tipo Qualità di Vita (QdV) può costituire
un’alternativa o un’integrazione a quello medico tradizionale.
Esso supera infatti la restitutio ad integrum e propone
un concetto di cura fondato sull’offerta di strumenti per aiutare
una persona ad essere soddisfatta della propria vita.
Quello di QdV è un concetto molto ampio, che comprende
molti sotto-concetti e idee, ed ha un’applicabilità trasversale
rispetto agli interventi sulla Disabilità Intellettiva (DI).
Occupa un ruolo centrale anche rispetto all’intervento riabilitativo
e l’aderenza nel corso degli anni ad un percorso
di QdV è descrivibile come una linea di sviluppo di abilità
rispetto alla vita.
Tale percorso inizia con l’individuazione degli ambiti di
vita in grado di aggiungere soddisfazione all’esistenza e
di quelli con potenziale sottrattivo.
La capacità di individuazione, che ha suscitato numerosi
dibattiti teorici sulla sua attuabilità e sulla conciliabilità
di soggettività e oggettività, fa oggi capo alla valutazione
proposta dal modello di mediazione. Secondo tale
modello le indicazioni più utili alla definizione delle aree
di vita in grado di aggiungere maggiore soddisfazione
deriverebbero esclusivamente da un’integrazione di giudizi
soggettivi ed oggettivi.
Una delle filosofie attualmente più praticate nel campo
della DI è quella dell’inclusione. Anche questo concetto
ne comprende molti altri, tra cui accettazione, accesso,
parità di diritti e partecipazione sociale.
L’intervento basato sulla QdV può inglobare anche l’inclusione
come strumento filosofico potenziante. Per comprendere
meglio quest’ultimo punto si rifletta sulle implicazioni
dell’esclusione.
Essa si articola, a volte in modo poco evidente, in una
varietà di forme, tra cui sistemi di regole e di valori, criteri
di normalità, valutazione e definizione delle abilità
stesse.
MODERATORI
A. Castellani, G. Spinetti
Qualità della vita, stress ed atteggiamento
prosociale in genitori di soggetti
con disabilità intellettiva
A.P. Verri, V. Destefani, A. Cremante, S. Pazzi
IRCCS, Fondazione Istituto neurologico “C. Mondino”,
Pavia
Introduzione: è nota la relazione tra stress e qualità di vita
nei genitori di persone disabili; scopo del presente lavoro è
osservare il ruolo della presenza di un figlio disabile nell’incoraggiare
o scoraggiare un atteggiamento prosociale
nella famiglia e di valutare l’influenza dello stress e dei
comportamenti prosociali sulla qualità di vita.
Metodologia: 30 famiglie con figli affetti da disabilità intellettiva
documentata alla WAIS (Wechsler, 1974) e 30 famiglie
con figli normodotati sono state testate utilizzando:
– il questionario QRS-F - Questionnaire on Resources and
Stress (Friedrich, 1983);
– la survey sulla qualità di vita ComQoL Scales (Cummins,
1997);
– il questionario Family Support Scale (Dunst, Trivette &
Jenkins, 1988).
Il coinvolgimento in attività prosociali e di volontariato è
stato indagato attraverso un questionario a domande aperte
ed un’intervista con i genitori.
Risultati: i genitori di disabili hanno mostrato una percezione
significativamente differente del coinvolgimento in
attività prosociali rispetto alle famiglie dei normodotati e diversi
livelli di stress e qualità della vita. In particolare, la relazione
tra stress e problemi parentali e l’atteggiamento pessimistico
aumentavano con l’età del figlio.
Conclusioni: la presenza di un figlio disabile ha un ruolo
nell’incoraggiare comportamenti altruistici ed atteggiamento
prosociale nei genitori.
La sessualità riconosciuta
F. Poli, A. Castellani
S.I.R.M.
Il tema della sessualità è un argomento sempre difficile da
trattare, soprattutto riferendosi a persone disabili: ognuno,