XI Congresso della Società Italiana di Psicopatologia Psichiatria ...

SIMPOSI TEMATICI
li e le finalità dei servizi pubblici e privati, psichiatrici e per
le tossicodipendenze. Vengono prese in esame le caratteristiche
culturali dei quattro sistemi in questione (pubblico e
privato, psichiatrico e delle tossicodipendenze) e le difficoltà
che persistono nell’integrazione degli interventi. Vengono
esaminati i processi di integrazione promossi all’interno
di ciascun macrosistema (psichiatrico e delle tossicodipendenze)
e le possibilità di utilizzo pienamente integrato
dell’intero set di servizi presenti nella comunità. Viene infine
analizzato il ruolo che le, Università e le Agenzie di formazione
delle Aziende Sanitarie possono avere per favorire
l’integrazione in questo settore.
La cooperazione interistituzionale per la
formazione sulle dipendenze patologiche
M. Lanzi, M. Meini *
Regione Toscana; * Azienda USL Pisa
In Toscana l’Università partecipa a pieno titolo al Sistema
Sanitario Regionale.
Da ciò derivano straordinarie opportunità sia per la stessa,
Università sia per la qualificazione complessiva dei servizi
sanitari grazie alla diffusione di funzioni, quali la ricerca applicata,
l’aggiornamento professionale e la didattica, fino ad
oggi caratterizzate da una forte autonomia e da oggettive limitazioni.
Con il Piano Sanitario Regionale 2005-2008 di recente applicazione
la Regione Toscana ha previsto, tra l’altro, una collaborazione
con le, Università finalizzata alla realizzazione di
specifici corsi di perfezionamento scientifico e di master universitari
per la promozione di percorsi formativi di alta specializzazione
in predeterminati settori di intervento.
Nell’ampio panorama dell’assistenza sanitaria il settore delle
dipendenze patologiche è tra i più complessi, non solo
perché in rapido e continuo cambiamento, ma soprattutto in
quanto richiede un approccio multidisciplinare con il coinvolgimento
di diverse professionalità (medici, psicologi, assistenti
sociali, educatori, infermieri) che esplicano le loro
attività in contesti diversi (presidi territoriali e ospedalieri,
comunità terapeutiche, istituti penitenziari, ecc.).
Tutto ciò comporta una costante attenzione ed un forte impegno
di formazione ed aggiornamento.
Scopo di questo contributo è presentare gli aspetti più rilevanti
dell’iter che ha portato la Regione Toscana, quale
“luogo” di coordinamento e “sostegno” delle iniziative dei
Dipartimenti delle Dipendenze nonché “regista” dell’integrazione
tra pubblico e privato nell’assistenza alle persone
con problemi correlati all’uso di sostanze, lecite e non, a
collaborare in modo diretto con l’Università di Pisa e con
Aziende Unità Sanitarie Locali per la realizzazione di un
Master di secondo livello sulle dipendenze patologiche, e
con l’università di Firenze per un corso di perfezionamento
in tabaccologia.
Università e territorio: il Master
sulle dipendenze patologiche di Pisa
G. Zanda
Università di Pisa
In Italia è tuttora aperta la questione su quale sia il miglior
modello di riferimento (etico, sociologico, medico) per predisporre,
sul piano della prevenzione, della cura e della riabilitazione,
strategie e programmi idonei ad affrontare correttamente
il problema “droga” o, per meglio dire, il problema
delle “dipendenze patologiche”.
Di conseguenza l’oscillare dell’interesse degli addetti ai lavori
dall’approccio socio-educativo a quello medico-farmacologico
non ha favorito negli anni una effettiva integrazione
tra le diverse forme di assistenza sia nell’ambito del pubblico
che del privato.
Negli ultimi 15-20 anni, anche in risposta al rapido e drammatico
cambiamento della tipologia della popolazione con
problemi severi di dipendenza, si è avuto, specie nel settore
privato, un notevole sviluppo di nuovi programmi residenziali
e semiresidenziali, più idonei ad affrontare tale cambiamento.
Nello stesso periodo l’esperienza dei servizi pubblici ha evidenziato
la rilevanza delle problematiche sanitarie (internistiche,
infettivologiche, psicologiche, psichiatriche) correlate
ai comportamenti additivi con una particolare attenzione
alla comparsa o, per meglio dire, alla (ri)scoperta della concomitanza
negli stessi individui di disturbi da uso di sostanze
e di altri più o meno gravi disturbi psichiatrici.
Si capisce, perciò, come tale stato di cose abbia determinato
con forza negli operatori del settore l’esigenza di un costante
impegno formativo.
Nell’anno accademico 2005-2006 il Dipartimento di Psichiatria,
Neurobiologia, Farmacologia e Biotecnologie, in
collaborazione con la Regione Toscana, ha attivato il Master
post-laurea di secondo livello “Le dipendenze patologiche:
diagnosi-trattamento-prevenzione”.
In questo contributo viene presentato il programma del Master,
pensato ed organizzato con la finalità di fornire competenze
neurobiologiche, cliniche, terapeutiche, relazionali, sociali
e di ricerca di alta specialità a quanti già operano o sono
interessati ad operare nel campo delle dipendenze patologiche.
Il programma formativo del Master, che prevede una parte
teorica e una parte pratico-esperienziale, si caratterizza per il
fatto di tener conto in modo prioritario delle problematiche
presenti nelle diverse realtà, nelle quali nel nostro paese si
presta l’assistenza alle persone affette da dipendenza da sostanze,
illegali e legali, e da dipendenze comportamentali.
84